T POR 1201051 Bibliography
60
DAFTAR PUSTAKA
Abu A. (1999), Psikologi Sosial. Jakarta : PT. Rineka Cipta
Abdul G. (1986). Disain Instruksional : Langkah Sistematis Penyusunan Pola
Dasar Kegiatan Belajar Mengajar. Sala : Tiga Serangkai.
Adang S. (2007). Revitalisasi Pendidikan Jasmani. Bandung. CV . Warli Bintang
Artika.
Agus M. (2004). Penjas dan Olahraga Sebagai Alat Kecakapan Hidup Remaja,
Jakarta: Jurnal Nasional Pendidikan Jasmani dan Ilmu Keolahragaan
Amung dan Yudha (1996). Teori Belajar Motorik. FPOK IKIP Bandung
Arikunto S. (1986). Dasar – Dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta : Bina Aksara
Auweele, et. al. (1999). Psychology for Physical Education. Champaign.IL :
Human Kinetics
Bloom, etc, (1964). Taxonomi of Education Objective. Lomans Green Co.Ltd
Bovart, (1949). Test and Measurement in Physical Education, Philadelphia ;
Saunders. Co.
Bucher, C.A. (1979). Foundation of Physical Education. St. Louis. Mosby
Company
Caron, A. A. (1980). Social Psychology of Sport, University of Western Ontario :
London Gary Wasden.
Cronbach, Lee J. (1954). Education Psychology, new York Chicago : Hardcourt
Brace and Co
Davis. Et, al. (1995). Physical Education and the Study of Sport. Bercelona : By
Grafos S.A.
Edwards. A.L. (1957). Techniques of Attitude Scale Construction. New York :
Appeton- Century-Crofts, Inc.
Eka W dkk. (2009). Modul pendidikan dan latihan guru.UNJ. Jakarta
Fakry G. (1997). Education For Learning To Life Together . UNESCOAPNIEVE. Bandung : IKIP Bandung.
Indri Sulistyani, 2015
PENGARUH PEMBERIAN REINFORCEMENT POSITIF DAN NEGATIF TERHADAP KETERAMPILAN
GERAK PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 CILEGON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
61
Fraenkle. J.R & Wallen. N.E. (2006). How to design and evaluate research in
education (Sixth Edition). New York: McGraw-HillInc.
Gabbard, et al. (1987). Physical Educatin. For Children Building The Foundation.
New Jersey: Prentice Hall, Inc.
Gerungan, W.A. (2004) Psikolog Sosial, Edisi Ketiga, Bandung. PT Refika
Aditama.
Hurlock, E.B. (1974). Personality Development, New Delhi : Mc Graw-Hill
Publising. Co
Ikin S. (2011). Pengaruh Reinforcement Terhadap Minat Siswa dan Jumlah
Waktu Aktif Belajar Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani
Olahraga dan Kesehatan di SMP Negeri 17 Kota Cirebon. Tesis :
Sekolah Pascasarjana, Pendidikan Olahraga, Universitas Pendidikan
Indonesia.
Kalish, J. (1968). The Psychology of Human Behavior. California, Wadswort
Publishing Co Inc.
Maksum A. (2012). Metodologi Penelitian dalam Olahraga . Surabaya: Unesa
University Press.
Massofa, (2010). Penguatan, Variasi dan Ketrampilan Menjelaskan dalam
Mengajar.
[online]
http://massofa.wordpress.com/2010/01/25/penguatan-variasi-danketrampilan-menjelaskan-dalam-mengajar/
Neitzel, Z. (2009). Overview of Reinforcement. Chapel Hill, NC : The National
Professional Development Center on Autism Spectrum Disorders,
Frank Porter Graham Child Development Institute, The University of
North Carolina.
Nicole A. Murrey, B.S. (2007). The Effects of Combining Positive and Negative
Reinforcement During Training. Thesis : University of North Texas
Pangrazi & Dauer. (1995). Dynamic Physical Education For Elementry School
Chidren. Massachusetts : by Allyn and Bacon. Inc
Peraturan Rektor Universitas Pendidikan Indonesia Nomor 4518/UN40/HK/2014
tentang Pedoman Penulisan Karya Ilmiah UPI Tahun Akademik
2014/2015.
Indri Sulistyani, 2015
PENGARUH PEMBERIAN REINFORCEMENT POSITIF DAN NEGATIF TERHADAP KETERAMPILAN
GERAK PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 CILEGON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
62
Riasat A, at.al. (2011). Use of Reinforcement Practices in The Educational
Institutions and Its Impacts on Student Motivation . International
Journal or Academic Research. Vol. 3. No.1. January Part III.
Rusli Lutan, (1997b). Strategi Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Jakarta : Depdikbud Ditjen Dikdasmen Bagian proyek PMG Penjaskes
SD setara D-II. Universitas Terbuka
Rusli L,
(2000). Strategi Belajar Mengajar Penjas. Jakarta : Departemen
Pendidikan Nasional. Dirjen Dikdasmen.
Rusli L. (2001a). Keniscayaan Pluralitas Budaya Daerah. Bandung: Angkasa
Rusli L, (2001b). Olahraga dan Etika Fair Play. Jakarta: Direktorat jenderal
Olahraga. CV. Berdua Satu Tujuan.
Saifudin A, (1995). Sikap Manusia. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sears, at.al. (1991). Psikologi Sosial. Alih bahasa Michael Adryanto. Jakarta:
Erlangga.
Siedentop, (1990). Introduction to Physical Education, Fitness, and Sport,
California: By Myfield Publishing Company.
Singer, R. (1968). Motor Learning and Human Performance, London. The
Macmalan Co. coller, Ltd.
Skinner, B.F. (1953). The Science of Human Behavior. New York : McMillan.
Slavin, Robert E. (1995). Cooperative Learning, Theory, Research and Practice.
USA : Allymand and Bacon
Sk. Rezaul H. (2013). Effect of Reinforcement on Taeching – Learning Process.
IOSR Journal of Humanities and Social Science (IOSR-JHSS).
Volume 7, Issue 1 (Jan-Feb. 2013), PP13-16.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Thorndike, R. L. (1971). (Ed). Educational Measurement (2nd.Ed). Washington,
D.C : American Council on Education.
Walgito B. 1972) Pengantar Psikologi Umum, Yogyakarta. Yayasan penerbit
Fakultas Psokologi UGM.
Walgito B. (1980) Pskologi Sosial, Yayasan Penerbit Fakultas Psikologi UGM,
Yogyakarta.
Indri Sulistyani, 2015
PENGARUH PEMBERIAN REINFORCEMENT POSITIF DAN NEGATIF TERHADAP KETERAMPILAN
GERAK PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 CILEGON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
63
Weinberg, Robert S and Gould, Daniel. (1995). Foundations of Sport and
Exercise Psychology. United states of Amerika: Human Kinetics
Witherington, H.C. (1985). Education Psychology. Alilh Bahasa Muchtar
Buchori, Psikologi Pendidikan, Bandung: jemmar.
Indri Sulistyani, 2015
PENGARUH PEMBERIAN REINFORCEMENT POSITIF DAN NEGATIF TERHADAP KETERAMPILAN
GERAK PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 CILEGON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
64
RIWAYAT HIDUP
Nama
: Indri Sulistyani, S.Pd
NIM
: 1201051
PRODI
: Pendidikan Olahraga
Tempat, Tanggal Lahir
: Serang, 08 April 1980
Agama
: Islam
Alamat
: Perumahan Gedong Cilegon Damai B.41 No. 8a
Kalitimbang, Cibeber, Cilegon, Banten.
No. Telp / Hp
: (0254) 395925 / 081808020118
Nama Suami
: Widodo Purnomo, S.S.
Nama Anak
: 1. Daffa’ AlKahfi Purnomo (Laki-laki / 8,5 tahun)
2.Daffi’ AlKalifii Purnomo (Perempuan/4,5 tahun)
3. Diva AlKhalifah Purnomo (Perempuan/1 tahun)
Pendidikan Terakhir
: S-1 Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Fakultas Ilmu Keolahragaan
Universitas Negeri Yogyakarta
Unit Kerja
: SMP Negeri 2 Cilegon
Jl. Rinjani No. 13 Kav. Blok – F Cilegon Banten
Telp. (0254) 391182
Pengalaman
:
2013 - sekarang
: Pelatih PLCOB Taekwondo Kota Cilegon
2012 – 2016
: Bendahara Umum Pengcab TI Kota Cilegon
2012
: Juara 3 Guru Berprestasi Kota Cilegon
2012 – 2015
: Ketua MGMP Penjas SMP Kota Cilegon
2008 – 2010
: Dosen Penjas STKIP Setia Budi Rangkasbitung
2007 – 2010
: Ketua MGMP Penjas SMP Kota Cilegon
2006 – 2010
: Sekretaris Umum Pengcab PHSI Koata Cilegon
2006
: Guru Inti Pendidikan Jasmani Kota Cilegon
Indri Sulistyani, 2015
PENGARUH PEMBERIAN REINFORCEMENT POSITIF DAN NEGATIF TERHADAP KETERAMPILAN
GERAK PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 CILEGON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
65
2006
: Guru Inti Pendidikan Jasmani Propinsi Banten
2006 – 2011
: Tim Pengembang Kurikulum Kota Cilegon
2003 – 2007
: Sekretaris MGMP Penjas SMP Kota Cilegon
2004 – 2008
: Guru Penjas SMK YP “17” Kota Cilegon
2002 – sekarang
: Guru Penjas SMP Negeri 2 Cilegon
2002 – 2003
: Dosen Penjas Akper Faletehan Kota Serang
2002 – sekarang
: Pelatih Ekstrakurikuler Taekwondo SMP Negeri 2
Cilegon
Indri Sulistyani, 2015
PENGARUH PEMBERIAN REINFORCEMENT POSITIF DAN NEGATIF TERHADAP KETERAMPILAN
GERAK PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 CILEGON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Abu A. (1999), Psikologi Sosial. Jakarta : PT. Rineka Cipta
Abdul G. (1986). Disain Instruksional : Langkah Sistematis Penyusunan Pola
Dasar Kegiatan Belajar Mengajar. Sala : Tiga Serangkai.
Adang S. (2007). Revitalisasi Pendidikan Jasmani. Bandung. CV . Warli Bintang
Artika.
Agus M. (2004). Penjas dan Olahraga Sebagai Alat Kecakapan Hidup Remaja,
Jakarta: Jurnal Nasional Pendidikan Jasmani dan Ilmu Keolahragaan
Amung dan Yudha (1996). Teori Belajar Motorik. FPOK IKIP Bandung
Arikunto S. (1986). Dasar – Dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta : Bina Aksara
Auweele, et. al. (1999). Psychology for Physical Education. Champaign.IL :
Human Kinetics
Bloom, etc, (1964). Taxonomi of Education Objective. Lomans Green Co.Ltd
Bovart, (1949). Test and Measurement in Physical Education, Philadelphia ;
Saunders. Co.
Bucher, C.A. (1979). Foundation of Physical Education. St. Louis. Mosby
Company
Caron, A. A. (1980). Social Psychology of Sport, University of Western Ontario :
London Gary Wasden.
Cronbach, Lee J. (1954). Education Psychology, new York Chicago : Hardcourt
Brace and Co
Davis. Et, al. (1995). Physical Education and the Study of Sport. Bercelona : By
Grafos S.A.
Edwards. A.L. (1957). Techniques of Attitude Scale Construction. New York :
Appeton- Century-Crofts, Inc.
Eka W dkk. (2009). Modul pendidikan dan latihan guru.UNJ. Jakarta
Fakry G. (1997). Education For Learning To Life Together . UNESCOAPNIEVE. Bandung : IKIP Bandung.
Indri Sulistyani, 2015
PENGARUH PEMBERIAN REINFORCEMENT POSITIF DAN NEGATIF TERHADAP KETERAMPILAN
GERAK PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 CILEGON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
61
Fraenkle. J.R & Wallen. N.E. (2006). How to design and evaluate research in
education (Sixth Edition). New York: McGraw-HillInc.
Gabbard, et al. (1987). Physical Educatin. For Children Building The Foundation.
New Jersey: Prentice Hall, Inc.
Gerungan, W.A. (2004) Psikolog Sosial, Edisi Ketiga, Bandung. PT Refika
Aditama.
Hurlock, E.B. (1974). Personality Development, New Delhi : Mc Graw-Hill
Publising. Co
Ikin S. (2011). Pengaruh Reinforcement Terhadap Minat Siswa dan Jumlah
Waktu Aktif Belajar Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani
Olahraga dan Kesehatan di SMP Negeri 17 Kota Cirebon. Tesis :
Sekolah Pascasarjana, Pendidikan Olahraga, Universitas Pendidikan
Indonesia.
Kalish, J. (1968). The Psychology of Human Behavior. California, Wadswort
Publishing Co Inc.
Maksum A. (2012). Metodologi Penelitian dalam Olahraga . Surabaya: Unesa
University Press.
Massofa, (2010). Penguatan, Variasi dan Ketrampilan Menjelaskan dalam
Mengajar.
[online]
http://massofa.wordpress.com/2010/01/25/penguatan-variasi-danketrampilan-menjelaskan-dalam-mengajar/
Neitzel, Z. (2009). Overview of Reinforcement. Chapel Hill, NC : The National
Professional Development Center on Autism Spectrum Disorders,
Frank Porter Graham Child Development Institute, The University of
North Carolina.
Nicole A. Murrey, B.S. (2007). The Effects of Combining Positive and Negative
Reinforcement During Training. Thesis : University of North Texas
Pangrazi & Dauer. (1995). Dynamic Physical Education For Elementry School
Chidren. Massachusetts : by Allyn and Bacon. Inc
Peraturan Rektor Universitas Pendidikan Indonesia Nomor 4518/UN40/HK/2014
tentang Pedoman Penulisan Karya Ilmiah UPI Tahun Akademik
2014/2015.
Indri Sulistyani, 2015
PENGARUH PEMBERIAN REINFORCEMENT POSITIF DAN NEGATIF TERHADAP KETERAMPILAN
GERAK PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 CILEGON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
62
Riasat A, at.al. (2011). Use of Reinforcement Practices in The Educational
Institutions and Its Impacts on Student Motivation . International
Journal or Academic Research. Vol. 3. No.1. January Part III.
Rusli Lutan, (1997b). Strategi Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesehatan.
Jakarta : Depdikbud Ditjen Dikdasmen Bagian proyek PMG Penjaskes
SD setara D-II. Universitas Terbuka
Rusli L,
(2000). Strategi Belajar Mengajar Penjas. Jakarta : Departemen
Pendidikan Nasional. Dirjen Dikdasmen.
Rusli L. (2001a). Keniscayaan Pluralitas Budaya Daerah. Bandung: Angkasa
Rusli L, (2001b). Olahraga dan Etika Fair Play. Jakarta: Direktorat jenderal
Olahraga. CV. Berdua Satu Tujuan.
Saifudin A, (1995). Sikap Manusia. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sears, at.al. (1991). Psikologi Sosial. Alih bahasa Michael Adryanto. Jakarta:
Erlangga.
Siedentop, (1990). Introduction to Physical Education, Fitness, and Sport,
California: By Myfield Publishing Company.
Singer, R. (1968). Motor Learning and Human Performance, London. The
Macmalan Co. coller, Ltd.
Skinner, B.F. (1953). The Science of Human Behavior. New York : McMillan.
Slavin, Robert E. (1995). Cooperative Learning, Theory, Research and Practice.
USA : Allymand and Bacon
Sk. Rezaul H. (2013). Effect of Reinforcement on Taeching – Learning Process.
IOSR Journal of Humanities and Social Science (IOSR-JHSS).
Volume 7, Issue 1 (Jan-Feb. 2013), PP13-16.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Thorndike, R. L. (1971). (Ed). Educational Measurement (2nd.Ed). Washington,
D.C : American Council on Education.
Walgito B. 1972) Pengantar Psikologi Umum, Yogyakarta. Yayasan penerbit
Fakultas Psokologi UGM.
Walgito B. (1980) Pskologi Sosial, Yayasan Penerbit Fakultas Psikologi UGM,
Yogyakarta.
Indri Sulistyani, 2015
PENGARUH PEMBERIAN REINFORCEMENT POSITIF DAN NEGATIF TERHADAP KETERAMPILAN
GERAK PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 CILEGON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
63
Weinberg, Robert S and Gould, Daniel. (1995). Foundations of Sport and
Exercise Psychology. United states of Amerika: Human Kinetics
Witherington, H.C. (1985). Education Psychology. Alilh Bahasa Muchtar
Buchori, Psikologi Pendidikan, Bandung: jemmar.
Indri Sulistyani, 2015
PENGARUH PEMBERIAN REINFORCEMENT POSITIF DAN NEGATIF TERHADAP KETERAMPILAN
GERAK PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 CILEGON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
64
RIWAYAT HIDUP
Nama
: Indri Sulistyani, S.Pd
NIM
: 1201051
PRODI
: Pendidikan Olahraga
Tempat, Tanggal Lahir
: Serang, 08 April 1980
Agama
: Islam
Alamat
: Perumahan Gedong Cilegon Damai B.41 No. 8a
Kalitimbang, Cibeber, Cilegon, Banten.
No. Telp / Hp
: (0254) 395925 / 081808020118
Nama Suami
: Widodo Purnomo, S.S.
Nama Anak
: 1. Daffa’ AlKahfi Purnomo (Laki-laki / 8,5 tahun)
2.Daffi’ AlKalifii Purnomo (Perempuan/4,5 tahun)
3. Diva AlKhalifah Purnomo (Perempuan/1 tahun)
Pendidikan Terakhir
: S-1 Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Fakultas Ilmu Keolahragaan
Universitas Negeri Yogyakarta
Unit Kerja
: SMP Negeri 2 Cilegon
Jl. Rinjani No. 13 Kav. Blok – F Cilegon Banten
Telp. (0254) 391182
Pengalaman
:
2013 - sekarang
: Pelatih PLCOB Taekwondo Kota Cilegon
2012 – 2016
: Bendahara Umum Pengcab TI Kota Cilegon
2012
: Juara 3 Guru Berprestasi Kota Cilegon
2012 – 2015
: Ketua MGMP Penjas SMP Kota Cilegon
2008 – 2010
: Dosen Penjas STKIP Setia Budi Rangkasbitung
2007 – 2010
: Ketua MGMP Penjas SMP Kota Cilegon
2006 – 2010
: Sekretaris Umum Pengcab PHSI Koata Cilegon
2006
: Guru Inti Pendidikan Jasmani Kota Cilegon
Indri Sulistyani, 2015
PENGARUH PEMBERIAN REINFORCEMENT POSITIF DAN NEGATIF TERHADAP KETERAMPILAN
GERAK PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 CILEGON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
65
2006
: Guru Inti Pendidikan Jasmani Propinsi Banten
2006 – 2011
: Tim Pengembang Kurikulum Kota Cilegon
2003 – 2007
: Sekretaris MGMP Penjas SMP Kota Cilegon
2004 – 2008
: Guru Penjas SMK YP “17” Kota Cilegon
2002 – sekarang
: Guru Penjas SMP Negeri 2 Cilegon
2002 – 2003
: Dosen Penjas Akper Faletehan Kota Serang
2002 – sekarang
: Pelatih Ekstrakurikuler Taekwondo SMP Negeri 2
Cilegon
Indri Sulistyani, 2015
PENGARUH PEMBERIAN REINFORCEMENT POSITIF DAN NEGATIF TERHADAP KETERAMPILAN
GERAK PESERTA DIDIK DI SMP NEGERI 2 CILEGON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu