S GEO 1103179 Bibliography
123
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku :
Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Dimyati dan Mudjiono. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Hamalik, Oemar. (2003). Proses Belajar Mengajar . Jakarta: Bumi Aksara.
Kartawidjaja. (1988). Metoda Mengajar Geografi. Jakarta: P2LPTK.
Majid A. (2009). Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Mulyasa, E. (2008). Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran
Kreatif dan Menyenangkan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Nasution, S. (1995). Didaktik Asas-asas Mengajar. Jakarta : Bumi Aksara
Ningrum, E. (2009). Komptensi Profesional Guru dalam Konteks Strategi
Pembelajaran. Bandung: Buana Nusantara
Pasya, Gurniwan Kamil. (2006). Pemahaman Konsep dan Metodologi. Bandung:
Buana Nusantara Bandung
Riduwan. (2011). Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitia n. Bandung:
Alfabeta.
Rohani, Ahmad. (2004). Pengelolaan Pengajaran . Jakarta: Rineka Cipta.
Rusman. (2008). Manajemen Kurikulum Seri Manajemen Sekolah Bermutu .
Bandung: Mulia Mandiri Press
Sagala, Syaiful. (2010). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta
Sumaatmadja, Nursid. 1997. Metodologi Pengajaran Geografi. Jakarta: Bumi
Aksara
Sudjana, Nana. (1989). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar . Bandung: Sinar
Baru Algensindo.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta.
________. (2013). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sukamadinata, NS. (2005). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Rosda.
Anita Sri Rahayu, 2016
PEMANFAATAN TAMAN WISATA ALAM SITU GUNUNG SEBAGAI SUMBER BELAJAR GEOGRAFI SMA DI
KABUPATEN SUKABUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
124
Tika, Pabundu. (2005). Metode Penelitian Geografi. Jakarta : PT. Bumi Aksara
TNGGP. (2013). Panduan Pendidikan Lingkungan Taman Naional Gunung Gede
Pangrango. Cianjur: TNGGP.
TNGGP. (2013). Selayang Pandang Taman Nasional Gunung Gede Pangrango .
Cianjur: TNGGP.
Sumber Laporan Penelitian, Skripsi, Tesis, Jurnal :
Dikusuma, A. Permana. (2013). Kompetensi Guru Dalam Pemanfaatan Sumber
Belajar Geografi di SMA Negeri Kota Bandung. Skripsi Sarjana Pendidikan
pada Jurusan Pendidikan Geografi FPIPS UPI Bandung: Tidak diterbitkan
Isbani. (1989). Media Pendidikan. Surakarta: UNS Press
Lisyana, Irna. (2010). Pemanfaatan Lingkungan Setempat sebagai Sumber
Pembelajaran oleh Guru Geografi SMA Negeri se-Sukabumi Selatan.
Skripsi Sarjana Pendidikan pada Jurusan Pendidikan Geografi FPIPS UPI
Bandung: Tidak diterbitkan
Marsono. (2004). Konservasi Sumberdaya Alam dan Lingkungan. Pengelolaan
Kawasan Konservasi. Jogjakarta: Bigraf Publishing kerja sama dengan
Sekolah Tinggi Tehnik Lingkungan “YLH”.
Samsuri Omas. (2012). Pemanfaatan Objek Geografis di Kawasan Bandung
Utara Oleh Guru Geografi Sebagai Sumber Belajar Geografi di SMA.
Skripsi Sarjana Pendidikan pada Jurusan Pendidikan Geografi FPIPS UPI
Bandung: Tidak diterbitkan
Sutrisno. (2010). Pemanfaatan Taman Hutan Raya Ir. H. Djuanda sebagai
Sumber Belajar Geografi di Kota Bandung . Skripsi Sarjana Pendidikan
pada Jurusan Pendidikan Geografi FPIPS UPI Bandung: Tidak diterbitkan
Tamara, RM. (2012). Pemanfaatan Kebun Raya Cibodas Sebagai Sumber Belajar
Pada Mata Pelajaran Geografi SMA Negeri di Kabupaten Cianjur . Skripsi
Sarjana Pendidikan pada Jurusan Pendidikan Geografi FPIPS UPI Bandung:
Tidak diterbitkan
Sumber Dokumen :
Depdiknas. (2001). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional tentang Standar
Kompetensi Lulusan Satuan Pendidikan . Jakarta : Departemen Pendidikan
Nasional.
Dinas Pendikan Kabupaten Sukabumi. (2014). Data SMA Kabupaten Sukabumi.
Sukabumi: Dinas Pendidikan Kabupaten Sukabumi.
Anita Sri Rahayu, 2016
PEMANFAATAN TAMAN WISATA ALAM SITU GUNUNG SEBAGAI SUMBER BELAJAR GEOGRAFI SMA DI
KABUPATEN SUKABUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
125
Kemendikbud. (2013). Kurikulum 2013 tentang Kompetensi Dasar Geografi
Sekolah Menegah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA). Jakarta : Kementrian
Pendidikan dan Kebudayaan.
Sumber Internet :
Akhmad Sudrajat. (2008). Sumber belajar untuk mengefektifkan pembelajaran
siswa .
[Online]
Tersedia
:
http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/04/15/sumber-belajar-untukmengefektifkan-pembelajaran-siswa/. Diakses 29 November 2015
Faiq, M. (2013). Manfaatkan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar . [Online]
Tersedia: http://Muhammad Faiq.wordpress.com/2013/02/02/ManfaatkanLingkungan-Sebagai-Sumber-Belajar/. Diakses tanggal 29 November 2015
Jeperis. (2009). Lingkungan Sebagai Sumber Belajar. [Online] Tersedia :
http://jeperis.wordpress.com/2009/01/06/lingkungan-sebagai-sumberbelajar/. Diakses 29 November 2015
BTNKS. (2007). Balai Taman Nasional Kerinci Sebelat. [Online] Tersedia :
www.phka.go.id/kerinci_sebelat. Diakses 19 Maret 2015.
Dephut. (2007). Kawasan Konservasi. PHPA. [Online] Tersedia:
WWW.Dephut.go.id/phka/ kawasan_konservasi. Diakses 19 Maret 2015.
Dishut. (2013). Kawasan Konservasi Taman Wisata Alam Situ Gunung. [Online]
Tersedia: dishut.jabarprov.go.id/index.php. Diakses 10 Februari 2015.
_______. (2013). Focus Group Discussion Penataan Zonasi Gede Pangrango.
[Online]
Tersedia:
dishut.jabarprov.go.id/index.php?mod=manageMenu&idMenuKiri=473&id
Menu=486 2007. Diakses 10 Februari 2015. Diakses 10 Februari 2015.
Novrianti. (2008). Pemanfaatan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar . [Online]
Tersedia : http://sweetyhome.wordpress.com/2008/06/20/pemanfaatanlingkungan-sebagai-sumber-belajar/. Diakses 29 November 2015
TNGGP. (2013). Kawasan Konservasi Taman Wisata Alam Situ Gunung . [Online]
Tersedia: http://www.gedepangrango.org/tentang-tnggp/. Diakses 10
Februari 2015.
Anita Sri Rahayu, 2016
PEMANFAATAN TAMAN WISATA ALAM SITU GUNUNG SEBAGAI SUMBER BELAJAR GEOGRAFI SMA DI
KABUPATEN SUKABUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Sumber Buku :
Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Dimyati dan Mudjiono. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Hamalik, Oemar. (2003). Proses Belajar Mengajar . Jakarta: Bumi Aksara.
Kartawidjaja. (1988). Metoda Mengajar Geografi. Jakarta: P2LPTK.
Majid A. (2009). Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Mulyasa, E. (2008). Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran
Kreatif dan Menyenangkan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Nasution, S. (1995). Didaktik Asas-asas Mengajar. Jakarta : Bumi Aksara
Ningrum, E. (2009). Komptensi Profesional Guru dalam Konteks Strategi
Pembelajaran. Bandung: Buana Nusantara
Pasya, Gurniwan Kamil. (2006). Pemahaman Konsep dan Metodologi. Bandung:
Buana Nusantara Bandung
Riduwan. (2011). Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitia n. Bandung:
Alfabeta.
Rohani, Ahmad. (2004). Pengelolaan Pengajaran . Jakarta: Rineka Cipta.
Rusman. (2008). Manajemen Kurikulum Seri Manajemen Sekolah Bermutu .
Bandung: Mulia Mandiri Press
Sagala, Syaiful. (2010). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta
Sumaatmadja, Nursid. 1997. Metodologi Pengajaran Geografi. Jakarta: Bumi
Aksara
Sudjana, Nana. (1989). Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar . Bandung: Sinar
Baru Algensindo.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta.
________. (2013). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sukamadinata, NS. (2005). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Rosda.
Anita Sri Rahayu, 2016
PEMANFAATAN TAMAN WISATA ALAM SITU GUNUNG SEBAGAI SUMBER BELAJAR GEOGRAFI SMA DI
KABUPATEN SUKABUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
124
Tika, Pabundu. (2005). Metode Penelitian Geografi. Jakarta : PT. Bumi Aksara
TNGGP. (2013). Panduan Pendidikan Lingkungan Taman Naional Gunung Gede
Pangrango. Cianjur: TNGGP.
TNGGP. (2013). Selayang Pandang Taman Nasional Gunung Gede Pangrango .
Cianjur: TNGGP.
Sumber Laporan Penelitian, Skripsi, Tesis, Jurnal :
Dikusuma, A. Permana. (2013). Kompetensi Guru Dalam Pemanfaatan Sumber
Belajar Geografi di SMA Negeri Kota Bandung. Skripsi Sarjana Pendidikan
pada Jurusan Pendidikan Geografi FPIPS UPI Bandung: Tidak diterbitkan
Isbani. (1989). Media Pendidikan. Surakarta: UNS Press
Lisyana, Irna. (2010). Pemanfaatan Lingkungan Setempat sebagai Sumber
Pembelajaran oleh Guru Geografi SMA Negeri se-Sukabumi Selatan.
Skripsi Sarjana Pendidikan pada Jurusan Pendidikan Geografi FPIPS UPI
Bandung: Tidak diterbitkan
Marsono. (2004). Konservasi Sumberdaya Alam dan Lingkungan. Pengelolaan
Kawasan Konservasi. Jogjakarta: Bigraf Publishing kerja sama dengan
Sekolah Tinggi Tehnik Lingkungan “YLH”.
Samsuri Omas. (2012). Pemanfaatan Objek Geografis di Kawasan Bandung
Utara Oleh Guru Geografi Sebagai Sumber Belajar Geografi di SMA.
Skripsi Sarjana Pendidikan pada Jurusan Pendidikan Geografi FPIPS UPI
Bandung: Tidak diterbitkan
Sutrisno. (2010). Pemanfaatan Taman Hutan Raya Ir. H. Djuanda sebagai
Sumber Belajar Geografi di Kota Bandung . Skripsi Sarjana Pendidikan
pada Jurusan Pendidikan Geografi FPIPS UPI Bandung: Tidak diterbitkan
Tamara, RM. (2012). Pemanfaatan Kebun Raya Cibodas Sebagai Sumber Belajar
Pada Mata Pelajaran Geografi SMA Negeri di Kabupaten Cianjur . Skripsi
Sarjana Pendidikan pada Jurusan Pendidikan Geografi FPIPS UPI Bandung:
Tidak diterbitkan
Sumber Dokumen :
Depdiknas. (2001). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional tentang Standar
Kompetensi Lulusan Satuan Pendidikan . Jakarta : Departemen Pendidikan
Nasional.
Dinas Pendikan Kabupaten Sukabumi. (2014). Data SMA Kabupaten Sukabumi.
Sukabumi: Dinas Pendidikan Kabupaten Sukabumi.
Anita Sri Rahayu, 2016
PEMANFAATAN TAMAN WISATA ALAM SITU GUNUNG SEBAGAI SUMBER BELAJAR GEOGRAFI SMA DI
KABUPATEN SUKABUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
125
Kemendikbud. (2013). Kurikulum 2013 tentang Kompetensi Dasar Geografi
Sekolah Menegah Atas (SMA)/Madrasah Aliyah (MA). Jakarta : Kementrian
Pendidikan dan Kebudayaan.
Sumber Internet :
Akhmad Sudrajat. (2008). Sumber belajar untuk mengefektifkan pembelajaran
siswa .
[Online]
Tersedia
:
http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/04/15/sumber-belajar-untukmengefektifkan-pembelajaran-siswa/. Diakses 29 November 2015
Faiq, M. (2013). Manfaatkan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar . [Online]
Tersedia: http://Muhammad Faiq.wordpress.com/2013/02/02/ManfaatkanLingkungan-Sebagai-Sumber-Belajar/. Diakses tanggal 29 November 2015
Jeperis. (2009). Lingkungan Sebagai Sumber Belajar. [Online] Tersedia :
http://jeperis.wordpress.com/2009/01/06/lingkungan-sebagai-sumberbelajar/. Diakses 29 November 2015
BTNKS. (2007). Balai Taman Nasional Kerinci Sebelat. [Online] Tersedia :
www.phka.go.id/kerinci_sebelat. Diakses 19 Maret 2015.
Dephut. (2007). Kawasan Konservasi. PHPA. [Online] Tersedia:
WWW.Dephut.go.id/phka/ kawasan_konservasi. Diakses 19 Maret 2015.
Dishut. (2013). Kawasan Konservasi Taman Wisata Alam Situ Gunung. [Online]
Tersedia: dishut.jabarprov.go.id/index.php. Diakses 10 Februari 2015.
_______. (2013). Focus Group Discussion Penataan Zonasi Gede Pangrango.
[Online]
Tersedia:
dishut.jabarprov.go.id/index.php?mod=manageMenu&idMenuKiri=473&id
Menu=486 2007. Diakses 10 Februari 2015. Diakses 10 Februari 2015.
Novrianti. (2008). Pemanfaatan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar . [Online]
Tersedia : http://sweetyhome.wordpress.com/2008/06/20/pemanfaatanlingkungan-sebagai-sumber-belajar/. Diakses 29 November 2015
TNGGP. (2013). Kawasan Konservasi Taman Wisata Alam Situ Gunung . [Online]
Tersedia: http://www.gedepangrango.org/tentang-tnggp/. Diakses 10
Februari 2015.
Anita Sri Rahayu, 2016
PEMANFAATAN TAMAN WISATA ALAM SITU GUNUNG SEBAGAI SUMBER BELAJAR GEOGRAFI SMA DI
KABUPATEN SUKABUMI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu