PENGARUH KUALITAS KEAGAMAAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 1 BENDUNGAN TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
ABSTRAK
Skripsi dengan judul “ Pengaruh Kualitas Keagamaan Orang Tua Terhadap
Motivasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 1
Bendungan Trenggalek”, skripsi ini di tulis oleh Ahmad Nurhuda, NIM
2811133020, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, jurusan Pendidikan Agama
Islam, Institut Agama Islam Negri (IAIN) Tulunagung, yang di bombing oleh Dr.
H. Asrop Syafi’I, M.Ag. NIP . 19690918 20003 1 102.
Kata kunci : membaca Al-Qur’an dan sholat lima waktu orang tua,
motivasi belajar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam.
Penelitian ini dilatar belakangi dengan Teori Ali Hasan Az-Zeqolany di
kutib oleh Syaiful Bahri Djamarah mengatakan bahwa “Menurutnya kesalahankesalahan orang tua yang menyebabkan anaknya tidak sholeh adalah kurang
apresiatif, selalu melarang anak, tidak mampu menjadi teladan yang baik”.
Kualitas orang tua sangat berpengaruh terhadap kepribadian siswa. Kemudian
mencermati kenyataan bahwa ada siswa di SMPN 1 Bendungan memiliki
motivasi belajar Pendidikan Agama Islam yang kurang. Maka penulis tertarik
untuk membuktikan kebenaran sebuah teori tersebut. Apakah benar jika lemahnya
motivasi belajar siswa tersebut dipengaruhi oleh kualitas keagamaan orang tuanya
yang minim. Berawal dari rasa ingin tahu tersebut, maka penulis mengambil judul
‘Pengaruh Kualitas Keagamaan Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa
Pendidikan Agama Islam di SMPN 1 Bendungan Trenggalek Tahun Ajaran
2016/2017”.
Tujuan penelitian : (1) Untuk mengetahui adakah pengaruh kualitas
keagamaan membaca Al-Qur’an Orang Tua terhadap motivasi belajar Agama
Islam siswa di SMPN 1 Bendungan Trenggalek. (2) Untuk mengetahui adakah
pengaruh kualitas keagamaan beribadah Orang Tua terhadap motivasi belajar
pendidikan agama Islam di SMPN 1 Bendungan Trenggalek. (3) Untuk
mengetahui adakah pengaruh kualitas keagamaan Orang Tua dalam membaca AlQur’an dan beribadah terhdap hasil motivasi siswa pendidikan Agama Islam di
SMPN 1 Bendungan Trenggalek
Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif dengan populasi siswa dan
orang tua siswa di SMPN 1 Bendungan Trenggalek Tahun ajaran 2016/2017,yang
terdiri dari 155 siswa dan 155 orang tua siswa. Variabel bebas: membaca AlQur’an orang tua dan sholat lima waktu orang tua. Variabel terikat: motivasi
belajar siswa mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Teknik analisis data: uji,
normalitas, linerialitas, dan regresi ganda dengan bantuan SPSS FOR WINDOS
22.00
Ada pengaruh membaca Al-Qur’an orang tua terhadap motivasi Belajar
siswa Pendidikan Agama Islam”. Berdasarkan analisis terdapat r hasil sebesar
0,438 memberikan konstribusi terhadap kenaikan motivasi belajar sebesar 19,1 %.
ada pengaruh pengaruh sholat lima waktu orang tua terhadap motivasi Belajar
siswa Pendidikan Agama Islam”. Berdasarkan analisis terdapa r hasil sebesar
0,421 memberikan konstribusi terhadap kenaikan motivasi belajar sebesar 17,1 %.
ada pengaruh pengaruh membaca Al-Qur’an dan sholat lima waktu orang tua
terhadap motivasi Belajar siswa Pendidikan Agama Islam”. Berdasarkan analisis
terdapa r hasil sebesar 0,461 memberikan konstribusi terhadap kenaikan motivasi
belajar sebesar 21,3 %.
xviii
ABSTRACT
Thesis with the title. "The Influence of Parent Religious Quality for
StudentLearning Motivation of Islamic Religious Educationat Yunior High
School I BendunganTrenggalek", was written byAhmad Nurhuda, NIM
2811133020,Deparffnent of Islamic Religious Education, Islamic Institute of
20003| 102.
guidedbyDr.HAsropSyaf i, M.Ag.NIP . 19690918
Tulungagung,
Keywords:Reciting Al-Qur'anand Parent Praying five times, Learning
Motivationof IslamicReligiousEducation.
This researchwas motivatedby atheoryfrom Ali HasanAz-Znqolanythat
written by SyifulBahriJamaraluhe say that "parent mistakes that cause their
childrennot goodare lessappreciative,alwaysforbid their children,and not able
to becomegood model. The parentquality hasinfluencefor studentcharacter.By
seeing the reality that there is student with less learning motivationofislamic
religiouseducationatYuniorHigh SchoolI Bendungan.Therefore,the researcher
interestedto evidencea correct of thet theory. Is that true if the low student
learningmotivation influencedby minimumparentreligious quality. From that
curiousness,therefore the researchertake a title "The Influence of Parent
ReligiousQuahty for StudentLeamingMotivation of Islamic ReligiousEducation
Year201612017.
at Yunior High SchoolI BendunganTrenggalekAcademic
Aim of research:(1) To know is there aninfluenceof parent religious
motivationof islamic religious
qualrty by reciting Al-Quran for studentlearning
educationat Yunior High School 1 BendunganTrenggalek.(2) To knowis there
aninlluenceof parentreligious quality of praying for studentlearningmotivation
of islamic religiouseducationat Yunior High School I BendunganTrenggalek.
(3)To knowis there an influence of parentreligious qualrty by reciting Al-Quran
an praying for student learning motivation of islamic religious educationat
Yunior High SchoolI BendunganTrenggalek.
The approach of this reseach is quantitative with the population
Bendungan
School I
bystudentsand the parentsofYunior High
155
students
and
155
students
year
consist
of
201612017
Trenggalekacademic
parens.Free variable: parentsreciting Al-Quran and praying five times. Limited
motivationof islamicreligiouseducation.Dataanalysis
variable:studentlearning
techniqueby normality,linierity, doubleregressiontestwithSPSSFOR WINDOS
22,00.
There is the influence of parent reciting Al-Qur'an for studentleaming
motivation of islamic religious education.Basedon analysis,there is r result
19,1o/o.Thereis the
0,438give contributionfor learningmotivationincreasement
influence of parentpraying five timesfor studentlearning motivation of islamic
religiouseducation.Basedon analysis,thereis r result0,42lgive contributionfor
learningmotivationincreasementlT,lYo.Thercis the influenceof parentreciting
Al-Qur'an andparentpraying five timesfor studentlearningmotivation of islarnic
on analysis,thereis r result0,461give contributionfor
religiouseducation.Based
21,3Yo.
leamingmotivationincreasement
,.:-'...J1
,J*+JI
Ut AJ.l :JU.lr dt .rb Jl Jlrl .r,r ;-rJl i>2-.)1";:ttAt
t al-yll a-,t-tl! 31-,Yt
.r+ijl ;i: e, q9.to _t! J"il ^.5 "diJt4!i clLeg-r+
:j;Jl aa3{JlL,>{-yldrle!;" a',t4! c;}-Yl u54J ri(YA\\\rr'Y'
. \ 1 11' q \A t''''
\;
Lt +tLJt dr.rb
f \ \' Y ..i' b / l, p
e )c ; : ' -* L ! l i' i' '
..rl$t 'rr *>lv nl-;>\'€Jl J d!.,'Jle,,V
"i$jt
Lt-tl!
,Jl9L+ slt ';n *tr dl dujt f
eeJtltfnl
i'15
p)-Yl ;1:
|F u.f'/,te d--Jl u'6 dr' 4iELl
Y 9 :Y9Yl€ t qt^til p; f ;)+V:Yel !;3( ) ,'r:)et '+r g-rJtJblt 'ttt
;:j* ."4;Jl oj,-,Yl,.rJ(Ji,t b"iL:*r
'0t +\-EJlJt ;E:t .+r!Jl uat-a* .lt 4t -rJ!y'l
c^-qJf,-rj .Ou3JI \ U-,y'l a*,J.tlqp>{-YtU,'a..F-l;,, .ftJt '-t'-hr.+tI'Jl
U^ J" .'4'-$!tti, cf gg-At ;:l*i 4
+rl.!l di .rW J'+ tl y
Jlrj'jt d-l d.*Jl "b! a
Skripsi dengan judul “ Pengaruh Kualitas Keagamaan Orang Tua Terhadap
Motivasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMPN 1
Bendungan Trenggalek”, skripsi ini di tulis oleh Ahmad Nurhuda, NIM
2811133020, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, jurusan Pendidikan Agama
Islam, Institut Agama Islam Negri (IAIN) Tulunagung, yang di bombing oleh Dr.
H. Asrop Syafi’I, M.Ag. NIP . 19690918 20003 1 102.
Kata kunci : membaca Al-Qur’an dan sholat lima waktu orang tua,
motivasi belajar mata pelajaran Pendidikan Agama Islam.
Penelitian ini dilatar belakangi dengan Teori Ali Hasan Az-Zeqolany di
kutib oleh Syaiful Bahri Djamarah mengatakan bahwa “Menurutnya kesalahankesalahan orang tua yang menyebabkan anaknya tidak sholeh adalah kurang
apresiatif, selalu melarang anak, tidak mampu menjadi teladan yang baik”.
Kualitas orang tua sangat berpengaruh terhadap kepribadian siswa. Kemudian
mencermati kenyataan bahwa ada siswa di SMPN 1 Bendungan memiliki
motivasi belajar Pendidikan Agama Islam yang kurang. Maka penulis tertarik
untuk membuktikan kebenaran sebuah teori tersebut. Apakah benar jika lemahnya
motivasi belajar siswa tersebut dipengaruhi oleh kualitas keagamaan orang tuanya
yang minim. Berawal dari rasa ingin tahu tersebut, maka penulis mengambil judul
‘Pengaruh Kualitas Keagamaan Orang Tua Terhadap Motivasi Belajar Siswa
Pendidikan Agama Islam di SMPN 1 Bendungan Trenggalek Tahun Ajaran
2016/2017”.
Tujuan penelitian : (1) Untuk mengetahui adakah pengaruh kualitas
keagamaan membaca Al-Qur’an Orang Tua terhadap motivasi belajar Agama
Islam siswa di SMPN 1 Bendungan Trenggalek. (2) Untuk mengetahui adakah
pengaruh kualitas keagamaan beribadah Orang Tua terhadap motivasi belajar
pendidikan agama Islam di SMPN 1 Bendungan Trenggalek. (3) Untuk
mengetahui adakah pengaruh kualitas keagamaan Orang Tua dalam membaca AlQur’an dan beribadah terhdap hasil motivasi siswa pendidikan Agama Islam di
SMPN 1 Bendungan Trenggalek
Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif dengan populasi siswa dan
orang tua siswa di SMPN 1 Bendungan Trenggalek Tahun ajaran 2016/2017,yang
terdiri dari 155 siswa dan 155 orang tua siswa. Variabel bebas: membaca AlQur’an orang tua dan sholat lima waktu orang tua. Variabel terikat: motivasi
belajar siswa mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Teknik analisis data: uji,
normalitas, linerialitas, dan regresi ganda dengan bantuan SPSS FOR WINDOS
22.00
Ada pengaruh membaca Al-Qur’an orang tua terhadap motivasi Belajar
siswa Pendidikan Agama Islam”. Berdasarkan analisis terdapat r hasil sebesar
0,438 memberikan konstribusi terhadap kenaikan motivasi belajar sebesar 19,1 %.
ada pengaruh pengaruh sholat lima waktu orang tua terhadap motivasi Belajar
siswa Pendidikan Agama Islam”. Berdasarkan analisis terdapa r hasil sebesar
0,421 memberikan konstribusi terhadap kenaikan motivasi belajar sebesar 17,1 %.
ada pengaruh pengaruh membaca Al-Qur’an dan sholat lima waktu orang tua
terhadap motivasi Belajar siswa Pendidikan Agama Islam”. Berdasarkan analisis
terdapa r hasil sebesar 0,461 memberikan konstribusi terhadap kenaikan motivasi
belajar sebesar 21,3 %.
xviii
ABSTRACT
Thesis with the title. "The Influence of Parent Religious Quality for
StudentLearning Motivation of Islamic Religious Educationat Yunior High
School I BendunganTrenggalek", was written byAhmad Nurhuda, NIM
2811133020,Deparffnent of Islamic Religious Education, Islamic Institute of
20003| 102.
guidedbyDr.HAsropSyaf i, M.Ag.NIP . 19690918
Tulungagung,
Keywords:Reciting Al-Qur'anand Parent Praying five times, Learning
Motivationof IslamicReligiousEducation.
This researchwas motivatedby atheoryfrom Ali HasanAz-Znqolanythat
written by SyifulBahriJamaraluhe say that "parent mistakes that cause their
childrennot goodare lessappreciative,alwaysforbid their children,and not able
to becomegood model. The parentquality hasinfluencefor studentcharacter.By
seeing the reality that there is student with less learning motivationofislamic
religiouseducationatYuniorHigh SchoolI Bendungan.Therefore,the researcher
interestedto evidencea correct of thet theory. Is that true if the low student
learningmotivation influencedby minimumparentreligious quality. From that
curiousness,therefore the researchertake a title "The Influence of Parent
ReligiousQuahty for StudentLeamingMotivation of Islamic ReligiousEducation
Year201612017.
at Yunior High SchoolI BendunganTrenggalekAcademic
Aim of research:(1) To know is there aninfluenceof parent religious
motivationof islamic religious
qualrty by reciting Al-Quran for studentlearning
educationat Yunior High School 1 BendunganTrenggalek.(2) To knowis there
aninlluenceof parentreligious quality of praying for studentlearningmotivation
of islamic religiouseducationat Yunior High School I BendunganTrenggalek.
(3)To knowis there an influence of parentreligious qualrty by reciting Al-Quran
an praying for student learning motivation of islamic religious educationat
Yunior High SchoolI BendunganTrenggalek.
The approach of this reseach is quantitative with the population
Bendungan
School I
bystudentsand the parentsofYunior High
155
students
and
155
students
year
consist
of
201612017
Trenggalekacademic
parens.Free variable: parentsreciting Al-Quran and praying five times. Limited
motivationof islamicreligiouseducation.Dataanalysis
variable:studentlearning
techniqueby normality,linierity, doubleregressiontestwithSPSSFOR WINDOS
22,00.
There is the influence of parent reciting Al-Qur'an for studentleaming
motivation of islamic religious education.Basedon analysis,there is r result
19,1o/o.Thereis the
0,438give contributionfor learningmotivationincreasement
influence of parentpraying five timesfor studentlearning motivation of islamic
religiouseducation.Basedon analysis,thereis r result0,42lgive contributionfor
learningmotivationincreasementlT,lYo.Thercis the influenceof parentreciting
Al-Qur'an andparentpraying five timesfor studentlearningmotivation of islarnic
on analysis,thereis r result0,461give contributionfor
religiouseducation.Based
21,3Yo.
leamingmotivationincreasement
,.:-'...J1
,J*+JI
Ut AJ.l :JU.lr dt .rb Jl Jlrl .r,r ;-rJl i>2-.)1";:ttAt
t al-yll a-,t-tl! 31-,Yt
.r+ijl ;i: e, q9.to _t! J"il ^.5 "diJt4!i clLeg-r+
:j;Jl aa3{JlL,>{-yldrle!;" a',t4! c;}-Yl u54J ri(YA\\\rr'Y'
. \ 1 11' q \A t''''
\;
Lt +tLJt dr.rb
f \ \' Y ..i' b / l, p
e )c ; : ' -* L ! l i' i' '
..rl$t 'rr *>lv nl-;>\'€Jl J d!.,'Jle,,V
"i$jt
Lt-tl!
,Jl9L+ slt ';n *tr dl dujt f
eeJtltfnl
i'15
p)-Yl ;1:
|F u.f'/,te d--Jl u'6 dr' 4iELl
Y 9 :Y9Yl€ t qt^til p; f ;)+V:Yel !;3( ) ,'r:)et '+r g-rJtJblt 'ttt
;:j* ."4;Jl oj,-,Yl,.rJ(Ji,t b"iL:*r
'0t +\-EJlJt ;E:t .+r!Jl uat-a* .lt 4t -rJ!y'l
c^-qJf,-rj .Ou3JI \ U-,y'l a*,J.tlqp>{-YtU,'a..F-l;,, .ftJt '-t'-hr.+tI'Jl
U^ J" .'4'-$!tti, cf gg-At ;:l*i 4
+rl.!l di .rW J'+ tl y
Jlrj'jt d-l d.*Jl "b! a