03. SILABUS PENG. MEDIA BERBASIS ICT
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI
PEMBELAJARAN BERBASIS ICT
SIL/KSD310/310
Semester 3
Revisi: 02
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN MEDIA DAN
INOVASI PEMBELAJARAN
BERBASIS ICT
Hal 1 dar 4
Jam 3 x 50
menit
SILABUS
Nama Mata Kuliah
: Pengembangan Media dan Inovasi Pembelajaran
Berbasis ICT.
Kode Mata Kuliah
: KSD310
SKS
: 3 SKS; 2 Sks Teori, 1 Sks Praktek
Dosen
: Deni Hardianto, M.Pd
Program Studi
: Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Prasyarat
:Waktu Perkuliahan
: Semester 3
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah membahas tentang pengembangan
media dan inovasi pembelajaran berbasis ICT, yang
dimulai dari dasar media dan inovasi pembelajaran,
desain, pengembangan dan produksi media
pembelajaran berbasis ICT
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Pertemuan
1
2
Tujuan Perkuliahan
Pokok Bahasan
Sub Pokok bahasan
Kontrak belajar
Pengenalan mata kuliah
Pembagian kelompok,
Penjelasan diskusi dan
penyususnan makalah
Mahasiswa memiliki
orientasi perkuliahan,
mengatahui pokok
bahasan perkuliahan,
tugas, literatur dan
evaluasi perkuliahan
Mahasiswa mampu
media pembelajaran. Dengan sub
memahami tentang
pokok bahasan akan di paparkan
media pembelajaran. tentang; Pengertian media
pembelajaran, Manfaat media
pembelajaran, Jenis dan klasifikasi
media pembelajaran
Diperiksa oleh :
Dibuat oleh :
Deni Hardianto, M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
AM.Yusuf
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI
PEMBELAJARAN BERBASIS ICT
SIL/KSD310/310
Semester 3
Revisi: 02
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN MEDIA DAN
INOVASI PEMBELAJARAN
BERBASIS ICT
Hal 2 dar 4
Jam 3 x 50
menit
3
Mahasiswa mengerti
tentang inovasi
pembelajaran
Inovasi Pembelajaran. Dengan sub
pokok bahasan akan di paparkan
tentang; Pengertian inovasi
pembelajaran, alasan perlunya
inovasi dalam dunia pembelajaran,
dan
ICT sebagi inovasi pembelajaran
4
Mahasiswa mampu
Menjelaskan konsep
dasar ICT
5
Mahasiswa mampu
menjelaskan
beberapa contoh
implementasi atau
pemanfaatan ICT
dalam dunia
pendidikan/pembelaj
aran di SD.
6
Mahasiswa mampu
menganalisis
Dampak
Implementasi ICT
dalam pembelajaran
Mahasiswa mampu
menjelaskan
Pengembangan
Media Berbasis ICT
Menjelaskan konsep dasar ICT.
Dengan sub pokok bahasan akan di
paparkan tentang; pengertian ICT,
hakikat TI dan hakikat Informasi
pemanfaatan ICT dalam dalam
dunia pendidikan sub pokok
bahasan akan di paparkan tentang;
ICT untuk mendukung belajar masal/
clasikal, ICT untuk mendukung
belajar mandiri, dan ICT untuk
mendukung sistem administrasi,
serta ICT untuk mengembangkan
personality, dl
.
Dampak Implementasi ICT dalam
pembelajaran. Dengan sub pokok
bahasan akan di paparkan tentang;
Dampak negatif dan dampak positif
7
8
9-10
Pengembangan Media Berbasis ICT.
Dengan sub pokok bahasan akan di
paparkan tentang; komputer sebagai
media pembelajaran dan
penyususnan media berbasis
komputer
UTS (ujian Tengah Semester)
Mahasiswa mampu
Pengembangan Media Berbasis
mengembangkan
ICT. Pada sub pokok bahasan ini
media berbasis ICT
akan di jelaskan tentang: Desain
Diperiksa oleh :
Dibuat oleh :
Deni Hardianto, M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
AM.Yusuf
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI
PEMBELAJARAN BERBASIS ICT
SIL/KSD310/310
Semester 3
11-15
16
Revisi: 02
PENGEMBANGAN MEDIA DAN
INOVASI PEMBELAJARAN
BERBASIS ICT
Memahami software
untuk
mengembangkan
media pembelajaran
berbasis komputer
Pengumpulan Produk
media
Evaluasi Hasil Belajar :
Jenis Tagihan
1. Tugas penyususan makalah
2. Keaktifan dalam diskusi
3. UTS/ MID Semester
4. UAS
5. Kehadiran, Sikap dan prilaku
8 Maret 2011
Hal 3 dar 4
Jam 3 x 50
menit
media berbasis komputer
Menyusun storyboard
Mengembangkan flowchart
Praktek microsoft office
Praktek pengembangan media
(powerpoint, autoware, flas mx)
Bobot
15%
15%
25%
30%
15%
Daftar Literatur/Referensi
1. Asra, Deni Darmawan & Cepi Riyana. 2007. Komputer dan Media
Pembelajaran. Jakarta. DIKTI, Depdiknas
2. Abdul Kadir . 2003. Pengenalan Sistem Informasi, Yogyakarta: Andi
Offset.
3. Budi Sutedjo Dharma Oetomo. 2002. E-education; konsep TI dan aplikasi
internet pendidikan. Yogyakarta: Andi Offset.
4. Depdiknas. 2006. Keterampilan Dasar Teknologi Informasi Dan
Komunikasi; Konsorsium Program PJJ S-1 PGSD, Jakarta: Depdiknas.
5. Hartono Jogiyanto. 2000. Pengenalan Komputer; dasar ilmu komputer,
pemrograman, sistem informasi dan intelegensi buatan, Yagyakarta: Andi
Offset
6. Kadir Abdul & Triwahyuni Terra CH. 2005. Pengenalan Teknologi
Informasi, Yogyakarta: Andi Offset.
Diperiksa oleh :
Dibuat oleh :
Deni Hardianto, M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
AM.Yusuf
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI
PEMBELAJARAN BERBASIS ICT
SIL/KSD310/310
Semester 3
Revisi: 02
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN MEDIA DAN
INOVASI PEMBELAJARAN
BERBASIS ICT
Hal 4 dar 4
Jam 3 x 50
menit
7. Suprayekti, dkk. 2003. Pembaharuan pembelajaran di Sekolah Dasar.
Jakarta: Universitas Terbuka.
8. Sri Anitah. 2008. Media Pembelajaran. Surakarta: UPT UNS Press
Universitas Sebelas Maret.
9. Sadiman, A. S, dkk. (2006). Media Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo
Perkasa.
Literatur tambahan
Internet (www.ilmukomputer.com)
Jurnal-Jurnal Ilmiah
Dosen dapat dihubungi di:
1. Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UNY (0274-547780)
2. Unik Ambar Wati, M.Pd (HP: 0811268163), e-mail: unikwati@yahoo.com
Diperiksa oleh :
Dibuat oleh :
Deni Hardianto, M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
AM.Yusuf
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI
PEMBELAJARAN BERBASIS ICT
SIL/KSD310/310
Semester 3
Revisi: 02
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN MEDIA DAN
INOVASI PEMBELAJARAN
BERBASIS ICT
Hal 1 dar 4
Jam 3 x 50
menit
SILABUS
Nama Mata Kuliah
: Pengembangan Media dan Inovasi Pembelajaran
Berbasis ICT.
Kode Mata Kuliah
: KSD310
SKS
: 3 SKS; 2 Sks Teori, 1 Sks Praktek
Dosen
: Deni Hardianto, M.Pd
Program Studi
: Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD)
Prasyarat
:Waktu Perkuliahan
: Semester 3
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah membahas tentang pengembangan
media dan inovasi pembelajaran berbasis ICT, yang
dimulai dari dasar media dan inovasi pembelajaran,
desain, pengembangan dan produksi media
pembelajaran berbasis ICT
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan
Pertemuan
1
2
Tujuan Perkuliahan
Pokok Bahasan
Sub Pokok bahasan
Kontrak belajar
Pengenalan mata kuliah
Pembagian kelompok,
Penjelasan diskusi dan
penyususnan makalah
Mahasiswa memiliki
orientasi perkuliahan,
mengatahui pokok
bahasan perkuliahan,
tugas, literatur dan
evaluasi perkuliahan
Mahasiswa mampu
media pembelajaran. Dengan sub
memahami tentang
pokok bahasan akan di paparkan
media pembelajaran. tentang; Pengertian media
pembelajaran, Manfaat media
pembelajaran, Jenis dan klasifikasi
media pembelajaran
Diperiksa oleh :
Dibuat oleh :
Deni Hardianto, M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
AM.Yusuf
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI
PEMBELAJARAN BERBASIS ICT
SIL/KSD310/310
Semester 3
Revisi: 02
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN MEDIA DAN
INOVASI PEMBELAJARAN
BERBASIS ICT
Hal 2 dar 4
Jam 3 x 50
menit
3
Mahasiswa mengerti
tentang inovasi
pembelajaran
Inovasi Pembelajaran. Dengan sub
pokok bahasan akan di paparkan
tentang; Pengertian inovasi
pembelajaran, alasan perlunya
inovasi dalam dunia pembelajaran,
dan
ICT sebagi inovasi pembelajaran
4
Mahasiswa mampu
Menjelaskan konsep
dasar ICT
5
Mahasiswa mampu
menjelaskan
beberapa contoh
implementasi atau
pemanfaatan ICT
dalam dunia
pendidikan/pembelaj
aran di SD.
6
Mahasiswa mampu
menganalisis
Dampak
Implementasi ICT
dalam pembelajaran
Mahasiswa mampu
menjelaskan
Pengembangan
Media Berbasis ICT
Menjelaskan konsep dasar ICT.
Dengan sub pokok bahasan akan di
paparkan tentang; pengertian ICT,
hakikat TI dan hakikat Informasi
pemanfaatan ICT dalam dalam
dunia pendidikan sub pokok
bahasan akan di paparkan tentang;
ICT untuk mendukung belajar masal/
clasikal, ICT untuk mendukung
belajar mandiri, dan ICT untuk
mendukung sistem administrasi,
serta ICT untuk mengembangkan
personality, dl
.
Dampak Implementasi ICT dalam
pembelajaran. Dengan sub pokok
bahasan akan di paparkan tentang;
Dampak negatif dan dampak positif
7
8
9-10
Pengembangan Media Berbasis ICT.
Dengan sub pokok bahasan akan di
paparkan tentang; komputer sebagai
media pembelajaran dan
penyususnan media berbasis
komputer
UTS (ujian Tengah Semester)
Mahasiswa mampu
Pengembangan Media Berbasis
mengembangkan
ICT. Pada sub pokok bahasan ini
media berbasis ICT
akan di jelaskan tentang: Desain
Diperiksa oleh :
Dibuat oleh :
Deni Hardianto, M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
AM.Yusuf
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI
PEMBELAJARAN BERBASIS ICT
SIL/KSD310/310
Semester 3
11-15
16
Revisi: 02
PENGEMBANGAN MEDIA DAN
INOVASI PEMBELAJARAN
BERBASIS ICT
Memahami software
untuk
mengembangkan
media pembelajaran
berbasis komputer
Pengumpulan Produk
media
Evaluasi Hasil Belajar :
Jenis Tagihan
1. Tugas penyususan makalah
2. Keaktifan dalam diskusi
3. UTS/ MID Semester
4. UAS
5. Kehadiran, Sikap dan prilaku
8 Maret 2011
Hal 3 dar 4
Jam 3 x 50
menit
media berbasis komputer
Menyusun storyboard
Mengembangkan flowchart
Praktek microsoft office
Praktek pengembangan media
(powerpoint, autoware, flas mx)
Bobot
15%
15%
25%
30%
15%
Daftar Literatur/Referensi
1. Asra, Deni Darmawan & Cepi Riyana. 2007. Komputer dan Media
Pembelajaran. Jakarta. DIKTI, Depdiknas
2. Abdul Kadir . 2003. Pengenalan Sistem Informasi, Yogyakarta: Andi
Offset.
3. Budi Sutedjo Dharma Oetomo. 2002. E-education; konsep TI dan aplikasi
internet pendidikan. Yogyakarta: Andi Offset.
4. Depdiknas. 2006. Keterampilan Dasar Teknologi Informasi Dan
Komunikasi; Konsorsium Program PJJ S-1 PGSD, Jakarta: Depdiknas.
5. Hartono Jogiyanto. 2000. Pengenalan Komputer; dasar ilmu komputer,
pemrograman, sistem informasi dan intelegensi buatan, Yagyakarta: Andi
Offset
6. Kadir Abdul & Triwahyuni Terra CH. 2005. Pengenalan Teknologi
Informasi, Yogyakarta: Andi Offset.
Diperiksa oleh :
Dibuat oleh :
Deni Hardianto, M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
AM.Yusuf
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SIL. PENGEMBANGAN MEDIA DAN INOVASI
PEMBELAJARAN BERBASIS ICT
SIL/KSD310/310
Semester 3
Revisi: 02
8 Maret 2011
PENGEMBANGAN MEDIA DAN
INOVASI PEMBELAJARAN
BERBASIS ICT
Hal 4 dar 4
Jam 3 x 50
menit
7. Suprayekti, dkk. 2003. Pembaharuan pembelajaran di Sekolah Dasar.
Jakarta: Universitas Terbuka.
8. Sri Anitah. 2008. Media Pembelajaran. Surakarta: UPT UNS Press
Universitas Sebelas Maret.
9. Sadiman, A. S, dkk. (2006). Media Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo
Perkasa.
Literatur tambahan
Internet (www.ilmukomputer.com)
Jurnal-Jurnal Ilmiah
Dosen dapat dihubungi di:
1. Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan FIP UNY (0274-547780)
2. Unik Ambar Wati, M.Pd (HP: 0811268163), e-mail: unikwati@yahoo.com
Diperiksa oleh :
Dibuat oleh :
Deni Hardianto, M.Pd
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen
tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Yogyakarta
AM.Yusuf