1. Home
  2. Lainnya

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SILSILAH RAJA-RAJA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KESEJARAHAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH : Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas X SMAN 3 Bandung - repository UPI S SEJ 1001953 Title

No. Daftar FPIPS: 4394/UN40.2.3/PL/2014

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SILSILAH RAJA-RAJA TERHADAP
KEMAMPUAN BERPIKIR KESEJARAHAN SISWA PADA MATA
PELAJARAN SEJARAH
(Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas X SMAN 3 Bandung)

SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Departemen Pendidikan Sejarah

Oleh
Labibatussolihah
1001953

DEPARTEMEN PENDIDIKAN SEJARAH
FAKULTAS PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2014


PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SILSILAH RAJA-RAJA TERHADAP
KEMAMPUAN BERPIKIR KESEJARAHAN SISWA PADA
MATA PELAJARAN SEJARAH
(Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas X SMAN 3 Bandung)

Oleh :
Labibatussolihah

Skripsi yang Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar
Sarjana Pada Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Departemen Pendidikan
Sejarah

© Labibatussolihah 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Desember 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak ulang,
difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis


LEMBAR PENGESAHAN

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SILSILAH RAJA-RAJA TERHADAP
KEMAMPUAN BERPIKIR KESEJARAHAN SISWA PADA
MATA PELAJARAN SEJARAH
(Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas X SMAN 3 Bandung)

OLEH
LABIBATUSSOLIHAH
1001953
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH:
Pembimbing I

Prof. Dr. H. Dadang Supardan, M.Pd
NIP 19570408 198403 1 003
Pembimbing II

Drs. Tarunasena Ma’mur, M.Pd
NIP 19680828 199802 1 001


Diketahui Oleh
Departemen Pendidikan Sejarah
Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

Prof. Dr. H. Dadang Supardan, M.Pd
NIP 19570408 198403 1 003

Dokumen yang terkait

Pengaruh metode penemuan terbimbing (guided discovery) terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa : penelitian quasi eksperimen terhadap siswa Kelas VIII SMPI Ruhama.

2 21 217

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-MAGAZINE TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA: Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Fotografi di SMKN 11 Bandung.

0 4 24

PENGARUH TEKNIK PEMBELAJARAN TREFFINGER TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF : Kuasi Eksperimen Dalam Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa Kelas X SMAK 3 Bina Bakti Dan Siswa Kelas X SMAN 1 Parongpong Bandung.

1 5 49

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SILSILAH RAJA-RAJA TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KESEJARAHAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH : Penelitian Kuasi Eksperimen di Kelas X SMAN 3 Bandung.

0 2 54

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-LEARNING BERBASIS EFRONT TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TIK : Studi Kuasi Eksperimen Pada Siswa Sman 19 Bandung Kelas X dalam mata pelajaran TIK.

0 1 46

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI OBENKYO PADA SMARTPHONE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIRAGANA : Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMAN 15 Bandung - repository UPI S JEP 1105616 Title

0 1 4

EFEKTIVITAS METODE READING ALOUD DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIRAGANA: Penelitian Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas X SMAN 22 Bandung - repository UPI S JEP 1006716 Title

1 2 3

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN E-MAGAZINE TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA: Studi Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Fotografi di SMKN 11 Bandung - repository UPI S KTP 1005901 Title

0 0 3

PENGGUNAAN MEDIA TIME LINE UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRONOLOGIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas X MIA 1 SMA Negeri 15 Bandung) - repository UPI S SEJ 1000899 Title

0 0 3

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS : Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Bandung - repository UPI S IPS 0901702 Title

0 0 3