PENGARUH VARIASI LATIHAN QUICKNESS TERHADAP KECEPATAN TENDANGAN SABIT PADA PEMBINAAN PRESTASI PENCAK SILAT POK FKIP UNS TAHUN 2016/2017 - UNS Institutional Repository

  Mahasiswa Program Studi Pendidikan Kepelatihan dan Olahraga

PENGARUH VARIASI LATIHAN QUICKNESS TERHADAP KECEPATAN

TENDANGAN SABIT PADA PEMBINAAN PRESTASI PENCAK SILAT POK

FKIP UNS

  

TAHUN 2016/2017

  SKRIPSI Oleh :

  

BANGUN NOVEMBRIAN Y.P

K5612011

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

JUNI 2017

  

PENGARUH VARIASI LATIHAN QUICKNESS TERHADAP KECEPATAN

TENDANGAN SABIT PADA PEMBINAAN PRESTASI PENCAK SILAT POK

FKIP UNS

TAHUN 2016/2017

  

Oleh :

BANGUN NOVEMBRIAN Y.P

K5612011

Skripsi

  

Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar

Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

JUNI 2017

  

ABSTRAK

Bangun Novembrian YP. “PENGARUH VARIASI LATIHAN QUICKNESS

  

TERHADAP KECEPATAN TENDANGAN SABIT PADA PEMBINAAN

PRESTASI PENCAK SILAT JPOK UNS TAHUN 2016/2017”. Skripsi,

  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Desember 2016.

  Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penggunaan variasi latihan

  

quickness yaitu Three cone drill dan kombinasi sprint dan teknik berpengaruh

  terhadap kecepatan tendangan sabit pesilat putra pembinaan prestasi pencak silat POK UNS 2016/2017.

  Populasi dalam penelitian ini adalah anggota pesilat putra Pembinaan Prestasi Pencak Silat POK UNS yang berjumlah 25 orang. Sampel dalam penelitian ini adalah semua anggota pesilat putra pembinaan prestasi pencak silat POK UNS yang berjumlah 25 orang. Adapun Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah Total Sampling. Penelitian ini menggunakan metode quasi experiment atau disebut juga eksperimen semu dengan menggunakan rancangan

  “one grouppre-test dan post-test. Pengumpulan data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui tes dan pengukuran. Tes yang di gunakan untuk mengukur kecepatan tendangan sabit adalah tes kecepatan tendangan sabit 10 detik, petunjuk penggunaan tes kecapatan tendangan sabit terlampir. Data yang dikumpulkan yaitu kecepatan tendangan pencak silat menurut Johansyah Lubis (2014) . Teknik analisis data, data yang di peroleh dari penelitian ini akan di olah dan di analisis secara statistik, di tempuh dengan prosedur yaitu mencari realibilitas, mencari uji normalitas, mencari uji perbedaan.

  Berdasarkan hasil penelitian diperoleh simpulan sebagai berikut :Variasi Latihan Quickness merupakan salah satu metode latihan alternative yang dapat digunakan untuk meningkatkan kecepatan tendangan sabit dengan cara dilatih terus menerus menggunakan variasi latihan quickess yang jenis latihanya adalah

  

three cone drill dan kombinasi sprint teknik. Variasi latihan Quickness yaitu

  dan kombinasi sprint teknik berpengaruh terhadap kecepatan

  Three cone drill

  tendangan sabit pesilat putra pembinaan prestasi pencak silat POK UNS Tahun 2016/2017, dengan nilai perhitungan yang telah dilakukan diperoleh nilai t tabel sebesar 1,708 sedangkan nilai t hitung sebesar 13,856 dan pada taraf signifikasi 5%. Berarti t hitung lebih besar dari t table maka hipotesis nol ditolak. Dengan demikian antara tes awal dan tes akhir terdapat perbedaan yang signifikan, yaitu dengan prosentase peningkatan sebesar 3,72%. Berarti bahwa setelah mendapat perlakuan, kemampuan kecepatan tendangan sabit pada pesilat putra pembinaan prestasi pencak silat POK UNS Tahun 2016/2017 meningkat secara signifikan.

  

Kata Kunci : Variasi latihan quickness yaitu Three cone drill dan kombinasi

  sprint dan teknik, Kecepatan Tendangan Sabit

  

ABSTRACT

THE EFFECT OF QUICKNESS EXERCISES VARIANT ABOUT THE

SPEED OF SABIT KICK ON POK UNS MARTIAL ART ACHIEVEMENT

DEVELOPMENT AT 2016/2017”Bangun Novembrian Y.P”. Skripsi education and teaching faculty of Sebelas Maret Surakarta, Desember 2016

  The aim is to know to know is the using of variant quickness exercises that is theree cone drill and sprint combination and technic effects on the speed of sabit kick in male pesilat on POK UNS martial art achievement development 2016/2017.

  The population of this research was the members of male pesilat on POK UNS martial art achievement development that amount 25 people. The sample of this research was the members of male pesilat on POK UNS martial art achievement development that amount 25 people. The technic used on this research was total sampling. This research used quasi experiment and followed by one group pre-test and post-test. The associate of this research used test and measuring. The test used to measure sabit kick was sabit kick speed test in 10 seconds, the guidance was in attachments. The data collected was speed of sabit kick by Johansyah Lubis(2014) data analizing technic. The data measured in this test would be processed and analyzed by statistic, went by looking for realibility, normality test, and the difference.

  Based on the data, it could be concluded: quickness exercises variant is one of the alternative method can be used to improve the speed of sabit kick by training continuesly with cone drill and technic sprint combination. The variant of quickness training is three cone drill and technic sprint combination affected on the speed of sabit kick in male pesilat on POK UNS martial art achievement development 2016/2017, and got t-tabel 1,708 where as t-hitung 13,856 on the significant level 5%. It means that t-hitung is bigger than t-tabel , so hypothesis is rejected. In other word there was significant difference between pre-test and post- test, the improvement percentage is 3,72%. It could be concluded that after getting treathments, the speed of sabit kick in male pesilat on POK UNS martial art achievement development 2016/2017 was improve significantly. Key words: quicknes training variant that is three cone drill and sprint and technic combination speed of sabit.

  MOTTO

   Dengan Iman dan akhlak saya menjadi kuat, tanpa Iman dan ak hlak saya menjadi lemah (Tapak Suci)  Tidak ada daya dan kekuatan kecuali dengan pertolongan Allah

  (HR.Bukhari no.7386)  Bekerja keras adalah mendayagunakan segala kemampuan untuk mencapai tujuan (Penulis)  Hasil tidak akan mengkhianati usaha (Penulis)

  

PERSEMBAHAN

  Teriring syukurku pada-Mu, kepersembahkan karya ini untuk:  ” KELUARGA BANI SUDARSO”

  Doa yang tiada terputus, kerja keras tiada henti, pengorbanan yang

takterbatas dan kasih saying tak terbatas pula. Semuanya membuatku bangga

memiliki kalian. Tiada kasih sayang yang seindah dan seabadi kasih sayangmu.

   “ Kakak yang selalu memberi dukungan dan doa”“ Teman-teman Kontrakan “

Terima kasih karena senantiasa memberi dukungan, masukan dan kerjasamanya, you’re my best friend

   “ Rekan-rekan Penkpor angkatan 2012““ Teman-teman Pencak Silat Jateng “

   “ Keluarga besar Pembinaan Prestasi Pencak silat UNS““ Almamater POK UNS“ Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT, karena telah memberikan rahmat dan karunia-Nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan dan keselamatan. Atas kehendak-Nya peneliti dapat Menyelesaikan skripsi dengan judul “

  PENGARUH

KECEPATAN TENDANGAN SABIT PADA PEMBINAAN PRESTASI PENCAK SILAT POK FKIP UNS TAHUN 201 6/2017”

  Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian dari persyaratan untuk mendapatkan gelar sarjana pada Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penulis menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan Pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu penulis menyampaikan terimakasih kepada:

  1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

  2. Drs. Agustiyanto, M.Pd, Ketua Program Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

  3. Drs. Sugiyoto, M.Pd.selaku pembimbing I yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi.

  4. Dr. Islahuzzaman Nuryadin S.Pd.,M.Or. selaku pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi.

  5. Sayid Faris BSA S.Pd selaku Pelatih Pembinaan Prestasi Pencak Silat UNS

  6. Teman-teman mahasiswa Pembinaan prestasi pencak silat UNS 7. Semua pihak yang telah membantu terlaksananya penelitian ini.

  Penulis barharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi pembaca umumnya.

  Surakarta, Juni 2017 Penulis

  DAFTAR ISI

  Halaman JUDUL .................................................................................................... i PERNYATAAN ..................................................................................... ii PENGAJUAN ......................................................................................... iii PERSETUJUAN ..................................................................................... iv PENGESAHAN ...................................................................................... v ABSTRAK .............................................................................................. vi ABSTRACT ............................................................................................ vii MOTTO .................................................................................................. viii PERSEMBAHAN ................................................................................... ix KATA PENGANTAR ............................................................................ x DAFTAR ISI ........................................................................................... xi DAFTAR TABEL ................................................................................... xv DAFTAR GAMBAR .............................................................................. xvi DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................... xvii

  BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ......................................................................

  1 B. Identifikasi Masalah ..............................................................

  6 C. Pembatasan Masalah .............................................................

  6 D. Rumusan Masalah.................................................................

  6 E. Tujuan Penelitian ..................................................................

  6 F. Manfaat Penelitian.................................................................

  6 BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR A. Kajian Pustaka ......................................................................

  8 1. Pengertian Pencak Silat .....................................................

  8

  a. Kategori yang di pertandingkan dalam pencak silat .....

  10 b. Kebutuhan Fisik Pencak Silat Kategori Tanding .........

  12 c. Unsur-unsur Teknik Pencak Silat Kategori Tanding ....

  13 2. Tendangan Dalam Pencak Silat ........................................

  16 a. Pelaksanaan Teknik Tendangan Sabit ..........................

  16

  b. Peranan Tendangan Sabit dalam Pertandingan Pencak Silat ..............................................................................

  18 c. Analisis Gerakan Teknik Tendangan Sabit ..................

  20 d. Aplikasi Biomekanika pada Tendangan Sabit ..............

  21 3. Sistem Energi Dalam Pencak Silat....................................

  22 a. Sistem Energi Anaerobik ..............................................

  23 b. Sistem Energi Aerobik .................................................

  24 c. Sistem Energi dalam Pencak Silat Kategori Tanding ...

  24 4. Pengertian Latihan ............................................................

  25 a. Prinsip-prinsip Latihan .................................................

  25 b. Dosis Latihan ................................................................

  27 c. Latihan Kecepatan .......................................................

  29 d. Latihan Variasi Quickness ............................................

  30 B. Kerangka Berfikir .................................................................

  33 BAB III METODE PENELITIAN .........................................................

  35 A. Tempat dan Waktu Penelitian...............................................

  35 1. Tempat Penelitian .............................................................

  35 2. Waktu Penelitian ...............................................................

  35 B. Desain Penelitian ..................................................................

  36 C. Populasi Penelitian ................................................................

  36

  1. Populasi .............................................................................

  36 2. Sampel ...............................................................................

  37 D.Teknik Pengumpulan Data ....................................................

  37 E.Teknik Uji Validitas dan Realiabilitas Instrumen ..................

  37 F. Teknik Analisis Data .............................................................

  37 1. Mencari Reliabilitas ..........................................................

  37 2. Uji Normalitas ...................................................................

  38 3. Uji Perbedaan ....................................................................

  39 G. ProsedurPenelitian ................................................................

  39 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian .....................................................................

  41 1. Deskripsi Data ...................................................................

  41 2. Hasil Uji Persyaratan Analisis ..........................................

  42 3. Hasil Uji Hipotesis ............................................................

  45 B. Pembahasan ..........................................................................

  46 BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan ...............................................................................

  47 B. Implikasi ...............................................................................

  47 C. Saran .....................................................................................

  48 DAFTAR PUSTAKA ................................................................

  49 LAMPIRAN ..............................................................................

  51

  DAFTAR TABEL

  52 10. Data Hasil Tes Awal ...........................................................................

  16. Kerja Untuk Menghitung Nilai Perbedaan antara Hasil Tes Awal dan Tes Akhir .....................................................................................

  65

  62 15. Kerja Uji Normalitas Data dengan Metode Lilliefors ........................

  59 14. Uji Reliabilitas Tes Akhir ...................................................................

  58 13. Uji Reliabilitas Tes Awal ...................................................................

  57 12. Rekapitulasi Hasil Tes Awal dan Tes Akhir ......................................

  56 11. Data Hasil Tes Akhir ..........................................................................

  45 9. Skor Berdasarkan Waktu Tercepat Penampilan Atlet ..........................

  Tabel Halaman 1. Jenis jenis Serangan Kaki dan Prosentasenya ......................................

  44 8. Deskripsi Data Perbedaan Mean Pre-Test dan Post-Test .....................

  43 7. Rangkuman Hasil T-Test Antara Tes Awal dan Tes Akhir .................

  42 6. Hasil Uji Normalitas dengan Liliefors. .................................................

  42 5. Ringkasan Hasil Uji Reliabilitas Data tes Awal dan Akhir ..................

  41 4. Standard untuk Menginterpretasi Koefisisen Kolerasi Realibilitas ......

  35 3. Deskripsi Data Tes Awal dan Tes Akhir ..............................................

  19 2. Rincian Kegiatan Waktu dan Jenis Kegiatan Penelitian ......................

  66

  

DAFTAR GAMBAR

  Gambar Halaman 1. Grafik jenis jenis serangan kaki .....................................................

  19 2. Analisis biomekanika tendangan sabit ...........................................

  20 3. Otot-otot yang terdapat pada tungkai atas, dilihat dari depan ........

  21 4. Latihan three cone drill ..................................................................

  31 5. Latihan kombinasi Sprint dan Teknik ............................................

  32

Dokumen yang terkait

PENGARUH LATIHAN POWER OTOT TUNGKAI TERHADAP PENINGKATAN GERAK DASAR TENDANGAN DEPAN PENCAK SILAT PADA SISWA KELAS VII DI SMPN 5 BANDAR LAMPUNG

14 670 66

PENGARUH LATIHAN TRAINING RESISTENSE XANDER TERHADAP KEMAMPUAN TENDANGAN SABIT PENCAK SILAT Ramdani Amrullah

0 3 13

INSTRUMEN KECEPATAN TENDANGAN PENCAK SILAT BERBASIS TEKNOLOGI

0 3 8

PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DAN MENGGUNAKAN ALAT BANTU TERHADAP HASIL BELAJAR TENDANGAN SABIT SISWA PUTRI KELAS X EKSTRAKULIKULER PENCAK SILAT SMA NEGERI 1 SIMO TAHUN PELAJARAN 2015/2016 - UNS Institutional Repository

0 0 18

BAB I PENDAHULUAN - PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN PLYOMETRIC INCLINE PUSH-UP DEPTH JUMP DAN DYNAMIC BOX PUSH-UP TERHADAP PENINGKATAN POWER LENGAN PADA SISWA EXTRAKURIKULER PENCAK SILAT PERISAI DIRI SMK NEGERI 9 SURAKARTA TAHUN 2017 - UNS Institutional Reposi

0 0 7

HUBUNGAN ANTARA KECEPATAN TENDANGAN DENGAN PEROLEHAN POIN TENDANGAN DALAM PERTANDINGAN PENCAK SILAT PADA ATLET KETEGORI TANDING SMA MUHAMMADIYAH IMAM SYUHODO TAHUN 2017 - UNS Institutional Repository

0 1 19

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN FARTLEK DAN JOGGING TERHADAP KAPASITAS VO2 MAX SISWA PUTRA EKSTRAKURIKULER PENCAK SILAT DI SMA MUH PONTREN IMAM SYUHODO KAB. SUKOHARJO TAHUN 2017 - UNS Institutional Repository

0 0 19

PENINGKATAN HASIL BELAJAR TENDANGAN SAMPING PENCAK SILAT MELALUI ALAT BANTU TALI DAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS XI IPA 2 MAN 2 SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2017/2018 - UNS Institutional Repository

0 0 17

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN TENDANGAN LAMBUNG DENGAN MENGGUNAKAN ALAT BANTU DAN TANPA ALAT BANTU TERHADAP KETEPATAN MENENDANG LAMBUNG PADA MAHASISWA PEMBINAAN PRESTASI SEPAKBOLA POK FKIP UNS TAHUN 2017/2018 - UNS Institutional Repository

0 0 18

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SPRINT TRAINING MENGGUNAKAN PARASUT RUNNING DENGAN RASIO RECOVERY 1:10 DAN 1:20 TERHADAP PENINGKATAN KECEPATAN LARI 100 METER MAHASISWA PEMBINAAN PRESTASI JPOK UNS TAHUN 2018 - UNS Institutional Repository

1 1 18