t ipa 045249 bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. (2008). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi.
Jakarta: Asdi Mahasatya
Arnold, L. (1981). Use of Peer Evaluation in the Assessment of Medical Student.
Journal of Medical Education, 56, 35-42. [Online]. Tersedia:
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/7463433 [18 November 2010].
Bedford, S. (2007). Formative peer and self feedback as a catalyst for change
within science teaching. The Royal Society of Chemistry Vol 8 (1), 8092
Bostock,
S.
(2000).
Student peer asssessment.
http://www.cob.niu.edu/ [18 november 2010]
[Online].
Tersedia:
.
(2004).
Peer
Assessment.
[Online].
Tersedia:
http://www.iml.uts.edu.au/assessment/students/peer.html [18 november
2010]
Brady, J. E. (2009). Kimia Universitas: Asas dan Struktur Jilid 2. Tangerang:
Binarupa Aksara
Centre of Educational Development. (2002). Peer and Self Assessment. [Online].
Tersedia: http://www62.gu.edu.au [18 November 2011].
Chang, R. (2010). Kimia Dasar: Konsep-konsep Inti Jilid 1. Jakarta: Erlangga
Dahar, R.W. (1996). Teori-teori Belajar. Jakarta: Erlangga
Firman, H. (2000). Penilaian Hasil Belajar dalam Pengajaran Kimia. Bandung:
Jurusan Penididikan Kimia FPMIPA UPI.
. (2007). Penelitian Pendidikan Kimia. Bandung: Jurusan Pendidikan
Kimia FPMIPA UPI
Irfansyah. (2011). Analisis Tingkat Kesulitan Pokok Bahasab Hidrokarbon Pada
Kelas X di SMA Negeri 2 Dompu Tahun Ajaran 2008. [ Online].
Tersedia:
http://stkiphamjanwadi.blogspot.com/2011/05/analisistingkat-kesulitan-pokok_04.html [ 10 September 2011]
Koentjaraningrat. (1990). Metode-Metode Penelitian Kemasyarakatan. Jakarta:
Gramedia Pustaka.
57
58
Ma’ruf, N. (2010). Penerapan Peer Assessment untuk Menilai Kinerja Siswa SMK Kelas
XI dalam Praktikum Titrasi Asam-Basa.Skripsi Jurusan Pendidikan Kimia
FPMIPA UPI: Tidak diterbitkan.
Muthe, B. (2010). Desain Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Insan Madani
Ngalim, P. (2009). Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung:
PT. Remaja Rosda Karya
Orsmond, P. (2004). Self and Peer-Assessment: Guidance on Practice in the
Biosciences.
[Online].
Tersedia:
http://www.bioscience.heacademy.ac.uk/Teachingguides/fulltext.pdf
[21 Juni 2011]
Purba, M. (2007). KIMIA Jilid 2 untuk SMA kelas X. Jakarta: Erlangga
Race, P. (2001). A Briefing on Self, Peer, And Group Assessment. [Online].
Tersedia: www.palatine.ac.uk/files/970.pdf [18 November 2010]
Suhendar, E. (2009). Self Assesment dalam Pembelajaran Fisika SMA. [Online].
Tersedia:
http://fisikasma-online.blogspot.com/2010/02/selfassessment.html [13 Februari 2011]
Zulharman. (2007). Self dan Peer Assessment sebagai penilaian formatif dan
sumatif.
[Online].
Tersedia:
http://zulharman79.wordpress.com/2007/05/29/self-danpeerassessment-sebagai-penilaian-formatif-dan-sumatif/ [18 november
2010]
Arikunto, S. (2008). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara
. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi.
Jakarta: Asdi Mahasatya
Arnold, L. (1981). Use of Peer Evaluation in the Assessment of Medical Student.
Journal of Medical Education, 56, 35-42. [Online]. Tersedia:
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/7463433 [18 November 2010].
Bedford, S. (2007). Formative peer and self feedback as a catalyst for change
within science teaching. The Royal Society of Chemistry Vol 8 (1), 8092
Bostock,
S.
(2000).
Student peer asssessment.
http://www.cob.niu.edu/ [18 november 2010]
[Online].
Tersedia:
.
(2004).
Peer
Assessment.
[Online].
Tersedia:
http://www.iml.uts.edu.au/assessment/students/peer.html [18 november
2010]
Brady, J. E. (2009). Kimia Universitas: Asas dan Struktur Jilid 2. Tangerang:
Binarupa Aksara
Centre of Educational Development. (2002). Peer and Self Assessment. [Online].
Tersedia: http://www62.gu.edu.au [18 November 2011].
Chang, R. (2010). Kimia Dasar: Konsep-konsep Inti Jilid 1. Jakarta: Erlangga
Dahar, R.W. (1996). Teori-teori Belajar. Jakarta: Erlangga
Firman, H. (2000). Penilaian Hasil Belajar dalam Pengajaran Kimia. Bandung:
Jurusan Penididikan Kimia FPMIPA UPI.
. (2007). Penelitian Pendidikan Kimia. Bandung: Jurusan Pendidikan
Kimia FPMIPA UPI
Irfansyah. (2011). Analisis Tingkat Kesulitan Pokok Bahasab Hidrokarbon Pada
Kelas X di SMA Negeri 2 Dompu Tahun Ajaran 2008. [ Online].
Tersedia:
http://stkiphamjanwadi.blogspot.com/2011/05/analisistingkat-kesulitan-pokok_04.html [ 10 September 2011]
Koentjaraningrat. (1990). Metode-Metode Penelitian Kemasyarakatan. Jakarta:
Gramedia Pustaka.
57
58
Ma’ruf, N. (2010). Penerapan Peer Assessment untuk Menilai Kinerja Siswa SMK Kelas
XI dalam Praktikum Titrasi Asam-Basa.Skripsi Jurusan Pendidikan Kimia
FPMIPA UPI: Tidak diterbitkan.
Muthe, B. (2010). Desain Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Insan Madani
Ngalim, P. (2009). Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran. Bandung:
PT. Remaja Rosda Karya
Orsmond, P. (2004). Self and Peer-Assessment: Guidance on Practice in the
Biosciences.
[Online].
Tersedia:
http://www.bioscience.heacademy.ac.uk/Teachingguides/fulltext.pdf
[21 Juni 2011]
Purba, M. (2007). KIMIA Jilid 2 untuk SMA kelas X. Jakarta: Erlangga
Race, P. (2001). A Briefing on Self, Peer, And Group Assessment. [Online].
Tersedia: www.palatine.ac.uk/files/970.pdf [18 November 2010]
Suhendar, E. (2009). Self Assesment dalam Pembelajaran Fisika SMA. [Online].
Tersedia:
http://fisikasma-online.blogspot.com/2010/02/selfassessment.html [13 Februari 2011]
Zulharman. (2007). Self dan Peer Assessment sebagai penilaian formatif dan
sumatif.
[Online].
Tersedia:
http://zulharman79.wordpress.com/2007/05/29/self-danpeerassessment-sebagai-penilaian-formatif-dan-sumatif/ [18 november
2010]