LembarKerjaMhs Konstruksi Bentuk Geometri Ruang
LEMBAR KERJA MAHASISWA
MATA KULIAH: GEOMETRI RUANG
Dosen: Murdanu, M.Pd.
Topik: Konstruksi Bentuk Geometri Ruang I
Tujuan
: Mahasiswa dapat mengkonstruksi suatu bentuk geometri secara
stereometris.
Peralatan
: Kertas gambar, penggaris segitiga, pensil, jangka, karet penghapus.
Petunjuk
:
Lakukan serangkaian kegiatan berikut secara urut, pada kertas
gambar ukuran A4!
Kegiatan-kegiatan:
1. Lukis AB dengan AB = 5 cm.
2. Lukis (A,2).
3. Tandailah P dan Q, dengan ( P , Q )
AB
(A,2).
4. Lukis (P,3).
5. Lukis (Q,3).
6. Tandailah R dan S, dengan (R,S) = (P,3)
(Q,3).
7. Lukis RS .
8. Apakah A RS ? (Berilah penjelasan)
9. Jelaskan bahwa RS
AB
10. Lukis (A,5).
11. Tandailah D dan E, dengan (D,E) = (A,5) RS .
12. Lukis (B,2).
13. Tandailah U dan T, dengan ( T , U )
AB
(B,2).
14. Lukis (U,3).
15. Lukis (T,3).
16. Tandailah W dan V, dengan (W,V) = (U,3)
(T,3).
17. Lukis VW .
18. Apakah B VW ? (Berilah penjelasan)
19. Jelaskan bahwa VW
AB
20. Lukis (B,5).
21. Tandailah C dan F, dengan (C,F) = (B,5) VW , C sepihak dengan D terhadap
AB .
1
LEMBAR KERJA MAHASISWA
MATA KULIAH: GEOMETRI RUANG
Dosen: Murdanu, M.Pd.
Topik: Konstruksi Bentuk Geometri Ruang I
22. Lukis CD .
23. Jelaskan bahwa CD
RS
24. Jelaskan bahwa CD
VW
25. Jelaskan tentang jenis ABCD yang terbentuk!
26. Lukis AF ; F sepihak dengan S dan AF = 6.
27. Lukis (A,1).
28. Tandailah G, dengan G = AF
(A,1), sehingga A – G – F .
29. Lukis (G,1).
30. Tandailah H, dengan H = AF
(G,1), sehingga G – H – F.
31. Lukis (H,1).
32. Tandailah I, dengan I = AF
(H,1), sehingga H – I – F .
33. Lukis B I
34. Lukis (I,1).
35. Tandailah J1, dengan J1 = BI
(I,1)
36. Lukis (H, HJ1).
37. Lukis (G, HJ1).
38. Tandailah J2, dengan J2 = (H,1)
(G,HJ1) dan J2 int BAF
39. Lukis H J 2
40. Tandailah K, dengan K = H J 2
AB
41. Jelaskan tentang AK !
42. Lukis (A, AK).
43. Lukis (K, AK).
44. Tandailah L, dengan L = (A, AK)
(K, AK).
45. Lukis AL !
46. Jelaskan tentang m LAK !
47. Lukis (L, AK).
48. Tandailah M, dengan M = (L, AK)
49. Tandailah N, dengan N = (L, AK)
(A, AK)
(K, AK)
2
LEMBAR KERJA MAHASISWA
3
MATA KULIAH: GEOMETRI RUANG
Dosen: Murdanu, M.Pd.
Topik: Konstruksi Bentuk Geometri Ruang I
50. Lukis MN
51. Apakah L MN ? (Berilah penjelasan!)
52. Lukis (L, 5)
53. Tandailah X dan Y, dengan (X,Y) = (L, 5) MN dan X sepihak dengan B
terhadap AL .
54. Lukis B X
55. Berapakah m LXB ? (Berilah penjelasan!)
56. Apakah
LAK
LXB ? (Berilah penjelasan!)
57. Jelaskan tentang jenis ABXL yang terbentuk!
58. Lukis LZ sedemikian, sehingga LZ = 5 cm, dan LZ AD
59. Lukis X O sedemikian, sehingga XO = 5 cm, dan X O A D
60. Lukis DZ
61. Lukis CO
62. Lukis OZ
63. Jelaskan tentang jenis DCOZ yang terbentuk!
Engkau telah melukiskan bentuk geometri dimensi tiga dengan titik-titik sudut A, B, C, D.
L, X, O, dan Z! Jelaskan bentuk geometri dimensi tiga tersebut!
Yang Menyelesaikan:
Nama
: ……………………………….
No. Mahasiswa
: ……………………………….
Tandatangan
:
MATA KULIAH: GEOMETRI RUANG
Dosen: Murdanu, M.Pd.
Topik: Konstruksi Bentuk Geometri Ruang I
Tujuan
: Mahasiswa dapat mengkonstruksi suatu bentuk geometri secara
stereometris.
Peralatan
: Kertas gambar, penggaris segitiga, pensil, jangka, karet penghapus.
Petunjuk
:
Lakukan serangkaian kegiatan berikut secara urut, pada kertas
gambar ukuran A4!
Kegiatan-kegiatan:
1. Lukis AB dengan AB = 5 cm.
2. Lukis (A,2).
3. Tandailah P dan Q, dengan ( P , Q )
AB
(A,2).
4. Lukis (P,3).
5. Lukis (Q,3).
6. Tandailah R dan S, dengan (R,S) = (P,3)
(Q,3).
7. Lukis RS .
8. Apakah A RS ? (Berilah penjelasan)
9. Jelaskan bahwa RS
AB
10. Lukis (A,5).
11. Tandailah D dan E, dengan (D,E) = (A,5) RS .
12. Lukis (B,2).
13. Tandailah U dan T, dengan ( T , U )
AB
(B,2).
14. Lukis (U,3).
15. Lukis (T,3).
16. Tandailah W dan V, dengan (W,V) = (U,3)
(T,3).
17. Lukis VW .
18. Apakah B VW ? (Berilah penjelasan)
19. Jelaskan bahwa VW
AB
20. Lukis (B,5).
21. Tandailah C dan F, dengan (C,F) = (B,5) VW , C sepihak dengan D terhadap
AB .
1
LEMBAR KERJA MAHASISWA
MATA KULIAH: GEOMETRI RUANG
Dosen: Murdanu, M.Pd.
Topik: Konstruksi Bentuk Geometri Ruang I
22. Lukis CD .
23. Jelaskan bahwa CD
RS
24. Jelaskan bahwa CD
VW
25. Jelaskan tentang jenis ABCD yang terbentuk!
26. Lukis AF ; F sepihak dengan S dan AF = 6.
27. Lukis (A,1).
28. Tandailah G, dengan G = AF
(A,1), sehingga A – G – F .
29. Lukis (G,1).
30. Tandailah H, dengan H = AF
(G,1), sehingga G – H – F.
31. Lukis (H,1).
32. Tandailah I, dengan I = AF
(H,1), sehingga H – I – F .
33. Lukis B I
34. Lukis (I,1).
35. Tandailah J1, dengan J1 = BI
(I,1)
36. Lukis (H, HJ1).
37. Lukis (G, HJ1).
38. Tandailah J2, dengan J2 = (H,1)
(G,HJ1) dan J2 int BAF
39. Lukis H J 2
40. Tandailah K, dengan K = H J 2
AB
41. Jelaskan tentang AK !
42. Lukis (A, AK).
43. Lukis (K, AK).
44. Tandailah L, dengan L = (A, AK)
(K, AK).
45. Lukis AL !
46. Jelaskan tentang m LAK !
47. Lukis (L, AK).
48. Tandailah M, dengan M = (L, AK)
49. Tandailah N, dengan N = (L, AK)
(A, AK)
(K, AK)
2
LEMBAR KERJA MAHASISWA
3
MATA KULIAH: GEOMETRI RUANG
Dosen: Murdanu, M.Pd.
Topik: Konstruksi Bentuk Geometri Ruang I
50. Lukis MN
51. Apakah L MN ? (Berilah penjelasan!)
52. Lukis (L, 5)
53. Tandailah X dan Y, dengan (X,Y) = (L, 5) MN dan X sepihak dengan B
terhadap AL .
54. Lukis B X
55. Berapakah m LXB ? (Berilah penjelasan!)
56. Apakah
LAK
LXB ? (Berilah penjelasan!)
57. Jelaskan tentang jenis ABXL yang terbentuk!
58. Lukis LZ sedemikian, sehingga LZ = 5 cm, dan LZ AD
59. Lukis X O sedemikian, sehingga XO = 5 cm, dan X O A D
60. Lukis DZ
61. Lukis CO
62. Lukis OZ
63. Jelaskan tentang jenis DCOZ yang terbentuk!
Engkau telah melukiskan bentuk geometri dimensi tiga dengan titik-titik sudut A, B, C, D.
L, X, O, dan Z! Jelaskan bentuk geometri dimensi tiga tersebut!
Yang Menyelesaikan:
Nama
: ……………………………….
No. Mahasiswa
: ……………………………….
Tandatangan
: