S PKN 1102070 Table of content
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ..................................................................................
UCAPAN TERIMA KASIH .......................................................................
PERNYATAAN............................................................................................
ABSTRAK ....................................................................................................
DAFTAR ISI.................................................................................................
DAFTAR TABEL ........................................................................................
DAFTAR BAGAN………………………………………………………….
i
ii
iv
v
vii
x
xi
BAB I
PENDAHULUAN ........................................................................
A. Latar Belakang Penelitian ......................................................
B. Identifikasi dan Rumusan Masalah Penelitian .......................
C. Tujuan Penelitian....................................................................
D. Kegunaan Penulisan ...............................................................
E. Penjelasan Istilah ....................................................................
F. Sistematika Penulisan ……………………………………….
1
1
10
11
12
13
17
BAB II
KAJIAN PUSTAKA....................................................................
A. Tinjauan Mengenai Pembiasaan.............................................
1. Pengertian Pembiasaan ....................................................
2. Karakteristik Pembiasaan ...............................................
3. Proses Pembiasaan ……………………………………...
B. Tinjauan mengenai Nilai Religius ..........................................
1. Pengertian Religius ........................................................
C. Tinjauan mengenai Civic Culture .........................................
1. Pengertian Civic Culture .................................................
2. Ciri- Ciri Civic Culture ...................................................
3. Proses Pembelajaran ........................................................
D. Tinjauan mengenai Civic Culture sebagai pembelajaran
Pendidikan Kewarganegaraan ………………………………
1. Pengertian pendidikan kewarganegaraan………….…….
2. Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan………………..….
19
19
19
21
22
23
23
26
26
27
28
34
34
36
BAB III METODE PENELITIAN ...........................................................
A. Pendekatan dan Metode Penelitian ........................................
1. Pendekatan Penelitian .....................................................
2. Metode Penelitian............................................................
B. Teknik Pengumpulan Data .....................................................
1. Observasi ........................................................................
2. Wawancara .....................................................................
3. Studi Literatur .................................................................
4. Studi Dokumentasi ……………………………………..
C. Lokasi dan Subjek Penelitian .................................................
1. Lokasi Penelitian ............................................................
39
39
39
41
41
42
43
43
44
44
44
Dwi Laras, 2015
PEMBIASAAN NILAI- NILAI RELIGIUS TERHADAP PEMBINAAN CIVIC CULTURE SISWA DI SMP NEGERI 44 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2. Subjek Penelitian .............................................................
D. Tahap Penelitian .....................................................................
1. Tahap Persiapan Penelitian .............................................
2. Tahap Pelaksanaan ..........................................................
E. Teknik Pengolahan dan Analisis Data ...................................
1. Reduksi Data ...................................................................
2. Penyajian Data ................................................................
3. Penarikan Kesimpulan ....................................................
44
46
46
47
47
47
48
48
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .........................
A. Deskripsi Umum Lokasi Penelitian........................................
1. Profil SMP Negeri 44 Bandung ......................................
2. Visi, Misi, dan Strategi Sekolah .....................................
a. Visi .............................................................................
b. Misi .............................................................................
3. Sejarah SMP Negeri 44 Bandung ...................................
4. Sarana dan Prasarana SMP Negeri 44 Bandung .............
5. Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan .......................
6. Data Siswa SMP Negeri 44 Bandung .............................
7. Struktur Organisasi..........................................................
B. Deskripsi Hasil Penelitian ......................................................
1. Program Pembiasaan nilai- nilai Religius di
SMP Negeri 44 Bandung ................................................
2. Pelaksanaan Program Pembiasaan nilai- nilai Religius
Terhadap Pembinaan Civic Culture di
SMP Negeri 44 Bandung ................................................
3. Bentuk keberhasilan Program Pembiasaan nilai- nilai
Religius Terhadap Pembinaan Civic Culture di
SMP Negeri 44 Bandung ................................................
C. Matriks Hasil Penelitian .........................................................
D. Analisis dan Pembahasan Hasil Penelitian………………….
1. Penerapan Program Pembiasaan nilai- nilai Religius di
SMP Negeri 44 Bandung………………………………..
2. Pelaksanaan Program Pembiasaan nilai- nilai Religius
Terhadap Pembinaan Civic Culture di
SMP Negeri 44 Bandung……………………………….. ..
3. Bentuk keberhasilan Program Pembiasaan nilai- nilai
Religius Terhadap Pembinaan Civic Culture di
SMP Negeri 44 Bandung………………………………..
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ...................................................
A. Keimpulan ..............................................................................
B. Saran ......................................................................................
1. Bagi Sekolah ...................................................................
2. Bagi Guru ........................................................................
3. Bagi Guru PKn …………………………………………
4. Bagi Siswa .......................................................................
49
49
40
50
50
50
51
52
54
55
57
58
58
61
66
67
93
93
98
105
108
108
109
109
110
110
110
Dwi Laras, 2015
PEMBIASAAN NILAI- NILAI RELIGIUS TERHADAP PEMBINAAN CIVIC CULTURE SISWA DI SMP NEGERI 44 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
5.
6.
7.
8.
Bagi Orang Tua ...............................................................
Bagi Departemen Pendidikan Kewarganegaraan ............
Bagi Sekolah Lain ……………………………………...
Bagi Peneliti Selanjutnya ................................................
110
111
111
111
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................
LAMPIRAN..................................................................................................
112
Dwi Laras, 2015
PEMBIASAAN NILAI- NILAI RELIGIUS TERHADAP PEMBINAAN CIVIC CULTURE SISWA DI SMP NEGERI 44 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
A. Sarana dan Prasarana SMP Negeri 44 Bandung
4.1 Data ruang belajar (kelas)…………………………………….. 53
4.2 Data Ruang Belajar Lainnya ……….…………………………. 54
4.3 Data Ruang Kantor…….……………………………………… 54
4.4 Data Ruang Penunjang……………………….……………….. 54
B. Data Tenaga Pendidik dan Kependidikan SMP Negeri 44 Bandung
4.5 Data Tenaga Pendidik dan Kependidikan
SMP Negeri 44 Bandung……………………………………… 55
C. Data Siswa SMP Negeri 44 Bandung
4.6 Data siswa dalam tahun terakhir……………………………… 57
Dwi Laras, 2015
PEMBIASAAN NILAI- NILAI RELIGIUS TERHADAP PEMBINAAN CIVIC CULTURE SISWA DI SMP NEGERI 44 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR BAGAN
4.7 Struktur Organiaasi Sekolah……………………………………… 58
Dwi Laras, 2015
PEMBIASAAN NILAI- NILAI RELIGIUS TERHADAP PEMBINAAN CIVIC CULTURE SISWA DI SMP NEGERI 44 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
KATA PENGANTAR ..................................................................................
UCAPAN TERIMA KASIH .......................................................................
PERNYATAAN............................................................................................
ABSTRAK ....................................................................................................
DAFTAR ISI.................................................................................................
DAFTAR TABEL ........................................................................................
DAFTAR BAGAN………………………………………………………….
i
ii
iv
v
vii
x
xi
BAB I
PENDAHULUAN ........................................................................
A. Latar Belakang Penelitian ......................................................
B. Identifikasi dan Rumusan Masalah Penelitian .......................
C. Tujuan Penelitian....................................................................
D. Kegunaan Penulisan ...............................................................
E. Penjelasan Istilah ....................................................................
F. Sistematika Penulisan ……………………………………….
1
1
10
11
12
13
17
BAB II
KAJIAN PUSTAKA....................................................................
A. Tinjauan Mengenai Pembiasaan.............................................
1. Pengertian Pembiasaan ....................................................
2. Karakteristik Pembiasaan ...............................................
3. Proses Pembiasaan ……………………………………...
B. Tinjauan mengenai Nilai Religius ..........................................
1. Pengertian Religius ........................................................
C. Tinjauan mengenai Civic Culture .........................................
1. Pengertian Civic Culture .................................................
2. Ciri- Ciri Civic Culture ...................................................
3. Proses Pembelajaran ........................................................
D. Tinjauan mengenai Civic Culture sebagai pembelajaran
Pendidikan Kewarganegaraan ………………………………
1. Pengertian pendidikan kewarganegaraan………….…….
2. Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan………………..….
19
19
19
21
22
23
23
26
26
27
28
34
34
36
BAB III METODE PENELITIAN ...........................................................
A. Pendekatan dan Metode Penelitian ........................................
1. Pendekatan Penelitian .....................................................
2. Metode Penelitian............................................................
B. Teknik Pengumpulan Data .....................................................
1. Observasi ........................................................................
2. Wawancara .....................................................................
3. Studi Literatur .................................................................
4. Studi Dokumentasi ……………………………………..
C. Lokasi dan Subjek Penelitian .................................................
1. Lokasi Penelitian ............................................................
39
39
39
41
41
42
43
43
44
44
44
Dwi Laras, 2015
PEMBIASAAN NILAI- NILAI RELIGIUS TERHADAP PEMBINAAN CIVIC CULTURE SISWA DI SMP NEGERI 44 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2. Subjek Penelitian .............................................................
D. Tahap Penelitian .....................................................................
1. Tahap Persiapan Penelitian .............................................
2. Tahap Pelaksanaan ..........................................................
E. Teknik Pengolahan dan Analisis Data ...................................
1. Reduksi Data ...................................................................
2. Penyajian Data ................................................................
3. Penarikan Kesimpulan ....................................................
44
46
46
47
47
47
48
48
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN .........................
A. Deskripsi Umum Lokasi Penelitian........................................
1. Profil SMP Negeri 44 Bandung ......................................
2. Visi, Misi, dan Strategi Sekolah .....................................
a. Visi .............................................................................
b. Misi .............................................................................
3. Sejarah SMP Negeri 44 Bandung ...................................
4. Sarana dan Prasarana SMP Negeri 44 Bandung .............
5. Data Pendidik dan Tenaga Kependidikan .......................
6. Data Siswa SMP Negeri 44 Bandung .............................
7. Struktur Organisasi..........................................................
B. Deskripsi Hasil Penelitian ......................................................
1. Program Pembiasaan nilai- nilai Religius di
SMP Negeri 44 Bandung ................................................
2. Pelaksanaan Program Pembiasaan nilai- nilai Religius
Terhadap Pembinaan Civic Culture di
SMP Negeri 44 Bandung ................................................
3. Bentuk keberhasilan Program Pembiasaan nilai- nilai
Religius Terhadap Pembinaan Civic Culture di
SMP Negeri 44 Bandung ................................................
C. Matriks Hasil Penelitian .........................................................
D. Analisis dan Pembahasan Hasil Penelitian………………….
1. Penerapan Program Pembiasaan nilai- nilai Religius di
SMP Negeri 44 Bandung………………………………..
2. Pelaksanaan Program Pembiasaan nilai- nilai Religius
Terhadap Pembinaan Civic Culture di
SMP Negeri 44 Bandung……………………………….. ..
3. Bentuk keberhasilan Program Pembiasaan nilai- nilai
Religius Terhadap Pembinaan Civic Culture di
SMP Negeri 44 Bandung………………………………..
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ...................................................
A. Keimpulan ..............................................................................
B. Saran ......................................................................................
1. Bagi Sekolah ...................................................................
2. Bagi Guru ........................................................................
3. Bagi Guru PKn …………………………………………
4. Bagi Siswa .......................................................................
49
49
40
50
50
50
51
52
54
55
57
58
58
61
66
67
93
93
98
105
108
108
109
109
110
110
110
Dwi Laras, 2015
PEMBIASAAN NILAI- NILAI RELIGIUS TERHADAP PEMBINAAN CIVIC CULTURE SISWA DI SMP NEGERI 44 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
5.
6.
7.
8.
Bagi Orang Tua ...............................................................
Bagi Departemen Pendidikan Kewarganegaraan ............
Bagi Sekolah Lain ……………………………………...
Bagi Peneliti Selanjutnya ................................................
110
111
111
111
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................
LAMPIRAN..................................................................................................
112
Dwi Laras, 2015
PEMBIASAAN NILAI- NILAI RELIGIUS TERHADAP PEMBINAAN CIVIC CULTURE SISWA DI SMP NEGERI 44 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
A. Sarana dan Prasarana SMP Negeri 44 Bandung
4.1 Data ruang belajar (kelas)…………………………………….. 53
4.2 Data Ruang Belajar Lainnya ……….…………………………. 54
4.3 Data Ruang Kantor…….……………………………………… 54
4.4 Data Ruang Penunjang……………………….……………….. 54
B. Data Tenaga Pendidik dan Kependidikan SMP Negeri 44 Bandung
4.5 Data Tenaga Pendidik dan Kependidikan
SMP Negeri 44 Bandung……………………………………… 55
C. Data Siswa SMP Negeri 44 Bandung
4.6 Data siswa dalam tahun terakhir……………………………… 57
Dwi Laras, 2015
PEMBIASAAN NILAI- NILAI RELIGIUS TERHADAP PEMBINAAN CIVIC CULTURE SISWA DI SMP NEGERI 44 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR BAGAN
4.7 Struktur Organiaasi Sekolah……………………………………… 58
Dwi Laras, 2015
PEMBIASAAN NILAI- NILAI RELIGIUS TERHADAP PEMBINAAN CIVIC CULTURE SISWA DI SMP NEGERI 44 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu