Pemetaan SK KD IPS SMP Berkarakter Kelas IX
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
Standar
Kompetensi
1. Memahami kondisi
perkembangan
negara di dunia
: SMP/MTs ...........
: Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )
: IX (3) / 1
: 20... -20...
Kompetensi Dasar
1.1. Mengidentifikasi ciriciri negara
berkembang dan
negara maju
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
o Mengidentifikasi ciriciri negara
berkembang dan
negara maju.
o Membuat peta
wilayah negara
berkembang dan
negara maju.
o Memberi contoh
negara-negara yang
tergolong kedalam
negara berkembang
dan negara maju
beserta alasannya.
1.2 Mendes-krepsikan
Perang Dunia II
(termasuk pendudukan Jepang) serta
pengaruhnya
terhadap keadaan
sosial, ekonomi, dan
politik di Indonesia
o Menjelaskan secara
kronologis Perang
Dunia II
o Mengidentifikasi
Perang Dunia II di
Asia Pasifik serta
pendudukan militer
Jepang di Indonesia
o Menjelaskan
pengaruh kebijakan
pemerintah
pendudukan Jepang
terhadap kehidupan
ekonomi,sosialdan
pergerakan
kebangsaan Indonesia
Alokasi
Waktu
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
o Mendeskripsikan
bentuk-bentuk
perlawanan rakyat
dan pergerakan
kebangsaan Indonesia
di berbagai daerah
pada masa
pendudukan Jepang
2, Memahami usaha
mempertahankan
kemerdekaan
2.1. Mengidentifikasi
usaha perjuangan
mempertahankan
kemerdekaan
Indonesia
o Mendiskripsikan
faktor –faktor yang
menyebabkan
terjadinya konflik
antara Indonesia
dengan Belanda
o Mendiskripsikan
peran dunia
internasional dalam
konflik IndonesiaBelanda
o Mendiskripsikan
pengaruh konflik
Indonesia –Belanda
terhadap keberadaan
negara kesatuan
Republik Indonesia
o Melacak atifitas
diplomasi Indonesia
di dunia internasional
untuk
mempertahankan
kemerdekaan
o Mendiskripsikan
perjuangan rakyat
dan pemerintah di
berbagai daerah
dalam usaha
mempertahankan
Indonesia
Alokasi
Waktu
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
o Mengidentifikasi
faktor- faktor yang
memaksa Belanda
keluar dari Indonesia
2.2. Mendeskripsikan
peristiwa-peristiwa
politik dan ekonomi
Indonesia pasca
pengakuan
kedaulatan
o Mendiskripsikan
proses kembalinya
Republik Indonesia
sebagai negara
kesatuan
o Mendiskripsikan
berbagai peristiwa
yang berhubungan
dengan Pemilihan
Umum 1955 di
tingkat pusat dan
daerah
o Menjelaskan alasan
dikeluarkanya Dekrit
Presiden 5 Juli 1959
dan pengaruh yang
ditimbulkannya
o Menjelaskan dampak
persoalan hubungan
pusat-daerah ,
persaingan
ideologis ,dan
pergolakan sosialpolitik lainnya
terhadap kehidupan
politik nasional dan
daerah sampai awal
tahun !960-an
3. Memahami
perubahan sosial
budaya
3.1 Mendeskripsikan
perubahan sosialbudaya pada
masyarakat.
o Memberi contoh
terjadinya perubahan
sosial budaya.
o Menguraikan faktor
pendorong dan
penghambat
Alokasi
Waktu
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
perubahan sosial
budaya.
o Mengidentifikasi
faktor-faktor
penyebab perubahan
sosial.
o Mengidentifikasi
penyebab perubahan
sosial budaya.
3.2 Menguraikan tipetipe perilaku
masyarakat dalam
menyikapi perubahan
o Mengidentifikasin
tipe-tipe masyarakat
dalam menyikapi
perubahan.
o Memberi contoh
perilaku masyarakat
sebagai akibat adanya
perubahan sosial
budaya.
4. Memahami
Lembaga Keuangan
dan Perdagangan
4.1.Mendeskripsi-kan
uangdan lembaga
keuangan
o Mengidentifikasi
sejarah terjadinya
uang dan pengertian
uang
o Mengidentifikasi
syarat-syarat suatu
benda dapat dijadikan
uang.
o Mendiskripsikan
fungsi uang (fungsi
asli dan fungsi
turunan)
o Mengidentifikasi
jenis-jenis uang
( uang kartal dan
uang giral )
o Mendiskripsikan nilai
mata uang ( nilai
Alokasi
Waktu
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
intrinsik, nilai
nominal, nilai
internal dan nilai
eksternal )
o Mendeskripsikan
mata uang asing
o Mendefinisikan nilai
kurs mata uang ( kurs
jual, kurs beli dan
kurs tengah ) serta
manfaatnya.
o Melakukan kegiatan
praktek jual/beli
valuta asing
o Menjelaskan
pengertian bank dan
sejarah terjadinya
bank
o Mengidentifikasi
azas, prinsip, fungsi
dan tujuan perbankan
di Indonesia.
o Mendiskripsikan
jenis-jenis bank serta
tugas pokoknya
o Mengidentifikasi
produk-produk bank
o Melakukan kegiatan
menabung di bank
o Menjelaskan
pengertian lembaga
keuangan bukan bank
o Mengidentifikasi
fungsi, peranan dan
manfaat lembaga
Alokasi
Waktu
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
keuangan bukan bank
(pegadaian, asuransi,
lembaga pensiun,
koperasi simpan
pinjam ) bagi
peningkatan
kesejahteraaan rakyat
banyak
o Membuat daftar
contoh lembaga
keuangan bukan bank
milik pemerintah dan
milik swasta nasional
maupun swasta asing
o Melakukan kegiatan
survey pada asuransi
tentang produkproduk asuransi atau
di pegadaian tentang
jenis-jenis barang
yang bisa digadaikan
4.2.Mendes-kripsikan
perdaga
ngan internasio-nal
dan dampaknya
terhadap
perekonomian
Indonesia
o Mendefinisikan
pengertian
perdagangan dan
faktor-faktor yang
menyebabkan
timbulnya
perdagangan
internasional
o Mengidentifikasi
manfaat perdagangan
internasional
o Mengidentifikasi
hambatan
perdagangan
internasional
o Mengidentifikasi
perbedaan
perdagangan dalam
negeri dengan
Alokasi
Waktu
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
perdagangan
internasional
o Mengidentifikasi
komoditi
ekspor/impor
Indonesia.
o Mendeskripsikan
pengertian dan fungsi
dan jenis-jenis devisa
, serta
mengidentifikasi
sumber-sumber dan
tujuan penggunaan
devisa.
o Dampak perdagangan
internasional
terhadap
perekonomian
Indonesia
Jumlah
Mengetahui,
Kepala SMP/MTs …………………
…….……..,…………………… 20 …….
Guru Mapel Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
(__________________________)
NIP/NIK : .................................
(_______________________)
NIP/NIK : .................................
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
Standar
Kompetensi
5. Memahami
hubungan manusia
dengan bumi
: SMP/MTs ...........
: Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )
: IX (3) / 2
: 20... -20...
Kompetensi Dasar
5.1Menginterpretasi peta
tentang pola dan
bentuk-bentuk muka
bumi.
KKM
Indikator Pencapaian
Kompetensi
o Menganalisis bentukbentuk muka bumi pada
peta.
o Membuat diagram/
penampang melintang
bentuk muka bumi
daratan dan dasar laut.
o Mendeskripsikan pola
dan bentuk obyek
geografis sesuai dengan
bentang alam.
5.2Mendeskrip sikan
keterkaitan unsurunsur geografis dan
penduduk di kawasan
Asia Tenggara.
o Menunjukkan letak
geografis kawasan Asia
Tenggara.
o Menginterpretasi peta
untuk mendapatkan
informasi bentang alam
kawasan Asia Tenggara.
o Mendeskripsikan
keadaan iklim di
kawasan Asia Tenggara.
o Mendeskripsikan
sumber daya alam di
Alokasi
Waktu
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
KKM
Indikator Pencapaian
Kompetensi
kawasan Asia Tenggara.
o Penyajikan informasi
data kependudukan
(jumlah, persebaran,
suku bangsa), dan mata
pencaharian di kawasan
Asia Tenggara.
o Memberikan contoh
barang-barang
perdagangan antar
negara di kawasan Asia
Tenggara.
o Memberikan contoh
bentuk kerjasama
Indonesia dengan
negara-negara di
kawasan Asia Tenggara.
5.3Mendeskrip-sikan
pembagian
permukaan bumi atas
benua dan samudera.
o Mendeskripsikan proses
pembentukan benua.
o Menginterpretasi peta
dunia dan atau globe
untuk mendapatkan
informasi tentang posisi
benua-benua dan
samudera.
o Mendeskripsikan
karakteristik masingmasing benua.
o Memberi contoh
negara-negara di
masing-masing
kawasan benua.
o Menginterpretasi peta
dunia untuk
mendapatkan informasi
tetang karakteristik
masing-masing
Alokasi
Waktu
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
KKM
Indikator Pencapaian
Kompetensi
samudera.
6. Memahami usaha
mempertahankan
Republik Indonesia
6.1.Mendekrip-sikan
perjuangan bangsa
Indonesia merebut
Irian Barat
o Menguraikan latar
belakang terjadinya
perjuangan
mengembalikan Irian
Barat
o Mengidentifikasi
perjuangan diplomasi
dalam upaya
mengembalikan Irian
Barat
o Mengidentifikasi
perjuangan dengan
konfrontasi politik dan
ekonomidalam upaya
mengembalikan Irian
Barat
o Mengidentifikasi
pelaksanaan
Trikomando Rakyat
(Trikora) Untuk
merebut Irian Barat
o Mendiskripsikan
Persetujuan New York
dan pengaruhnya
terhadap penyelesaian
masalah Irian Barat
o Menjelaskan arti
penting Penentuan
pendapat rakyat
(Pepera)
6.2 Mendeskripsikan
strategi nasional
peristiwa Madiun /
PKI, DI / TII, G 30
S/PKI dan konflikkonflik internal
lainnya
o Mendiskripsikan
terjadinya peristiwa
Madiun/ PKI dan cara
yang dilakukan oleh
pemerintah dalam
penanggulangannya.
Alokasi
Waktu
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
KKM
Indikator Pencapaian
Kompetensi
o Mendeskripsikan
terjadinya peristiwa
DI/TII dan cara yang
dilakukan oleh
pemerintah untuk
penaggulangannya
o Mengidentifikasi
keadaan politik
,ekonomi, sosial ,dan
budaya sebelum
terjadinya
peristiwaG.30 S/PKI
o Mendiskripsikan
terjadinya perstiwa G
30S/PKIdan cara
penumpasannya
7. Memahami
perubahan
pemerintahan dan
kerjasama
internasional
7.1 Menjelaskan
berakhirnya masa
Orde Baru dan
lahirnya Reformasi
o Menyusun kronologi
dan dan
mendiskripsikan
peristiwa –peristiwa
politik penting pada
masa Orde Baru
o Menggunakan data
statistik untuk
menguraikan proses
perkembangan ekonomi
pada masa Orde Baru
o Mendiskripsikan
berakhirnya Orde Baru
dan lahirnya Reformasi
7.2 Mengurai-kan
perkem-bangan
lembaga internasional dan peran
Indonesia dalam
kerjasama internasional
o Menguraikan secara
kronologis Konferensi
Asia Afrika dan
mendiskripsikan peran
Indonesia
o Mendeskripsikan
perkembangan ASEAN
dan peran Indonesia
Alokasi
Waktu
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
KKM
Indikator Pencapaian
Kompetensi
o Mendiskripsikan
perkembangan
keanggotaan dan
aktivitas Perserikatan
Bangsa-Bangsa dan
peran Indonesia
o Mendeskripsikan
perkembangan Gerakan
Non Blok dan peran
Indonesia
7.3 Mengurai-kan
perilaku masyarakat
dalam perubahan
sosial-budaya di era
global.
o Mengidentifikasi ciriciri globalisasi.
o Mendeskripsikan
dampak globalisi
terhadap masyarakat.
o Menguraikan perilaku
masyarakat dalam
perubahan sosialbudaya di era global.
7.4. Mendeskripsikan
kerjasama
antarnegara di
bidang ekonomi
o Mendefinisikan
pengertian kerja sama
ekonomi antarnegara.
o Mengidentifikasi
faktor-faktor penyebab
terjadinya kerjasama
ekonomi antarnegara.
o Mendeskripsikan
tujuan kerjasama
ekonomi antarnegara
o Mengidentifikasi
hambatan-hambatan
dalam kerjasama
ekonomi antarnegara.
o Mengidentifikasi
bentuk-bentuk kerja
sama antarnegara
Alokasi
Waktu
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
KKM
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
o Mengidentifikasi
badan-badan kerja sama
ekonomi yang bersifat
regional maupun
multilateral yang
penting bagi Indonesia.
7.5.Mengiden-tifikasi
dampak kerjasama
antarne-gara terhadap
perekonomian
Indonesia
o Mengidentifikasi
badan-badan kerjasama
ekonomi regional dan
multilateral.
o Mendeskripsikan
dampak kerjasama
ekonomi antar negara
terhadap perekonomian
Indonesia.
Jumlah
Mengetahui,
Kepala SMP/MTs …………………
…….……..,…………………… 20 …….
Guru Mapel Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
(__________________________)
NIP/NIK : .................................
(_______________________)
NIP/NIK : .................................
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
Standar
Kompetensi
1. Memahami kondisi
perkembangan
negara di dunia
: SMP/MTs ...........
: Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )
: IX (3) / 1
: 20... -20...
Kompetensi Dasar
1.1. Mengidentifikasi ciriciri negara
berkembang dan
negara maju
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
o Mengidentifikasi ciriciri negara
berkembang dan
negara maju.
o Membuat peta
wilayah negara
berkembang dan
negara maju.
o Memberi contoh
negara-negara yang
tergolong kedalam
negara berkembang
dan negara maju
beserta alasannya.
1.2 Mendes-krepsikan
Perang Dunia II
(termasuk pendudukan Jepang) serta
pengaruhnya
terhadap keadaan
sosial, ekonomi, dan
politik di Indonesia
o Menjelaskan secara
kronologis Perang
Dunia II
o Mengidentifikasi
Perang Dunia II di
Asia Pasifik serta
pendudukan militer
Jepang di Indonesia
o Menjelaskan
pengaruh kebijakan
pemerintah
pendudukan Jepang
terhadap kehidupan
ekonomi,sosialdan
pergerakan
kebangsaan Indonesia
Alokasi
Waktu
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
o Mendeskripsikan
bentuk-bentuk
perlawanan rakyat
dan pergerakan
kebangsaan Indonesia
di berbagai daerah
pada masa
pendudukan Jepang
2, Memahami usaha
mempertahankan
kemerdekaan
2.1. Mengidentifikasi
usaha perjuangan
mempertahankan
kemerdekaan
Indonesia
o Mendiskripsikan
faktor –faktor yang
menyebabkan
terjadinya konflik
antara Indonesia
dengan Belanda
o Mendiskripsikan
peran dunia
internasional dalam
konflik IndonesiaBelanda
o Mendiskripsikan
pengaruh konflik
Indonesia –Belanda
terhadap keberadaan
negara kesatuan
Republik Indonesia
o Melacak atifitas
diplomasi Indonesia
di dunia internasional
untuk
mempertahankan
kemerdekaan
o Mendiskripsikan
perjuangan rakyat
dan pemerintah di
berbagai daerah
dalam usaha
mempertahankan
Indonesia
Alokasi
Waktu
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
o Mengidentifikasi
faktor- faktor yang
memaksa Belanda
keluar dari Indonesia
2.2. Mendeskripsikan
peristiwa-peristiwa
politik dan ekonomi
Indonesia pasca
pengakuan
kedaulatan
o Mendiskripsikan
proses kembalinya
Republik Indonesia
sebagai negara
kesatuan
o Mendiskripsikan
berbagai peristiwa
yang berhubungan
dengan Pemilihan
Umum 1955 di
tingkat pusat dan
daerah
o Menjelaskan alasan
dikeluarkanya Dekrit
Presiden 5 Juli 1959
dan pengaruh yang
ditimbulkannya
o Menjelaskan dampak
persoalan hubungan
pusat-daerah ,
persaingan
ideologis ,dan
pergolakan sosialpolitik lainnya
terhadap kehidupan
politik nasional dan
daerah sampai awal
tahun !960-an
3. Memahami
perubahan sosial
budaya
3.1 Mendeskripsikan
perubahan sosialbudaya pada
masyarakat.
o Memberi contoh
terjadinya perubahan
sosial budaya.
o Menguraikan faktor
pendorong dan
penghambat
Alokasi
Waktu
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
perubahan sosial
budaya.
o Mengidentifikasi
faktor-faktor
penyebab perubahan
sosial.
o Mengidentifikasi
penyebab perubahan
sosial budaya.
3.2 Menguraikan tipetipe perilaku
masyarakat dalam
menyikapi perubahan
o Mengidentifikasin
tipe-tipe masyarakat
dalam menyikapi
perubahan.
o Memberi contoh
perilaku masyarakat
sebagai akibat adanya
perubahan sosial
budaya.
4. Memahami
Lembaga Keuangan
dan Perdagangan
4.1.Mendeskripsi-kan
uangdan lembaga
keuangan
o Mengidentifikasi
sejarah terjadinya
uang dan pengertian
uang
o Mengidentifikasi
syarat-syarat suatu
benda dapat dijadikan
uang.
o Mendiskripsikan
fungsi uang (fungsi
asli dan fungsi
turunan)
o Mengidentifikasi
jenis-jenis uang
( uang kartal dan
uang giral )
o Mendiskripsikan nilai
mata uang ( nilai
Alokasi
Waktu
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
intrinsik, nilai
nominal, nilai
internal dan nilai
eksternal )
o Mendeskripsikan
mata uang asing
o Mendefinisikan nilai
kurs mata uang ( kurs
jual, kurs beli dan
kurs tengah ) serta
manfaatnya.
o Melakukan kegiatan
praktek jual/beli
valuta asing
o Menjelaskan
pengertian bank dan
sejarah terjadinya
bank
o Mengidentifikasi
azas, prinsip, fungsi
dan tujuan perbankan
di Indonesia.
o Mendiskripsikan
jenis-jenis bank serta
tugas pokoknya
o Mengidentifikasi
produk-produk bank
o Melakukan kegiatan
menabung di bank
o Menjelaskan
pengertian lembaga
keuangan bukan bank
o Mengidentifikasi
fungsi, peranan dan
manfaat lembaga
Alokasi
Waktu
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
keuangan bukan bank
(pegadaian, asuransi,
lembaga pensiun,
koperasi simpan
pinjam ) bagi
peningkatan
kesejahteraaan rakyat
banyak
o Membuat daftar
contoh lembaga
keuangan bukan bank
milik pemerintah dan
milik swasta nasional
maupun swasta asing
o Melakukan kegiatan
survey pada asuransi
tentang produkproduk asuransi atau
di pegadaian tentang
jenis-jenis barang
yang bisa digadaikan
4.2.Mendes-kripsikan
perdaga
ngan internasio-nal
dan dampaknya
terhadap
perekonomian
Indonesia
o Mendefinisikan
pengertian
perdagangan dan
faktor-faktor yang
menyebabkan
timbulnya
perdagangan
internasional
o Mengidentifikasi
manfaat perdagangan
internasional
o Mengidentifikasi
hambatan
perdagangan
internasional
o Mengidentifikasi
perbedaan
perdagangan dalam
negeri dengan
Alokasi
Waktu
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
KKM
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
perdagangan
internasional
o Mengidentifikasi
komoditi
ekspor/impor
Indonesia.
o Mendeskripsikan
pengertian dan fungsi
dan jenis-jenis devisa
, serta
mengidentifikasi
sumber-sumber dan
tujuan penggunaan
devisa.
o Dampak perdagangan
internasional
terhadap
perekonomian
Indonesia
Jumlah
Mengetahui,
Kepala SMP/MTs …………………
…….……..,…………………… 20 …….
Guru Mapel Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
(__________________________)
NIP/NIK : .................................
(_______________________)
NIP/NIK : .................................
PEMETAAN STANDAR KOMPETENSI (SK)
DAN KOMPETENSI DASAR (KD)
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
Standar
Kompetensi
5. Memahami
hubungan manusia
dengan bumi
: SMP/MTs ...........
: Ilmu Pengetahuan Sosial ( IPS )
: IX (3) / 2
: 20... -20...
Kompetensi Dasar
5.1Menginterpretasi peta
tentang pola dan
bentuk-bentuk muka
bumi.
KKM
Indikator Pencapaian
Kompetensi
o Menganalisis bentukbentuk muka bumi pada
peta.
o Membuat diagram/
penampang melintang
bentuk muka bumi
daratan dan dasar laut.
o Mendeskripsikan pola
dan bentuk obyek
geografis sesuai dengan
bentang alam.
5.2Mendeskrip sikan
keterkaitan unsurunsur geografis dan
penduduk di kawasan
Asia Tenggara.
o Menunjukkan letak
geografis kawasan Asia
Tenggara.
o Menginterpretasi peta
untuk mendapatkan
informasi bentang alam
kawasan Asia Tenggara.
o Mendeskripsikan
keadaan iklim di
kawasan Asia Tenggara.
o Mendeskripsikan
sumber daya alam di
Alokasi
Waktu
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
KKM
Indikator Pencapaian
Kompetensi
kawasan Asia Tenggara.
o Penyajikan informasi
data kependudukan
(jumlah, persebaran,
suku bangsa), dan mata
pencaharian di kawasan
Asia Tenggara.
o Memberikan contoh
barang-barang
perdagangan antar
negara di kawasan Asia
Tenggara.
o Memberikan contoh
bentuk kerjasama
Indonesia dengan
negara-negara di
kawasan Asia Tenggara.
5.3Mendeskrip-sikan
pembagian
permukaan bumi atas
benua dan samudera.
o Mendeskripsikan proses
pembentukan benua.
o Menginterpretasi peta
dunia dan atau globe
untuk mendapatkan
informasi tentang posisi
benua-benua dan
samudera.
o Mendeskripsikan
karakteristik masingmasing benua.
o Memberi contoh
negara-negara di
masing-masing
kawasan benua.
o Menginterpretasi peta
dunia untuk
mendapatkan informasi
tetang karakteristik
masing-masing
Alokasi
Waktu
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
KKM
Indikator Pencapaian
Kompetensi
samudera.
6. Memahami usaha
mempertahankan
Republik Indonesia
6.1.Mendekrip-sikan
perjuangan bangsa
Indonesia merebut
Irian Barat
o Menguraikan latar
belakang terjadinya
perjuangan
mengembalikan Irian
Barat
o Mengidentifikasi
perjuangan diplomasi
dalam upaya
mengembalikan Irian
Barat
o Mengidentifikasi
perjuangan dengan
konfrontasi politik dan
ekonomidalam upaya
mengembalikan Irian
Barat
o Mengidentifikasi
pelaksanaan
Trikomando Rakyat
(Trikora) Untuk
merebut Irian Barat
o Mendiskripsikan
Persetujuan New York
dan pengaruhnya
terhadap penyelesaian
masalah Irian Barat
o Menjelaskan arti
penting Penentuan
pendapat rakyat
(Pepera)
6.2 Mendeskripsikan
strategi nasional
peristiwa Madiun /
PKI, DI / TII, G 30
S/PKI dan konflikkonflik internal
lainnya
o Mendiskripsikan
terjadinya peristiwa
Madiun/ PKI dan cara
yang dilakukan oleh
pemerintah dalam
penanggulangannya.
Alokasi
Waktu
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
KKM
Indikator Pencapaian
Kompetensi
o Mendeskripsikan
terjadinya peristiwa
DI/TII dan cara yang
dilakukan oleh
pemerintah untuk
penaggulangannya
o Mengidentifikasi
keadaan politik
,ekonomi, sosial ,dan
budaya sebelum
terjadinya
peristiwaG.30 S/PKI
o Mendiskripsikan
terjadinya perstiwa G
30S/PKIdan cara
penumpasannya
7. Memahami
perubahan
pemerintahan dan
kerjasama
internasional
7.1 Menjelaskan
berakhirnya masa
Orde Baru dan
lahirnya Reformasi
o Menyusun kronologi
dan dan
mendiskripsikan
peristiwa –peristiwa
politik penting pada
masa Orde Baru
o Menggunakan data
statistik untuk
menguraikan proses
perkembangan ekonomi
pada masa Orde Baru
o Mendiskripsikan
berakhirnya Orde Baru
dan lahirnya Reformasi
7.2 Mengurai-kan
perkem-bangan
lembaga internasional dan peran
Indonesia dalam
kerjasama internasional
o Menguraikan secara
kronologis Konferensi
Asia Afrika dan
mendiskripsikan peran
Indonesia
o Mendeskripsikan
perkembangan ASEAN
dan peran Indonesia
Alokasi
Waktu
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
KKM
Indikator Pencapaian
Kompetensi
o Mendiskripsikan
perkembangan
keanggotaan dan
aktivitas Perserikatan
Bangsa-Bangsa dan
peran Indonesia
o Mendeskripsikan
perkembangan Gerakan
Non Blok dan peran
Indonesia
7.3 Mengurai-kan
perilaku masyarakat
dalam perubahan
sosial-budaya di era
global.
o Mengidentifikasi ciriciri globalisasi.
o Mendeskripsikan
dampak globalisi
terhadap masyarakat.
o Menguraikan perilaku
masyarakat dalam
perubahan sosialbudaya di era global.
7.4. Mendeskripsikan
kerjasama
antarnegara di
bidang ekonomi
o Mendefinisikan
pengertian kerja sama
ekonomi antarnegara.
o Mengidentifikasi
faktor-faktor penyebab
terjadinya kerjasama
ekonomi antarnegara.
o Mendeskripsikan
tujuan kerjasama
ekonomi antarnegara
o Mengidentifikasi
hambatan-hambatan
dalam kerjasama
ekonomi antarnegara.
o Mengidentifikasi
bentuk-bentuk kerja
sama antarnegara
Alokasi
Waktu
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
KKM
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Alokasi
Waktu
o Mengidentifikasi
badan-badan kerja sama
ekonomi yang bersifat
regional maupun
multilateral yang
penting bagi Indonesia.
7.5.Mengiden-tifikasi
dampak kerjasama
antarne-gara terhadap
perekonomian
Indonesia
o Mengidentifikasi
badan-badan kerjasama
ekonomi regional dan
multilateral.
o Mendeskripsikan
dampak kerjasama
ekonomi antar negara
terhadap perekonomian
Indonesia.
Jumlah
Mengetahui,
Kepala SMP/MTs …………………
…….……..,…………………… 20 …….
Guru Mapel Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
(__________________________)
NIP/NIK : .................................
(_______________________)
NIP/NIK : .................................