Silabus Ekstrakurikuler Pramuka di Sekolah Dasar (SD) SILABUS PRAMUKA
Lampiran II. Contoh Silabus Ekstrakurikuler Pramuka
SILABUS EKSTRAKURIKULER PRAMUKA
Satuan Pendidikan : SMP Merah Putih
Kelas/Semester
: VII/1 dan 2
Golongan
: Penggalang Ramu
Syarat-syarat Kecakapan Umum (SKU):
1. Menjalankan ibadah agamanya secara pribadi ataupun berjamaah dengan taat.
2. Menjelaskan hari-hari besar agama di Indonesia.
3. Menyebutkan agama-agama yang ada di Indonesia serta nama tempatnya.
4. SKK Keagamaan
Isalam
a. Menjelaskan
a.
mandi wajib dan
penyebabnya.
b. Melakukan shalat
berjama’ah.
b.
c. Menghafal 5
macam do’a
harian dan 5
macam suratsurat pendek.
c.
Katholik
Melakukan do’a
Rosario dan
menjelaskan
artinya.
Mengikuti
perayaan Ekaristi
hari Minggu dan
menjadi
putera/puteri altar.
Menyanyikan tiga
macam lagu Grejan
a.
b.
c.
d.
Protestan
Menyanyikan
beberapa nyanyian
Grejan.
Menceritakan dua
macam hikayat
dari alkitab.
Melakukan doa
sederhana pada
kesempatan
tertentu.
Menyebutkan
hari-hari Kristiani.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Hindu
Melafalkan darti dari bait
masing-masing mantram puja Tri
Sandhya dan
melaksanakannya/praktik dalam
kehidupan sehari-hari
Menyebutkan nama-nama para
Maha Rsi penerima wahyu.
Menyebutkan nama-nama pura
dalam cakupan Sad Kahyangan.
Menyebutkan tokoh-tokoh dalam
epos cerita Mahabharata dan
Ramayana.
Menguraikan arti dan makna kata
tatwamsi.
Menguraikan dan menjelaskan
fase kehidupan dalam ajaran
Catur Asrama.
Budha
a. Menjelaskan
arti/makna simbol
yang terdapat di
altar Buddha.
b. Menyanyikan lagu
Pancasila
Buddhis.
c. Melakukan dana
paramita.
g. Mempraktikan satu gerakan
Yoga Asanas
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Menjelaskan tentang emosi.
Menyampaikan pendapat dengan baik dalam suatu pertemuan pasukan Penggalang.
Menjelaskan manfaat dari penghijauan.
Menjelaskan tentang hak perlindungan anak.
Mengikuti kegiatan Perkemahan Penggalang sedikitnya 2 hari, sesuai dengan standar perkemahan.
Menyebutkan tanda-tanda pengenal Gerakan Pramuka sesuai dengan golongan dan tingkatannya.
Mengetahui nama ketua RT hingga Lurah, Camat dan tokoh masyarakat atau setingkatnya di tempat tinggalnya.
Menyebutkan Kode Kehormatan Pramuka Penggalang.
Mengucapkan Salam Pramuka, Motto, dan menjelaskan arti lambang Gerakan Pramuka.
Menjelaskan sejarah dan kiasan warna serta cara menggunakan bendera merah putih
Menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya dengan sikap yang benar dan menyanyikan 2 lagu wajib nasional dan 1 lagu daerah nusantara.
Menjelaskan lambang Negara RI.
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
Menabung secara rutin iuran untuk regu dari uang yang diperoleh hasil usaha sendiri.
Menjelaskan manfaat minimal 2 jenis alat teknologi informasi modern.
Mengenal dan memilah sampah.
Menjelaskan teknik penjernihan air.
Membuat dan menggunakan macam-macam simpul dalam kegiatan tali temali.
Menggunakan kompas
Menggunakan macam-macam sandi
Memelihara kerapihan berpakaian, kesehatan, dan kebersihan diri serta lingkungan.
Melakukan baris berbaris.
Menjelaskan 3 macam cabang olahraga
Mempraktikkan 2 macam cabang olahraga.
Menjelaskan perbedaan perkembangan fisik tubuh.
Melakukan aktifitas fisik setiap hari minimal 30 menit.
Syarat Kecakapan Khusus
(SKK)
1. Menjelaskan isi Dasa
Dharma dan Tri Satya
dengan hafal dan lancar.
2. Mengucapkan salam
Pramukadan motto
Gerakan Pramuka
3. Menjelaskan maksud serta
penggunaan salam dan
motto Gerakan Pramuka.
4. Menjelaskan arti lambang
Gerakan Pramuka.
Materi Pokok
5. Menjelaskara cara
menggunakan bendera
kebangsaan Indonesia dan
sejarah serta makna
kiasan warna-warnanya.
6. Menyanyikan lagu
kebangsaan Indonesia
Raya bait pertama di muka
Dasa Dharma
Tri Satya
Salam pramuka
Lambang Gerakan
Pramuka
Cara menggunkan
bendera kebangsaan
Indonesia
Sejarah bendera
merah putih
Makna warna merah
putih pada bendera
Indonesia
Lagu Indonesia Raya
sikap
mendengarkan/meny
anyikan lagu
kebangsaan
Indonesia Raya.
Sejarah lagu
kebangsaan
Indonesia Raya.
Pancasila
Kecakapan berbicara
Sikap: selama proses
Alokasi
Waktu
28
latihan
minggu
Kegiatan latihan
Mengamati :
Mencermati teks Dasa Dharma dan Tri satya
Mendengarkan kalimat salam Pramuka
Mengamati gambar lambang gerakan pramuka
Membaca sejarah bendera kebangsaan Indonesia
Membaca teks dan mengamati bendera merah
putih
Mendengarkan lagu Indonesia Raya
Mengamati gambar sikap menyanyikan atau
mendengarkan lagu Indonesia Raya.
Membaca sejarah lagu Indonesia Raya
Mencermati teks Pancasila
Mendengarkan contoh dialog bahasa Indonesia
Mengamati gambar bagan struktur organisasi
dan tanda-tanda pengenal Gugus Depan
Mengamati tayangan baris berbaris
Mengamati gambar arah mata angin, kompas,
dan jam
Mengamati tayangan video/gambar tali temali
Mendengarkan suara orang yang berkomunikasi
secara lisan
Mengamati tayangan video/gambar Pertolongan
Penilaian
Kinerja:
Mengucapkan
Dasa Dharma dan
Tri Satya,
Pancasila.
Menyanyikan lagu
Indonesia Raya
Menceritakan
sejarah lagu
Indonesia Raya.
Megucapkan silasila yang terdapat
dalam Pancasila
Mencoba
melakukan dialog
bahasa Indonesia
dengan teman
Mempraktikkan
baris berbaris
Menggunakan
Sumber/Bah
an/Alat
Buku Saku
Pramuka
Gambar
lambang
gerakan
pramuka
Gambar/m
odel
bendera
merah
putih
Gambar
sikap
menyanyik
an lagu
Indonesia
Raya.
Teks/baca
an Dasa
Dharma
dan Tri
satya,
Pancasila,
sejarah
bendera
Syarat Kecakapan Khusus
(SKK)
Materi Pokok
Kegiatan latihan
bahasa Indonesia
Pasukan Penggalang atau
di muka pendengarpendengar lain dengan
hafal
7. Menunjukkan sikap yang
harus dilakukan jika lagu
kebangsaan
diperdengarkan atau
dinyanyikan pada suatu
upacara
Struktur organisasi
8. Menceritakan sejarah lagu
kebangsaan Indonesia
Raya.
9. Menjelaskan Pancasila
dan maknanya
10.
Berbahasa
Indonesia di waktu
mengikuti pertemuanpertemuan Penggalang
11.
Menjelaskan
struktur organisasi dan
dan tanda-tanda
pengenal Gugus
Depan
Kecakapan Berbaris
Arah mata angin,
penggunaan kompas,
dan jam .
Kecakapan tali
temali dan
pemanfaatannya
dalam kehidupan
sehari-hari.
Komunikasi secara
lisan
Pertolongan Pertama
pada Kecelakaan dan
cara melaporkannya.
Kerapihan dan
kesehatan badan
Kecakapan memasak
Kecakapan membuat
hasta karya
Tabungan pelajar
Kedisiplinan dan
Penilaian
Pertama pada Kecelakaan (PPGD)
Mengamati tayangan video/gambarKerapihan
dan kesehatan badan
Mengamatti tayangan video Kecakapan
memasak
Mengamatti tayangan video Kecakapan
membuat hasta karya
Membaca informasi yang terdapat dalam
bukuTabungan
Membaca teks tentang pemanfaatan uang iuran
Gugus Depan.
Membaca teks tentang pentingnya kedisiplinan
diri dalam kehadiran latihan.
kompas, dan jam.
Mempraktikkan
Menanya:
Tanya jawab tentang isi dan makna Dasa
Dharma dan Trisatya.
Tanya jawab tentang salam pramuka.
Menggambar lambang gerakan pramuka
Tanya jawab tentang bendera kebangsaan
Indonesia.
Tanya jawab tentang bendera merah putih
Tanya jawab tentang Lagu Indonesia Raya
Tanya jawab sikap yang baik saat
tali temali.
Mempraktikan
keterampilan
memberikan
Pertolongan
Pertama pada
Kecelakaan.
Mensimulasikan
cara melaporkan
pertolongan yang
telah diberikan.
kepada dokter,
Rumah Sakit,
pamong praja,
polisi, atau
keluarga korban.
Mendemonstrasika
n kecakapan
memasak
Mendemonstrasika
n kecakapan
membuat hasta
karya
Alokasi
Waktu
Sumber/Bah
an/Alat
dan lagu
kebangsaa
n
Indonesia
Kompas,
tali
pramuka
Tongkat
Bidai
Mitela
Peluit
Syarat Kecakapan Khusus
(SKK)
tanda-tanda pengenal
dalam Gugus Depan
12.
Melaksanakan
kegiatan berbaris
13.
Menunjukkan
sedikitnya 8 arah mata
angin,
14.
Menggunakan
kompas dan jam.
15. Membuat simpul mati,
simpul hidup, simpul
anyam, simpul tiang,
simpul jangkar dan dapat
menyusuk tali.
16. Menunjukkan contoh
pemanfaatan macammacam simpul tali dalam
kehidupan
17. Menyampaikan berita
Materi Pokok
Kerja keras dalam
membayar iuran
Gugus Depan.
Disiplin kehadiran.
Kegiatan latihan
menyanyikan/mendengarkan lagu Indonesia
Raya.
Tanya jawab tentang lagu Indonesia Raya.
Tanya jawab tentang Pancasila
Tanya jawab tentang dialog bahasa Indonesia
yang baik.
Tanya jawab tentang bagan struktur organisasi
dan tanda-tanda pengenal Gugus Depan
Tanya jawab tentang baris berbaris
Tanya jawab tentang arah mata angin, kompas,
dan jam
Tanya jawab tentang tali temali
Tanya jawab tentangketerampilan
berkomunikasi secara lisan
Mengamati tayangan video Pertolongan Pertama
pada Kecelakaan
Mengamati tayangan video Kerapihan dan
kesehatan badan
Tanya jawab tentang Kecakapan memasak
Tanya jawab tentang Kecakapan membuat hasta
karya
Tanya jawab tentang bukuTabungan
Tanya jawab tentang iuran Gugus Depan.
Tanya jawab tentang kedisiplinan diri dalam
kehadiran mengikuti latihan.
Penilaian
Tes: Lisan
Alokasi
Waktu
Sumber/Bah
an/Alat
Syarat Kecakapan Khusus
(SKK)
Materi Pokok
Kegiatan latihan
secara lisan.
18.
Mengumpulkan
keterangan untuk
memberikan pertolongan
pertama pada kecelakaan,
19.
Melaporkan
keterangan dan
pertolongan yang telah
diberikan kepada dokter,
Rumah Sakit, pamong
praja, polisi, atau keluarga
korban.
20. Menunjukkan contoh
berpakaian rapi
Menggali informasi/eksperimen:
Menghafal Dasa Dharma dan Tri Satya
Mencoba mengucapkan salam pramuka dan
merumuskan makna serta cara penggunaannya.
Menjelaskan makna lambang gerakan pramuka
Menceritakan sejarah bendera kebangsaan
21. Menunjukkan contoh
memelihara kesehatan
badan.
22. Mengatur meja makan
atau menghidangkan
minuman dan makanan
kecil pada tamu.
Indonesia.
Mencoba menjelaskan makna warna merah
putih pada bendera Indonesia.
Menyanyikan lagu Indonesia Raya
Mempraktikkan sikap yang baik saat
menyanyikan/mendengarkan lagu Indonesia
Raya.
Menceritakan sejarah lagu Indonesia Raya.
Memgucapkan sila-sila yang terdapat dalam
Pancasila
Mencoba melakukan dialog bahasa Indonesia
dengan teman
Mendeskripsikan struktur organisasi dan tandatanda pengenal Gugus Depan
Mempraktikkan baris berbaris
Menunjukkan arah mata angina
Mencoba menggunakan kompas, dan jam.
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber/Bah
an/Alat
Syarat Kecakapan Khusus
(SKK)
23. Membuat 2 macam hasta
karya dengan macam
bahan yang berbeda.
24. Memiliki buku Tabungan
Materi Pokok
Kegiatan latihan
Mempraktikkan tali temali.
Mempraktikkan model berkomunikasi secara
lisan.
Mempraktikan keterampilan memberikan
Pertolongan Pertama pada Kecelakaan.
Mensimulasikan cara melaporkan pertolongan
25. Membayar uang iuran
kepada gugus depan
dengan uang yang
diperoleh dari usahanya
sendiri.
26. Menunjukkan kehadiran
mengikuti latihan
mingguan.
yang telah diberikan. kepada dokter, Rumah
Sakit, pamong praja, polisi, atau keluarga
korban.
Mempraktikkan contoh berpakaian rapi dan
menjaga kesehatan badan.
Mendemonstrasikan kecakapan memasak
Mendemonstrasikan kecakapan membuat hasta
karya
Merumuskan informasi yang terdapat dalam
bukuTabungan
Merumuskan pemanfaatan uang iuran Gugus
Depan.
Merumuskan pentingnya kedisiplinan diri dalam
kehadiran latihan.
Asosiasi :
Menemukan contoh-contoh penerapan Dasa
Dharma dam Trisatya dalam kehidupan seharihari.
Menemukan contoh cara penggunaan salam di
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber/Bah
an/Alat
Syarat Kecakapan Khusus
(SKK)
Materi Pokok
Kegiatan latihan
berbagai situasi.
Menjelaskan makna lambang gerakan pramuka
Menghubungkan sejarah bendera kebangsaan
Indonesia dengan nilai-nilai karakter yang harus
dibangun.
Menghubungkan makna warna merah putih
pada bendera Indonesia dan nilai-nilai karakter
yang harus dibangun.
Menghubungkan lagu Indonesia Raya dengan
nilai-nilai karakter yang harus dibangun.
Menghubungkan sikap yang baik saat
menyanyikan/mendengarkan lagu Indonesia
Raya dengan nilai-nilai karakter yang harus
dibangun.
Menghubungkan sejarah lagu Indonesia Raya
dengan nilai-nilai karakter yang harus dibangun.
Menghubungkan sila-sila yang terdapat dalam
Pancasila dengan nilai-nilai karakter yang
dibangun.
Menghubungkan kecakapan berbahasa
Indonesia dengan nilai-nilai karakter yang
dibangun.
Mengklasifikasikan tugas dan fungsi masingmasing kedudukan sesuai struktur organisasi.
Mengkalsifikasi informasi yang terdapat dalam
tanda-tanda pengenal Gugus Depan
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber/Bah
an/Alat
Syarat Kecakapan Khusus
(SKK)
Materi Pokok
Kegiatan latihan
Menghubungkan baris berbaris dengan nilai
nilai karakter yang dibangun.
Menganalisis cara menentukan arah mata
angina dengan menggunakan kompas dan jam
Menganalisis pemanfaatan macam-macam
simpul tali temali dalam kehidupan.
Mempraktikkan model berkomunikasi secara
lisan.
Menganalisis informasi yang diperlukan untuk
dapat memberikan Pertolongan Pertama pada
Kecelakaan..
Menganalisis cara melaporkan pertolongan yang
telah diberikan. kepada dokter, Rumah Sakit,
pamong praja, polisi, atau keluarga korban.
Mempraktikkan contoh berpakaian rapi dan
menjaga kesehatan badan.
Menganalisis cara menata meja makan dan
menghidankan makanan yang baik untuk
menjamu tamu.
Menganalisis bahan-bahan sederhana yang
dapat digunakan untuk membuat hasta karya
Menganalisis cara memperoleh uang hasil
sendiri untuk mengisi tabungan.
Merumuskan pemanfaatan uang iuran Gugus
Depan.
Menganalisis waktu yang diperlukan untuk
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber/Bah
an/Alat
Syarat Kecakapan Khusus
(SKK)
Materi Pokok
Kegiatan latihan
kegiatan latihan agar menjadi terampil sehingga
menumbuhkan kedisiplinan diri dalam
kehadiran latihan.
.
Komunikasi:
Menyampaikan isi Dasa Dharma dan Tri Satya
tanpa menggunakan teks (hafal)
Menyampaikan cara penggunaan salam di
berbagai situasi secara lisan.
Memajangkan hasil gambar lambang gerakan
pramuka dan tulisan tentang makna lambing
tersebut.
Menceritakan sejarah bendera kebangsaan
Indonesia.
Mencoba menjelaskan makna warna merah putih
pada bendera Indonesia.
Menyanyikan lagu Indonesia Raya
Mempraktikkan sikap yang baik saat
menyanyikan/mendengarkan lagu Indonesia
Raya.
Menceritakan sejarah lagu Indonesia Raya.
Menyampaikan sila-sila yang terdapat dalam
Pancasila
Melaporkan hasil kerja/diskusi dengan
menggunakan bahasa Indonesia
Memajangkan gambar struktur organisasi dan
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber/Bah
an/Alat
Syarat Kecakapan Khusus
(SKK)
Materi Pokok
Kegiatan latihan
tanda-tanda pengenal dalam Gugus Depan.
Melaporkan hasil kegiatan baris berbaris.
Melaporkan cara menentukan arah mata angin
dengan menggunakan kompas dan jam
Melaporkan pemanfaatan macam-macam
simpul tali temali dalam kehidupan.
Mempraktikkan model berkomunikasi secara
lisan.
Melaporrrkan informasi yang diperlukan untuk
dapat memberikan Pertolongan Pertama pada
Kecelakaan..
Menjelaskan cara melaporkan pertolongan yang
telah diberikan. kepada dokter, Rumah Sakit,
pamong praja, polisi, atau keluarga korban.
Melaporkan berpakaian rapi dan menjaga
kesehatan badan.
Memajang/memamerkan hasil penataan meja
makan dan menghidangkan makanan yang baik
untuk menjamu tamu.
Memajang/memamerkan hasil hasta karya
Menceritakan cara memperoleh uang hasil
sendiri untuk mengisi tabungan.
Melaporkan pemanfaatan uang iuran Gugus
Depan sehingga perlu kedisiplinan dalam
membayarnya..
Memajang/memamerkan dokumen kehadiran
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber/Bah
an/Alat
Syarat Kecakapan Khusus
(SKK)
Materi Pokok
Kegiatan latihan
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber/Bah
an/Alat
mengikuti kegiatan latihan
Menyetujui :
Ka. MABIGUS,
___________
Nabire, ..............2014
Pembina Gudep,
_________
SILABUS EKSTRAKURIKULER PRAMUKA
Satuan Pendidikan : SMP Merah Putih
Kelas/Semester
: VII/1 dan 2
Golongan
: Penggalang Ramu
Syarat-syarat Kecakapan Umum (SKU):
1. Menjalankan ibadah agamanya secara pribadi ataupun berjamaah dengan taat.
2. Menjelaskan hari-hari besar agama di Indonesia.
3. Menyebutkan agama-agama yang ada di Indonesia serta nama tempatnya.
4. SKK Keagamaan
Isalam
a. Menjelaskan
a.
mandi wajib dan
penyebabnya.
b. Melakukan shalat
berjama’ah.
b.
c. Menghafal 5
macam do’a
harian dan 5
macam suratsurat pendek.
c.
Katholik
Melakukan do’a
Rosario dan
menjelaskan
artinya.
Mengikuti
perayaan Ekaristi
hari Minggu dan
menjadi
putera/puteri altar.
Menyanyikan tiga
macam lagu Grejan
a.
b.
c.
d.
Protestan
Menyanyikan
beberapa nyanyian
Grejan.
Menceritakan dua
macam hikayat
dari alkitab.
Melakukan doa
sederhana pada
kesempatan
tertentu.
Menyebutkan
hari-hari Kristiani.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
Hindu
Melafalkan darti dari bait
masing-masing mantram puja Tri
Sandhya dan
melaksanakannya/praktik dalam
kehidupan sehari-hari
Menyebutkan nama-nama para
Maha Rsi penerima wahyu.
Menyebutkan nama-nama pura
dalam cakupan Sad Kahyangan.
Menyebutkan tokoh-tokoh dalam
epos cerita Mahabharata dan
Ramayana.
Menguraikan arti dan makna kata
tatwamsi.
Menguraikan dan menjelaskan
fase kehidupan dalam ajaran
Catur Asrama.
Budha
a. Menjelaskan
arti/makna simbol
yang terdapat di
altar Buddha.
b. Menyanyikan lagu
Pancasila
Buddhis.
c. Melakukan dana
paramita.
g. Mempraktikan satu gerakan
Yoga Asanas
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
Menjelaskan tentang emosi.
Menyampaikan pendapat dengan baik dalam suatu pertemuan pasukan Penggalang.
Menjelaskan manfaat dari penghijauan.
Menjelaskan tentang hak perlindungan anak.
Mengikuti kegiatan Perkemahan Penggalang sedikitnya 2 hari, sesuai dengan standar perkemahan.
Menyebutkan tanda-tanda pengenal Gerakan Pramuka sesuai dengan golongan dan tingkatannya.
Mengetahui nama ketua RT hingga Lurah, Camat dan tokoh masyarakat atau setingkatnya di tempat tinggalnya.
Menyebutkan Kode Kehormatan Pramuka Penggalang.
Mengucapkan Salam Pramuka, Motto, dan menjelaskan arti lambang Gerakan Pramuka.
Menjelaskan sejarah dan kiasan warna serta cara menggunakan bendera merah putih
Menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia Raya dengan sikap yang benar dan menyanyikan 2 lagu wajib nasional dan 1 lagu daerah nusantara.
Menjelaskan lambang Negara RI.
Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar
Menabung secara rutin iuran untuk regu dari uang yang diperoleh hasil usaha sendiri.
Menjelaskan manfaat minimal 2 jenis alat teknologi informasi modern.
Mengenal dan memilah sampah.
Menjelaskan teknik penjernihan air.
Membuat dan menggunakan macam-macam simpul dalam kegiatan tali temali.
Menggunakan kompas
Menggunakan macam-macam sandi
Memelihara kerapihan berpakaian, kesehatan, dan kebersihan diri serta lingkungan.
Melakukan baris berbaris.
Menjelaskan 3 macam cabang olahraga
Mempraktikkan 2 macam cabang olahraga.
Menjelaskan perbedaan perkembangan fisik tubuh.
Melakukan aktifitas fisik setiap hari minimal 30 menit.
Syarat Kecakapan Khusus
(SKK)
1. Menjelaskan isi Dasa
Dharma dan Tri Satya
dengan hafal dan lancar.
2. Mengucapkan salam
Pramukadan motto
Gerakan Pramuka
3. Menjelaskan maksud serta
penggunaan salam dan
motto Gerakan Pramuka.
4. Menjelaskan arti lambang
Gerakan Pramuka.
Materi Pokok
5. Menjelaskara cara
menggunakan bendera
kebangsaan Indonesia dan
sejarah serta makna
kiasan warna-warnanya.
6. Menyanyikan lagu
kebangsaan Indonesia
Raya bait pertama di muka
Dasa Dharma
Tri Satya
Salam pramuka
Lambang Gerakan
Pramuka
Cara menggunkan
bendera kebangsaan
Indonesia
Sejarah bendera
merah putih
Makna warna merah
putih pada bendera
Indonesia
Lagu Indonesia Raya
sikap
mendengarkan/meny
anyikan lagu
kebangsaan
Indonesia Raya.
Sejarah lagu
kebangsaan
Indonesia Raya.
Pancasila
Kecakapan berbicara
Sikap: selama proses
Alokasi
Waktu
28
latihan
minggu
Kegiatan latihan
Mengamati :
Mencermati teks Dasa Dharma dan Tri satya
Mendengarkan kalimat salam Pramuka
Mengamati gambar lambang gerakan pramuka
Membaca sejarah bendera kebangsaan Indonesia
Membaca teks dan mengamati bendera merah
putih
Mendengarkan lagu Indonesia Raya
Mengamati gambar sikap menyanyikan atau
mendengarkan lagu Indonesia Raya.
Membaca sejarah lagu Indonesia Raya
Mencermati teks Pancasila
Mendengarkan contoh dialog bahasa Indonesia
Mengamati gambar bagan struktur organisasi
dan tanda-tanda pengenal Gugus Depan
Mengamati tayangan baris berbaris
Mengamati gambar arah mata angin, kompas,
dan jam
Mengamati tayangan video/gambar tali temali
Mendengarkan suara orang yang berkomunikasi
secara lisan
Mengamati tayangan video/gambar Pertolongan
Penilaian
Kinerja:
Mengucapkan
Dasa Dharma dan
Tri Satya,
Pancasila.
Menyanyikan lagu
Indonesia Raya
Menceritakan
sejarah lagu
Indonesia Raya.
Megucapkan silasila yang terdapat
dalam Pancasila
Mencoba
melakukan dialog
bahasa Indonesia
dengan teman
Mempraktikkan
baris berbaris
Menggunakan
Sumber/Bah
an/Alat
Buku Saku
Pramuka
Gambar
lambang
gerakan
pramuka
Gambar/m
odel
bendera
merah
putih
Gambar
sikap
menyanyik
an lagu
Indonesia
Raya.
Teks/baca
an Dasa
Dharma
dan Tri
satya,
Pancasila,
sejarah
bendera
Syarat Kecakapan Khusus
(SKK)
Materi Pokok
Kegiatan latihan
bahasa Indonesia
Pasukan Penggalang atau
di muka pendengarpendengar lain dengan
hafal
7. Menunjukkan sikap yang
harus dilakukan jika lagu
kebangsaan
diperdengarkan atau
dinyanyikan pada suatu
upacara
Struktur organisasi
8. Menceritakan sejarah lagu
kebangsaan Indonesia
Raya.
9. Menjelaskan Pancasila
dan maknanya
10.
Berbahasa
Indonesia di waktu
mengikuti pertemuanpertemuan Penggalang
11.
Menjelaskan
struktur organisasi dan
dan tanda-tanda
pengenal Gugus
Depan
Kecakapan Berbaris
Arah mata angin,
penggunaan kompas,
dan jam .
Kecakapan tali
temali dan
pemanfaatannya
dalam kehidupan
sehari-hari.
Komunikasi secara
lisan
Pertolongan Pertama
pada Kecelakaan dan
cara melaporkannya.
Kerapihan dan
kesehatan badan
Kecakapan memasak
Kecakapan membuat
hasta karya
Tabungan pelajar
Kedisiplinan dan
Penilaian
Pertama pada Kecelakaan (PPGD)
Mengamati tayangan video/gambarKerapihan
dan kesehatan badan
Mengamatti tayangan video Kecakapan
memasak
Mengamatti tayangan video Kecakapan
membuat hasta karya
Membaca informasi yang terdapat dalam
bukuTabungan
Membaca teks tentang pemanfaatan uang iuran
Gugus Depan.
Membaca teks tentang pentingnya kedisiplinan
diri dalam kehadiran latihan.
kompas, dan jam.
Mempraktikkan
Menanya:
Tanya jawab tentang isi dan makna Dasa
Dharma dan Trisatya.
Tanya jawab tentang salam pramuka.
Menggambar lambang gerakan pramuka
Tanya jawab tentang bendera kebangsaan
Indonesia.
Tanya jawab tentang bendera merah putih
Tanya jawab tentang Lagu Indonesia Raya
Tanya jawab sikap yang baik saat
tali temali.
Mempraktikan
keterampilan
memberikan
Pertolongan
Pertama pada
Kecelakaan.
Mensimulasikan
cara melaporkan
pertolongan yang
telah diberikan.
kepada dokter,
Rumah Sakit,
pamong praja,
polisi, atau
keluarga korban.
Mendemonstrasika
n kecakapan
memasak
Mendemonstrasika
n kecakapan
membuat hasta
karya
Alokasi
Waktu
Sumber/Bah
an/Alat
dan lagu
kebangsaa
n
Indonesia
Kompas,
tali
pramuka
Tongkat
Bidai
Mitela
Peluit
Syarat Kecakapan Khusus
(SKK)
tanda-tanda pengenal
dalam Gugus Depan
12.
Melaksanakan
kegiatan berbaris
13.
Menunjukkan
sedikitnya 8 arah mata
angin,
14.
Menggunakan
kompas dan jam.
15. Membuat simpul mati,
simpul hidup, simpul
anyam, simpul tiang,
simpul jangkar dan dapat
menyusuk tali.
16. Menunjukkan contoh
pemanfaatan macammacam simpul tali dalam
kehidupan
17. Menyampaikan berita
Materi Pokok
Kerja keras dalam
membayar iuran
Gugus Depan.
Disiplin kehadiran.
Kegiatan latihan
menyanyikan/mendengarkan lagu Indonesia
Raya.
Tanya jawab tentang lagu Indonesia Raya.
Tanya jawab tentang Pancasila
Tanya jawab tentang dialog bahasa Indonesia
yang baik.
Tanya jawab tentang bagan struktur organisasi
dan tanda-tanda pengenal Gugus Depan
Tanya jawab tentang baris berbaris
Tanya jawab tentang arah mata angin, kompas,
dan jam
Tanya jawab tentang tali temali
Tanya jawab tentangketerampilan
berkomunikasi secara lisan
Mengamati tayangan video Pertolongan Pertama
pada Kecelakaan
Mengamati tayangan video Kerapihan dan
kesehatan badan
Tanya jawab tentang Kecakapan memasak
Tanya jawab tentang Kecakapan membuat hasta
karya
Tanya jawab tentang bukuTabungan
Tanya jawab tentang iuran Gugus Depan.
Tanya jawab tentang kedisiplinan diri dalam
kehadiran mengikuti latihan.
Penilaian
Tes: Lisan
Alokasi
Waktu
Sumber/Bah
an/Alat
Syarat Kecakapan Khusus
(SKK)
Materi Pokok
Kegiatan latihan
secara lisan.
18.
Mengumpulkan
keterangan untuk
memberikan pertolongan
pertama pada kecelakaan,
19.
Melaporkan
keterangan dan
pertolongan yang telah
diberikan kepada dokter,
Rumah Sakit, pamong
praja, polisi, atau keluarga
korban.
20. Menunjukkan contoh
berpakaian rapi
Menggali informasi/eksperimen:
Menghafal Dasa Dharma dan Tri Satya
Mencoba mengucapkan salam pramuka dan
merumuskan makna serta cara penggunaannya.
Menjelaskan makna lambang gerakan pramuka
Menceritakan sejarah bendera kebangsaan
21. Menunjukkan contoh
memelihara kesehatan
badan.
22. Mengatur meja makan
atau menghidangkan
minuman dan makanan
kecil pada tamu.
Indonesia.
Mencoba menjelaskan makna warna merah
putih pada bendera Indonesia.
Menyanyikan lagu Indonesia Raya
Mempraktikkan sikap yang baik saat
menyanyikan/mendengarkan lagu Indonesia
Raya.
Menceritakan sejarah lagu Indonesia Raya.
Memgucapkan sila-sila yang terdapat dalam
Pancasila
Mencoba melakukan dialog bahasa Indonesia
dengan teman
Mendeskripsikan struktur organisasi dan tandatanda pengenal Gugus Depan
Mempraktikkan baris berbaris
Menunjukkan arah mata angina
Mencoba menggunakan kompas, dan jam.
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber/Bah
an/Alat
Syarat Kecakapan Khusus
(SKK)
23. Membuat 2 macam hasta
karya dengan macam
bahan yang berbeda.
24. Memiliki buku Tabungan
Materi Pokok
Kegiatan latihan
Mempraktikkan tali temali.
Mempraktikkan model berkomunikasi secara
lisan.
Mempraktikan keterampilan memberikan
Pertolongan Pertama pada Kecelakaan.
Mensimulasikan cara melaporkan pertolongan
25. Membayar uang iuran
kepada gugus depan
dengan uang yang
diperoleh dari usahanya
sendiri.
26. Menunjukkan kehadiran
mengikuti latihan
mingguan.
yang telah diberikan. kepada dokter, Rumah
Sakit, pamong praja, polisi, atau keluarga
korban.
Mempraktikkan contoh berpakaian rapi dan
menjaga kesehatan badan.
Mendemonstrasikan kecakapan memasak
Mendemonstrasikan kecakapan membuat hasta
karya
Merumuskan informasi yang terdapat dalam
bukuTabungan
Merumuskan pemanfaatan uang iuran Gugus
Depan.
Merumuskan pentingnya kedisiplinan diri dalam
kehadiran latihan.
Asosiasi :
Menemukan contoh-contoh penerapan Dasa
Dharma dam Trisatya dalam kehidupan seharihari.
Menemukan contoh cara penggunaan salam di
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber/Bah
an/Alat
Syarat Kecakapan Khusus
(SKK)
Materi Pokok
Kegiatan latihan
berbagai situasi.
Menjelaskan makna lambang gerakan pramuka
Menghubungkan sejarah bendera kebangsaan
Indonesia dengan nilai-nilai karakter yang harus
dibangun.
Menghubungkan makna warna merah putih
pada bendera Indonesia dan nilai-nilai karakter
yang harus dibangun.
Menghubungkan lagu Indonesia Raya dengan
nilai-nilai karakter yang harus dibangun.
Menghubungkan sikap yang baik saat
menyanyikan/mendengarkan lagu Indonesia
Raya dengan nilai-nilai karakter yang harus
dibangun.
Menghubungkan sejarah lagu Indonesia Raya
dengan nilai-nilai karakter yang harus dibangun.
Menghubungkan sila-sila yang terdapat dalam
Pancasila dengan nilai-nilai karakter yang
dibangun.
Menghubungkan kecakapan berbahasa
Indonesia dengan nilai-nilai karakter yang
dibangun.
Mengklasifikasikan tugas dan fungsi masingmasing kedudukan sesuai struktur organisasi.
Mengkalsifikasi informasi yang terdapat dalam
tanda-tanda pengenal Gugus Depan
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber/Bah
an/Alat
Syarat Kecakapan Khusus
(SKK)
Materi Pokok
Kegiatan latihan
Menghubungkan baris berbaris dengan nilai
nilai karakter yang dibangun.
Menganalisis cara menentukan arah mata
angina dengan menggunakan kompas dan jam
Menganalisis pemanfaatan macam-macam
simpul tali temali dalam kehidupan.
Mempraktikkan model berkomunikasi secara
lisan.
Menganalisis informasi yang diperlukan untuk
dapat memberikan Pertolongan Pertama pada
Kecelakaan..
Menganalisis cara melaporkan pertolongan yang
telah diberikan. kepada dokter, Rumah Sakit,
pamong praja, polisi, atau keluarga korban.
Mempraktikkan contoh berpakaian rapi dan
menjaga kesehatan badan.
Menganalisis cara menata meja makan dan
menghidankan makanan yang baik untuk
menjamu tamu.
Menganalisis bahan-bahan sederhana yang
dapat digunakan untuk membuat hasta karya
Menganalisis cara memperoleh uang hasil
sendiri untuk mengisi tabungan.
Merumuskan pemanfaatan uang iuran Gugus
Depan.
Menganalisis waktu yang diperlukan untuk
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber/Bah
an/Alat
Syarat Kecakapan Khusus
(SKK)
Materi Pokok
Kegiatan latihan
kegiatan latihan agar menjadi terampil sehingga
menumbuhkan kedisiplinan diri dalam
kehadiran latihan.
.
Komunikasi:
Menyampaikan isi Dasa Dharma dan Tri Satya
tanpa menggunakan teks (hafal)
Menyampaikan cara penggunaan salam di
berbagai situasi secara lisan.
Memajangkan hasil gambar lambang gerakan
pramuka dan tulisan tentang makna lambing
tersebut.
Menceritakan sejarah bendera kebangsaan
Indonesia.
Mencoba menjelaskan makna warna merah putih
pada bendera Indonesia.
Menyanyikan lagu Indonesia Raya
Mempraktikkan sikap yang baik saat
menyanyikan/mendengarkan lagu Indonesia
Raya.
Menceritakan sejarah lagu Indonesia Raya.
Menyampaikan sila-sila yang terdapat dalam
Pancasila
Melaporkan hasil kerja/diskusi dengan
menggunakan bahasa Indonesia
Memajangkan gambar struktur organisasi dan
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber/Bah
an/Alat
Syarat Kecakapan Khusus
(SKK)
Materi Pokok
Kegiatan latihan
tanda-tanda pengenal dalam Gugus Depan.
Melaporkan hasil kegiatan baris berbaris.
Melaporkan cara menentukan arah mata angin
dengan menggunakan kompas dan jam
Melaporkan pemanfaatan macam-macam
simpul tali temali dalam kehidupan.
Mempraktikkan model berkomunikasi secara
lisan.
Melaporrrkan informasi yang diperlukan untuk
dapat memberikan Pertolongan Pertama pada
Kecelakaan..
Menjelaskan cara melaporkan pertolongan yang
telah diberikan. kepada dokter, Rumah Sakit,
pamong praja, polisi, atau keluarga korban.
Melaporkan berpakaian rapi dan menjaga
kesehatan badan.
Memajang/memamerkan hasil penataan meja
makan dan menghidangkan makanan yang baik
untuk menjamu tamu.
Memajang/memamerkan hasil hasta karya
Menceritakan cara memperoleh uang hasil
sendiri untuk mengisi tabungan.
Melaporkan pemanfaatan uang iuran Gugus
Depan sehingga perlu kedisiplinan dalam
membayarnya..
Memajang/memamerkan dokumen kehadiran
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber/Bah
an/Alat
Syarat Kecakapan Khusus
(SKK)
Materi Pokok
Kegiatan latihan
Penilaian
Alokasi
Waktu
Sumber/Bah
an/Alat
mengikuti kegiatan latihan
Menyetujui :
Ka. MABIGUS,
___________
Nabire, ..............2014
Pembina Gudep,
_________