S PPB 0907448 Chapter 5

BAB V
KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan diperoleh kesimpulan dan rekomendasi
yang diharapkan dapat menjadi dalam pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling untuk
mereduksi perilaku agresif siswa. Berikut kesimpulan dan rekomendasi yang dimaksud
1. 21 siswa dari keseluruhan siswa termasuk pada pelaku agresi kategori tinggi, 102 siswa
dalam kategori sedang dan 63 siswa termasuk dalam kategori rendah. Ini artinya sebagian
besar siswa kelas X Bisnis Manajemen SMK 45 Lembang berada pada tahap atau kategori
pelaku agresi sedang
2. Rancangan teknik Role Playing yang termasuk pada strategi bimbingan kelompok diprediksi
dapat digunakan sebagai intervensi untuk mereduksi perilaku agresif siswa SMK 45
Lembang.

B. Rekomendasi
Berdasarkan hasil penelitian memberikan informasi hal – hal sebagia berikut
1. Bagi Pihak Sekolah
Hasil Penelitian menunjukkan sebagian siswa berperilaku agresif kategori sedang. Pihak
sekolah dapat melakukan pembaharuan terhadap iklim sosial dilingkungan sekolah agar
lebih baik
2. Bagi Pembimbing

diharapkan mampu memberikan informasi tentang profil perilaku agresif dan bagaimana
penanganan perilaku agresif yang terjadi disekolah.
3.

Bagi peneliti Selanjutnya
1. Dapat memperluas subjek penelitian tentang perilakua gresif
2. Membuat rancangan program dengan teknik lain untuk mereduksi perilaku agresif
siswa
56

Rizki Rachmani, 2014
Perencanaan teknik role playing untuk mereduksi agresif siswa
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

3. Dapat mengembangkan teknik ini pada jenjang pendidikan yang berbeda
Membedakan perilaku agresif berdasarkan jenis kelamin

57
Rizki Rachmani, 2014
Perencanaan teknik role playing untuk mereduksi agresif siswa

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu