Pengaruh Pengan Kerja, Independensi dan Kompetensi Terhadap Kualitas Hasil Pemeriksaan dengan Kepatuhan Etika Auditor Sebagai Variabel Pemoderasi
SKRIPSI
PENGARUH PENGALAMAN KERJA,INDEPENDENSI DAN
KOMPETENSI TERHADAP KUALITAS HASIL
PEMERIKSAAN DENGAN KEPATUHAN ETIKA AUDITOR
SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI
OLEH
HANNA G.M.L.TORUAN
120503237
PROGRAM STUDI STRATA SATU AKUNTANSI
DEPARTEMEN AKUNTANSI
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2016
i
Universitas Sumatera Utara
PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan dengan sesungguhnya
bahwa skripsi saya yang berjudul “Pengaruh Pengalaman Kerja, Independensi
dan Kompetensi Terhadap Kualitas Hasil Pemeriksaan dengan Kepatuhan
Etika Auditor Sebagai Variabel Pemoderasi” adalah benar hasil karya tulis
saya sendiri yang disusun sebagai tugas akademik guna menyelesaikan beban
akademik pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara.
Bagian atau data tertentu yang saya peroleh dari perusahaan atau lembaga,
dan/ atau saya kutip dari hasil karya orang lain telah mendapatkan izin, dan/atau
dituliskan sumbernya dengan jelas sesuai dengan norma, kaidah dan etika
penulisan ilmiah.
Apabila kemudian hari ditemukan adanya kecurangan dan plagiat dalam
skripsi ini, saya bersedia menerima sanksi sesuai dengan peraturan yang berlaku.
Medan,…………………2016
Yang Membuat Pernyataan
Hanna G.M.L.Toruan
NIM.120503237
i
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel Pengalaman
Kerja, Independensi dan Kompetensi Terhadap Kualitas Hasil Pemeriksaan
dengan Kepatuhan Etika Auditor Sebagai Variabel Pemoderasi.
Data yang diperoleh berupa data primer dari kantor Badan Pengawasan
Keuangan dan Pembangunan (BPKP) di wilayah Sumatera Utara. Jumlah sampel
adalah sejumlah 85 responden. Data yang kembali dan dapat diolah berjumlah 70
eksemplar. Metode statistik yang digunakan adalah analisis regresi linear
berganda.
Hasil pengujian menunjukkan bahwa secara simultan variabel pengalaman
kerja, independensi, kompetensi dan kepatuhan etika auditor berpengaruh
signifikan terhadap kualitas hasil pemeriksaan, sedangkan secara parsial variabel
pengalaman kerja berpengaruh signifikan terhadap kualitas hasil pemeriksaan,
variabel independensi berpengaruh signifikan terhadap kualitas hasil pemeriksaan,
variabel kompetensi berpengaruh signifikan terhadap kualitas hasil pemeriksaan,
interaksi variabel pengalaman kerja dan etika auditor berpengaruh signifikan
terhadap kualitas hasil pemeriksaan, interaksi independensi dan etika auditor
berpengaruh signifikan terhadap kualitas hasil pemeriksaan, dan interaksi
kompetensi dan etika auditor terhadap kualitas hasil pemeriksaan.
Kata Kunci: Pengalaman Kerja, Independensi, Kompetensi, Etika Auditor
dan Kualitas Hasil Pemeriksaan.
ii
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
This study aims to determine the effect of variable work experience,
independence and competence on the quality of inspection results by ethics
compliance auditor as a moderating variable.
Data in the form of primary data from financial oversight agencies and
development (BPKP) in North Sumatra area. The total of the sample is 85
respondents. The data used are 70 questionnaires. The statistical method use is
multiple linear regression analysis.
The results show that simultaneously variable work experience,
independence, competence and ethics compliance auditors significant effect on the
quality of inspection results, while work experience partially significant effect on
the quality inspection results, the variables significantly influence the
independence on the quality of inspection results, competence variables
significant impact on the quality of inspection results, the interaction variables
work experience and ethics compliance auditor significant impact on the quality
of inspection results., the interaction variables independence and ethics
compliance auditor significant effect on the quality of inspection results, and
interaction variables competence ethics compliance auditor significant effect on
the quality of inspection results.
Keywords: work experience, independence, competence, ethics compliance
auditor and the quality of inspection result
iii
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Dengan kerendahan hati, peneliti menyampaikan puji dan syukur kepada
Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat, anugerah, dan karuniaNya yang
menyertai, membimbing dan memberikan kekuatan kepada peneliti sehingga
penelitian ini dapat diselesaikan. Selama proses penyususnan skripsi ini, peneliti
menemui berbagai macam kesulitan, kendala, dan hambatan, akan tetapi berkat
bimbingan, bantuan dan dukungan dari berbagai pihak, penulis dapat
menyelesaikannya. Untuk itu, dengan segala kerendahan hati, peneliti ingin
mengucapkan terima kasih kepada :
1. Bapak Prof. Dr. Azhar Maksum, M.Ec.Ac, Ak., CA selaku Dekan Fakultas
Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara.
2. Bapak Drs. Syafruddin Ginting, MAFIS, Ak., CPA selaku Ketua
Departemen Akuntansi dan Bapak Drs. Hotmal Jafar, MM, Ak. selaku
Sekretaris
Departemen
Akuntansi
Fakultas
Ekonomi
dan
Bisnis
Universitas Sumatera Utara.
3. Bapak Drs. Firman Syarif, M.Si., Ak. selaku Ketua Program Studi S1
Akuntansi dan Ibu Dra. Mutia Ismail, MM, Ak. selaku Sekretaris Program
Studi S1 Akuntasi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera
Utara.
4. Ibu Yeti Meliany Lubis, SE,M.Si., Ak. selaku Dosen Pembimbing. Terima
kasih sebesar-besarnya atas waktu, bimbingan, dan arahan yang diberikan
selama proses penyusunan dan penyelesaian skripsi ini.
iv
Universitas Sumatera Utara
5. Ibu Mutia Ismail, M.M., Ak. selaku dosen penguji yang selalu
memberikan masukan atas penulisan skripsi ini yang juga selalu
memberikan masukan atas penulisan skripsi ini.
6. Bapak Drs. Rasdianto, MSi., Ak. selaku dosen pembanding yang juga
selalu memberikan masukan atas penulisan skripsi ini.
7. Kedua orang tua peneliti, Bapak Drs. B. Lumban Toruan Ak. dan Ibu G.
Sinaga, SE, Msi, atas kasih sayang, dukungan, nasihat, dan motivasi yang
tiada hentinya kepada peneliti.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna karena
keterbatasan penulis dalam pengetahuan dan pengulasan skripsi. Oleh karena itu
penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun sehingga dapat dijadikan
acuan dalam penulisan karya-karya ilmiah selanjutnya. Akhir kata, penulis
berharap semoga skripsi ini menjadi bahan bacaan yang bermanfaat bagi pembaca
Medan, 06 April 2016
Penulis
Hanna G.M.L.Toruan
NIM.120503237
v
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
PERNYATAAN ..................................................................................................................ii
ABSTRAK ...........................................................................................................................ii
ABSTRACT........................................................................................................................ iii
KATA PENGANTAR ........................................................................................................ iv
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................................... xv
LAMPIRAN...................................................................................................................... xvi
BAB I ................................................................................................................................ 18
PENDAHULUAN ............................................................................................................ 18
1.1
Latar Belakang Masalah.................................................................................... 18
1.2
Perumusan Masalah .......................................................................................... 23
1.3
Tujuan Penelitian .............................................................................................. 24
1.4
Manfaat Penelitian ............................................................................................ 24
BAB II............................................................................................................................... 26
TINJAUAN PUSTAKA ................................................................................................... 26
2.1 Landasan Teoritis .................................................................................................... 26
2.1.1 Kualitas Hasil Pemeriksaan ............................................................................. 26
2.1.2 Pengalaman Kerja ............................................................................................ 34
2.1.3 Independensi .................................................................................................... 35
2.1.4 Kompetensi ...................................................................................................... 37
2.1.5 Kepatuhan Etika Auditor ................................................................................. 38
2.2 Tinjauan Penelitian Terdahulu ................................................................................ 41
2.3 Kerangka Konseptual .............................................................................................. 42
2.4 Hipotesis Penelitian ................................................................................................ 44
BAB III ............................................................................................................................. 50
METODE PENELITIAN.................................................................................................. 50
3.1.Ruang Lingkup Penelitian....................................................................................... 50
3.2
Metode Penentuan Sampel ................................................................................ 50
3.3
Metode Pengumpulan Data ............................................................................... 51
3.4
Operasional Variabel......................................................................................... 53
3.5
Metode Analisis Data ........................................................................................ 57
vi
Universitas Sumatera Utara
3.5.1. Uji Validitas dan Reliabilitas .......................................................................... 59
3.5.2. Analisa Koefisien Korelasi ............................................................................. 60
3.5.3. Uji Asumsi Klasik ........................................................................................... 62
3.5.4 Pengujian Hipotesis.......................................................................................... 65
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ......................................................................... 69
4.1 Gambaran Umum Objek Penelitian ..................................................................... 69
4.1.1 Tempat dan Waktu Penelitian ......................................................................... 69
4.1.2 Analisis Deskriptif Responden ................................................................... 70
4.2 Analisis Deskriptif Kualitatif ............................................................................... 74
4.3 Distribusi Frekuensi Pernyataan Kuesioner .................................................... 79
4.4 Analisis Deskriptif ............................................................................................. 109
4.5 Uji Asumsi Klasik ................................................................................................. 110
4.6 Analisis Regresi Linear Berganda...................................................................... 114
4.7 Pengujian Hipotesis ............................................................................................. 118
4.8 Interprestasi Hasil Analisis ............................................................................. 129
BAB V PENUTUP ....................................................................................................... 133
5.1
Kesimpulan .................................................................................................... 133
5.2
Implikasi ......................................................................................................... 136
5.3
Saran ............................................................................................................... 136
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................................... 137
vii
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
No. Tabel Keterangan
Halaman
Tabel 2.1
Tinjauan Penelitian Terdahulu
41
Tabel 3.1
Definisi Operasional Variabel
55
Tabel 3.2
Pedoman Untuk Memberikan Koefisien Korelasi
61
Tabel 4.1
Sampel dan Tingkat Pengembalian Kuesioner
69
Tabel 4.2
Deskripsi Responden Berdasarkan Usia
70
Tabel 4.3
Deskripsi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin
71
Tabel 4.4
Deskripsi Responden Berdasarkan Jabatan di kantor
Perwakilan BPKP provinsi Sumatera Utara
71
Tabel 4.5
Deskripsi Responden Berdasarkan Pendidikan Terakhir
72
Tabel 4.6
Deskripsi Responden Berdasarkan Lama Bekerja
sebagai auditor
Tabel 4.7
72
Deskripsi Responden Berdasarkan Jumlah Pelatihan
yang 2 tahun Terakhir
73
Tabel 4.8
Deskripsi Responden Berdasarkan Jumlah Penugasan
73
Tabel 4.9
Hasil Uji Validitas Pengalaman Kerja
74
Tabel 4.10
Hasil Uji Validitas Independensi
75
Tabel 4.11
Hasil Uji Validitas Kompetensi
76
Tabel 4.12
Hasil Uji Validitas Etika Auditor
77
Tabel 4.13
Hasil Uji Validitas KualitasHasil Pemeriksaan
77
Tabel 4.14
Hasil Uji Reliabilitas
78
Tabel 4.15
Distribusi Jawaban Responden tentang semakin
lama menjadi auditor, semakin mengerti bagaimana
viii
Universitas Sumatera Utara
menghadapi suatu entitas pemeriksaan dalam
memperoleh data dan informasi yang dibutuhkan
Tabel 4.16
80
Distribusi Jawaban Responden tentang semakin
lama menjadi auditor, semakin dapat mengetahui
informasi yang relevan untuk mengambil
pertimbangan dalam membuat keputusan
Tabel 4.17
80
Distribusi Jawaban Responden tentang semakin
lama menjadi auditor, semakin dapat mendeteksi
kesalahan yang dilakukan objek pemeriksaan
Tabel 4.18
81
Distribusi Jawaban Responden tentang semakin
Lama menjadi auditor, semakin mudah mencari
penyebab kesalahan serta dapat memberikan
rekomendasi untuk menghilangkan/memperkecil
penyebab tersebut
Tabel 4.19
82
Distribusi Jawaban Responden tentang banyaknya
tugas audit membutuhkan ketelitian dan
kecermatan dalam menyelesaikannya
Tabel 4.20
83
Distribusi Jawaban Responden tentang kekeliruan
dalam pengumpulan dan pemilihan bukti serta
informasi masi dapat menghambat proses
penyelesaian pekerjaan
Tabel 4.21
83
Distribusi Jawaban Responden tentang banyaknya
tugas yang dihadapi memberikan kesempatan
untuk belajar dari kegagalan dan keberhasilan yang
pernah dialami
84
ix
Universitas Sumatera Utara
Tabel 4.22
Distribusi Jawaban Responden tentang banyaknya
tugas yang diterima dapat memacu auditor untuk
menyelesaikan pekerjaan dengan cepat dan tanpa
terjadi penumpukankan tugas
Tabel 4.23
85
Distribusi Jawaban Responden tentang auditor
sebaiknya memiliki hubungan dengan klien yang
sama paling lama 3 tahun
Tabel 4.24
85
Distribusi Jawaban Responden tentang jika
audit yang dilakukan buruk, maka auditor dapat
menerima sanksi dari klien
Tabel 4.25
86
Distribusi Jawaban Responden tentang fasilitas
yang auditor terima dari klien menjadikan
auditor sungkan terhadap klien sehingga kurang bebas
melakukan audit
Tabel 4.26
87
Distribusi Jawaban Responden tentang auditor tidak
membutuhkan telaah dari rekan auditor lain untuk menilai
prosedur auditnya karena kurang dirasa manfaatnya
Tabel 4.27
88
Distribusi Jawaban Responden tentang auditor
bersikap jujur untuk menghindari penilaian kurang
dari rekan seprofesi (sesama auditor) dalam tim
Tabel 4.28
88
Distribusi Jawaban Responden tentang selain
memberikan jasa audit, suatu kantor akuntan
dapat pula memberikan jasa-jasa lainnya kepada
klien yang sama
Tabel 4.29
89
Distribusi Jawaban Responden tentang pemberian
x
Universitas Sumatera Utara
jasa lain selain jasa audit dapat meningkatkan
informasi yang disajikan dalam laporan pemeriksaan
Tabel 4.30
90
Distribusi Jawaban Responden tentang auditor
harus mengetahui tentang fakta-fakta apa saja
yang akan di audit
Tabel 4.31
91
Distribusi Jawaban Responden tentang seorang
auditor wajib mengetahui prosedur-prosedur
standar yang akan di audit
Tabel 4.32
92
Distribusi Jawaban Responden tentang untuk
melakukan audit yang baik, auditor membutuhkan pengetahuan yang diperoleh dari tingkat
pendidikan formal
Tabel 4.33
92
Distribusi Jawaban Responden tentang selain
pendidikan formal, untuk melakukan audit yang baik,
auditor juga membutuhkan pengetahuan yang
diperoleh dari kursus dan pelatihan khususnya
di bidang audit
Tabel 4.34
93
Distribusi Jawaban Responden tentang semakin
banyak jumlah klien yang auditor audit menjadikan
audit yang auditor lakukan semakin lebih baik
Tabel 4.35
94
Distribusi Jawaban Responden tentang seorang
auditor disebut berpengalaman apabila memiliki
masa kerja lebih dari 4 tahun
Tabel 4.36
94
Distribusi Jawaban Responden tentang pengalaman
penugasan audit mempengaruhi ketepatan dalam
xi
Universitas Sumatera Utara
menganalisis suatu kasus
Tabel 4.37
95
Distribusi Jawaban Responden tentang level
jabatan dan tanggung jawab sangat mempengaruhi
pengalaman auditor dalam mengaudit
Tabel 4.38
96
Distribusi Jawaban Responden tentang seorang
auditor harus dapat bekerja sama dalam sebuah tim
Tabel 4.39
96
Distribusi Jawaban Responden tentang seorang
auditor harus kreatif dalam menyelesaikan
permasalahan yang ada
Tabel 4.40
97
Distribusi Jawaban Responden tentang auditor
yang kompeten akan dengan mudah beradaptasi
dengan perubahan lingkungan bisnis kliennya
Tabel 4.41
97
Distribusi Jawaban Responden tentang seorang
auditor harus mempunyai kemampuan untuk
mendeteksi kecurangan dalam laporan keuangan
Tabel 4.42
98
Distribusi Jawaban Responden tentang imbalan
yang auditor terima dapat mempengaruhi perilaku
auditor agar memiliki kinerja yang optimal
Tabel 4.43
98
Distribusi Jawaban Responden tentang organisasi
di tempat auditor bekerja sangat berarti bagi
seorang auditor
Tabel 4.44
99
Distribusi Jawaban Responden tentang lingkungan
keluarga auditor sangat mempengaruhi perilaku
auditor
Tabel 4.45
99
Distribusi Jawaban Responden tentang auditor
xii
Universitas Sumatera Utara
merasa terikat secara emosional dengan organisasi
di tempat bekerja
Tabel 4.46
101
Distribusi Jawaban Responden tentang besarnya
kompetensi yang auditor terima akan mempengaruhi
auditor dalam melaporkan kesalahan klien
Tabel 4.47
102
Distribusi Jawaban Responden tentang pemahaman
terhadap sistem informasi akuntansi klien dapat
menjadikan pelaporan audit menjadi lebih baik
Tabel 4.48
103
Distribusi Jawaban Responden tentang auditor
mempunyai komitmen yang kuat untuk
menyelesaikan audit dalam waktu yang tepat
Tabel 4.49
104
Distribusi Jawaban Responden tentang seorang
auditor harus berpedoman pada prinsip auditing
dan prinsip akuntan dalam melakukan pekerjaan
lapangan
Tabel 4.50
104
Distribusi Jawaban Responden tentang auditor
tidak mudah percaya terhadap pernyataan klien
selama melakukan audit
Tabel 4.51
105
Distribusi Jawaban Responden tentang auditor
selalu berusaha berhati-hati dalam pengambilan
keputusan selama melakukan audit
Tabel 4.52
106
Distribusi Jawaban Responden tentang seorang
akuntan harus memiliki konsistensi dalam profesinya
Tabel 4.53
106
Distribusi Jawaban Responden tentang seorang
auditor harus menjauhi tindakan yang dapat
xiii
Universitas Sumatera Utara
mendiskreditkan profesi akuntan
Tabel 4.54
107
Distribusi Jawaban Responden tentang auditor
menjadikan SPAP sebagai pedoman dalam
melaksanakan pekerjaan laporan
Tabel 4.55
108
Distribusi Jawaban Responden tentang seorang
akuntan harus mematuhi SOP yang ada
109
Tabel 4.56
Descriptive Statistics
109
Tabel 4.57
Uji Multikolinearitas
110
Tabel 4.58
Coefficient
115
Tabel 4.59
Interaksi Pengalaman Kerja dan Etika Auditor
115
Tabel 4.60
Interaksi Independensi dan Etika Auditor
116
Tabel 4.61
Interaksi Kompetensi dan Etika Auditor
116
Tabel 4.62
Hasil Uji Koefisien Determinasi
119
Tabel 4.63
Hasil Uji F Statistik
120
Tabel 4.64
Hasil Uji t Statistik
Tabel 4.65
Hasil Uji t Statistik
121
Interaksi Pengalaman Kerja dan Etika Auditor
Tabel 4.66
Hasil Uji t Statistik
Interaksi Independensi dan Etika Auditor
Tabel 4.67
122
126
Hasil Uji t Statistik
Interaksi Kompetensi dan Etika Auditor
126
xiv
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GAMBAR
No. Gambar
Keterangan
Gambar 2.1
Kerangka Konseptual
Gambar 4.1
Uji Heterokedastisitas
112
Gambar 4.2
Uji Normalitas
114
Halaman
43
xv
Universitas Sumatera Utara
LAMPIRAN
No Lampiran Keterangan
Halaman
Lampiran 1
Kuisioner Penelitian
1
Lampiran 2
Identitas Responden
2
xvi
Universitas Sumatera Utara
PENGARUH PENGALAMAN KERJA,INDEPENDENSI DAN
KOMPETENSI TERHADAP KUALITAS HASIL
PEMERIKSAAN DENGAN KEPATUHAN ETIKA AUDITOR
SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI
OLEH
HANNA G.M.L.TORUAN
120503237
PROGRAM STUDI STRATA SATU AKUNTANSI
DEPARTEMEN AKUNTANSI
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2016
i
Universitas Sumatera Utara
PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan dengan sesungguhnya
bahwa skripsi saya yang berjudul “Pengaruh Pengalaman Kerja, Independensi
dan Kompetensi Terhadap Kualitas Hasil Pemeriksaan dengan Kepatuhan
Etika Auditor Sebagai Variabel Pemoderasi” adalah benar hasil karya tulis
saya sendiri yang disusun sebagai tugas akademik guna menyelesaikan beban
akademik pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara.
Bagian atau data tertentu yang saya peroleh dari perusahaan atau lembaga,
dan/ atau saya kutip dari hasil karya orang lain telah mendapatkan izin, dan/atau
dituliskan sumbernya dengan jelas sesuai dengan norma, kaidah dan etika
penulisan ilmiah.
Apabila kemudian hari ditemukan adanya kecurangan dan plagiat dalam
skripsi ini, saya bersedia menerima sanksi sesuai dengan peraturan yang berlaku.
Medan,…………………2016
Yang Membuat Pernyataan
Hanna G.M.L.Toruan
NIM.120503237
i
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variabel Pengalaman
Kerja, Independensi dan Kompetensi Terhadap Kualitas Hasil Pemeriksaan
dengan Kepatuhan Etika Auditor Sebagai Variabel Pemoderasi.
Data yang diperoleh berupa data primer dari kantor Badan Pengawasan
Keuangan dan Pembangunan (BPKP) di wilayah Sumatera Utara. Jumlah sampel
adalah sejumlah 85 responden. Data yang kembali dan dapat diolah berjumlah 70
eksemplar. Metode statistik yang digunakan adalah analisis regresi linear
berganda.
Hasil pengujian menunjukkan bahwa secara simultan variabel pengalaman
kerja, independensi, kompetensi dan kepatuhan etika auditor berpengaruh
signifikan terhadap kualitas hasil pemeriksaan, sedangkan secara parsial variabel
pengalaman kerja berpengaruh signifikan terhadap kualitas hasil pemeriksaan,
variabel independensi berpengaruh signifikan terhadap kualitas hasil pemeriksaan,
variabel kompetensi berpengaruh signifikan terhadap kualitas hasil pemeriksaan,
interaksi variabel pengalaman kerja dan etika auditor berpengaruh signifikan
terhadap kualitas hasil pemeriksaan, interaksi independensi dan etika auditor
berpengaruh signifikan terhadap kualitas hasil pemeriksaan, dan interaksi
kompetensi dan etika auditor terhadap kualitas hasil pemeriksaan.
Kata Kunci: Pengalaman Kerja, Independensi, Kompetensi, Etika Auditor
dan Kualitas Hasil Pemeriksaan.
ii
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
This study aims to determine the effect of variable work experience,
independence and competence on the quality of inspection results by ethics
compliance auditor as a moderating variable.
Data in the form of primary data from financial oversight agencies and
development (BPKP) in North Sumatra area. The total of the sample is 85
respondents. The data used are 70 questionnaires. The statistical method use is
multiple linear regression analysis.
The results show that simultaneously variable work experience,
independence, competence and ethics compliance auditors significant effect on the
quality of inspection results, while work experience partially significant effect on
the quality inspection results, the variables significantly influence the
independence on the quality of inspection results, competence variables
significant impact on the quality of inspection results, the interaction variables
work experience and ethics compliance auditor significant impact on the quality
of inspection results., the interaction variables independence and ethics
compliance auditor significant effect on the quality of inspection results, and
interaction variables competence ethics compliance auditor significant effect on
the quality of inspection results.
Keywords: work experience, independence, competence, ethics compliance
auditor and the quality of inspection result
iii
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Dengan kerendahan hati, peneliti menyampaikan puji dan syukur kepada
Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat, anugerah, dan karuniaNya yang
menyertai, membimbing dan memberikan kekuatan kepada peneliti sehingga
penelitian ini dapat diselesaikan. Selama proses penyususnan skripsi ini, peneliti
menemui berbagai macam kesulitan, kendala, dan hambatan, akan tetapi berkat
bimbingan, bantuan dan dukungan dari berbagai pihak, penulis dapat
menyelesaikannya. Untuk itu, dengan segala kerendahan hati, peneliti ingin
mengucapkan terima kasih kepada :
1. Bapak Prof. Dr. Azhar Maksum, M.Ec.Ac, Ak., CA selaku Dekan Fakultas
Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara.
2. Bapak Drs. Syafruddin Ginting, MAFIS, Ak., CPA selaku Ketua
Departemen Akuntansi dan Bapak Drs. Hotmal Jafar, MM, Ak. selaku
Sekretaris
Departemen
Akuntansi
Fakultas
Ekonomi
dan
Bisnis
Universitas Sumatera Utara.
3. Bapak Drs. Firman Syarif, M.Si., Ak. selaku Ketua Program Studi S1
Akuntansi dan Ibu Dra. Mutia Ismail, MM, Ak. selaku Sekretaris Program
Studi S1 Akuntasi Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera
Utara.
4. Ibu Yeti Meliany Lubis, SE,M.Si., Ak. selaku Dosen Pembimbing. Terima
kasih sebesar-besarnya atas waktu, bimbingan, dan arahan yang diberikan
selama proses penyusunan dan penyelesaian skripsi ini.
iv
Universitas Sumatera Utara
5. Ibu Mutia Ismail, M.M., Ak. selaku dosen penguji yang selalu
memberikan masukan atas penulisan skripsi ini yang juga selalu
memberikan masukan atas penulisan skripsi ini.
6. Bapak Drs. Rasdianto, MSi., Ak. selaku dosen pembanding yang juga
selalu memberikan masukan atas penulisan skripsi ini.
7. Kedua orang tua peneliti, Bapak Drs. B. Lumban Toruan Ak. dan Ibu G.
Sinaga, SE, Msi, atas kasih sayang, dukungan, nasihat, dan motivasi yang
tiada hentinya kepada peneliti.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna karena
keterbatasan penulis dalam pengetahuan dan pengulasan skripsi. Oleh karena itu
penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun sehingga dapat dijadikan
acuan dalam penulisan karya-karya ilmiah selanjutnya. Akhir kata, penulis
berharap semoga skripsi ini menjadi bahan bacaan yang bermanfaat bagi pembaca
Medan, 06 April 2016
Penulis
Hanna G.M.L.Toruan
NIM.120503237
v
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
PERNYATAAN ..................................................................................................................ii
ABSTRAK ...........................................................................................................................ii
ABSTRACT........................................................................................................................ iii
KATA PENGANTAR ........................................................................................................ iv
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................................... xv
LAMPIRAN...................................................................................................................... xvi
BAB I ................................................................................................................................ 18
PENDAHULUAN ............................................................................................................ 18
1.1
Latar Belakang Masalah.................................................................................... 18
1.2
Perumusan Masalah .......................................................................................... 23
1.3
Tujuan Penelitian .............................................................................................. 24
1.4
Manfaat Penelitian ............................................................................................ 24
BAB II............................................................................................................................... 26
TINJAUAN PUSTAKA ................................................................................................... 26
2.1 Landasan Teoritis .................................................................................................... 26
2.1.1 Kualitas Hasil Pemeriksaan ............................................................................. 26
2.1.2 Pengalaman Kerja ............................................................................................ 34
2.1.3 Independensi .................................................................................................... 35
2.1.4 Kompetensi ...................................................................................................... 37
2.1.5 Kepatuhan Etika Auditor ................................................................................. 38
2.2 Tinjauan Penelitian Terdahulu ................................................................................ 41
2.3 Kerangka Konseptual .............................................................................................. 42
2.4 Hipotesis Penelitian ................................................................................................ 44
BAB III ............................................................................................................................. 50
METODE PENELITIAN.................................................................................................. 50
3.1.Ruang Lingkup Penelitian....................................................................................... 50
3.2
Metode Penentuan Sampel ................................................................................ 50
3.3
Metode Pengumpulan Data ............................................................................... 51
3.4
Operasional Variabel......................................................................................... 53
3.5
Metode Analisis Data ........................................................................................ 57
vi
Universitas Sumatera Utara
3.5.1. Uji Validitas dan Reliabilitas .......................................................................... 59
3.5.2. Analisa Koefisien Korelasi ............................................................................. 60
3.5.3. Uji Asumsi Klasik ........................................................................................... 62
3.5.4 Pengujian Hipotesis.......................................................................................... 65
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ......................................................................... 69
4.1 Gambaran Umum Objek Penelitian ..................................................................... 69
4.1.1 Tempat dan Waktu Penelitian ......................................................................... 69
4.1.2 Analisis Deskriptif Responden ................................................................... 70
4.2 Analisis Deskriptif Kualitatif ............................................................................... 74
4.3 Distribusi Frekuensi Pernyataan Kuesioner .................................................... 79
4.4 Analisis Deskriptif ............................................................................................. 109
4.5 Uji Asumsi Klasik ................................................................................................. 110
4.6 Analisis Regresi Linear Berganda...................................................................... 114
4.7 Pengujian Hipotesis ............................................................................................. 118
4.8 Interprestasi Hasil Analisis ............................................................................. 129
BAB V PENUTUP ....................................................................................................... 133
5.1
Kesimpulan .................................................................................................... 133
5.2
Implikasi ......................................................................................................... 136
5.3
Saran ............................................................................................................... 136
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................................... 137
vii
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
No. Tabel Keterangan
Halaman
Tabel 2.1
Tinjauan Penelitian Terdahulu
41
Tabel 3.1
Definisi Operasional Variabel
55
Tabel 3.2
Pedoman Untuk Memberikan Koefisien Korelasi
61
Tabel 4.1
Sampel dan Tingkat Pengembalian Kuesioner
69
Tabel 4.2
Deskripsi Responden Berdasarkan Usia
70
Tabel 4.3
Deskripsi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin
71
Tabel 4.4
Deskripsi Responden Berdasarkan Jabatan di kantor
Perwakilan BPKP provinsi Sumatera Utara
71
Tabel 4.5
Deskripsi Responden Berdasarkan Pendidikan Terakhir
72
Tabel 4.6
Deskripsi Responden Berdasarkan Lama Bekerja
sebagai auditor
Tabel 4.7
72
Deskripsi Responden Berdasarkan Jumlah Pelatihan
yang 2 tahun Terakhir
73
Tabel 4.8
Deskripsi Responden Berdasarkan Jumlah Penugasan
73
Tabel 4.9
Hasil Uji Validitas Pengalaman Kerja
74
Tabel 4.10
Hasil Uji Validitas Independensi
75
Tabel 4.11
Hasil Uji Validitas Kompetensi
76
Tabel 4.12
Hasil Uji Validitas Etika Auditor
77
Tabel 4.13
Hasil Uji Validitas KualitasHasil Pemeriksaan
77
Tabel 4.14
Hasil Uji Reliabilitas
78
Tabel 4.15
Distribusi Jawaban Responden tentang semakin
lama menjadi auditor, semakin mengerti bagaimana
viii
Universitas Sumatera Utara
menghadapi suatu entitas pemeriksaan dalam
memperoleh data dan informasi yang dibutuhkan
Tabel 4.16
80
Distribusi Jawaban Responden tentang semakin
lama menjadi auditor, semakin dapat mengetahui
informasi yang relevan untuk mengambil
pertimbangan dalam membuat keputusan
Tabel 4.17
80
Distribusi Jawaban Responden tentang semakin
lama menjadi auditor, semakin dapat mendeteksi
kesalahan yang dilakukan objek pemeriksaan
Tabel 4.18
81
Distribusi Jawaban Responden tentang semakin
Lama menjadi auditor, semakin mudah mencari
penyebab kesalahan serta dapat memberikan
rekomendasi untuk menghilangkan/memperkecil
penyebab tersebut
Tabel 4.19
82
Distribusi Jawaban Responden tentang banyaknya
tugas audit membutuhkan ketelitian dan
kecermatan dalam menyelesaikannya
Tabel 4.20
83
Distribusi Jawaban Responden tentang kekeliruan
dalam pengumpulan dan pemilihan bukti serta
informasi masi dapat menghambat proses
penyelesaian pekerjaan
Tabel 4.21
83
Distribusi Jawaban Responden tentang banyaknya
tugas yang dihadapi memberikan kesempatan
untuk belajar dari kegagalan dan keberhasilan yang
pernah dialami
84
ix
Universitas Sumatera Utara
Tabel 4.22
Distribusi Jawaban Responden tentang banyaknya
tugas yang diterima dapat memacu auditor untuk
menyelesaikan pekerjaan dengan cepat dan tanpa
terjadi penumpukankan tugas
Tabel 4.23
85
Distribusi Jawaban Responden tentang auditor
sebaiknya memiliki hubungan dengan klien yang
sama paling lama 3 tahun
Tabel 4.24
85
Distribusi Jawaban Responden tentang jika
audit yang dilakukan buruk, maka auditor dapat
menerima sanksi dari klien
Tabel 4.25
86
Distribusi Jawaban Responden tentang fasilitas
yang auditor terima dari klien menjadikan
auditor sungkan terhadap klien sehingga kurang bebas
melakukan audit
Tabel 4.26
87
Distribusi Jawaban Responden tentang auditor tidak
membutuhkan telaah dari rekan auditor lain untuk menilai
prosedur auditnya karena kurang dirasa manfaatnya
Tabel 4.27
88
Distribusi Jawaban Responden tentang auditor
bersikap jujur untuk menghindari penilaian kurang
dari rekan seprofesi (sesama auditor) dalam tim
Tabel 4.28
88
Distribusi Jawaban Responden tentang selain
memberikan jasa audit, suatu kantor akuntan
dapat pula memberikan jasa-jasa lainnya kepada
klien yang sama
Tabel 4.29
89
Distribusi Jawaban Responden tentang pemberian
x
Universitas Sumatera Utara
jasa lain selain jasa audit dapat meningkatkan
informasi yang disajikan dalam laporan pemeriksaan
Tabel 4.30
90
Distribusi Jawaban Responden tentang auditor
harus mengetahui tentang fakta-fakta apa saja
yang akan di audit
Tabel 4.31
91
Distribusi Jawaban Responden tentang seorang
auditor wajib mengetahui prosedur-prosedur
standar yang akan di audit
Tabel 4.32
92
Distribusi Jawaban Responden tentang untuk
melakukan audit yang baik, auditor membutuhkan pengetahuan yang diperoleh dari tingkat
pendidikan formal
Tabel 4.33
92
Distribusi Jawaban Responden tentang selain
pendidikan formal, untuk melakukan audit yang baik,
auditor juga membutuhkan pengetahuan yang
diperoleh dari kursus dan pelatihan khususnya
di bidang audit
Tabel 4.34
93
Distribusi Jawaban Responden tentang semakin
banyak jumlah klien yang auditor audit menjadikan
audit yang auditor lakukan semakin lebih baik
Tabel 4.35
94
Distribusi Jawaban Responden tentang seorang
auditor disebut berpengalaman apabila memiliki
masa kerja lebih dari 4 tahun
Tabel 4.36
94
Distribusi Jawaban Responden tentang pengalaman
penugasan audit mempengaruhi ketepatan dalam
xi
Universitas Sumatera Utara
menganalisis suatu kasus
Tabel 4.37
95
Distribusi Jawaban Responden tentang level
jabatan dan tanggung jawab sangat mempengaruhi
pengalaman auditor dalam mengaudit
Tabel 4.38
96
Distribusi Jawaban Responden tentang seorang
auditor harus dapat bekerja sama dalam sebuah tim
Tabel 4.39
96
Distribusi Jawaban Responden tentang seorang
auditor harus kreatif dalam menyelesaikan
permasalahan yang ada
Tabel 4.40
97
Distribusi Jawaban Responden tentang auditor
yang kompeten akan dengan mudah beradaptasi
dengan perubahan lingkungan bisnis kliennya
Tabel 4.41
97
Distribusi Jawaban Responden tentang seorang
auditor harus mempunyai kemampuan untuk
mendeteksi kecurangan dalam laporan keuangan
Tabel 4.42
98
Distribusi Jawaban Responden tentang imbalan
yang auditor terima dapat mempengaruhi perilaku
auditor agar memiliki kinerja yang optimal
Tabel 4.43
98
Distribusi Jawaban Responden tentang organisasi
di tempat auditor bekerja sangat berarti bagi
seorang auditor
Tabel 4.44
99
Distribusi Jawaban Responden tentang lingkungan
keluarga auditor sangat mempengaruhi perilaku
auditor
Tabel 4.45
99
Distribusi Jawaban Responden tentang auditor
xii
Universitas Sumatera Utara
merasa terikat secara emosional dengan organisasi
di tempat bekerja
Tabel 4.46
101
Distribusi Jawaban Responden tentang besarnya
kompetensi yang auditor terima akan mempengaruhi
auditor dalam melaporkan kesalahan klien
Tabel 4.47
102
Distribusi Jawaban Responden tentang pemahaman
terhadap sistem informasi akuntansi klien dapat
menjadikan pelaporan audit menjadi lebih baik
Tabel 4.48
103
Distribusi Jawaban Responden tentang auditor
mempunyai komitmen yang kuat untuk
menyelesaikan audit dalam waktu yang tepat
Tabel 4.49
104
Distribusi Jawaban Responden tentang seorang
auditor harus berpedoman pada prinsip auditing
dan prinsip akuntan dalam melakukan pekerjaan
lapangan
Tabel 4.50
104
Distribusi Jawaban Responden tentang auditor
tidak mudah percaya terhadap pernyataan klien
selama melakukan audit
Tabel 4.51
105
Distribusi Jawaban Responden tentang auditor
selalu berusaha berhati-hati dalam pengambilan
keputusan selama melakukan audit
Tabel 4.52
106
Distribusi Jawaban Responden tentang seorang
akuntan harus memiliki konsistensi dalam profesinya
Tabel 4.53
106
Distribusi Jawaban Responden tentang seorang
auditor harus menjauhi tindakan yang dapat
xiii
Universitas Sumatera Utara
mendiskreditkan profesi akuntan
Tabel 4.54
107
Distribusi Jawaban Responden tentang auditor
menjadikan SPAP sebagai pedoman dalam
melaksanakan pekerjaan laporan
Tabel 4.55
108
Distribusi Jawaban Responden tentang seorang
akuntan harus mematuhi SOP yang ada
109
Tabel 4.56
Descriptive Statistics
109
Tabel 4.57
Uji Multikolinearitas
110
Tabel 4.58
Coefficient
115
Tabel 4.59
Interaksi Pengalaman Kerja dan Etika Auditor
115
Tabel 4.60
Interaksi Independensi dan Etika Auditor
116
Tabel 4.61
Interaksi Kompetensi dan Etika Auditor
116
Tabel 4.62
Hasil Uji Koefisien Determinasi
119
Tabel 4.63
Hasil Uji F Statistik
120
Tabel 4.64
Hasil Uji t Statistik
Tabel 4.65
Hasil Uji t Statistik
121
Interaksi Pengalaman Kerja dan Etika Auditor
Tabel 4.66
Hasil Uji t Statistik
Interaksi Independensi dan Etika Auditor
Tabel 4.67
122
126
Hasil Uji t Statistik
Interaksi Kompetensi dan Etika Auditor
126
xiv
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GAMBAR
No. Gambar
Keterangan
Gambar 2.1
Kerangka Konseptual
Gambar 4.1
Uji Heterokedastisitas
112
Gambar 4.2
Uji Normalitas
114
Halaman
43
xv
Universitas Sumatera Utara
LAMPIRAN
No Lampiran Keterangan
Halaman
Lampiran 1
Kuisioner Penelitian
1
Lampiran 2
Identitas Responden
2
xvi
Universitas Sumatera Utara