RPT Teknologi Maklumat Komunikasi Tahun 4 - Sumber Pendidikan SK RPT TMK T4

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 4)

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
(RPT)
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)
TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK)
SEKOLAH KEBANGSAAN (SK)
TAHUN 4
2016
Page | 1

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 4)

MINGGU 1
(04/01 08/01)

MINGGU &
TARIKH

MINGGU 2
(11/01 15/01)

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)

MODUL : DUNIA KOMPUTER
STANDARD
KANDUNGAN
1.0
Memperihal
komputer dan
fungsinya

STANDARD PRESTASI
STANDARD
PEMBELAJARAN
TP
TAFSIRAN
1.1 Menyatakan
maksud komputer. 1  Menyatakan jenis komputer dan
bahagian-bahagian penting komputer.
1.2 Mengenal dan

 Mengenal pasti port input dan output,
menyenarai jenis
Pemacu Cakera Liut/ Pemacu Cakera
2
komputer.
Optik dan soket input arus ulang alik
(AC) pada unit sistem.
1.3 Mengenal
 Menerangkan maksud komputer dan
bahagiankegunaan bahagian-bahagian penting
bahagian penting
3
komputer dan komponen pada unit
komputer.
sistem.
 Menghubungkait perkakasan dengan
4
konsep antara input, proses, output
dan storan.
5

6

CATATAN
EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
KREATIVITI:
- Maklumat baru
NILAI MURNI:
- Disiplin
- Bertanggungjawab
KEMAHIRAN ABAD 21:
- Literasi maklumat
BBB
- Contoh jenis
komputer
- Bahagian-bahagian
computer

 Meramal kesan dan akibat jika manamana bahagian penting komputer

tidak berfungsi.
 Mencipta model komputer masa
PENILAIAN
hadapan berpandukan konsep
- Soalan (lisan atau
komputer yang dipelajari secara kreatif bertulis)
dan inovatif

Page | 2

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 4)

MINGGU 3
(18/01 22/01)

MINGGU &
TARIKH

MINGGU 4
(25/01 29/01)

MINGGU 5
(01/02 -

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)

MODUL : DUNIA KOMPUTER
STANDARD PRESTASI
STANDARD
PEMBELAJARAN
TP
TAFSIRAN
1.4 Menunjukkan
 Menyatakan jenis komputer dan
komponen pada
1
bahagian-bahagian penting komputer.
unit sistem seperti
port input dan
 Mengenal pasti port input dan output,

output, Pemacu
Pemacu Cakera Liut/ Pemacu Cakera
2
Cakera Liut,
Optik dan soket input arus ulang alik
Pemacu Cakera
(AC) pada unit sistem.
Optik dan soket
 Menerangkan maksud komputer dan
input arus ulang
kegunaan bahagian-bahagian penting
alik (AC).
3
komputer dan komponen pada unit
sistem.
1.5 Menerangkan
 Menghubungkait perkakasan dengan
maksud input,
4
konsep antara input, proses, output

proses, output dan
dan storan.
storan dengan
menggunakan
 Meramal kesan dan akibat jika manaanalogi mudah.
5
mana bahagian penting komputer
tidak berfungsi.
 Mencipta model komputer masa
hadapan berpandukan konsep
6
komputer yang dipelajari secara kreatif
dan inovatif
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)
STANDARD
KANDUNGAN
1.0
Memperihal
komputer dan
fungsinya

CATATAN
EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
KREATIVITI:
- Maklumat baru
NILAI MURNI:
- Disiplin
- Hormatmenghormati
KEMAHIRAN ABAD 21:
- Literasi maklumat
BBB
- Unit system
- Carta
PENILAIAN
- Soalan (lisan atau
bertulis)
- Hasil kerja murid

Page | 3

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 4)

05/02)

MINGGU &
TARIKH
MINGGU 6
(08/02 12/02)

MODUL : DUNIA KOMPUTER
STANDARD
KANDUNGAN
2.0
Mengenal
perisian
komputer

STANDARD
PEMBELAJARAN

2.1
Menyatakan
maksud dan jenis
perisian.
2.2

Menyatakan
fungsi dan contoh
sistem
pengendalian.

TP
1

STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
 Menyatakan maksud dan jenis
perisian.

CATATAN

EMK:
- Kreativiti dan Inovasi

2

 Mengelaskan perisian mengikut
fungsinya.

KREATIVITI:
- Maklumat baru
- Menjana idea

3

 Menggunakan perisian yang sesuai
mengikut tugasan yang diberikan.

NILAI MURNI:
- Disiplin
- Bekerjasama

4

 Membuat perbandingan antara jenis
perisian dari pelbagai aspek.

KEMAHIRAN ABAD 21:
- Literasi maklumat

 Memberi justifikasi terhadap keperluan
sesuatu perisian berdasarkan situasi
yang diberi.
 Menghasilkan folio mengenai idea satu
perisian yang mempunyai fungsi baru
selain daripada perisian yang dipelajari
beserta ciri-cirinya.

BBB
- Jenis Perisian
- Contoh Sistem
Pengendalian

5
6

PENILAIAN
- Soalan (lisan atau
Page | 4

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 4)

bertulis)
MINGGU 7
(15/02 19/02)

MINGGU &
TARIKH
MINGGU 8
(22/02 26/02)

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)

MODUL : DUNIA KOMPUTER
STANDARD
KANDUNGAN
2.0
Mengenal
perisian
komputer

STANDARD
PEMBELAJARAN
2.3
Menyatakan
fungsi dan contoh
perisian aplikasi.
2.4

Menyatakan
fungsi dan contoh
program utiliti.

TP
1

STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
 Menyatakan maksud dan jenis
perisian.

CATATAN
EMK:
- Kreativiti dan Inovasi

2

 Mengelaskan perisian mengikut
fungsinya.

KREATIVITI:
- Maklumat baru
- Menjana idea

3

 Menggunakan perisian yang sesuai
mengikut tugasan yang diberikan.

NILAI MURNI:
- Disiplin
- Bekerjasama

4

 Membuat perbandingan antara jenis
perisian dari pelbagai aspek.

KEMAHIRAN ABAD 21:
- Menyelesaikan

Page | 5

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 4)

5

6

 Memberi justifikasi terhadap keperluan
sesuatu perisian berdasarkan situasi
yang diberi.

 Menghasilkan folio mengenai idea satu masalah
perisian yang mempunyai fungsi baru
selain daripada perisian yang dipelajari BBB
beserta ciri-cirinya.
- Contoh Perisian
Komputer
- Contoh Program

MINGGU 9
(29/02 –
UJIAN PENILAIAN 1
04/03)
MINGGU 10
(07/03 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)
11/03)
(12/03 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
20/03)

MINGGU &
TARIKH

STANDARD
KANDUNGAN
MINGGU 11 3.0
Memahami
(21/03 peranti
25/03)
komputer

MODUL : DUNIA KOMPUTER
STANDARD
PEMBELAJARAN
3.1
Menerangkan
maksud dan
memberi contoh
peranti input.
3.2

Menerangkan
maksud dan

STANDARD PRESTASI
TP
TAFSIRAN
 Menyenaraikan sekurang-kurangnya 2
1
peranti input, peranti output dan
peranti storan.
2  Menjelaskan mengapa perlu ada
peranti input, peranti output dan
peranti storan dalam sesebuah set
komputer.

CATATAN
EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
KREATIVITI:
- Maklumat baru
- Menjana idea
Page | 6

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 4)

3

4

5
memberi contoh
peranti output.
6

 Membentuk sebuah set komputer
lengkap dengan gabungan peranti.
 Memberi justifikasi mana-mana peranti
yang boleh ditambah untuk
meningkatkan lagi keupayaan
komputer.
 Membuat keputusan untuk memilih
perkakasan dan perisian bagi set
komputer mengikut keperluan
menggunakan perisian hamparan
elektronik daripada pelbagai broshur
jualan.
 Mencipta peranti baru yang
menggabungkan beberapa peranti lain
secara kreatif dan inovatif melalui
lukisan.

MINGGU 12
(28/03 –
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)
01/04)

MINGGU &
TARIKH

NILAI MURNI:
- Disiplin
- Bekerjasama
KEMAHIRAN ABAD 21:
- Literasi Maklumat
BBB
- Contoh peranti input

MODUL : DUNIA KOMPUTER
STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

TP

STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN

CATATAN

Page | 7

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 4)

3.0

Memahami
peranti
komputer

3.3

3.4

MINGGU 13
(04/04 08/04)

Menerangkan
maksud dan
memberi contoh
peranti storan.
Menyenaraikan
perkakasan dan
perisian komputer
dengan
menggunakan
aplikasi hamparan
elektronik bagi
membeli satu set
komputer
berdasarkan
risalah senarai
harga.

1

2

3

4

5

6

 Menyenaraikan sekurang-kurangnya 2
peranti input, peranti output dan
peranti storan.
 Menjelaskan mengapa perlu ada
peranti input, peranti output dan
peranti storan dalam sesebuah set
komputer.
 Membentuk sebuah set komputer
lengkap dengan gabungan peranti.
 Memberi justifikasi mana-mana peranti
yang boleh ditambah untuk
meningkatkan lagi keupayaan
komputer.
 Membuat keputusan untuk memilih
perkakasan dan perisian bagi set
komputer mengikut keperluan
menggunakan perisian hamparan
elektronik daripada pelbagai broshur
jualan.
 Mencipta peranti baru yang
menggabungkan beberapa peranti lain
secara kreatif dan inovatif melalui
lukisan.

EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
KREATIVITI:
- Maklumat baru
- Menjana idea
NILAI MURNI:
- Disiplin
- Bekerjasama
KEMAHIRAN ABAD 21:
- Menyelesaikan
masalah
BBB
- Contoh peranti
storan
- PC
PENILAIAN
- Soalan (lisan atau
bertulis)
- Hasil kerja murid

MINGGU 14
(11/04 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)
15/04)

Page | 8

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 4)

MINGGU &
TARIKH

MODUL : DUNIA KOMPUTER
STANDARD
KANDUNGAN
4.0 Memahami
ukuran data

STANDARD
PEMBELAJARAN
4.1
Menerangkan
maksud data.
4.2

Menyatakan unit
piawai ukuran
data bit, bait,
kilobait, megabait
dan gigabait.

TP
1

2

3
MINGGU 15
(18/04 22/04)

4

5

6

STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
 Menyatakan maksud data dan unit
piawai ukuran data.
 Menjelaskan saiz ukuran data bagi
setiap unit piawai bit, bait, kilobait,
megabait dan gigabait dalam urutan
menaik dan menurun.
 Membuat pengiraan dengan menukar
unit ukuran data GB, MB dan KB
kepada unit yang lebih kecil dan
seterusnya kepada yang lebih besar.
 Menentukan saiz fail dalam komputer
dan membezakan antara fail yang
besar dan yang kecil mengikut B, KB,
MB dan GB.
 Membina dan menyemak pelbagai saiz
fail menggunakan aplikasi yang
berbeza bersaiz B, KB dan MB.
 Membina satu folder bersaiz tertentu
yang boleh memuatkan campuran fail
bersaiz B, KB dan MB.

CATATAN
EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
KREATIVITI:
- Maklumat baru
- Menjana idea
NILAI MURNI:
- Disiplin
- Bertanggungjawab
KEMAHIRAN ABAD 21:
- Literasi Maklumat
- Menyelesaikan
masalah
BBB
- Carta unit ukuran
data
PENILAIAN
- Soalan (lisan atau
bertulis)

MINGGU 16
(25/04 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)
29/04)

Page | 9

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 4)

MINGGU &
TARIKH

MODUL : DUNIA KOMPUTER
STANDARD
KANDUNGAN
4.0 Memahami
ukuran data

STANDARD
PEMBELAJARAN
4.3
Menukarkan
ukuran data
Kilobait (KB) ke
Bait.
4.4

MINGGU 17
(02/05 06/05)

4.5

Menukar ukuran
data Megabait
(MB) ke Kilobait
(KB).
Menukar ukuran
data Gigabait (GB)
ke Megabait (MB).

TP
1

2

3

4

5

6

STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
 Menyatakan maksud data dan unit
piawai ukuran data.
 Menjelaskan saiz ukuran data bagi
setiap unit piawai bit, bait, kilobait,
megabait dan gigabait dalam urutan
menaik dan menurun.
 Membuat pengiraan dengan menukar
unit ukuran data GB, MB dan KB
kepada unit yang lebih kecil dan
seterusnya kepada yang lebih besar.
 Menentukan saiz fail dalam komputer
dan membezakan antara fail yang
besar dan yang kecil mengikut B, KB,
MB dan GB.
 Membina dan menyemak pelbagai saiz
fail menggunakan aplikasi yang
berbeza bersaiz B, KB dan MB.
 Membina satu folder bersaiz tertentu
yang boleh memuatkan campuran fail
bersaiz B, KB dan MB.

CATATAN
EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
KREATIVITI:
- Maklumat baru
- Menjana idea
NILAI MURNI:
- Disiplin
- Bekerjasama
KEMAHIRAN ABAD 21:
- Menyelesaikan
masalah
BBB
- Carta unit ukuran
data
PENILAIAN
- Soalan (lisan atau
bertulis)
- Hasil kerja murid

MINGGU 18 PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
(09/05 Page | 10

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 4)

13/05)
MINGGU 19
(16/05 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)
20/05)

MINGGU &
TARIKH

STANDARD
KANDUNGAN
MINGGU 20 4.0 Memahami
(23/05 ukuran data
27/05)

MODUL : DUNIA KOMPUTER
STANDARD PRESTASI
STANDARD
PEMBELAJARAN
TP
TAFSIRAN
4.6
Menghubungkait
 Menyatakan maksud data dan unit
fail data dan bait.
1
piawai ukuran data.
4.7
Menyatakan dan
 Menjelaskan saiz ukuran data bagi
membandingkan
setiap unit piawai bit, bait, kilobait,
2
saiz fail.
megabait dan gigabait dalam urutan
menaik dan menurun.
4.8
Menggunakan
 Membuat pengiraan dengan menukar
aplikasi Notepad
unit ukuran data GB, MB dan KB
untuk
3
kepada unit yang lebih kecil dan
membandingkan
seterusnya kepada yang lebih besar.
saiz fail satu

Menentukan saiz fail dalam komputer
perkataan dan
dan membezakan antara fail yang
satu ayat.
4
besar dan yang kecil mengikut B, KB,
MB dan GB.
5  Membina dan menyemak pelbagai saiz
fail menggunakan aplikasi yang
berbeza bersaiz B, KB dan MB.

CATATAN
EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
KREATIVITI:
- Maklumat baru
- Menjana idea
NILAI MURNI:
- Disiplin
- Bekerjasama
KEMAHIRAN ABAD 21:
- Menyelesaikan
masalah
BBB
- PC
- Carta unit ukuran
data
Page | 11

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 4)

6

 Membina satu folder bersaiz tertentu
yang boleh memuatkan campuran fail
bersaiz B, KB dan MB.

(28/05 –
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
12/06)
MINGGU 21
(13/06 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)
17/06)

MINGGU &
TARIKH

STANDARD
KANDUNGAN
MINGGU 22 5.0
Menjaga
(20/06 keselamatan
24/06)
data dan
komputer.

PENILAIAN
- Soalan (lisan atau

MODUL : DUNIA KOMPUTER
STANDARD
PEMBELAJARAN
5.1
Menggunakan
perisian anti virus
untuk mengimbas
komputer.
5.2

5.3

Menggunakan
kata laluan untuk
keselamatan data.
Melakukan
defragmentasi
terhadap storan
luaran.

STANDARD PRESTASI
TP
TAFSIRAN
 Menyatakan langkah-langkah
1
mengimbas virus, defragmentasi dan
membuat kata laluan.
2

3
4

CATATAN
EMK:
- Kreativiti dan Inovasi

KREATIVITI:
 Menerangkan kepentingan mengimbas - Maklumat baru
komputer, defragmentasi dan
- Menjana idea
penggunaan kata laluan.
 Melakukan imbasan, defragmentasi
dan mencipta kata laluan terhadap
data dan komputer.
 Membezakan antara keperluan
imbasan virus, defragmentasi dan
membuat kata laluan.

NILAI MURNI:
- Menjaga
keselamatan
- Bertanggungjawab
KEMAHIRAN ABAD 21:

Page | 12

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 4)

5

 Mengenalpasti punca masalah dan
mengambil tindakan terhadap data
dan komputer melalui senario yang
diberi.

6

 Mengguna perisian atau kaedah lain
untuk imbasan virus, defragmentasi
atau membuat kata laluan bagi
menjaga keselamatan data dan
komputer.

MINGGU 23
(27/06 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)
01/07)

MINGGU &
TARIKH

STANDARD
KANDUNGAN
MINGGU 24 1.0
Mengkaji
(04/07 multimedia
08/07)

- Literasi Maklumat
- Menyelesaikan
masalah
BBB
- PC
- Perisian AntiVirus

MODUL : EKSPLORASI MULTIMEDIA
STANDARD PRESTASI
TP
TAFSIRAN
 Menamakan semua elemen
multimedia dan contoh format fail
1
serta dapat mengenalpasti
persembahan linear dan tak linear.
2  Menerangkan pelbagai format bagi
setiap elemen multimedia dan
1.2
Membuat
perbezaan persembahan linear dan
perbandingan saiz
tak linear.
STANDARD
PEMBELAJARAN
1.1
Menyenaraikan
elemen
multimedia (teks,
imej, audio, video
dan animasi).

CATATAN
EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
KREATIVITI:
- Maklumat baru
- Menjana idea
NILAI MURNI:
Page | 13

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 4)

3

4

format fail bagi
setiap elemen
multimedia
seperti untuk
teks, imej (jpeg,
bmp, tiff), audio
(mid, wav, mp3)

5

6

 Mencari elemen imej, audio, video dan
animasi untuk membuat persembahan
dalam bentuk persembahan linear dan
tak linear yang mudah.
 Membuat perbandingan saiz bagi imej,
audio, dan video yang sama bagi
format yang berlainan dan
dipersembahkan dalam bentuk
persembahan linear dan tak linear.
 Memberi komen dan justifikasi
terhadap elemen dan format fail yang
digunakan dalam multimedia yang
dipersembahkan.
 Menghasilkan idea dan menceritakan
kandungan persembahan serta
penggunaan elemen multimedia
berdasarkan konsep linear dan tak
linear.

- Disiplin
- Bekerjasama
KEMAHIRAN ABAD 21:
- Literasi Maklumat
BBB
- PC
- Jenis multimedia

MINGGU 25
(11/07 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)
15/07)

MINGGU &
TARIKH

MODUL : EKSPLORASI MULTIMEDIA
STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

TP

STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN

CATATAN

Page | 14

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 4)

1.0
Mengkaji
multimedia

1.3

Membezakan
persembahan
linear dan tak
linear.

1

2

3
MINGGU 26
(18/07 22/07)

4

5

6

 Menamakan semua elemen
multimedia dan contoh format fail
serta dapat mengenalpasti
persembahan linear dan tak linear.
 Menerangkan pelbagai format bagi
setiap elemen multimedia dan
perbezaan persembahan linear dan
tak linear.
 Mencari elemen imej, audio, video dan
animasi untuk membuat persembahan
dalam bentuk persembahan linear dan
tak linear yang mudah.
 Membuat perbandingan saiz bagi imej,
audio, dan video yang sama bagi
format yang berlainan dan
dipersembahkan dalam bentuk
persembahan linear dan tak linear.
 Memberi komen dan justifikasi
terhadap elemen dan format fail yang
digunakan dalam multimedia yang
dipersembahkan.
 Menghasilkan idea dan menceritakan
kandungan persembahan serta
penggunaan elemen multimedia
berdasarkan konsep linear dan tak
linear.

EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
KREATIVITI:
- Maklumat baru
- Menjana idea
NILAI MURNI:
- Disiplin
- Bertanggungjawab
KEMAHIRAN ABAD 21:
- Menyelesaikan
masalah
BBB
- PC
- Contoh multimedia
PENILAIAN
- Soalan (lisan atau
bertulis)
- Hasil kerja murid

MINGGU 27
(25/07 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)
29/07)

Page | 15

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 4)

MINGGU &
TARIKH

MINGGU 28
(01/08 05/08)

MODUL : EKSPLORASI MULTIMEDIA
STANDARD
KANDUNGAN
2.0
Menggunakan
aplikasi khusus
untuk membina
bahan
multimedia

STANDARD PRESTASI
STANDARD
PEMBELAJARAN
TP
TAFSIRAN
2.1
Menggunakan
 Mengenalpasti aplikasi yang sesuai
aplikasi
1
untuk menyunting imej, audio dan
penyunting grafik
video.
untuk menghasil
 Menerangkan fungsi fitur-fitur asas
dan menyunting
2
dalam aplikasi penyunting grafik,
imej dalam format
audio dan video.
*.jpeg.
 Menggunakan fitur-fitur asas dalam
aplikasi penyunting grafik, audio dan
3
video untuk menghasilkan perubahan
kepada imej, audio dan video.
 Menyunting imej, audio dan video
menggunakan fitur-fitur asas dalam
4
aplikasi penyunting mengikut kriteria
output yang ditetapkan.
 Menilai dan menambahbaik kualiti
imej, audio dan video menggunakan
5
fitur-fitur asas dalam aplikasi
penyunting.
 Menghasilkan imej, audio dan video
yang kreatif dan inovatif melalui
6
suntingan menggunakan fitur-fitur lain
dengan kaedah eksplorasi sendiri.

CATATAN
EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
KREATIVITI:
- Maklumat baru
- Menjana idea
NILAI MURNI:
- Disiplin
- Bertanggungjawab
KEMAHIRAN ABAD 21:
- Menyelesaikan
masalah
BBB
- PC
- Perisian Grafik
PENILAIAN
- Hasil kerja murid

MINGGU 29
(08/08 UJIAN PENILAIAN 3
12/08)
MINGGU 30 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI (RBT)
(15/08 Page | 16

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 4)

19/08)

MINGGU &
TARIKH

MINGGU 31
(22/08 26/08)

MODUL : EKSPLORASI MULTIMEDIA
STANDARD
KANDUNGAN
2.0
Menggunakan
aplikasi khusus
untuk membina
bahan
multimedia

STANDARD
PEMBELAJARAN
2.2
Menggunakan
aplikasi
penyunting audio
untuk menghasil
dan menyunting
audio dalam
format *.wav,
*.wma, *.midi
atau *.mp3.

STANDARD PRESTASI
TP
TAFSIRAN
 Mengenalpasti aplikasi yang sesuai
1
untuk menyunting imej, audio dan
video.
2

3

4

5

6

 Menerangkan fungsi fitur-fitur asas
dalam aplikasi penyunting grafik,
audio dan video.
 Menggunakan fitur-fitur asas dalam
aplikasi penyunting grafik, audio dan
video untuk menghasilkan perubahan
kepada imej, audio dan video.
 Menyunting imej, audio dan video
menggunakan fitur-fitur asas dalam
aplikasi penyunting mengikut kriteria
output yang ditetapkan.
 Menilai dan menambahbaik kualiti
imej, audio dan video menggunakan
fitur-fitur asas dalam aplikasi
penyunting.
 Menghasilkan imej, audio dan video
yang kreatif dan inovatif melalui
suntingan menggunakan fitur-fitur lain
dengan kaedah eksplorasi sendiri.

CATATAN
EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
KREATIVITI:
- Maklumat baru
- Menjana idea
NILAI MURNI:
- Disiplin
- Bertanggungjawab
KEMAHIRAN ABAD 21:
- Menyelesaikan
masalah
BBB
- PC
- Perisian Grafik
PENILAIAN

MINGGU 32 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
Page | 17

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 4)

(29/08 –
02/09)

MINGGU &
TARIKH

STANDARD
KANDUNGAN
MINGGU 33 2.0
Menggunakan
(05/09 aplikasi khusus
09/09)
untuk membina
bahan
multimedia

MODUL : EKSPLORASI MULTIMEDIA
STANDARD
PEMBELAJARAN
2.3
Menggunakan
aplikasi
penyunting video
untuk menghasil
dan menyunting
video dalam
format *.avi,
*.wmv atau
*.mpeg.

TP
1

2

3

4
5

STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
 Mengenalpasti aplikasi yang sesuai
untuk menyunting imej, audio dan
video.
 Menerangkan fungsi fitur-fitur asas
dalam aplikasi penyunting grafik,
audio dan video.
 Menggunakan fitur-fitur asas dalam
aplikasi penyunting grafik, audio dan
video untuk menghasilkan perubahan
kepada imej, audio dan video.
 Menyunting imej, audio dan video
menggunakan fitur-fitur asas dalam
aplikasi penyunting mengikut kriteria
output yang ditetapkan.
 Menilai dan menambahbaik kualiti
imej, audio dan video menggunakan
fitur-fitur asas dalam aplikasi
penyunting.

CATATAN
EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
KREATIVITI:
- Maklumat baru
- Menjana idea
NILAI MURNI:
- Disiplin
- Bertanggungjawab
KEMAHIRAN ABAD 21:
- Menyelesaikan
masalah
BBB
- PC
- Perisian Grafik

Page | 18

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 4)

6

 Menghasilkan imej, audio dan video
yang kreatif dan inovatif melalui
suntingan menggunakan fitur-fitur lain PENILAIAN
- Hasil kerja murid
dengan kaedah eksplorasi sendiri.

(10/09 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
18/09)
MINGGU 34
(19/09 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
23/09)

MINGGU &
TARIKH

MODUL : EKSPLORASI MULTIMEDIA
STANDARD
KANDUNGAN

MINGGU 35 3.0
(26/09 Membangunkan
30/09)
persembahan
multimedia
interaktif tak
linear

STANDARD
PEMBELAJARAN
3.1
Melakar papan
cerita bagi
menyediakan
persembahan
multimedia
interaktif tak
linear.
3.2

Membangunkan
persembahan
multimedia yang
mengandungi
sekurangkurangnya tiga
elemen

TP
1

2

3
4

STANDARD PRESTASI
TAFSIRAN
 Menyatakan langkah-langkah
pembangunan persembahan
multimedia interaktif tak linear.
 Menerangkan setiap langkah-langkah
pembangunan persembahan
multimedia interaktif tak linear.
 Membangun persembahan multimedia
interaktif tak linear mengikut langkahlangkah pembangunan persembahan.
 Membangunkan satu persembahan
multimedia interaktif tak linear yang
mempunyai elemen multimedia
dengan tidak melebihi had saiz fail
persembahan yang ditentukan.

CATATAN
EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
KREATIVITI:
- Maklumat baru
- Menjana idea
NILAI MURNI:
- Disiplin
- Bekerjasama
KEMAHIRAN ABAD 21:
- Menyelesaikan
masalah

Page | 19

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 4)

5

multimedia.

6

 Menilai dan memberi komen
persembahan multimedia interaktif tak
linear yang dibangunkan oleh rakan
dan mencadangkan penambaikan.
BBB
 Membangunkan persembahan
- Papan cerita
multimedia interaktif tak linear yang
- PC
menarik dan kreatif.

MINGGU 36
(03/10 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
07/10)

MINGGU &
TARIKH

MODUL : EKSPLORASI MULTIMEDIA
STANDARD
KANDUNGAN

MINGGU 37 3.0
(10/10 Membangunkan
14/10)
persembahan
multimedia
interaktif tak
linear

STANDARD
PEMBELAJARAN
3.3
Mempakejkan
persembahan
multimedia
dengan nama
yang sesuai.

STANDARD PRESTASI
TP
TAFSIRAN
 Menyatakan langkah-langkah
1
pembangunan persembahan
multimedia interaktif tak linear.
2
3

 Menerangkan setiap langkah-langkah
pembangunan persembahan
multimedia interaktif tak linear.
 Membangun persembahan multimedia
interaktif tak linear mengikut langkahlangkah pembangunan persembahan.

CATATAN
EMK:
- Kreativiti dan Inovasi
KREATIVITI:
- Maklumat baru
- Menjana idea
NILAI MURNI:
- Disiplin
- Bekerjasama

Page | 20

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 4)

4

5

6
MINGGU 38
(17/10 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
21/10)

MINGGU 39
(24/10 28/10)
MINGGU 40
(31/10 04/11)
MINGGU 41
(07/11 11/11)
MINGGU 42
(14/11 -

 Membangunkan satu persembahan
multimedia interaktif tak linear yang
mempunyai elemen multimedia
dengan tidak melebihi had saiz fail
persembahan yang ditentukan.
 Menilai dan memberi komen
persembahan multimedia interaktif tak
linear yang dibangunkan oleh rakan
dan mencadangkan penambaikan.
 Membangunkan persembahan
multimedia interaktif tak linear yang
menarik dan kreatif.

KEMAHIRAN ABAD 21:
- Menyelesaikan
masalah
BBB
- PC

ULANGKAJI
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
AKTIVITI AKHIR TAHUN
AKTIVITI AKHIR TAHUN
Page | 21

TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TAHUN 4)

18/11)
MINGGU 43
(21/11 AKTIVITI AKHIR TAHUN
25/11)
(26/11 CUTI AKHIR TAHUN
31/12)

Page | 22