Hubungan Antara Minat Terhadap Musik dan Dukungan Sosial Guru dengan Motivasi Belajar Musik - Ubaya Repository

Nita

Sofiani,

(2016).

Hubungan

Antara

Minat

Terhadap

Musik

danDukungan Sosial Guru dengan Motivasi Belajar Musik. Tesis. Surabaya:
Magister PsikologiSainsUniversitas Surabaya.

Abstrak
Motivasi dalam semua kegiatan termasuk kegiatan mengikuti kursus

musik adalah sesuatu yang penting karena motivasi sangat berperan mendorong
seseorang agar dapat belajar dengan baik.Faktor yang turutmempengaruhi
motivasi belajar adalah faktor minat (intrinsik) dandukungansosial guru
(ekstrinsik).
Penelitianinimerupakanpenelitiankorelasidenganmenggunakanpendekatankuantita
tifuntukmelihathubunganantaraminatterhadapmusikdandukungansosial

guru

denganmotivasibelajarmusik.

yang

Alat

ukur

digunakanuntukmengukurmotivasibelajar,
minatterhadapmusikdandukungansosialmenggunakankuesioner.
Subyekpenelitianadalah 60 siswa-siswi yang mengikutikursusmusik.

Hasil

ujianalisisregresibergandamenunjukkan

adanyahubungan

signifikanminatterhadapmusikdandukungansosial
denganmotivasibelajardengan

(R=0,659,

yang
guru

p=0,000).

Hasilujikorelasiparsialantaraminatterhadapmusikdenganmotivasibelajarmusikdeng
anmengendalikandukungansosial
signifikandengan

guru

menunjukkanadanyahubungan
r=0,460,

Sedangkanhasilujikorelasiparsialantaradukungan

yang
p=,000.
guru

denganmotivasibelajarmusikdenganmengendalikanminatterhadapmusikmenunjuk
kantidakadanyahubungna yang signifikandengan(r=0,220, p=0,094)
Kata kunci: motivasibelajar, minat, dukungansosial guru
 

xv