DAFTAR PUSTAKA Pemberdayaan Orang Tua Siswa Dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran Di Sdn Sabranglor No. 78 Surakarta.
DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi, Iif Khoiru; Amri, Sofan & Elisah, Tatik. 2011. Strategi Pembelajaran
Sekolah Terpadu. Jakarta: PT. Prestasi Pustakaraya.
Al Bantany, Nur ‘Aisyah. (2014). Dosa Besar Kecil yang Terabaikan Penyebab
Siksa Azab Kubur yang Pedih. Jakarta: Kunci Iman.
Alip, M. dan Sunarto. 2008. “Peran Komite Sekolah dalam Penyelenggaraan
SMK di DIY”. Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Nomor 1,
Tahun XI, 2008.
Anggraeni, N.D., Yoto, dan Basuki. 2015. “Studi Tentang Peran Serta Orang Tua
dan Dunia Usaha/Industri dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di SMK
Negeri 1 Singosari”. Jurnal Teknik Mesin, No. 1, April 2015.
Arikunto, S. 2010 Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi
2010. Jakarta: PT.Rineka Cipta
Armansyah. 2009. Peranan dan pemberdayaan komite sekolah dalam
penyelenggaraan pendidikan SMA Negeri di Kota Binjai. Tesis magister,
tidak diterbitkan, Universitas Sumatra Utara. Medan.
Aunurrahman. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Ayudia, C. 2014. “Upaya Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Partisipasi Orang
Tua di SDN Kecamatan Pariaman Utara Kota Pariaman”.
Bahana Manajemen Pendidikan, Jurnal Administrasi Pendidikan, Vol. 2,
No. 1, hlm. 100-107.
Bahua, M.I. 2016. Kinerja Penyuluh Pertanian. Yogyakarta: Deepublish.
Barr, J. dan Saltmarsh, S. 2014. “It all comes down to theleadership”: The role of
the school principal in fostering parent-school engagement”. Educational
Management Administration & Leadership, Vol. 42, No. 4, pp. 491-505.
Berkowitz, R., Astor, R.A., Pineda, D., DePedro, K.T., Weiss, E.L, dan
Benbenishty, R. 2017. “Parental Involvement and Perceptions of School
Climate in California”.Urban Education, journals.sagepub.com/home/uex,
pp. 1-31.
Buchari, S.A. 2014. Kebangkitan Etnis Menuju Politik Identitas. Jakarta: Yayasan
Pustaka Obor Indonesia.
Engiripin dan Hermanto, S. 2012. Memberdayakan Komite Sekolah Untuk
Meningkatkan Mutu Layanan Pendidikan”. Jurnal Pendidikan Ilmu
Pengetahuan Sosial, Vol. 2, No. 2, hlm. 123-128.
91
92
Gunadi, T.A. 2016. “Pentingnya Peran Serta Orang Tua dalam Peningkatan Mutu
Pendidikan di SMK”. Jupedasmen, Volume 2, Nomor 1, hlm. 43-49.
Hidayat, Nurdin. 2010. Peran komite sekolah dalam implementasi manajemen
pendidikan di SMK N 4 Yogyakarta dan SMK Muhammadiyah 3
Yogyakarta. Tesis magister, tidak diterbitkan, Universitas Negeri
Yogyakarta. Yogyakarta.
Hidayat, Nurdin. 2010. Peran komite sekolah dalam implementasi manajemen
pendidikan di SMK N 4 Yogyakarta dan SMK Muhammadiyah 3
Yogyakarta. Tesis Magister, Tidak Diterbitkan, Universitas Negeri
Yogyakarta. Yogyakarta.
Jasis, P.M. dan Jasis, R.O. 2012. “Latino Parent Involvement: Examining
Commitment and Empowerment in Schools”. Urban Education, Vol. 47,
No. 1, pp. 65-89.
Kendall, N. 2007. “Parental and Community Participation in Improving
Educational Quality in Africa: Current Practices and Future Possibilities”.
International Review of Education, Vol. 53, pp. 701-708.
Kepmendiknas Nomor 044/U/2002 tentang Dewan Pendidikan dan Komite
Sekolah.
Khan, M., et.al. 2013. Impact of School Councils on Head Teachers’ Efficiency.
Journal of educational research dept of education IUB Pakistan, Vol. 16,
No. 1, pp. 15-26.
Kotler, Philip & Keller, Kevin Lane. 2009. Manajemen Pemasaran, Edisi Ketiga
Belas Jilid 1. Jakarta: Erlangga.
Megiati, Y.E. 2016. “Pemberdayaan Komite Sekolah: Kajian Konsep dan
Implementasinya”. Jurnal SAP, Vol. 1, No. 2, hlm. 125-134.
Moleong, L.J. 2016. Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Mulyono, Wahyu Dwi. 2014. Peran Komite Sekolah dalam Penyelenggaraan
Pendidikan SMK di Kabupaten Lamongan, Jawa Timur. Jurnal
Pendidikan Vokasi, Vol. 4 No. 3 hal 391 – 404.
Murray, K.W., Carr, N.F., Jones, V., Linder, N.C., Haynie, D.L., Cheng, T.L.
2014. “Barriers and Facilitators to School-Based Parent Involvement for
Parents of Urban Public Middle School Students”. SAGE Open, OctoberDecember 2014, pp. 1-12.
Mursidi, A. 2013. Pengelolaan Komite Sekolah dalam Meningkatkan Mutu
Pendidikan di SDI Al Azhar 29 Semarang. Jurnal Mutu Pendidikan, Vol.
2 No. 1 hal 20-32.
93
Nurkolis. 2005. Manajemen Berbasis Sekolah. Jakarta: Grasindo.
Oostam, R. dan Hooge, E. 2012. “Making the Difference with Active Parenting;
Forming Educational Partnerships Between Parents and Schools”.
European Journal of Psychology of Education, Vol. 28, pp. 337-351.
Osorio, F.B, Fasih, T., Patrinos, H.A., Santibanez, L 2009. Decentralized
decision-making in schools the theory and evidence on school-based
management. Washington DC: The World Bank.
Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan.
Permadi, Dadi dan Arifin, Daeng. 2010. Kepemimpinan Transformasional Kepala
Sekolah dan Komite Sekolah. Bandung: PT. Sarana Panca Karya Nusa.
Sanaky, Hujair AH. 2009. Media Pembelajaran. Yogyakarta: Safiria Insania
Press.
Sanjaya, Wina. 2008. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta:
Kencana.
Shatkin, G. dan Gershberg, A.I. 2007. “Empowering Parents and Building
Communities: The Role of School-Based Councils in Educational
Governance and Accountability”. Urban Education, Vol. 42, No. 2, pp.
582-615.
Silva, A.C. 2011. “Negotiating the Roles of Community Member and Parent:
Participation in Education in Rural Paraguay”. Comparative Education
Review, Vol. 55, No. 2, pp. 252-270.
Starratt, R.J. 2007. Menghadirkan Pemimpin Visioner. Yogyakarta: Kanisius.
Sulistiyani, Ambar Teguh. 2004. Kemitraan dan Model-Model Pemberdayaan.
Yogyakarta: Gava Media.
Sumar, W.T. dan Razak, I.A. 2016. Strategi Pembelajaran dalam Implementasi
Kurikulum Berbasis Soft Skill. Yogyakarta: Deepublish.
Suparno, P., Rohandi, R., Sukadi G., dan Kartono, St. 2010. Reformasi
Pendidikan. Yogyakarta: Kanisius.
Suprihatiningsih. 2016. Perspektif Manajemen
Keterampilan. Yogyakarta: Deepublish.
Pembelajaran
Program
Sutama. 2012. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, PTK, R&D.
Surakarta: Fairuz Media.
94
Suyono dan Hariyanto. 2011. Belajar dan Pembelajaran Teori dan Konsep
Dasar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Utari, R. 2010. Tantangan Kemitraan Orangtua, Sekolah, dan Masyarakat. Jurnal
Manajemen Pendidikan, No. 2/Th VI/Oktober/2010.
Watson, G.L., Lawson, E.R.S., McNeal, L. 2012. “Understanding Parental
Involvement in American Public Education”. International Journal of
Humanities and Social Science, Vol. 2, No. 19, pp. 41-50.
Wrihatnolo, Randy R. dan Dwidjowijoto, Riant Nugroho. 2007. Manajemen
Pemberdayaan Sebuah Pengantar dan Panduan untuk Pemberdayaan
Masyarakat. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.
Xaba, M.I. 2015. “The Empowerment Approach to Parental Involvement in
Education”. Journal Sociology & Social Anthropology, Vol. 6, No. 2, pp.
197-208.
Ahmadi, Iif Khoiru; Amri, Sofan & Elisah, Tatik. 2011. Strategi Pembelajaran
Sekolah Terpadu. Jakarta: PT. Prestasi Pustakaraya.
Al Bantany, Nur ‘Aisyah. (2014). Dosa Besar Kecil yang Terabaikan Penyebab
Siksa Azab Kubur yang Pedih. Jakarta: Kunci Iman.
Alip, M. dan Sunarto. 2008. “Peran Komite Sekolah dalam Penyelenggaraan
SMK di DIY”. Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Nomor 1,
Tahun XI, 2008.
Anggraeni, N.D., Yoto, dan Basuki. 2015. “Studi Tentang Peran Serta Orang Tua
dan Dunia Usaha/Industri dalam Peningkatan Mutu Pendidikan di SMK
Negeri 1 Singosari”. Jurnal Teknik Mesin, No. 1, April 2015.
Arikunto, S. 2010 Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi
2010. Jakarta: PT.Rineka Cipta
Armansyah. 2009. Peranan dan pemberdayaan komite sekolah dalam
penyelenggaraan pendidikan SMA Negeri di Kota Binjai. Tesis magister,
tidak diterbitkan, Universitas Sumatra Utara. Medan.
Aunurrahman. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Ayudia, C. 2014. “Upaya Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Partisipasi Orang
Tua di SDN Kecamatan Pariaman Utara Kota Pariaman”.
Bahana Manajemen Pendidikan, Jurnal Administrasi Pendidikan, Vol. 2,
No. 1, hlm. 100-107.
Bahua, M.I. 2016. Kinerja Penyuluh Pertanian. Yogyakarta: Deepublish.
Barr, J. dan Saltmarsh, S. 2014. “It all comes down to theleadership”: The role of
the school principal in fostering parent-school engagement”. Educational
Management Administration & Leadership, Vol. 42, No. 4, pp. 491-505.
Berkowitz, R., Astor, R.A., Pineda, D., DePedro, K.T., Weiss, E.L, dan
Benbenishty, R. 2017. “Parental Involvement and Perceptions of School
Climate in California”.Urban Education, journals.sagepub.com/home/uex,
pp. 1-31.
Buchari, S.A. 2014. Kebangkitan Etnis Menuju Politik Identitas. Jakarta: Yayasan
Pustaka Obor Indonesia.
Engiripin dan Hermanto, S. 2012. Memberdayakan Komite Sekolah Untuk
Meningkatkan Mutu Layanan Pendidikan”. Jurnal Pendidikan Ilmu
Pengetahuan Sosial, Vol. 2, No. 2, hlm. 123-128.
91
92
Gunadi, T.A. 2016. “Pentingnya Peran Serta Orang Tua dalam Peningkatan Mutu
Pendidikan di SMK”. Jupedasmen, Volume 2, Nomor 1, hlm. 43-49.
Hidayat, Nurdin. 2010. Peran komite sekolah dalam implementasi manajemen
pendidikan di SMK N 4 Yogyakarta dan SMK Muhammadiyah 3
Yogyakarta. Tesis magister, tidak diterbitkan, Universitas Negeri
Yogyakarta. Yogyakarta.
Hidayat, Nurdin. 2010. Peran komite sekolah dalam implementasi manajemen
pendidikan di SMK N 4 Yogyakarta dan SMK Muhammadiyah 3
Yogyakarta. Tesis Magister, Tidak Diterbitkan, Universitas Negeri
Yogyakarta. Yogyakarta.
Jasis, P.M. dan Jasis, R.O. 2012. “Latino Parent Involvement: Examining
Commitment and Empowerment in Schools”. Urban Education, Vol. 47,
No. 1, pp. 65-89.
Kendall, N. 2007. “Parental and Community Participation in Improving
Educational Quality in Africa: Current Practices and Future Possibilities”.
International Review of Education, Vol. 53, pp. 701-708.
Kepmendiknas Nomor 044/U/2002 tentang Dewan Pendidikan dan Komite
Sekolah.
Khan, M., et.al. 2013. Impact of School Councils on Head Teachers’ Efficiency.
Journal of educational research dept of education IUB Pakistan, Vol. 16,
No. 1, pp. 15-26.
Kotler, Philip & Keller, Kevin Lane. 2009. Manajemen Pemasaran, Edisi Ketiga
Belas Jilid 1. Jakarta: Erlangga.
Megiati, Y.E. 2016. “Pemberdayaan Komite Sekolah: Kajian Konsep dan
Implementasinya”. Jurnal SAP, Vol. 1, No. 2, hlm. 125-134.
Moleong, L.J. 2016. Metodologi Penelitian Kualitatif Edisi Revisi. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Mulyono, Wahyu Dwi. 2014. Peran Komite Sekolah dalam Penyelenggaraan
Pendidikan SMK di Kabupaten Lamongan, Jawa Timur. Jurnal
Pendidikan Vokasi, Vol. 4 No. 3 hal 391 – 404.
Murray, K.W., Carr, N.F., Jones, V., Linder, N.C., Haynie, D.L., Cheng, T.L.
2014. “Barriers and Facilitators to School-Based Parent Involvement for
Parents of Urban Public Middle School Students”. SAGE Open, OctoberDecember 2014, pp. 1-12.
Mursidi, A. 2013. Pengelolaan Komite Sekolah dalam Meningkatkan Mutu
Pendidikan di SDI Al Azhar 29 Semarang. Jurnal Mutu Pendidikan, Vol.
2 No. 1 hal 20-32.
93
Nurkolis. 2005. Manajemen Berbasis Sekolah. Jakarta: Grasindo.
Oostam, R. dan Hooge, E. 2012. “Making the Difference with Active Parenting;
Forming Educational Partnerships Between Parents and Schools”.
European Journal of Psychology of Education, Vol. 28, pp. 337-351.
Osorio, F.B, Fasih, T., Patrinos, H.A., Santibanez, L 2009. Decentralized
decision-making in schools the theory and evidence on school-based
management. Washington DC: The World Bank.
Peraturan Pemerintah Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan.
Permadi, Dadi dan Arifin, Daeng. 2010. Kepemimpinan Transformasional Kepala
Sekolah dan Komite Sekolah. Bandung: PT. Sarana Panca Karya Nusa.
Sanaky, Hujair AH. 2009. Media Pembelajaran. Yogyakarta: Safiria Insania
Press.
Sanjaya, Wina. 2008. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta:
Kencana.
Shatkin, G. dan Gershberg, A.I. 2007. “Empowering Parents and Building
Communities: The Role of School-Based Councils in Educational
Governance and Accountability”. Urban Education, Vol. 42, No. 2, pp.
582-615.
Silva, A.C. 2011. “Negotiating the Roles of Community Member and Parent:
Participation in Education in Rural Paraguay”. Comparative Education
Review, Vol. 55, No. 2, pp. 252-270.
Starratt, R.J. 2007. Menghadirkan Pemimpin Visioner. Yogyakarta: Kanisius.
Sulistiyani, Ambar Teguh. 2004. Kemitraan dan Model-Model Pemberdayaan.
Yogyakarta: Gava Media.
Sumar, W.T. dan Razak, I.A. 2016. Strategi Pembelajaran dalam Implementasi
Kurikulum Berbasis Soft Skill. Yogyakarta: Deepublish.
Suparno, P., Rohandi, R., Sukadi G., dan Kartono, St. 2010. Reformasi
Pendidikan. Yogyakarta: Kanisius.
Suprihatiningsih. 2016. Perspektif Manajemen
Keterampilan. Yogyakarta: Deepublish.
Pembelajaran
Program
Sutama. 2012. Metode Penelitian Pendidikan Kuantitatif, Kualitatif, PTK, R&D.
Surakarta: Fairuz Media.
94
Suyono dan Hariyanto. 2011. Belajar dan Pembelajaran Teori dan Konsep
Dasar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Utari, R. 2010. Tantangan Kemitraan Orangtua, Sekolah, dan Masyarakat. Jurnal
Manajemen Pendidikan, No. 2/Th VI/Oktober/2010.
Watson, G.L., Lawson, E.R.S., McNeal, L. 2012. “Understanding Parental
Involvement in American Public Education”. International Journal of
Humanities and Social Science, Vol. 2, No. 19, pp. 41-50.
Wrihatnolo, Randy R. dan Dwidjowijoto, Riant Nugroho. 2007. Manajemen
Pemberdayaan Sebuah Pengantar dan Panduan untuk Pemberdayaan
Masyarakat. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.
Xaba, M.I. 2015. “The Empowerment Approach to Parental Involvement in
Education”. Journal Sociology & Social Anthropology, Vol. 6, No. 2, pp.
197-208.