LKS Memahami Saling Ketergantungan Makhluk Hidup

Memahami Saling Ketergantungan Makhluk Hidup
LEMBAR KERJA SISWA

I. TUJUAN :
Memahami Saling Ketergantungan Makhluk Hidup

II. ALAT DAN BAHAN :
1. Benang kasur atau tali rafia.
2. Kartu-kartu yang berisi komponen ekosistem.

III. LANGKAH KERJA
1.
2.
3.
4.

5.

6.
7.

8.

Sesuai kesepakatan, pilih salah satu ekosistem.
Peserta didik membentuk lingkaran.
Peserta didik pertama sebagai pohon dan memegang ujung tali rafia.
Peserta didik kedua yang berada di seberang peserta didik pertama
menyebutkan salah satu komponen ekosistem hutan tropis selanjutnya
dan menjelaskan keterkaitan dengan komponen sebelumnya. Misal
burung, hubungannya adalah tempat hidup.
Tali kemudian dihubungi lagi ke Peserta didik ketiga yang berada di
seberang Peserta didik kedua. Hal ini terus dilakukan sampai semua
Peserta didik sudah memegang tali rafia yang mewakili komponen
hutan tropis.
Setiap peserta didik harus memegang tali dengan kencang.
Guru menyebutkan salah satu komponen hutan tropis. Peserta didik
yang memerankan komponen tersebut menggoyang-goyangkan tali
yang dipegangnya, dan semua peserta didik diminta komentarnya apa
yang dirasakan? (semua Peserta didik akan merasakan getaran dari
tali rafia tersebut.
Selanjutnya guru menyebutkan salah satu komponen hutan lain, dan

meminta Peserta didik tersebut melepaskan tali yag dipegangnya.
Akibatnya adaPeserta didik/komponen lain yang talinya tidak kencang
lagi dan komponen tersebut harus melepaskan talinya

IV. KESIMPULAN