S PLB 1004938 Table of content

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN
LEMBAR PERNYATAAN
UCAPAN TERIMA KASIH
ABSTRAK
KATA PENGANTAR…………………………………………………....

i

DAFTAR ISI……………………………………………………………...

ii

DAFTAR GRAFIK……………………………………………………....

iv

DAFTAR GAMBAR……………………………………………………..

v

DAFTAR LAMPIRAN…………………………………………………..

vi

BAB I PENDAHULUAN

1

A Latar Belakang Masalah…………………………………………….

1

B Identifikasi Masalah…………………………………………….......

3

C Batasan Masalah…………………………………………………….

3

D Rumusan Masalah……………………………………………….......

4

E Tujuan Dan Kegunaan Penelitian……………………………….......

4

1. Tujuan Penelitian……………………………………………......

4

2. Kegunaan Penelitian………………………………………….....

4

F Definisi Operasional…………………………………………….......

5

1. Pembelajaran…………………………………………………….

5

2. Permainan Goalball……………………………………………...

5

3. Keterampilan Mobilitas………………………………………....

5

4. Tunanetra………………………………………………….……..

6

BAB II Penerapan Pembelajaran Goalball dalam meningkatkan
Kemampuan Mobilitas Anak Tunanetra di SLB-A
Majalengka

7

A Deskripsi Teori…………………………………………………….

7

1. Pembelajaran Goalball…………………………………………

7

ii
Cecep Arti Fuziana, 2014
Pembelajaran Permainan Goalball Dalam Meningkatkan Kemampuan Mobilitas Pada Anak
Tunanetra
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

2. Kemampuan Mobilitias………………………………………...

10

3. Anak Tunanetra………………………………………………..

12

B Kerangka Berpikir…………………………………………………

20

C Hipotesis…………………………………………………………...

23

D Penelitian yang relevan…………………………………………….

24

25

BAB III METODE PENELITIAN

A Metode Penelitian……………………………………………….....

25

B Variabel Penelitian…………………………………………………

28

C Subjek Penelitian……………………………………………………

29

D Instrumen Dan Teknik Pengumpulan Data…………………………

29

E Teknik Pengolahan Data……………………………………………

31

F Persiapan Pelaksanaan Penelitian…………………………………..

32

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

34

A Hasil Penelitian……………………………………………………..

34

B Pembahasan…………………………………………………………

43

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

47

A Kesimpulan…………………………………………………………... 47
B Saran….……………………………………………………………...

48

DAFTAR PUSTAKA………………………………………………………

49

LAMPIRAN
Lampiran 1 Instrumen Penelitian

50

Lampiran 2 Hasil Penelitian

56

Lampiran 3 Dokumentasi Penelitian

87

Lampiran 4 Surat-surat

DAFTAR RIWAYAT HIDUP
iii
Cecep Arti Fuziana, 2014
Pembelajaran Permainan Goalball Dalam Meningkatkan Kemampuan Mobilitas Pada Anak
Tunanetra
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GRAFIK
Grafik
4.1

Keterangan
Kemampuan Mobilitas Lompat Jauh Pada Fase Baseline

hal
34

1,Intervensi, Dan Baseline 2

4.2

Kemampuan Mobilitas Melangkah Pada Fase Baseline 1,

35

Intervensi, Dan Baseline 2

4.3

Kemampuan Mobilitas Lari Hilir Mudik Pada Fase Baseline 1,

35

Intervensi, Dan Baseline 2

4.4

Kemampuan Mobilitas Roll Depan Pada Fase Baseline 1,

36

Intervensi, Dan Baseline 2

4.5

Mean Perubahan Mobilitas lompat Jauh Subjek pada Sesi

40

Baseline 1, Intervensi, dan Baseline 2

4.6

Mean Perubahan Mobilitas Melangkah Subjek pada Sesi

41

Baseline 1, Intervensi, dan Baseline 2

4.7

Mean Perubahan Mobilitas Lari Hilir Mudik Subjek pada Sesi

41

Baseline 1, Intervensi, dan Baseline 2

4.8

Mean Perubahan Mobilitas Roll Depan Subjek pada Sesi

42

Baseline 1, Intervensi, dan Baseline 2

iv
Cecep Arti Fuziana, 2014
Pembelajaran Permainan Goalball Dalam Meningkatkan Kemampuan Mobilitas Pada Anak
Tunanetra
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GAMBAR

Tabel

Keterangan

hal

3.1

Prosedur Dasar Desain A-B-A

26

3.2

Tabel Pengamatan

30

v
Cecep Arti Fuziana, 2014
Pembelajaran Permainan Goalball Dalam Meningkatkan Kemampuan Mobilitas Pada Anak
Tunanetra
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR LAMPIRAN

50

LAMPIRAN 1
A. Instrument Tes Lompat Jauh……………………………………….

50

B. Instrument Tes Melangkah…………………………………………

50

C. Instrument Tes Lari Hilir Mudik…………………………………..

50

D. Instrument Tes Roll Depan………………………………………..

50

56

LAMPIRAN 2
A. Tabel Data Hasil Penelitian………………………………………..

56

1. Hasil Baseline 1 (A1)………………………………………….

56

2. Hasil Intervensi (B)……………………………………………

56

3. Hasil Baseline 2 (A2)………………………………………….

57

B. Analisis Dalam Kondisi……………………………………………

58

1. Panjang Kondisi……………………………………………….

58

2. Estimasi Kecenderungan arah…………………………………

59

3. Kecenderungan Stabilitas………………………………………

60

4. Kecenderungan Jejak…………………………………………..

74

5. Level Stabilitas Rentang……………………………………….

74

6. Level Perubahan……………………………………………….

75

C. Analisis Antar Kondisi…………………………………………….

77

1. Jumlah Variabel yang Diubah…………………………………

78

2. Perubahan Kecenderungan dan Efeknya………………………

78

3. Perubahan Stabilitas …………………………………………..

78

4. Perubahan Level………………………………………………

78

5. Data Overlap…………………………………………………..

79

87

LAMPIRAN 3
A. Foto Roll Depan…………………………….…..…………………

87

B. Foto Lompat Jauh………………………………………………….

87

C. Foto Lari Hilir Mudik……………………………………………...

88

vi
Cecep Arti Fuziana, 2014
Pembelajaran Permainan Goalball Dalam Meningkatkan Kemampuan Mobilitas Pada Anak
Tunanetra
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

D. Foto Melangkah……………………………………………………

89

E. Foto Pembelajaran…………………………………………………

90

vii
Cecep Arti Fuziana, 2014
Pembelajaran Permainan Goalball Dalam Meningkatkan Kemampuan Mobilitas Pada Anak
Tunanetra
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu