T FIS 1201141 Bibliography
95
DAFTAR PUSTAKA
Anderson, L.W., et.al. (2001). A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assesing ;
A revision of Bloom’s Taxonomy of Education Objectives. Diterjemahkan
oleh Agung Prihantoro. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Arikunto, Suharsimi. 2013. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi 2). Jakarta:
Bumi Aksara.
Dahar, Ratna Wilis. (1989). Teori-Teori belajar. Jakarta : Erlangga
De Porter, Bobbi, dan Hernacki, Mik. (2002). Quantum Learning. Diterjemahkan
oleh Alwiyah Adurrahman. Bandung: Kaifa PT Mizan Pustaka.
Eugene L. Chiappetta, Thomas R. Koballa. (2006). Science instruction in the
middle and secondary schools: developing fundamental knowledge and
skills for teaching . Pearson Merrill Prentice Hall.
Galagher, J. J. (2007). Teaching Science for Understanding : A Practical Guide
foe Middle and High School Teacher. Ohio: Pearson Education, Inc.
Hake, R. R. (1998). Interactive Engagement Methods In Introductory Mechanics
Courses. Tersedia : http://www.physics.indiana.edu/~sdi/IEM-2b.pdf,
diunduh pada tanggal 21 januari 2014.
Herdian. (2010). Pembelajaran Inkuiri. Tersedia : http://herdy07.wordpress.com
/2010/05/27/model-pembelajaran-inkuiri/ diunduh pada tanggal 21 januari
2014.
Hudojo, H. (2001). Pembelajaran Menurut Pandangan Konstruktivisme. Makalah
Semlok Konstruktivisme sebagai Rangkaian Kegiatan Piloting JICA.
FMIPA UM. 9 Juli 2001.
Joyce, Bruce dan Marsha Weil. (2009). Model of Teaching: Model-Model
Pengajaran. Diterjemahkan oleh Achmad Fawaid dan Ateilla Mirza.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Mc.Milan, James H. dan Sally Schumacher. (1997). Research in Education (A
Conceptual Introduction). New York & London : Longman.
Kemendikbud (2013). Peraturan menteri Pendidikan pendidikan dan Kebudayaan
Republik Indonesi : Kerangka Dasar Dan Struktur Kurikulum Sekolah
Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan. Jakarta : Kemendikbud
Diki Rukmana, 2014
Integrasi Tahapan Learning Cycle Dengan Metode Inquiry Labs Pada Pembelajaran Fisika
Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Dan Keterampilan Proses Sains Siswa Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
96
Riduan. (2004). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula . Bandung: Alfabeta.
Rustaman, Nuryani. (2005). Strategi Belajar Mengajar Biologi. Malang:
Universitas Negeri Malang
Sanjaya, Wina. (2008). Kurikulum dan Pembelajaran: Teori dan Praktik
Pengembangan KTSP. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Sariati, Dian (2013) Analisis Keterampilan Proses Pada Penggunaan Hierarki
Inkuiri Dan Dampaknya Terhadap Literasi Sains Siswa SMP . S2 thesis,
Universitas Pendidikan Indonesia.
Sugiyono. (2012). Moteode Penelitian Kombinasi (Mixed methods). Bandung :
Alfabeta
Trianto. (2012). Model Pembelajaran Terpadu. Bandung: Alfabeta
Wenning, C.J. 2005. Levels of inquiry: Hierarchies of pedagogical practices and
inquiry processes. Journal of Physics Teacher Education Online, 2(3), 311.
Wenning, C.J. (2010). Levels of inquiry: Using inquiry spectrum learning
sequences to teach science. Journal Of Physics Teacher Education
Online, Vol. 5, No. 4, Summer 2010
Wenning, C.J . (2011). The Levels of Inquiry Model of Science Teaching. Journal
Of Physics Teacher Education Online, Vol. 6, No. 2, Summer 2011
Diki Rukmana, 2014
Integrasi Tahapan Learning Cycle Dengan Metode Inquiry Labs Pada Pembelajaran Fisika
Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Dan Keterampilan Proses Sains Siswa Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Anderson, L.W., et.al. (2001). A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assesing ;
A revision of Bloom’s Taxonomy of Education Objectives. Diterjemahkan
oleh Agung Prihantoro. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Arikunto, Suharsimi. 2013. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi 2). Jakarta:
Bumi Aksara.
Dahar, Ratna Wilis. (1989). Teori-Teori belajar. Jakarta : Erlangga
De Porter, Bobbi, dan Hernacki, Mik. (2002). Quantum Learning. Diterjemahkan
oleh Alwiyah Adurrahman. Bandung: Kaifa PT Mizan Pustaka.
Eugene L. Chiappetta, Thomas R. Koballa. (2006). Science instruction in the
middle and secondary schools: developing fundamental knowledge and
skills for teaching . Pearson Merrill Prentice Hall.
Galagher, J. J. (2007). Teaching Science for Understanding : A Practical Guide
foe Middle and High School Teacher. Ohio: Pearson Education, Inc.
Hake, R. R. (1998). Interactive Engagement Methods In Introductory Mechanics
Courses. Tersedia : http://www.physics.indiana.edu/~sdi/IEM-2b.pdf,
diunduh pada tanggal 21 januari 2014.
Herdian. (2010). Pembelajaran Inkuiri. Tersedia : http://herdy07.wordpress.com
/2010/05/27/model-pembelajaran-inkuiri/ diunduh pada tanggal 21 januari
2014.
Hudojo, H. (2001). Pembelajaran Menurut Pandangan Konstruktivisme. Makalah
Semlok Konstruktivisme sebagai Rangkaian Kegiatan Piloting JICA.
FMIPA UM. 9 Juli 2001.
Joyce, Bruce dan Marsha Weil. (2009). Model of Teaching: Model-Model
Pengajaran. Diterjemahkan oleh Achmad Fawaid dan Ateilla Mirza.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Mc.Milan, James H. dan Sally Schumacher. (1997). Research in Education (A
Conceptual Introduction). New York & London : Longman.
Kemendikbud (2013). Peraturan menteri Pendidikan pendidikan dan Kebudayaan
Republik Indonesi : Kerangka Dasar Dan Struktur Kurikulum Sekolah
Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan. Jakarta : Kemendikbud
Diki Rukmana, 2014
Integrasi Tahapan Learning Cycle Dengan Metode Inquiry Labs Pada Pembelajaran Fisika
Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Dan Keterampilan Proses Sains Siswa Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
96
Riduan. (2004). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula . Bandung: Alfabeta.
Rustaman, Nuryani. (2005). Strategi Belajar Mengajar Biologi. Malang:
Universitas Negeri Malang
Sanjaya, Wina. (2008). Kurikulum dan Pembelajaran: Teori dan Praktik
Pengembangan KTSP. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Sariati, Dian (2013) Analisis Keterampilan Proses Pada Penggunaan Hierarki
Inkuiri Dan Dampaknya Terhadap Literasi Sains Siswa SMP . S2 thesis,
Universitas Pendidikan Indonesia.
Sugiyono. (2012). Moteode Penelitian Kombinasi (Mixed methods). Bandung :
Alfabeta
Trianto. (2012). Model Pembelajaran Terpadu. Bandung: Alfabeta
Wenning, C.J. 2005. Levels of inquiry: Hierarchies of pedagogical practices and
inquiry processes. Journal of Physics Teacher Education Online, 2(3), 311.
Wenning, C.J. (2010). Levels of inquiry: Using inquiry spectrum learning
sequences to teach science. Journal Of Physics Teacher Education
Online, Vol. 5, No. 4, Summer 2010
Wenning, C.J . (2011). The Levels of Inquiry Model of Science Teaching. Journal
Of Physics Teacher Education Online, Vol. 6, No. 2, Summer 2011
Diki Rukmana, 2014
Integrasi Tahapan Learning Cycle Dengan Metode Inquiry Labs Pada Pembelajaran Fisika
Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Dan Keterampilan Proses Sains Siswa Smk
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu