PENGARUH KUALITAS KEAGAMAAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 1 BENDUNGAN TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

BAB IV
HASIL PENELITIAN

A.

Data Umum SMPN 1 Bendungan Trenggalek

1. Letak geografis SMPN1 Bendungan Trenggalek
SMPN 1 Bendungan Trenggalek merupakan salah satu sekolah
menengah pertama yang berada di Dukuh jerukgulung Desa Surenlor
Kecamatan Bendungan Kabupaten Trenggalek. Sekolah ini berdiri pada
12 September 1983, SMPN 1 Bendungan merupakan salah satu sekolah
yang berada di Kecamatan Bendungan di antra dua sekolahan. Proses
belajar mengajar dilaksanakan pada pagi hari. Lokasi sekolah berjarak 5
KM dari pusat pemerintahan Kecamatan dan 20 KM dari pemerintahan
Kabupaten.
2. Struktur Organisasi Kerja Dan Tata Kerja
Organisasi sekolah dihimpun sebagai wadah keatuan kerja dan
tanggung jawab sebagai sistem pelaksanaan administrasi yang masingmasing kompenen berusaha menerapkan fungsinya berdasarkan garis
Struktur yang membawahinya.
Pembagian struktur kerja yang tegas pada masing-masing bidang

memudahkan ruang kerja berdasarkan tugas dan kewajiban serta
dilaksanakan dengan penuh tanggung jawab untuk menjalin kerjasama
yang efektif.

76

77

Adapun struktur organisasi

dan susunan personilia SMPN 1

Bendungan Trenggalek adalah sebagai berikut :
a.

Data personalia guru dan kariyawan SMPN 1 Bendungan
Trenggalek
Tabel 4.1
Personalia guru dan kariyawan
No


1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Nama / NIP

Priyo Suroso S.pd
NIP 19740320200604 1 014
Atri Widiyono, S.Pd
NIP 19591030 198303 1 005
Samuji, Ba
NIP 19610216 198902 1 001
Moh Mahmud, S.Pd.

NIP 19570706 198403 1 007
Banon Kuncahyo, S.Pd
NIP 19610501 198301 1 002
Ismail, S.Pd.i
NIP 19580630 198603 1 013
Edy Purtamanto, S.Pd
NIP 19641112 199512 1 001
Herastuty Hardjono,S.Pd
NIP 19700621 199803 2 005
Dra. Minarti
NIP 19670701 199703 2 001

10. Parokah, S.Pd.
NIP 19630114 198512 2 004
11. Soetomo, S.Pd.
NIP 19680128 199512 1 003
12. Sriah Dwiningrum, S.Pd
NIP 19731010 199903 2 007
13. Edy Elly Susanto, S.Pd
NIP 19721022 199903 1 001

14. Imam Bakri, S.Pd.
NIP19651219 198903 1 011
15. Hilalus Shobri,S.Pd.
NIP19620704 199403 1 006
16. Nurlaili, S.Pd.
NIP 19680226 200701 2 007

Pangkat /
Gol

Jabatan

Penata/IIIC Kepala
sekolah
Pembina/ IV
A
Pembina/ IV
A
Pembina/ IV
A

Pembina/ IV
A
Pembina/ IV
A
Pembina/ IV
A
Pembina/ IV
B
Pembina/ IV
B

Guru
biologi
Guru
PPKN
Guru
pejaskes
Guru TIK
Guru PAI
Guru MTK


Guru
Seni rupa
Guru
PPKN
Guru
Pembina/ IV geografi
B
Pembina/ IV Guru bhs
A
inggris
Pembina/ IV Guru bhs
inggris
A
Pembina/ IV Guru fisika
A
Pembina/ IV Guru MTK
A
Penata /
Guru

III C
Ekonomi
Pnt md,tk.1 Guru bhs
III B
Indonesia

ket

PNS
PNS
PNS
PNS
PNS
PNS
PNS
PNS
PNS
PNS
PNS
PNS

PNS
PNS
PNS
PNS

78

17. Dra. Mulyanti
NIP19630108 200701 2 004
18. Titik Herawati, S.Pd.
NIP19700413 200701 2 026
19. Ari Alfiana, S Psi.
NIP19760101 201406 2 002

Sumber : Papan Struktur Personalia

Pnt md,tk.1
III B
Pnt md,tk.1
III B

Pnt md,tk.1
III B

Guru IPS
Guru Bhs
Indonesia
Guru Bk

PNS
PNS
PNS

Tabel 4.2
Hasil angket
NO
1
2
3
4
5

6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25

26
27
28
29
30
31
32
33
34
35

RESPONDEN
ORANG TUA
ANAK
Jemari
Fajar
Sumino
Dexstra d
Sumarti
Usva D
Mukaji
Nur cahyati
Patio
Ida fitriana
Tulus
Grisnawati
Katilah
Sela A
Yatemo
Erpan A
Sutaji
Riko A
Sainem
Sairul
Sainun
Diva A
Sarni
Ma’aruf
Fatin
Syafuddin M
Dogol
Nur aziz
Sitin
Diego
Nyamini
Puji H
Sukarti
Edi wahyu S
Meseni
Samuri
Mukijo
Wildhan A
Agus salim
Rio bayu A
Manijo
Ike ratnasari
Tulus
Fery
Meselan
Amin rohana
Sarmini
Rutianingsih
Pujianti
Pajar p
Saini
Susilo A
Mualifah
Saiful
Menik
Rohman F
Siti Mariah
Devan A
Meseri
Alif mustofa
Kadeno
Andik P
Siswanti
Jurnia A
Siswanti
Bela S
Sulasih
Aisyah
Supini
Kusnul

Kelas

X1

X2

Y

VIII A
VIII A
VIII A
VIII A
VIII A
VIII A
VIII A
VIII A
VIII A
VIII A
VIII A
VIII A
VIII A
VIII A
VIII A
VIII A
VIII A
VIII A
VIII A
VIII A
VIII A
VIII A
VIII A
VIII A
VIII B
VIII B
VIII B
VIII B
VIII B
VIII B
VIII B
VIII B
VIII B
VIII B
VIII B

34
36
25
35
44
45
35
36
38
15
26
31
29
28
45
25
34
18
35
25
42
28
26
32
21
16
40
26
37
23
30
37
23
20
37

37
40
29
32
36
44
36
35
28
15
31
29
38
25
46
22
35
20
36
40
42
28
26
38
32
13
43
26
40
29
41
35
32
18
37

63
73
62
62
75
84
70
65
67
52
65
66
65
65
74
60
71
64
63
75
80
69
68
77
63
54
53
57
50
65
58
68
66
64
64

79

36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83

Suwarti
Siti p
Misni
Suparlan
Sumarsini
Sawiti
Suti
Sulastri
Meseni
Sumarti
Sumarni
Gianti
Suyoto
Suyati
Kartiasih
Meslyah
Sumani
Juni
Suparmon S.pd
Slamet
Katino
Gani
Wiji
Samari
Tuni
Jemirah
Endi F
Katemin
Paniran
Kateni
Sunyoto
Kuswandi
Wijianto
Suryani
Parno
Katemin
Suwanto
Suparlan
Mujito
Damis
Sarji
Umiatun
Katijo
Janab
Nyono
Mesirah
Winarsih
Muhaimin

Jasmin nimas
Eri winarsih
Anggun I.D
Fatimah fajar
Putri R
Lintag
Dandi P
Dika A
Suripto
Febrian
Wahyu I
Lutfi
Fajar
Dewi aprelia
Tania Fitri
Musthofa
Nurul H
Erika V
Putri Agustin
Dewi S
Klara A
Yuniar D.S
Linda
Ringga
Candra K
Septi A
Farhan A
Didik
Pramudi
Alif N
Lindy
Ambar P
Khoirul
Hendra
Ahmad T
Anggi S
Andika M
Fatlul
Inwi
Risa A
Amelia
Eris T
Siti khitijah
Syintia F
Siti maisaroh
Bambang P
Bagus N
Muhammad

VIII B
VIII B
VIII B
VIII B
VIII B
VIII B
VIII B
VIII B
VIII B
VIII B
VIII B
VIII C
VIII C
VIII C
VIII C
VIII C
VIII C
VIII C
VIII C
VIII C
VIII C
VIII C
VIII C
VIII C
VIII C
VIII C
VIII C
VIII C
VIII C
VIII C
VIII C
VIII C
VIII C
VIII D
VIII D
VIII D
VIII D
VIII D
VIII D
VIII D
VIII D
VIII D
VIII D
VIII D
VIII D
VIII D
VIII D
VIII D

37
22
23
41
32
29
44
37
37
22
32
45
39
40
34
23
36
41
45
38
32
35
21
44
25
35
38
39
29
27
33
32
37
43
24
31
20
37
10
11
38
20
29
46
36
21
44
42

34
21
44
39
40
33
44
37
37
36
31
49
32
43
40
30
41
46
44
39
41
47
29
37
31
31
41
45
42
41
37
33
34
44
21
33
17
39
22
24
43
30
36
49
35
23
44
41

70
46
52
55
71
68
70
71
64
57
64
68
69
81
94
56
78
57
69
82
64
70
49
64
60
62
80
71
68
79
76
65
70
91
77
68
65
72
63
61
73
65
66
83
70
69
80
62

80

84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131

Saman
Nuryanto
Suyoto
Suwanto
Slamet
Lamiran
Jaini
Saidi
Suyatin
Tri mulyatiningsih
Katin
Darwanto
Sukri
Sriatun
Yani
Tumijo
Mujiono
Slamet
Suyati
Harmadi
Mujiono
Yani
Damin
Tumiran
Suminto
Sarno
Tomin
Tumeni
Saridi
Jair
Madi
Kalimoyo
Katirin
Suratin
Suyati
Seno
Sumarno
Hartono
Sujianto
Suwito
Bashori
Puryanto
Supanto
Mislan
Tumijo
Misni
Siswoyo
Jemari

Pijianto
Riska
Khoirul A
Roy asandi
Priyo S
Dompy T
Irfan S
Joni P
Ngabdul I
Vicky A
Indah Julia
Adhita O
Dimas Y
Titis karisma
Rudi H
Dani E
Reslalia
Sindi W
Hartiningsih
Ines riski
Rian A
Anisa j
Diah ayuf
Rohman
Revia M
Tri Narianto
Izza lailatul
Wulandari
Rio widi
Lilies C
Pratiwi
Findi S
Devi D
Gagas E
Hendrik
Khoiru anam
Intan P
Wahyu L.P
Imam Z
Keluin A
Nur kholis
Dwi Y
Kevin
Eka S
Titik
Taufik N
Lukman A
Anita W

VIII D
VIII D
VIII D
VIII D
VII D
VII D
VII D
VII D
VII D
VII D
VII D
VII D
VII D
VII D
VII D
VII D
VII D
VII D
VII D
VII D
VII D
VII D
VII D
IX A
IX A
IX A
IX A
IX A
IX A
IX A
IX A
IX A
IX A
IX A
IX A
IX A
IX A
IX A
IX A
IX A
IX A
IX A
IX A
IX A
IX A
IX A
IX A
IX A

23
38
41
35
16
42
25
31
36
35
31
24
46
46
33
30
37
19
38
41
25
35
44
36
39
27
41
28
30
28
20
30
31
31
40
23
35
38
42
28
40
50
45
29
39
33
35
36

29
28
44
27
30
43
27
30
40
39
46
35
47
47
33
33
40
29
41
38
37
47
47
33
40
31
43
31
35
38
35
28
31
37
43
40
40
38
43
28
37
48
46
42
45
36
36
43

56
68
79
64
66
87
74
78
81
73
55
61
78
61
56
72
71
61
69
77
64
77
79
74
78
64
88
74
62
77
63
61
57
67
61
62
89
59
64
67
69
61
81
74
72
65
61
68

81

132
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155

Sukrono
Junar
Lamidi
Sutin
Tumijo
Warino
Misri
Pujut
Slamet
Suyani
Miskan
Ruslan
Misdi
Jalal
Sumarti
Jami
Parmi
Damiati
Wijiono
Bandi
Katini
Sumarmi
Sati

Yuyun H
Rian S
Winda
Ayunda
Rudi S
David B
Ade A
Sumarwan
Arul B
Muhaimin
Siti N
Anwar H
Riko s
Eko P
Ratih I
Nur U
Heni N
Anisa N
Umi M
Wahyu A
Nuraini
Puti indah L
Andini S

IX A
IX B
IX B
IX B
IX B
IX B
IX B
IX B
IX B
IX B
IX B
IX B
1XB
IX B
IX B
IX B
IX B
IX B
IX B
IX B
IX B
IX B
IX B

31
29
30
37
26
22
35
21
40
26
37
37
39
29
34
20
38
37
33
19
36
36
48

32
32
26
41
35
13
20
25
43
28
34
36
33
32
34
23
32
42
40
16
27
45
46

Dengan hasil pengisian angket dapat disimpulkan sebagai berikut
Tabel 4.3
Tabel membaca Al-Qur’an orang tua
Statistics
membaca al qur'an
Valid
Missing

155
0

Mean

32.54

Median

34.00

Mode

37

Range

40

Minimum

10

Maximum

50

Sum

4979

69
68
61
86
68
54
58
68
78
57
76
59
64
75
68
70
82
88
83
70
72
72
88

82

Grafik l 4.1
Grafik membaca Al-Qur’an orang tua

Dari data statistik dan grafik histogram dapat diketahui bahwa
jumlah responden sebanyak 155. Dengan rata rata nilai 32, 54 sedangkan
nilai tengah 34.00 dan angka yang sering muncul ialah 37, angka
minimum pengisian angket membaca Al-qur’an orang tua 10 dan tertinggi
50 sedangkan perbedaan antara skor tertinggi dan terendah sebesar 40 dan
jumlah keseluruhan dari pengisian angket membaca Al-Qur’an orang tua
4979.

83

Tabel 4.4
Tabel sholat lima waktu orang tua
Statistics
sholat lima waktu
Valid

155

Missing

0

Mean

35.23

Median

36.00

Mode

40

Range

36

Minimum

13

Maximum

49

Sum

5390

Grafik 4.2
Histogram sholat lima waktu orang tua

84

Dari data statistik dan grafik histogram dapat diketahui bahwa
jumlah responden sebanyak 155. Dengan rata rata nilai 35.23 sedangkan
nilai tengah 36.00 dan angka yang sering muncul ialah 40, angka
minimum pengisian angket sholat lima waktu orang tua 13 dan tertinggi 49
sedangkan perbedaan antara skor tertinggi dan terendah sebesar 36 dan
jumlah keseluruhan dari pengisian angket sholat lima waktu orang tua
5390.

Tabel 4.5
Tabel motivasi belajar siswa
Statistics
motivasi belajar
Valid
Missing

155
0

Mean

68.48

Median

68.00

Mode

68

Range

48

Minimum

46

Maximum

94

Sum

10477

85

Grafik 4.3
Histogram motivasi belajar siswa

Dari data statistik dan grafik histogram dapat diketahui bahwa
jumlah responden sebanyak 155. Dengan rata rata nilai 68.48 sedangkan
nilai tengah 68.00 dan angka yang sering muncul ialah 68, angka minimum
pengisian angket motivasi belajar siswa 46 dan tertinggi 94 sedangkan
perbedaan antara skor tertinggi dan terendah sebesar 48 dan jumlah
keseluruhan dari pengisian motivasi belajar siswa 10477.

A. Hasil Uji Prasyarat Analisis Data
Sebelum melakakukan analisis data harus melakukan prasyarat
analisis data Uji prasyarat analisis dapat dibedakan atas beberapa jenis,
yaitu ujian linearitas data. Adapun pengertian dan uji prasyarat analisis
yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :

86

1. Uji Linearitas
Berikut hasil uji Linearitas menggunakan aplikasi IBM SPSS 22.0
Statistics For Windows :
Tabel 4.6 Uji Linearitas
a. Uji Linearitas membaca Al-Qur’an orang tua
a

ANOVA
Model

Sum of Squares

1

Regression

df

Mean Square

2434.632

1

2434.632

Residual

10281.538

151

68.090

Total

12716.170

152

F
35.756

Sig.
.000

b

a. Dependent Variable: motivasi belajar
b. Predictors: (Constant), membaca al qur'an

b. Uji linearitas melakukan sholat lima waktu orang tua
a

ANOVA
Model
1

Sum of Squares
Regression

df

Mean Square

2249.653

1

2249.653

Residual

10466.516

151

69.315

Total

12716.170

152

F
32.456

Sig.
.000

b

a. Dependent Variable: motivasi belajar
b. Predictors: (Constant), sholat lima waktu

c.

Ujian linearitas motivasi belajar siwa
a

ANOVA
Model
1

Sum of Squares
Regression

df

Mean Square

2705.936

2

1352.968

Residual

10010.234

150

66.735

Total

12716.170

152

a. Dependent Variable: motivasi belajar
b. Predictors: (Constant), membaca al qur'an, sholat lima waktu

F
20.274

Sig.
.000

b

87

1. Pengaruh membaca Al-Qur’an (X1) terhadap motivasi Belajar siswa
Pendidikan Agama Islam (Y) di SMP N 1 Bendungan Trenggalek
Tabel 4.17 Hasil Uji Regresi membaca Al-Qur’an orang tua terhadap
motivasi belajar siswa PAI
Model Summary
Model
1

R
.438

R Square
a

Adjusted R

Std. Error of the

Square

Estimate

.191

.186

8.252

a. Predictors: (Constant), membaca al qur'an

Berdasarkan output regresi linier tersebut didapat r hasil sebesar
438 hal ini menunjukkan bahwa nilai tersebut terdapat di interval nilai
dari korelasi antara 0,40 – 0,70 dengan kekuatan hubungan menunjukkan
cukup berarti atau sedang.
Formulasi hipotesis adalah sebagai berikut :
H0 : “tidak ada pengaruh membaca Al-Qur’an orang tua

terhadap

motivasi Belajar siswa Pendidikan Agama Islam”.
H1 : “ada pengaruh pengaruh membaca Al-Qur’an orang tua terhadap
motivasi Belajar siswa Pendidikan Agama Islam”.
Jika nilai r hasil < r tabel maka H0 diterima dan H1 ditolak, tetapi
apabila r hasil > r tabel maka H1 diterima dan H0 ditolak. Berdasarkan
analisis terdapa r hasil sebesar 0,438 dan nilai r tabel dengan taraf
signifikansi 5% sebesar 0,159 maka dapat diketahui r hasil > r tabel atau
0,438 > 0,159 maka H1 diterima dan H0 ditolak. Besarnya kontribusi
membaca Al-Qur’an orang tua terhadap motivasi belajar ditunjukkan

88

dengan hasil perhitungan koefisien determinasi atau R Square pada tabel
Setelah dianalisis ternyata variabel membaca Al-Qur’an orang tua
memberikan konstribusi terhadap kenaikan motivasi belajar sebesar 19,1
%. Dengan hasil tersebut menunjukkan ada pengaruh membaca Alqur’an orang tua terhadap motivasi beajar siswa pendidikan agama
Islam.
Tabel 4.17 Hasil Uji Regresi sholat lima waktu orang tua terhadap
motivasi belajar siswa PAI
Model Summary
Model
1

R
.421

R Square
a

Adjusted R

Std. Error of the

Square

Estimate

.177

.171

8.326

a. Predictors: (Constant), sholat lima waktu

Berdasarkan output regresi linier tersebut didapat r hasil sebesar
421 hal ini menunjukkan bahwa nilai tersebut terdapat di interval nilai
dari korelasi antara 0,40 – 0,70 dengan kekuatan hubungan menunjukkan
cukup berarti atau sedang.
Formulasi hipotesis adalah sebagai berikut :
H0 : “tidak ada pengaruh sholat lima waktu orang tua terhadap motivasi
Belajar siswa Pendidikan Agama Islam”.
H1 : “ada pengaruh pengaruh sholat lima waktu orang tua terhadap
motivasi Belajar siswa Pendidikan Agama Islam”.
Jika nilai r hasil < r tabel maka H0 diterima dan H1 ditolak, tetapi
apabila r hasil > r tabel maka H1 diterima dan H0 ditolak. Berdasarkan
analisis terdapa r hasil sebesar 0,421 dan nilai r tabel dengan taraf

89

signifikansi 5% sebesar 0,159 maka dapat diketahui r hasil > r tabel atau
0,421 > 0,159 maka H1 diterima dan H0 ditolak. Besarnya kontribusi
sholat lima waktu orang tua terhadap motivasi belajar ditunjukkan
dengan hasil perhitungan koefisien determinasi atau R Square pada tabel
Setelah dianalisis ternyata variabel sholat lima orang tua memberikan
konstribusi terhadap kenaikan motivasi belajar sebesar 17,1 %. Dengan
hasil tersebut menunjukkan ada pengaruh sholat lima waktu orang tua
terhadap motivasi beajar siswa pendidikan agama Islam.
Tabel 4.17 Hasil Uji Regresi membaca Al-Qur’an dan sholat lima
waktu orang tua terhadap motivasi belajar siswa PAI

Model Summary
Mod
el
1

R
.461

R Square
a

.213

Adjusted R

Std. Error of the

Square

Estimate
.202

8.169

a. Predictors: (Constant), membaca al qur'an, sholat lima waktu

Berdasarkan output regresi linier tersebut didapat r hasil sebesar
461 hal ini menunjukkan bahwa nilai tersebut terdapat di interval nilai
dari korelasi antara 0,40 – 0,70 dengan kekuatan hubungan menunjukkan
cukup berarti atau sedang.
Formulasi hipotesis adalah sebagai berikut :
H0 : “tidak ada pengaruh membaca Al-Qur’an dan sholat lima waktu
orang tua terhadap motivasi Belajar siswa Pendidikan Agama
Islam”.

90

H1 : “ada pengaruh pengaruh membaca Al-Qur’an dan sholat lima waktu
orang tua terhadap motivasi Belajar siswa Pendidikan Agama
Islam”.
Jika nilai r hasil < r tabel maka H0 diterima dan H1 ditolak, tetapi
apabila r hasil > r tabel maka H1 diterima dan H0 ditolak. Berdasarkan
analisis terdapa r hasil sebesar 0,461 dan nilai r tabel dengan taraf
signifikansi 5% sebesar 0,159 maka dapat diketahui r hasil > r tabel atau
0,461 > 0,159 maka H1 diterima dan H0 ditolak. Besarnya kontribusi
membaca Al-Qur’an dan sholat lima waktu orang tua terhadap motivasi
belajar ditunjukkan dengan hasil perhitungan koefisien determinasi atau
R Square pada tabel Setelah dianalisis ternyata variabel membaca AlQur’an dan sholat lima orang tua

memberikan konstribusi terhadap

kenaikan motivasi belajar sebesar 21,3 %. Dengan hasil tersebut
menunjukkan ada pengaruh membaca Al-Qur’an dan sholat lima waktu
orang tua terhadap motivasi beajar siswa pendidikan agama Islam.

Dokumen yang terkait

Pengaruh Perbedaan Gaya Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Di Smk Islam 1 Durenan Trenggalek Tahun Ajaran 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 6

PENGARUH KUALITAS KEAGAMAAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 1 BENDUNGAN TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 4

PENGARUH KUALITAS KEAGAMAAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 1 BENDUNGAN TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 6

PENGARUH KUALITAS KEAGAMAAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 1 BENDUNGAN TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 1 3

PENGARUH KUALITAS KEAGAMAAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 1 BENDUNGAN TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 4

PENGARUH KUALITAS KEAGAMAAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 1 BENDUNGAN TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 4

PENGARUH KUALITAS KEAGAMAAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 1 BENDUNGAN TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 16

PENGARUH KUALITAS KEAGAMAAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 1 BENDUNGAN TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 45

PENGARUH KUALITAS KEAGAMAAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 1 BENDUNGAN TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 15

PENGARUH KUALITAS KEAGAMAAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPN 1 BENDUNGAN TRENGGALEK TAHUN AJARAN 2016 2017 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3