4249-KST-Seni Tari Banyumasan (K06)-rev

KISI-KISI UJIAN TEORI KEJURUAN
Jenis Sekolah
Kompetensi Keahlian
Kode
Kurikulum
Alokasi waktu
Jumlah dan Bentuk Soal
Tahun Ajaran

: Sekolah Menengah Kejuruan
: Seni Tari Banyumasan
: 4249
: K06
: 120 menit
: Pilihan Ganda No 1 s.d. 40
: 2017/2018
Lingkup Materi

Level Kognitif

Pengetahuan dan

pemahaman
- mengidentifikasi
- menjelaskan
- menyebutkan

Aplikasi
- menentukan
- mengklasifikasi

Siswa mampu :
• mengidentifikasi
tari menurut jenis
geraknya

Siswa mampu :
• mengidentifikasi
jenis tari
berdasarkan ciri
cirinya

Siswa mampu :
• menjelaskan
o fungsi iringan
dalam tari
o struktur bentuk
gendhing

Tata Rias dan
Busana
Siswa mampu :
• menyebutkan
warna busana
yang digunakan
pada tarian
/tokoh tertentu

Siswa mampu :
• menentukan jenis
tari berdasarkan
o fungsinya

o temanya
• mengklasifikasi
jenis tari
berdasarkan
o koreografinya
o pola garapnya

Siswa mampu :
• menentukan gerak
o ketahanan dalam
tari
o kelenturan dalam
tari
o keseimbangan
dalam tari
• mengurutkan ragam
gerak tari
• menentukan
o ragam gerak tari
o jenis tari tunggal

Siswa mampu :
• menentukan
o iringan yang
digunakan
dalam tari
tertentu
o pemangku
irama iringan
dalam
melakukan
gerakan tari
• mengurutkan
struktur iringan

Siswa mampu :
• menentukan jenis
o rias yang
digunakan
pada tokoh

tertentu
o penutup
kepala atau
irah irahan
yang
digunakan
dalam
peran/tokoh

Pengetahuan Tari

Tari Tradisi

Iringan tari

Manajemen Karya
Tari
Siswa mampu :
• menjelaskan tugas
personil dalam staf

produksi bidang
non artistik

Siswa mampu :
• menentukan
o tugas personil
dalam staf
produksi bagian
artistic
o ciri-ciri
pengelolan seni
pertunjukan
tradisi
o bagian bagian
panggung
o komponen
KST-1/2

Lingkup Materi
Level Kognitif

Pengetahuan Tari

Tari Tradisi
berdasarkan
ceritanya

Penalaran dan
Logika
- menganalisis
- menyeleksi

Siswa mampu :
• menganalisis jenis
tari menurut
fungsinya
• menyeleksi jenis
tari menurut
koreografinya

Siswa mampu :
• menganalisis gerak
o maknawi pada
tari tertentu
o murni pada tari
tertentu

Iringan tari
dalam tari terentu

Siswa mampu :
• menganalisis
gendhing iringan
tari

Tata Rias dan
Busana
tertentu
o motif kain
pada

peran/tokoh
tertentu
(ilustrasi
gambar)
• menentukan
fungsi bahan rias

Siswa mampu :
• menyeleksi jenis
motif kain pada
peran/tokoh
tertentu (ilustrasi
gambar)
• menganalisis
urutan penerapan
penggunaan
busana tari
tertentu

Manajemen Karya

Tari
dalam sound
system sesuai
dengan fungsi
o tahap tahap
pembentukan
gerak
o bentuk desain
laintai dalam
komposisi tari
• mengklasifikasi
jenis lampu
berdasarkan area
pencahayaannya
Siswa mampu :
• memilih
o jenis lampu
berdasarkan
fungsi
pencahayaannya

o desain lantai
yang sesuai
dengan konsep
garap
• menganalisis
desain estetik
dalam komposisi
tari

KST-2/2