LKS Klasifikasi Makhluk Hidup
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(LKS 01)
Topik : Mengamati Lingkungan Sekolah
Tujuan : Mengamati dan mendata objek biotik dan objek abiotik yang
ada dilingkungan sekolah
Alat dan Bahan :
1. Objek biotik dihalaman sekolah
2. Objek abiotik dihalaman sekolah
3. Pensil/pulpen
4. Penggaris
5. Buku/kertas
Cara Kerja
1.Perhatikanlah lingkungan halaman sekolah kalian
2.Amati dan datalah macam-macam objek biotik dan objek abiotik di halaman
sekolah kalian
3.Masukkan hasil penngamatan kalian pada tabel dibawah ini.
Tabel : Macam-macam objek biotik dan objek abiotik dihalaman sekolah
No
Nama objek
Biotik
Abiotik
keterangan
1
.................................. ........................ ........................ ........................
2
..................................
........................
........................
........................
3
..................................
........................
........................
........................
4
..................................
........................
........................
........................
.................................. ........................ ........................
Cek ( √ ) yang sesuai
4.Laporkan hasil pengamatan kelompok kalian didepan kelas
........................
5 dst
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(LKS 02)
Topik
: Penggunaan Alat dan Bahan
1
Tujuan : Berlatih mengamati dan mengukur objek biologi
Alat dan bahan :
1.Ikan Mas
5. Penggaris
2.Gelas ukur
6. Timbangan
3.Termometer
7. Air
4.Gelas kimia 250 cc
8.spidol warna
5.kertas karbon
Cara kerja
1. Amati ikan yang telah disediakan dan deskripsikan hasil pengamatanmu pada
buku catatanmu secara lengkap.
2. Ukurlah ikan tersebut baik panjang, lebar dan berat
3. Ukur pula suhu air tempat ikan itu hidup
4. Bekerja samalah dengan teman kelompokmu dan diskusikan hasil
pengamatanmu
5. Buatlah poster dari hasil pengamatanmu dan presentasikan di depan kelas
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
2
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(LKS 03)
Topik
: Membuat penampang melintang dan penampang membujur
Tujuan : Untuk mengetahui cara membuat penampang melintang dan
membujur
Alat dan Bahan :
1.Mikroskop
7. Pinset/silet yang
tajam
2.Kaca objek dan kaca penutup
8. Gabus ubi kayu
3.Pinset
9. Kertas isap
4.Daun Rhoe discolor
10. Pensil
5.Air
6.Pewarna (eosin/yodium)
Cara Kerja
1. Buatlah sayatan melintang pada daun dengan menggunakan silet yang
tajam.Sayatlah setipis mungkin untuk menndapatkan hasil yang baik, yang
akan disayat ditengah gabus yang sudah dibelah tengahnya, lalu sayatlah
setipis mungkin (hati-hatilah menggunakan silet)
2. Letakkan hasil sayatan tersebut pada kaca objek, dan tetesi dengan sedikit
air, kemudian tutup dengan kaca penutup
3. Amati dibawah mikroskop.Mulailah dari perbesaran lemah, sedang dan kuat.
Gambarlah hasil pengamatan kalian.
4. Untuk sayatan membujur dengan menggunakan pensil, balutkan helaian
daun yang akan
dibuat sayatan pada pensil tersebut. Selanjutnya buat
sayatan setipis mungkin dengan arah sejajar helaian daun.
5. Selanjutnya lakukan kegiatan pada no. 2 dan no.3
6. Jelaskan perbedaan dari kedua sayatan tersebut
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
3
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(LKS 04)
Topik
: Membuat preparat segar
Tujuan
: Latihan membuat preparat segar
Alat dan Bahan :
1.Bawang merah satu siung
5.Kaca penutup
2.Pisau/silet
6.Pipet tetes
3.Pinset
7.Larutan eosin atau yodium
4.Kaca objek
8.Mikroskop
Cara Kerja
1. Irislah bawang merah secara vertical.
2. Ambil selapis bagian dalam bawang merah dengan menggunakan pinset.
3. Tariklah lapisan tipis dari lapisan bagian dalam bawang tersebut
4. Potonglah lapisan tersebut dengan ukuran kurang lebih 5 mm
5. Letakkan potongan itu pada kaca objek dan tetesilah dengan satu tetes
larutan eosin atau yodium yang berfungsi mewarnai sel sehingga inti sel
mudah diamati
6. Tutuplah dengan kaca penutup
7. Amati preparat tersebut dengan mikroskop
8. Gambar hasil pengamatan pada buku catatan kalian
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
4
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(LKS 05)
Topik
: Melatih membuka penutup tubuh hewan
Tujuan
: Melatih membuka penutup tubuh hewan
Alat dan Bahan
1.Papan bedah
6. Ikan Mas/bandeng
2.Gunting
7. Alkohol 70 persen
3.Pinset
8. Kapas
4.Jarum pentul
9. Buku/kertas
5.Pensil/spidol warna
Cara Kerja
1. Letakkan ikan diatas papan bedah
2. Amati dari luar bentuk-bentuk apakah yang dapat kalian temukan (terdapat
apa saja), gambar dan beri keterangan
3. Guntinglah tubuh ikan mulai dari penutup insang yang paling bawah,
kemudian lanjutkan hingga ekor.
4. Kembali pada penutup insang.Gunting dari bagian ini kearah samping
sampai sekitar separuh tubuh.Bukalah sayatan tersebut, kemudian tusuk
dengan jarum pentul.Kemudian amatilah organ-organ apa saja yang dapat
kamu lihat dan gambarlah
5. Buatlah kesimpulan dari hasil kegiatanmu tersebut
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
5
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(LKS 06)
Topik
: Aturan Keselamatan di Laboratorium
Tujuan
: Mengetahui manfaat mengikuti aturan-aturan keselamatan
didalam Laboratorium
Cara Kerja
1. Diskusikanlah bersama dengan teman kelompokmu tentang manfaat dari
aturan keselamatan di dalam Laboratorium.
2. Isilah kedalam kolom yang telah disediakan
Aturan
1. Jangan berlari di dalam
Manfaat
.................................................................
Laboratorium
2. Cuci dan keringkan tangan
...............
.................................................................
sebelum meninggalkan
...............
laboratorium
3. Gunakan jas Lab saat praktek
4. Kembali alat yang digunakan
.................................................................
...............
dalamkeadaan bersih dan kering
5. Jangan menggunakan air untuk
.................................................................
...............
memadamkan api yang
.................................................................
disebabkan oleh minyak
6. Menyerahkan tugas tepat pada
...............
.................................................................
waktunya
...............
.................................................................
...............
.................................................................
...............
.................................................................
...............
.................................................................
...............
.................................................................
...............
3. Presentasikan di depan kelas
6
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(LKS 07)
Topik
Tujuan
: Reaksi tumbuhan terhadap rangsangan
: Untuk mengetahui berapa waktu yang diperlukan daun putri
malu untuk
membuka setelah mendapat
rangsangan dari lingkungan
Alat dan Bahan :
1.Tanaman putri malu dalam pot
2.Stopwatch/Jam tangan
Cara kerja
1.Sentuhlah dua atau tiga tangkai daun putri malu
2.Amatilah apa yang terjadi, dan catatlah pada buku catatan kalian
3.Catatlah waktu yang diperlukan putri malu untuk membuka kembali
4.Buatlah kesimpulan hasil kegiatanmu dan presentasikan di depan kelas
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
7
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
8
Topik
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(LKS 08)
: Klasifikasi Hewan
Tujuan
: Mengklasifikasikan hewan berdasarkan tulang belakang
Alat dan bahan
Perhatikan gambar berikut:
Cara kerja
1. Bekerjalah di dalam kelompok.Pilih salah satu dari 5 kelompok hewan
bertulang belakang yaitu ikan (pisces), amphibian, reptile, burung (Aves) dan
mamalia
2. Carilah foto/gambar 4 macam hewan yang berbeda dari kelompok yang kamu
pilih
3. Pelajari dan bandingkan hewan-hewan dalam gambar tersebut.Amatilah
tentang kemiripan ciri-ciri diantara jenis dalam kelompok tersebut.
4. Buatlah kesimpulan dari hasil pengamatanmu
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
9
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(LKS 09)
Topik
: Mengamati sel hewan
Tujuan : Untuk mengamati sel hewan
Alat dan Bahan
1.Spatula/Cotton bud/sendok es krim
3.Kaca objek
5.pisau atau silet
7.Pipet tetes
Cara Kerja
2.Bawang merah
4.kaca penutup
6.Pinset
8.Methilen blue
A.Mengamati sel bawang merah
1. Irislah bawang merah secara vertical
2. Ambil selapis bagian dalam bawang merah dengan menggunakan pinset
3. Tariklah lapisan tersebut dan letakkan potongan itu pada kaca objek dan
tetesilah dengan
satu tetes larutan pewarna sehingga inti sel mudah
diamati
4. Tutuplah dengan kaca penutup dan amati dibawah mikroskop
5. Gambarlah di buku catatan kalian beserta bagian-bagiannya
B.Pengamatan sel epitel pipi
1. Gunakan spatula/cotton bud untuk mengorek sedikit saja bagian dalam
pipimu
2. Letakkan hasil korekanmu diatas kaca objek
3. Tambahkan satu tetes methilen blue untuk mewarnai
4. Tutuplah dengan kaca penutup
5. Amati dibawah mikroskop dan gambarlah hasil pengamatanmu
6. Buatlah kesimpulan dari kedua kegiatan tersebut
10
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(LKS 10)
Topik : Organ
Tujuan : Mengamati organ
Alat dan bahan:
1.Torso tubuh manusia
2.Gambarlah dinding plant tissue
Cara Kerja
1. Bongkarlah bagian-bagian dari torso
2. Amati dan kenalilah organ-organ tubuh yang meliputi organ pencernaan dan
organ pernapasan
3. Catat nama-nama organ tersebut
4. Lakukan pengamatan berikutnya pada gambar plant tissue
5. Catat organ-organ yang dimilikinya
6. Buatlah kesimpulan dari kedua pengamatan tersebut
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
11
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(LKS 11)
Topik
: Kunci determinasi pada hewan
Tujuan
: Mengklasifikasikan hewan dengan kunci determinasi sederhana
Alat dan Bahan : Daftar kunci determinasi hewan
Cara kerja : klasifikasikanlah hewan pada tabel dengan kunci determinasi berikut :
Kunci Determinasi
1.a.Bergerak dengan sirip ……………………………………………
b.Bergerak tidak dengan sirip …………………………………….
2.a.Menyusui anaknya ………………………………………………..
b. Tidak menyusui anaknya ……………………………………….
3.a.Kulitbya selalu basah …………………………………………….
b.Kulitnya tidak selalu basah ……………………………………..
4.a.Tubuh tertutup bulu ……………………………………………..
b. Tubuh tidak tertutup bulu …………………………………… .
Pisces
2
Mamalia
3
Amphibi
4
Aves
Reptilia
Tabel hasil pengamatan
No
1
Nama hewan
Ayam
Urutan kunci determinasi
………………
Klasifikasi
………….
2
Lele
………………
………….
3
Katak
………………
………….
4
Kadal
………………
………….
5
Kambing
………………
………….
Buatlah kesimpulanmu mengenai kunci determinasi.
12
(LKS 01)
Topik : Mengamati Lingkungan Sekolah
Tujuan : Mengamati dan mendata objek biotik dan objek abiotik yang
ada dilingkungan sekolah
Alat dan Bahan :
1. Objek biotik dihalaman sekolah
2. Objek abiotik dihalaman sekolah
3. Pensil/pulpen
4. Penggaris
5. Buku/kertas
Cara Kerja
1.Perhatikanlah lingkungan halaman sekolah kalian
2.Amati dan datalah macam-macam objek biotik dan objek abiotik di halaman
sekolah kalian
3.Masukkan hasil penngamatan kalian pada tabel dibawah ini.
Tabel : Macam-macam objek biotik dan objek abiotik dihalaman sekolah
No
Nama objek
Biotik
Abiotik
keterangan
1
.................................. ........................ ........................ ........................
2
..................................
........................
........................
........................
3
..................................
........................
........................
........................
4
..................................
........................
........................
........................
.................................. ........................ ........................
Cek ( √ ) yang sesuai
4.Laporkan hasil pengamatan kelompok kalian didepan kelas
........................
5 dst
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(LKS 02)
Topik
: Penggunaan Alat dan Bahan
1
Tujuan : Berlatih mengamati dan mengukur objek biologi
Alat dan bahan :
1.Ikan Mas
5. Penggaris
2.Gelas ukur
6. Timbangan
3.Termometer
7. Air
4.Gelas kimia 250 cc
8.spidol warna
5.kertas karbon
Cara kerja
1. Amati ikan yang telah disediakan dan deskripsikan hasil pengamatanmu pada
buku catatanmu secara lengkap.
2. Ukurlah ikan tersebut baik panjang, lebar dan berat
3. Ukur pula suhu air tempat ikan itu hidup
4. Bekerja samalah dengan teman kelompokmu dan diskusikan hasil
pengamatanmu
5. Buatlah poster dari hasil pengamatanmu dan presentasikan di depan kelas
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
2
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(LKS 03)
Topik
: Membuat penampang melintang dan penampang membujur
Tujuan : Untuk mengetahui cara membuat penampang melintang dan
membujur
Alat dan Bahan :
1.Mikroskop
7. Pinset/silet yang
tajam
2.Kaca objek dan kaca penutup
8. Gabus ubi kayu
3.Pinset
9. Kertas isap
4.Daun Rhoe discolor
10. Pensil
5.Air
6.Pewarna (eosin/yodium)
Cara Kerja
1. Buatlah sayatan melintang pada daun dengan menggunakan silet yang
tajam.Sayatlah setipis mungkin untuk menndapatkan hasil yang baik, yang
akan disayat ditengah gabus yang sudah dibelah tengahnya, lalu sayatlah
setipis mungkin (hati-hatilah menggunakan silet)
2. Letakkan hasil sayatan tersebut pada kaca objek, dan tetesi dengan sedikit
air, kemudian tutup dengan kaca penutup
3. Amati dibawah mikroskop.Mulailah dari perbesaran lemah, sedang dan kuat.
Gambarlah hasil pengamatan kalian.
4. Untuk sayatan membujur dengan menggunakan pensil, balutkan helaian
daun yang akan
dibuat sayatan pada pensil tersebut. Selanjutnya buat
sayatan setipis mungkin dengan arah sejajar helaian daun.
5. Selanjutnya lakukan kegiatan pada no. 2 dan no.3
6. Jelaskan perbedaan dari kedua sayatan tersebut
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
3
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(LKS 04)
Topik
: Membuat preparat segar
Tujuan
: Latihan membuat preparat segar
Alat dan Bahan :
1.Bawang merah satu siung
5.Kaca penutup
2.Pisau/silet
6.Pipet tetes
3.Pinset
7.Larutan eosin atau yodium
4.Kaca objek
8.Mikroskop
Cara Kerja
1. Irislah bawang merah secara vertical.
2. Ambil selapis bagian dalam bawang merah dengan menggunakan pinset.
3. Tariklah lapisan tipis dari lapisan bagian dalam bawang tersebut
4. Potonglah lapisan tersebut dengan ukuran kurang lebih 5 mm
5. Letakkan potongan itu pada kaca objek dan tetesilah dengan satu tetes
larutan eosin atau yodium yang berfungsi mewarnai sel sehingga inti sel
mudah diamati
6. Tutuplah dengan kaca penutup
7. Amati preparat tersebut dengan mikroskop
8. Gambar hasil pengamatan pada buku catatan kalian
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
4
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(LKS 05)
Topik
: Melatih membuka penutup tubuh hewan
Tujuan
: Melatih membuka penutup tubuh hewan
Alat dan Bahan
1.Papan bedah
6. Ikan Mas/bandeng
2.Gunting
7. Alkohol 70 persen
3.Pinset
8. Kapas
4.Jarum pentul
9. Buku/kertas
5.Pensil/spidol warna
Cara Kerja
1. Letakkan ikan diatas papan bedah
2. Amati dari luar bentuk-bentuk apakah yang dapat kalian temukan (terdapat
apa saja), gambar dan beri keterangan
3. Guntinglah tubuh ikan mulai dari penutup insang yang paling bawah,
kemudian lanjutkan hingga ekor.
4. Kembali pada penutup insang.Gunting dari bagian ini kearah samping
sampai sekitar separuh tubuh.Bukalah sayatan tersebut, kemudian tusuk
dengan jarum pentul.Kemudian amatilah organ-organ apa saja yang dapat
kamu lihat dan gambarlah
5. Buatlah kesimpulan dari hasil kegiatanmu tersebut
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
5
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(LKS 06)
Topik
: Aturan Keselamatan di Laboratorium
Tujuan
: Mengetahui manfaat mengikuti aturan-aturan keselamatan
didalam Laboratorium
Cara Kerja
1. Diskusikanlah bersama dengan teman kelompokmu tentang manfaat dari
aturan keselamatan di dalam Laboratorium.
2. Isilah kedalam kolom yang telah disediakan
Aturan
1. Jangan berlari di dalam
Manfaat
.................................................................
Laboratorium
2. Cuci dan keringkan tangan
...............
.................................................................
sebelum meninggalkan
...............
laboratorium
3. Gunakan jas Lab saat praktek
4. Kembali alat yang digunakan
.................................................................
...............
dalamkeadaan bersih dan kering
5. Jangan menggunakan air untuk
.................................................................
...............
memadamkan api yang
.................................................................
disebabkan oleh minyak
6. Menyerahkan tugas tepat pada
...............
.................................................................
waktunya
...............
.................................................................
...............
.................................................................
...............
.................................................................
...............
.................................................................
...............
.................................................................
...............
3. Presentasikan di depan kelas
6
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(LKS 07)
Topik
Tujuan
: Reaksi tumbuhan terhadap rangsangan
: Untuk mengetahui berapa waktu yang diperlukan daun putri
malu untuk
membuka setelah mendapat
rangsangan dari lingkungan
Alat dan Bahan :
1.Tanaman putri malu dalam pot
2.Stopwatch/Jam tangan
Cara kerja
1.Sentuhlah dua atau tiga tangkai daun putri malu
2.Amatilah apa yang terjadi, dan catatlah pada buku catatan kalian
3.Catatlah waktu yang diperlukan putri malu untuk membuka kembali
4.Buatlah kesimpulan hasil kegiatanmu dan presentasikan di depan kelas
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
7
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
8
Topik
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(LKS 08)
: Klasifikasi Hewan
Tujuan
: Mengklasifikasikan hewan berdasarkan tulang belakang
Alat dan bahan
Perhatikan gambar berikut:
Cara kerja
1. Bekerjalah di dalam kelompok.Pilih salah satu dari 5 kelompok hewan
bertulang belakang yaitu ikan (pisces), amphibian, reptile, burung (Aves) dan
mamalia
2. Carilah foto/gambar 4 macam hewan yang berbeda dari kelompok yang kamu
pilih
3. Pelajari dan bandingkan hewan-hewan dalam gambar tersebut.Amatilah
tentang kemiripan ciri-ciri diantara jenis dalam kelompok tersebut.
4. Buatlah kesimpulan dari hasil pengamatanmu
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
9
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(LKS 09)
Topik
: Mengamati sel hewan
Tujuan : Untuk mengamati sel hewan
Alat dan Bahan
1.Spatula/Cotton bud/sendok es krim
3.Kaca objek
5.pisau atau silet
7.Pipet tetes
Cara Kerja
2.Bawang merah
4.kaca penutup
6.Pinset
8.Methilen blue
A.Mengamati sel bawang merah
1. Irislah bawang merah secara vertical
2. Ambil selapis bagian dalam bawang merah dengan menggunakan pinset
3. Tariklah lapisan tersebut dan letakkan potongan itu pada kaca objek dan
tetesilah dengan
satu tetes larutan pewarna sehingga inti sel mudah
diamati
4. Tutuplah dengan kaca penutup dan amati dibawah mikroskop
5. Gambarlah di buku catatan kalian beserta bagian-bagiannya
B.Pengamatan sel epitel pipi
1. Gunakan spatula/cotton bud untuk mengorek sedikit saja bagian dalam
pipimu
2. Letakkan hasil korekanmu diatas kaca objek
3. Tambahkan satu tetes methilen blue untuk mewarnai
4. Tutuplah dengan kaca penutup
5. Amati dibawah mikroskop dan gambarlah hasil pengamatanmu
6. Buatlah kesimpulan dari kedua kegiatan tersebut
10
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(LKS 10)
Topik : Organ
Tujuan : Mengamati organ
Alat dan bahan:
1.Torso tubuh manusia
2.Gambarlah dinding plant tissue
Cara Kerja
1. Bongkarlah bagian-bagian dari torso
2. Amati dan kenalilah organ-organ tubuh yang meliputi organ pencernaan dan
organ pernapasan
3. Catat nama-nama organ tersebut
4. Lakukan pengamatan berikutnya pada gambar plant tissue
5. Catat organ-organ yang dimilikinya
6. Buatlah kesimpulan dari kedua pengamatan tersebut
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
11
LEMBAR KEGIATAN SISWA
(LKS 11)
Topik
: Kunci determinasi pada hewan
Tujuan
: Mengklasifikasikan hewan dengan kunci determinasi sederhana
Alat dan Bahan : Daftar kunci determinasi hewan
Cara kerja : klasifikasikanlah hewan pada tabel dengan kunci determinasi berikut :
Kunci Determinasi
1.a.Bergerak dengan sirip ……………………………………………
b.Bergerak tidak dengan sirip …………………………………….
2.a.Menyusui anaknya ………………………………………………..
b. Tidak menyusui anaknya ……………………………………….
3.a.Kulitbya selalu basah …………………………………………….
b.Kulitnya tidak selalu basah ……………………………………..
4.a.Tubuh tertutup bulu ……………………………………………..
b. Tubuh tidak tertutup bulu …………………………………… .
Pisces
2
Mamalia
3
Amphibi
4
Aves
Reptilia
Tabel hasil pengamatan
No
1
Nama hewan
Ayam
Urutan kunci determinasi
………………
Klasifikasi
………….
2
Lele
………………
………….
3
Katak
………………
………….
4
Kadal
………………
………….
5
Kambing
………………
………….
Buatlah kesimpulanmu mengenai kunci determinasi.
12