T PKKH 1302646 Table of content

DAFTAR ISI
HALAMAN PENYATAAN ...........................................................................

i

KATA PENGANTAR ....................................................................................

ii

UCAPAN TERIMAKASIH ............................................................................

iii

ABSTRAK .....................................................................................................

iv

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ....................................................................................

1

B. Fokus Penelitian ..................................................................................

7

C. Pertanyaan Penelitian ..........................................................................

7

D. Tujuan Penelitian ................................................................................

8

E. Manfaat Penelitian...............................................................................

8

BAB II Hakekat Implementasi Gagasan Pendidikan Inklusif
A. Konsep Implementasi .......................................................................... 10
B. Konsep Gagasan .................................................................................. 10

C. Konsep Pendidikan Inklusif ................................................................. 11
D. Tujuan Gagasan Pendidikan Inklusif ................................................... 14
E. Isu Terkait Implementasi Gagasan Pendidikan Inklusif ........................ 18
1. Pemahaman tentang Pendidikan Inklusif ........................................ 18
2. Kebijakan Sekolah tentang Pendidikan Inklusif ............................. 19
3. Proses Pembelajaran pada Kelas Inklusif ....................................... 20
4. Sistem Pendukung Pendidikan Inklusif .......................................... 27
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Metode Penelitian ................................................................................ 30
B. Lokasi Penelitian ................................................................................. 31
C. Informan Penelitian ............................................................................. 32
D. Teknik Pengumpulan Data dan Instrumen Penelitian ........................... 32
E. Desain Penelitian ................................................................................. 34
F. Teknik Analisis Data ........................................................................... 35

Rizki Febrianda, 2015
STUDI KASUS TENTANG IMPLEMENTASI GAGASAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR X
KOTA BUKITTINGGI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ................................................................................... 36
1. Pemahaman tentang Pendidikan Inklusif di Sekolah Dasar X Kota
Bukittinggi..................................................................................... 36
2. Kebijakan terkait Pendidikan Inklusif di Sekolah Dasar X Kota
Bukittinggi..................................................................................... 41
3. Proses Pembelajaran dalam Setting Pendidikan Inklusif di Sekolah
Dasar X Kota Bukittinggi .............................................................. 46
4. Sistem Pendukung Pendidikan Inklusif di Sekolah Dasar X Kota
Bukittinggi..................................................................................... 54
B. Pembahasan ........................................................................................ 60
1. Pemahaman tentang Pendidikan Inklusif di Sekolah Dasar X Kota
Bukittinggi..................................................................................... 60
2. Kebijakan terkait Pendidikan Inklusif di Sekolah Dasar X Kota
Bukittinggi..................................................................................... 62
3. Proses Pembelajaran dalam Setting Pendidikan Inklusif di Sekolah
Dasar X Kota Bukittinggi .............................................................. 64
4. Sistem Pendukung Pendidikan Inklusif di Sekolah Dasar X Kota
Bukittinggi..................................................................................... 67
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

A. Kesimpulan ......................................................................................... 70
B. Rekomendasi ....................................................................................... 73
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... viii

Rizki Febrianda, 2015
STUDI KASUS TENTANG IMPLEMENTASI GAGASAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI SEKOLAH DASAR X
KOTA BUKITTINGGI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu