Eksistensi, Arah dan Orientasi & Struktur Kelembagaan Pengabdian pada Masyarakat Kini dan Masa Depan
Ei:KSISTm1SI, ABAB DAB1 OBlEfiiTASF SEBTA SmQlEiTbT
P8NGABDIAN PABA MbrSYABAHAT KIN1 D B MASA DEM')
r3'heh
a sa3a kaai boleti xmerri lai ; iiiaka upaya ke1s~ibMam
Pengabdim pada Xasyaraka-b I~st,i-t;r&
Pertmian Bogor un-f;uk
rnenyef.err$garak%n a
r
r
ey
azengka ji
d m bahkari m e ~ ~ ~ ~ e r &8xi
t a n ykeberadaan kelemhefaan pengsbd im
pads masyarakat ini, rner~p&~axx
prakarsa d a i u p w s yang
.
,..
wig%%l (sidnxr~csn%) sekaligus
. ;";pahila ditifik
penelitiarrr. Ssbagsi p e n i l a i m , ~ e n c o b amen jav4b. pertarryamp e r y y&x$ b e r n i rmana (prespeckiwe) masa kin5 dan
b&kair rnasa lmpau, S d a n g sebzgai aseseriz, pertems~an f n i
dug%herupwa menjaw& pertar~4-ai;~ri-pertan~aawl
yarig bernirmana
masa depai.
O l e h karena i-bu, penghargaa2 sewsjamya p&ut
disas2aikari, per%ariia kepacla pe~~rakarsa,dar secara umum
kepada sexma FeDerBn ser%a per-berriua~ryarrg $id&
kshilangm
w ~ t & $m a w s s &z rznye,
%&a1 &I ini , sebagairaaaa mengacu pads m&sud
dan %u jum
pertemuan, bsruraya ramtrerikan jawabzzr awaL atas pert
yarsg berkenaan denem kebera6aan keierabagazm pengaMian pa&&
i%asyar&~%. Jaw&,zan
a$> d a y > per*a,rryam
yang berker~aan
dengan ayah, orient;asi dart s$rr~k-f;uzymg 3-ebih bervawasm
m s a depm.
Sejaul? pengarrratarr, terdapat beberapa ge.jaLa y m g
e
a
keprihat i n m herkenam- dmgm
pe~~&uf?=
-
-----I---------^-------------.-
')
-
D i s ~ r t p a i ' x a n d a l m Sarasekinn Komunikasi Pengabdim Pada
M.4as:+-,;.ar&a% rer-gzzrum Tirtggi Wsgeri Se Irrrdizrresia, Bogor
ksnggal 6 Februari ISSO.
k,* e2,Gill&+rZ^ti
--.. ..-. -.- -.
--&
p z--.
L L,.& . 3 3 b d i p~ ~&i ~ I~LG-:.,SS. ~ -Z- IL~- - S
LGL.
Beberagta gsjsia
~"L
d%s
d lain:
~B
{ I ) persepsi para dosen $erhadap Tg-1
-a
diSa:--.
~ ~
-.
Yy.r-r,-r
-<
d h s r ~ aPergurusn T Fnggi
FEE&
nwfipak belum pr~p~rsi.onal a%at~
dik8LEZL~g~npara doscn maupun pe jab%% s*r:..&&ural
aka&@&,
(3f
kecsrrderungmi kebiasam- i.uerekarfr kegiakan akademik d a i
i
y8-2:igbelum sepenuhnys men jarl i perhati m , ( 4)
2
% inggi sebfagai keapat para pemiki r dan pen$kaji
rnasa2ah-masa~ah~ e r r b ~ n g u n a r rrneasyaratkm
j
kepemigig:rin&n y a g
kresi;if, 8 k m teS;api belura SBBUB uni% ker ja dakaa pergurusr
%irsggi liien~erzinkan 1 2 6 yang serfiacmfi I$u.
Belurn, h a i
ditxmbah masalah-rn8sala.h y a ~ gdienibat? perguruari kinggi
mewantaskm p s G @ r ~ i i i ki la& ( crash pr~gramj dm masal&masal%.h adminis%rasi pengeL~Pi3ca-aperguruan tinggi,
Ir
?$i
&c7.tlaIri
in i Juga berupaya rrrerie~ydkenali {
1
*
-,
b
& SiSsa i m &Wrtf>K &iL$Azal isas
~ ~ ~ i ~ ~FerrdKIJ~l
~ ~ di w&f a c ~
.
-.
,
* .
,.
pas~ama;. y jrr-:&icaj, .i ~ie
-ai pt;li.Gu L.I*(~~EI
>
-7
?
U-e-.~A
I
3
j
.
3
s is Lea2
.
-.
ya;ig
2 i8
a
i~ferler.i~taisils~ktirli i
a
kci lmi&aaiiya
3
E
tizrssuu i,
1
3
.
e
t
i
bag L
suyra-
s r ~ p ~ . a - = i i ~ t - r - f ~i i3l ,i
istap iiiei~tpei.
LLr[&~ar&a~i
GP ri rsir.i
k ti a
e
m yrugr.w-
EZK~U:;
proGr.r;err'inysI i 4 j ~sekaiii ~ l i i eker. ju arm isr. peiii~r-arl-ser'L'euryi;z hsr.us
ter.tjL i t &
kkt=seja~~.jlLli4:~,
Gtu; :if~kiz~acl iara
a tasaari-de~rgazr
- ..*-m
---m
rrr r
bifSC! L f i S TU3LAfifL
m
s
>-< 3 7 ,
n
>,,
..... ...&.
- ,
>;;Fa.
< :.>::
2.%
,,,,,,,*-,
..&... .??-> .=-.; .
......
t
.-I..,
7'2.t-'-,, p;;s
<
..
%
........
,51PS
,
5
\$
Est.:$fi $3&:
---
. .
.
>
, ' .
..
..':*".. r
.
b
%
ii(s
......... , f,j$
%
r<
~
>..&:..:.
:,-.:..; z:.
b.->,*:
TS.2
, >>j
t
t:i 5 3
9
5 ,j$:$;f&
--..$i
.,
rr
iy%:9ig2 .&,
. , . 5:
p;$g
, . .
....
,*.
=*..=
>,
-,>;.
s*+:*Md:
*susr;',
ir ,
%
"A""
u4;i:i
,.
-,..-;
-5'
1.""'
-=.>&>
is3
I
(;;fj:y
si?*sr ruggs$Sf
.
UC I
*UM:L*;.+
.*,,*-.
X
H*
,
.ii,yS%
btiirii,j
..
%i
-. ,*. .,
**W%$L$$$$j
f
.
,
.~~~~
.
d i : ~ ~
.,..*
YU2 3 ij i;
,.
. . .
A
.
.
.
.
.
,
i-;i:*j;:+;=.i
,
a
-..?dyr:f.lr:ij* 76s =.ST*.:;
I
.
.
.
.
s*;
;'
..,
j;s*;iix:*.
-,.
P8NGABDIAN PABA MbrSYABAHAT KIN1 D B MASA DEM')
r3'heh
a sa3a kaai boleti xmerri lai ; iiiaka upaya ke1s~ibMam
Pengabdim pada Xasyaraka-b I~st,i-t;r&
Pertmian Bogor un-f;uk
rnenyef.err$garak%n a
r
r
ey
azengka ji
d m bahkari m e ~ ~ ~ ~ e r &8xi
t a n ykeberadaan kelemhefaan pengsbd im
pads masyarakat ini, rner~p&~axx
prakarsa d a i u p w s yang
.
,..
wig%%l (sidnxr~csn%) sekaligus
. ;";pahila ditifik
penelitiarrr. Ssbagsi p e n i l a i m , ~ e n c o b amen jav4b. pertarryamp e r y y&x$ b e r n i rmana (prespeckiwe) masa kin5 dan
b&kair rnasa lmpau, S d a n g sebzgai aseseriz, pertems~an f n i
dug%herupwa menjaw& pertar~4-ai;~ri-pertan~aawl
yarig bernirmana
masa depai.
O l e h karena i-bu, penghargaa2 sewsjamya p&ut
disas2aikari, per%ariia kepacla pe~~rakarsa,dar secara umum
kepada sexma FeDerBn ser%a per-berriua~ryarrg $id&
kshilangm
w ~ t & $m a w s s &z rznye,
%&a1 &I ini , sebagairaaaa mengacu pads m&sud
dan %u jum
pertemuan, bsruraya ramtrerikan jawabzzr awaL atas pert
yarsg berkenaan denem kebera6aan keierabagazm pengaMian pa&&
i%asyar&~%. Jaw&,zan
a$> d a y > per*a,rryam
yang berker~aan
dengan ayah, orient;asi dart s$rr~k-f;uzymg 3-ebih bervawasm
m s a depm.
Sejaul? pengarrratarr, terdapat beberapa ge.jaLa y m g
e
a
keprihat i n m herkenam- dmgm
pe~~&uf?=
-
-----I---------^-------------.-
')
-
D i s ~ r t p a i ' x a n d a l m Sarasekinn Komunikasi Pengabdim Pada
M.4as:+-,;.ar&a% rer-gzzrum Tirtggi Wsgeri Se Irrrdizrresia, Bogor
ksnggal 6 Februari ISSO.
k,* e2,Gill&+rZ^ti
--.. ..-. -.- -.
--&
p z--.
L L,.& . 3 3 b d i p~ ~&i ~ I~LG-:.,SS. ~ -Z- IL~- - S
LGL.
Beberagta gsjsia
~"L
d%s
d lain:
~B
{ I ) persepsi para dosen $erhadap Tg-1
-a
diSa:--.
~ ~
-.
Yy.r-r,-r
-<
d h s r ~ aPergurusn T Fnggi
FEE&
nwfipak belum pr~p~rsi.onal a%at~
dik8LEZL~g~npara doscn maupun pe jab%% s*r:..&&ural
aka&@&,
(3f
kecsrrderungmi kebiasam- i.uerekarfr kegiakan akademik d a i
i
y8-2:igbelum sepenuhnys men jarl i perhati m , ( 4)
2
% inggi sebfagai keapat para pemiki r dan pen$kaji
rnasa2ah-masa~ah~ e r r b ~ n g u n a r rrneasyaratkm
j
kepemigig:rin&n y a g
kresi;if, 8 k m teS;api belura SBBUB uni% ker ja dakaa pergurusr
%irsggi liien~erzinkan 1 2 6 yang serfiacmfi I$u.
Belurn, h a i
ditxmbah masalah-rn8sala.h y a ~ gdienibat? perguruari kinggi
mewantaskm p s G @ r ~ i i i ki la& ( crash pr~gramj dm masal&masal%.h adminis%rasi pengeL~Pi3ca-aperguruan tinggi,
Ir
?$i
&c7.tlaIri
in i Juga berupaya rrrerie~ydkenali {
1
*
-,
b
& SiSsa i m &Wrtf>K &iL$Azal isas
~ ~ ~ i ~ ~FerrdKIJ~l
~ ~ di w&f a c ~
.
-.
,
* .
,.
pas~ama;. y jrr-:&icaj, .i ~ie
-ai pt;li.Gu L.I*(~~EI
>
-7
?
U-e-.~A
I
3
j
.
3
s is Lea2
.
-.
ya;ig
2 i8
a
i~ferler.i~taisils~ktirli i
a
kci lmi&aaiiya
3
E
tizrssuu i,
1
3
.
e
t
i
bag L
suyra-
s r ~ p ~ . a - = i i ~ t - r - f ~i i3l ,i
istap iiiei~tpei.
LLr[&~ar&a~i
GP ri rsir.i
k ti a
e
m yrugr.w-
EZK~U:;
proGr.r;err'inysI i 4 j ~sekaiii ~ l i i eker. ju arm isr. peiii~r-arl-ser'L'euryi;z hsr.us
ter.tjL i t &
kkt=seja~~.jlLli4:~,
Gtu; :if~kiz~acl iara
a tasaari-de~rgazr
- ..*-m
---m
rrr r
bifSC! L f i S TU3LAfifL
m
s
>-< 3 7 ,
n
>,,
..... ...&.
- ,
>;;Fa.
< :.>::
2.%
,,,,,,,*-,
..&... .??-> .=-.; .
......
t
.-I..,
7'2.t-'-,, p;;s
<
..
%
........
,51PS
,
5
\$
Est.:$fi $3&:
---
. .
.
>
, ' .
..
..':*".. r
.
b
%
ii(s
......... , f,j$
%
r<
~
>..&:..:.
:,-.:..; z:.
b.->,*:
TS.2
, >>j
t
t:i 5 3
9
5 ,j$:$;f&
--..$i
.,
rr
iy%:9ig2 .&,
. , . 5:
p;$g
, . .
....
,*.
=*..=
>,
-,>;.
s*+:*Md:
*susr;',
ir ,
%
"A""
u4;i:i
,.
-,..-;
-5'
1.""'
-=.>&>
is3
I
(;;fj:y
si?*sr ruggs$Sf
.
UC I
*UM:L*;.+
.*,,*-.
X
H*
,
.ii,yS%
btiirii,j
..
%i
-. ,*. .,
**W%$L$$$$j
f
.
,
.~~~~
.
d i : ~ ~
.,..*
YU2 3 ij i;
,.
. . .
A
.
.
.
.
.
,
i-;i:*j;:+;=.i
,
a
-..?dyr:f.lr:ij* 76s =.ST*.:;
I
.
.
.
.
s*;
;'
..,
j;s*;iix:*.
-,.