S KDSERANG PGPAUD 1205811 Table of content
DAFTAR ISI
HALAMAN HAK CIPTA .......................................................................
i
LEMBAR PENGESAHAN ......................................................................
ii
LEMBAR PERSETUJUAN .....................................................................
iii
KATA PENGANTAR ...............................................................................
v
LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH ..............
viii
ABSTRAK .................................................................................................
x
DAFTAR ISI ..............................................................................................
xi
DAFTAR TABEL......................................................................................
xv
DAFTAR BAGAN .....................................................................................
xvii
DAFTAR DIAGRAM ...............................................................................
xviii
DAFTAR GAMBAR .................................................................................
xix
DAFTAR LAMPIRAN ...........................................................................
xx
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ..........................................................................
1
1.2. Rumusan Masalah ....................................................................
6
1.3. Tujuan Penelitian......................................................................
6
1.4. Manfaat penelitian ....................................................................
6
1.5. Ruang lingkup penelitian .........................................................
7
1.6. Definisi Operasional .................................................................
7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1. Tinjauan Pustaka ......................................................................
9
xi
Yusi Fauziah, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA
PERMULAAN ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2.1.1. Pengertian Membaca Permulaan Anak Usia Dini...........
9
2.1.2. Hakikat Membaca Permulaana Anak Usia Dini ............
12
2.1.3. Prinsip-Prisip Pembelajaran Membaca Permulaan Anak Usia
Dini ...........................................................................................
13
2.1.4. Perkembangan Kemampuan Membaca Permulaana Anak Usia
Dini ...........................................................................................
15
2.2. Media Pembelajaran ..................................................................
16
2.2.1. Media Flashcard .............................................................
25
2.2.2. Permainan Flashcard Glenn Doman ..............................
27
2.2.3. Manfaat dan Langkah-Langkah Pembelajaran menggunakan
Flashcard ..................................................................................
27
2.3. Hasil Penelitian Terdahulu .......................................................
29
2.4. Kerangka Pemikiran .................................................................
33
2.5. Hipotesis Penelitian ..................................................................
34
BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Pendekatan dan Desain Penelitian............................................
35
3.2. Lokasi dan Subjek Penelitian ...................................................
36
3.3. Populasi dan Sampel ................................................................
36
a. Populasi ................................................................................
36
b. Sampel ..................................................................................
36
3.4. Variabel Penelitian ...................................................................
37
3.5. Instrumen Penelitian .................................................................
37
a. Observasi ..............................................................................
37
b. Performance Tes ..................................................................
39
xii
Yusi Fauziah, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA
PERMULAAN ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. Validitas .......................................................................
42
2. Reliabilitas....................................................................
45
3. Daya Pembeda ..............................................................
47
4. Tingkat Kesukaran .......................................................
49
3.6. Prosedur Penelitian ...................................................................
53
3.7. Pengembangan Bahan Ajar ......................................................
54
3.8. Teknik Analisis Data ................................................................
61
1. Statistika Deskriptif ..............................................................
62
2. Statistika Inferensial .............................................................
62
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1. Hasil Penelitian ........................................................................
73
4.1.1. Kemampuan Awal Membaca Permulaan Anak Usia Dini
73
4.1.2. Kemampuan Akhir Membaca Permulaan Anak Usia Dini
75
4.1.3. Peningkatan (Gain) Kemampuan Membaca Permulaan Anak
Usia Dini .........................................................................
76
4.1.4. Normalitas ......................................................................
78
4.1.5. Homogenitas...................................................................
79
4.1.6. Uji Hipotesis ...................................................................
80
a. Uji Perbedaan Dua Rata-rata Data Pretes ...................
81
b. Uji Perbedaan Dua Rata-rata Data Postes...................
82
c. Uji Perbedaan Dua Rata-rata Data Gain .....................
83
4.2. Pembahasan ..............................................................................
84
4.2.1. Analisis Data ..................................................................
84
4.2.2. Kemampuan Membaca Permulaan Anak .......................
85
xiii
Yusi Fauziah, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA
PERMULAAN ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
4.2.3. Pembelajaran dengan Menggunakan Media Flashcard .
86
4.2.4. Sikap Anak pada saat Pembelajaran Menggunakan Media
Flashcard ................................................................................
89
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1. Kesimpulan...............................................................................
91
5.2. Saran .........................................................................................
91
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................
93
LAMPIRAN-LAMPIRAN .......................................................................
95
RIWAYAT HIDUP PENULIS .................................................................
255
xiv
Yusi Fauziah, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA
PERMULAAN ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1. Hasil Penelitian Terdahulu .........................................................
29
Tabel 3.1. Kisi-Kisi Pedoman Observasi terhadap Sikap Anak ................
38
Tabel 3.2. Pedoman Penskoran Kemampuan Membaca Permulaan ...........
40
Tabel 3.3. Interpretasi Koefisien Korelasi ..................................................
44
Tabel 3.4. Tabel Hasil Validitas Uji Coba Instrumen ................................
45
Tabel 3.5. Kriteria Reliabilitas Guilford ....................................................
46
Tabel 3.6. Tabel Hasil Reliabilitas Uji Coba Instrumen .............................
47
Tabel 3.7. Klasifikasi Daya Pembeda ........................................................
48
Tabel 3.8. Tabel Hasil Daya Pembeda Uji Coba Instrumen ......................
49
Tabel 3.9. Klasifikasi Tingkat Kesukaran ..................................................
50
Tabel 3.10. Tabel Hasil Tingkat Kesukaran Uji Coba Instrumen ...............
51
Tabel 3.11. Tabel Rekapitulasi Hasil Uji Coba Instrumen .........................
52
Tabel 3.12. Langkah-Langkah Pembelajaran Media Flashcard .................
57
Tabel 3.13. Kriteria Indeks Gain.................................................................
71
Tabel 4.1. Deskripsi Skor Pretes Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol ...
73
Tabel 4.2. Deskripsi Skor Postes Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol ...
75
xv
Yusi Fauziah, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA
PERMULAAN ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.3. Deskripsi Gain Ternormalisasi .................................................
77
Tabel 4.4. Rekapitulasi Interpretasi Uji Normalitas...................................
79
Tabel 4.5. Harga F antara Varians Distribusi Skor Pretes, Postes, dan Gain
Pada Kelas Eksperimen dan Kontrol...........................................................
80
Tabel 4.6. Rekapitulasi Statistik Uji untuk Skor Pretes, Postes, dan Gain
Ternormalisasi .............................................................................................
81
Tabel 4.7. Perhitungan Uji Perbedaan Dua Rata-rata Pretes .....................
82
Tabel 4.8. Perhitungan Uji Perbedaan Dua Rata-rata Postes .....................
82
Tabel 4.9. Perhitungan Uji Perbedaan Dua Rata-rata Gain Ternormalisasi
83
xvi
Yusi Fauziah, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA
PERMULAAN ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR BAGAN
Bagan 3.1. Prosedur Penelitian ..................................................................
53
Bagan 3.2. Teknik Analisis Data................................................................
61
xvii
Yusi Fauziah, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA
PERMULAAN ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR DIAGRAM
Diagram 4.1. Diagram Skor Pretes Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol
74
Diagram 4.2. Diagram Skor Postes Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol
76
Diagram 4.3. Diagram Gain Ternormalisasi ..............................................
78
xviii
Yusi Fauziah, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA
PERMULAAN ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1. Media Flashcard ...................................................................
54
Gambar 3.2. Media Flashcard dalam Bentuk Permainan ..........................
55
Gambar 3.3. Lembar Kerja ........................................................................
59
Gambar 3.4. Lembar Kerja ........................................................................
59
Gambar 3.5. Lembar Kerja ........................................................................
60
xix
Yusi Fauziah, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA
PERMULAAN ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN A : PERANGKAT PEMBELAJARAN
A.1. RPPM Pembelajaran...............................................................
96
A.2. RPPH Kelas Eksperimen ........................................................
97
A.3. RPPH Kelas Kontrol ..............................................................
115
A.4. Lembar Kerja .........................................................................
134
LAMPIRAN B : INSTRUMEN PENELITIAN
B.1. Kisi-kisi Instrumen Tes ..........................................................
141
B.2. Soal Instrumen Tes .................................................................
142
B.3. Teknik Penskoran Instrumen Tes ............................................
153
B.4. Pedoman Observasi Aktifitas Anak .........................................
156
LAMPIRAN C : ANALISIS UJI INSTRUMEN
C.1. Tabel Skor Uji Instrumen .......................................................
158
xx
Yusi Fauziah, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA
PERMULAAN ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
C.2. Hasil Perhitungan Uji Validitas ..............................................
171
C.3. Hasil Perhitungan Uji Reliabilitas ..........................................
174
C.4. Hasil Perhitungan Uji Daya Pembeda ....................................
177
C.5. Hasil Perhitungan Tingkat Kesukaran ....................................
180
LAMPIRAN D : HASIL DATA PENELITIAN
D.1. Data Skor Kelas Eksperimen ..................................................
183
D.2. Data Skor Kelas Kontrol ........................................................
184
LAMPIRAN E : ANALISIS DATA PENELITIAN
E.1. Perhitungan Data Pretes ..........................................................
186
E.2. Perhitungan Data Postes .........................................................
194
E.3. Perhitungan Data Gain............................................................
203
LAMPIRAN F : HASIL PEKERJAAN SISWA
F.1. Hasil Uji Instrumen Penelitian ................................................
213
F.2. Hasil Pretes Kelas Eksperimen ...............................................
217
F.3. Hasil Pretes Kelas Kontrol .......................................................
221
F.4. Hasil Postes Kelas Eksperimen ...............................................
224
F.5. Hasil Postes Kelas Kontrol ......................................................
227
LAMPIRAN G : DOKUMENTASI KEGIATAN
G. Dokumentasi Kegiatan ..............................................................
234
LAMPIRAN H : SURAT-SURAT
H.1. SK Pengangkatan Pembimbing ..............................................
243
H.2. Surat Keterangan Uji Instrumen .............................................
245
H.3. Surat Permohonan Izin Penelitian ..........................................
246
xxi
Yusi Fauziah, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA
PERMULAAN ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
H.4. Surat Keterangan Sekolah ......................................................
247
LAMPIRAN I : DAFTAR TABEL
I.1. Tabel Curve Normal.................................................................
249
I.2. Tabel Distribusi Chi-Kuadrat ...................................................
250
I.3. Tabel Distribusi F ....................................................................
251
I.4. Tabel Distribusi t......................................................................
252
I.5. Tabel r ......................................................................................
254
RIWAYAT HIDUP PENULIS .................................................................
255
xxii
Yusi Fauziah, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA
PERMULAAN ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
HALAMAN HAK CIPTA .......................................................................
i
LEMBAR PENGESAHAN ......................................................................
ii
LEMBAR PERSETUJUAN .....................................................................
iii
KATA PENGANTAR ...............................................................................
v
LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH ..............
viii
ABSTRAK .................................................................................................
x
DAFTAR ISI ..............................................................................................
xi
DAFTAR TABEL......................................................................................
xv
DAFTAR BAGAN .....................................................................................
xvii
DAFTAR DIAGRAM ...............................................................................
xviii
DAFTAR GAMBAR .................................................................................
xix
DAFTAR LAMPIRAN ...........................................................................
xx
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang ..........................................................................
1
1.2. Rumusan Masalah ....................................................................
6
1.3. Tujuan Penelitian......................................................................
6
1.4. Manfaat penelitian ....................................................................
6
1.5. Ruang lingkup penelitian .........................................................
7
1.6. Definisi Operasional .................................................................
7
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1. Tinjauan Pustaka ......................................................................
9
xi
Yusi Fauziah, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA
PERMULAAN ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2.1.1. Pengertian Membaca Permulaan Anak Usia Dini...........
9
2.1.2. Hakikat Membaca Permulaana Anak Usia Dini ............
12
2.1.3. Prinsip-Prisip Pembelajaran Membaca Permulaan Anak Usia
Dini ...........................................................................................
13
2.1.4. Perkembangan Kemampuan Membaca Permulaana Anak Usia
Dini ...........................................................................................
15
2.2. Media Pembelajaran ..................................................................
16
2.2.1. Media Flashcard .............................................................
25
2.2.2. Permainan Flashcard Glenn Doman ..............................
27
2.2.3. Manfaat dan Langkah-Langkah Pembelajaran menggunakan
Flashcard ..................................................................................
27
2.3. Hasil Penelitian Terdahulu .......................................................
29
2.4. Kerangka Pemikiran .................................................................
33
2.5. Hipotesis Penelitian ..................................................................
34
BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Pendekatan dan Desain Penelitian............................................
35
3.2. Lokasi dan Subjek Penelitian ...................................................
36
3.3. Populasi dan Sampel ................................................................
36
a. Populasi ................................................................................
36
b. Sampel ..................................................................................
36
3.4. Variabel Penelitian ...................................................................
37
3.5. Instrumen Penelitian .................................................................
37
a. Observasi ..............................................................................
37
b. Performance Tes ..................................................................
39
xii
Yusi Fauziah, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA
PERMULAAN ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
1. Validitas .......................................................................
42
2. Reliabilitas....................................................................
45
3. Daya Pembeda ..............................................................
47
4. Tingkat Kesukaran .......................................................
49
3.6. Prosedur Penelitian ...................................................................
53
3.7. Pengembangan Bahan Ajar ......................................................
54
3.8. Teknik Analisis Data ................................................................
61
1. Statistika Deskriptif ..............................................................
62
2. Statistika Inferensial .............................................................
62
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1. Hasil Penelitian ........................................................................
73
4.1.1. Kemampuan Awal Membaca Permulaan Anak Usia Dini
73
4.1.2. Kemampuan Akhir Membaca Permulaan Anak Usia Dini
75
4.1.3. Peningkatan (Gain) Kemampuan Membaca Permulaan Anak
Usia Dini .........................................................................
76
4.1.4. Normalitas ......................................................................
78
4.1.5. Homogenitas...................................................................
79
4.1.6. Uji Hipotesis ...................................................................
80
a. Uji Perbedaan Dua Rata-rata Data Pretes ...................
81
b. Uji Perbedaan Dua Rata-rata Data Postes...................
82
c. Uji Perbedaan Dua Rata-rata Data Gain .....................
83
4.2. Pembahasan ..............................................................................
84
4.2.1. Analisis Data ..................................................................
84
4.2.2. Kemampuan Membaca Permulaan Anak .......................
85
xiii
Yusi Fauziah, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA
PERMULAAN ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
4.2.3. Pembelajaran dengan Menggunakan Media Flashcard .
86
4.2.4. Sikap Anak pada saat Pembelajaran Menggunakan Media
Flashcard ................................................................................
89
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1. Kesimpulan...............................................................................
91
5.2. Saran .........................................................................................
91
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................
93
LAMPIRAN-LAMPIRAN .......................................................................
95
RIWAYAT HIDUP PENULIS .................................................................
255
xiv
Yusi Fauziah, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA
PERMULAAN ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1. Hasil Penelitian Terdahulu .........................................................
29
Tabel 3.1. Kisi-Kisi Pedoman Observasi terhadap Sikap Anak ................
38
Tabel 3.2. Pedoman Penskoran Kemampuan Membaca Permulaan ...........
40
Tabel 3.3. Interpretasi Koefisien Korelasi ..................................................
44
Tabel 3.4. Tabel Hasil Validitas Uji Coba Instrumen ................................
45
Tabel 3.5. Kriteria Reliabilitas Guilford ....................................................
46
Tabel 3.6. Tabel Hasil Reliabilitas Uji Coba Instrumen .............................
47
Tabel 3.7. Klasifikasi Daya Pembeda ........................................................
48
Tabel 3.8. Tabel Hasil Daya Pembeda Uji Coba Instrumen ......................
49
Tabel 3.9. Klasifikasi Tingkat Kesukaran ..................................................
50
Tabel 3.10. Tabel Hasil Tingkat Kesukaran Uji Coba Instrumen ...............
51
Tabel 3.11. Tabel Rekapitulasi Hasil Uji Coba Instrumen .........................
52
Tabel 3.12. Langkah-Langkah Pembelajaran Media Flashcard .................
57
Tabel 3.13. Kriteria Indeks Gain.................................................................
71
Tabel 4.1. Deskripsi Skor Pretes Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol ...
73
Tabel 4.2. Deskripsi Skor Postes Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol ...
75
xv
Yusi Fauziah, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA
PERMULAAN ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tabel 4.3. Deskripsi Gain Ternormalisasi .................................................
77
Tabel 4.4. Rekapitulasi Interpretasi Uji Normalitas...................................
79
Tabel 4.5. Harga F antara Varians Distribusi Skor Pretes, Postes, dan Gain
Pada Kelas Eksperimen dan Kontrol...........................................................
80
Tabel 4.6. Rekapitulasi Statistik Uji untuk Skor Pretes, Postes, dan Gain
Ternormalisasi .............................................................................................
81
Tabel 4.7. Perhitungan Uji Perbedaan Dua Rata-rata Pretes .....................
82
Tabel 4.8. Perhitungan Uji Perbedaan Dua Rata-rata Postes .....................
82
Tabel 4.9. Perhitungan Uji Perbedaan Dua Rata-rata Gain Ternormalisasi
83
xvi
Yusi Fauziah, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA
PERMULAAN ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR BAGAN
Bagan 3.1. Prosedur Penelitian ..................................................................
53
Bagan 3.2. Teknik Analisis Data................................................................
61
xvii
Yusi Fauziah, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA
PERMULAAN ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR DIAGRAM
Diagram 4.1. Diagram Skor Pretes Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol
74
Diagram 4.2. Diagram Skor Postes Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol
76
Diagram 4.3. Diagram Gain Ternormalisasi ..............................................
78
xviii
Yusi Fauziah, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA
PERMULAAN ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1. Media Flashcard ...................................................................
54
Gambar 3.2. Media Flashcard dalam Bentuk Permainan ..........................
55
Gambar 3.3. Lembar Kerja ........................................................................
59
Gambar 3.4. Lembar Kerja ........................................................................
59
Gambar 3.5. Lembar Kerja ........................................................................
60
xix
Yusi Fauziah, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA
PERMULAAN ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN A : PERANGKAT PEMBELAJARAN
A.1. RPPM Pembelajaran...............................................................
96
A.2. RPPH Kelas Eksperimen ........................................................
97
A.3. RPPH Kelas Kontrol ..............................................................
115
A.4. Lembar Kerja .........................................................................
134
LAMPIRAN B : INSTRUMEN PENELITIAN
B.1. Kisi-kisi Instrumen Tes ..........................................................
141
B.2. Soal Instrumen Tes .................................................................
142
B.3. Teknik Penskoran Instrumen Tes ............................................
153
B.4. Pedoman Observasi Aktifitas Anak .........................................
156
LAMPIRAN C : ANALISIS UJI INSTRUMEN
C.1. Tabel Skor Uji Instrumen .......................................................
158
xx
Yusi Fauziah, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA
PERMULAAN ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
C.2. Hasil Perhitungan Uji Validitas ..............................................
171
C.3. Hasil Perhitungan Uji Reliabilitas ..........................................
174
C.4. Hasil Perhitungan Uji Daya Pembeda ....................................
177
C.5. Hasil Perhitungan Tingkat Kesukaran ....................................
180
LAMPIRAN D : HASIL DATA PENELITIAN
D.1. Data Skor Kelas Eksperimen ..................................................
183
D.2. Data Skor Kelas Kontrol ........................................................
184
LAMPIRAN E : ANALISIS DATA PENELITIAN
E.1. Perhitungan Data Pretes ..........................................................
186
E.2. Perhitungan Data Postes .........................................................
194
E.3. Perhitungan Data Gain............................................................
203
LAMPIRAN F : HASIL PEKERJAAN SISWA
F.1. Hasil Uji Instrumen Penelitian ................................................
213
F.2. Hasil Pretes Kelas Eksperimen ...............................................
217
F.3. Hasil Pretes Kelas Kontrol .......................................................
221
F.4. Hasil Postes Kelas Eksperimen ...............................................
224
F.5. Hasil Postes Kelas Kontrol ......................................................
227
LAMPIRAN G : DOKUMENTASI KEGIATAN
G. Dokumentasi Kegiatan ..............................................................
234
LAMPIRAN H : SURAT-SURAT
H.1. SK Pengangkatan Pembimbing ..............................................
243
H.2. Surat Keterangan Uji Instrumen .............................................
245
H.3. Surat Permohonan Izin Penelitian ..........................................
246
xxi
Yusi Fauziah, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA
PERMULAAN ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
H.4. Surat Keterangan Sekolah ......................................................
247
LAMPIRAN I : DAFTAR TABEL
I.1. Tabel Curve Normal.................................................................
249
I.2. Tabel Distribusi Chi-Kuadrat ...................................................
250
I.3. Tabel Distribusi F ....................................................................
251
I.4. Tabel Distribusi t......................................................................
252
I.5. Tabel r ......................................................................................
254
RIWAYAT HIDUP PENULIS .................................................................
255
xxii
Yusi Fauziah, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA
PERMULAAN ANAK USIA DINI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu