T PK 1402354 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
A.M. Sardiman, 2007, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar: Bandung,
Rajawali Pers
Ali, Muhammad. 2002. Guru Dalam Proses Belajar Mengajar . Bandung : Sinar
Baru Algensindo
Arikunto, Suharsimi. 1998. Prosedur Penelitian. Jakarta : PT Rineka
Cipta
Astuty, E. (2015). Implementation Analysis of Lecturer’s Pedagogical
Competence on Student’s Academic, 7(2), hlm. 153-154
Atik, Alami. 2012. Pengaruh Kompetensi Profesional Dan KOmpetensi Sosial
Guru Ekonomi Akuntansi Terhada Prestasi Belajar Siswa di Kota Pati.
Skripsi. Fakultas Ekonomi Universitas Negri Semarang.
Ating S. dan Sambas Ali M. (2006). Aplikasi Statistika dalam Penelitian.
Bandung: Pustaka Setia
B. Uno, Hamzah. (2006), Teori Motivasi dan Pengukurannya Analisis Di Bidang
Pendidikan.Jakarta : Bumi Aksara
----------------------. (2007), Teori Motivasi dan Pengukurannya Analisis di Bidang
Pendidikan, Bumi Aksara, Jakarta
----------------------. 2009. Teori Motivasi & Pengukurannya. Jakarta : Bumi
Aksara.
Badawi, Achmad (1990). Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Jakarta: Pustaka
Pelajar
Bambang Warsita. (2008). Teknologi Pembelajaran, Landasan dan Aplikasinya.
Jakarta: Rineka Cipta
Brown, George. 1991. Pengajaran Mikro Program Keterampilan Mengajar .
Surabaya : Airlangga University Press
BSNP, (2006). Draft Final Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Standar
Kompetensi Mata Pelajaran Matematika Sekolah Menengah Pertama
dan Madrasah Tsanawiyah. Jakarta: Badan Standar Nasional
Pendidikan.
108
Moh. Samsul Arifin, 2016
PENGARUH PENGUASAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU,
TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SMA NEGERI SEKABUPATEN
BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
109
Buchari Alma. 2008. Manajemen Pemasaran dan Pemasaran Jasa. Bandung:
Alfabeta
Budiwati, Neti. dan Permana, Leni. (2010). Perencanaan Pembelajaran Ekonomi.
Bandung: Laboraturium Pendidikan Ekonomi dan Koperasi, UPI.
Depdiknas. (2005). Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun
2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Jakarta: Depdiknas
-------------. (2007). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 tentang
Standar Isi, Nomor 23 tentang Standar Kompetensi Lulusan, dan Panduan
Penyusunan KTSP oleh BSNP. Jakarta: Depdiknas
-------------. (2007). Permendiknas No. 16/2007. Standar Kualifikasi Akademik
dan Kompetensi Guru. Jakarta: BSNP
Depdiknas. (1999). Kamus Besar Bahasa Indonesia . Jakarta:Balai Pustaka
Djamarah dan Zain. 2002. Kompetensi Profesional Guru. Jakarta : PT Rineka
Cipta
Hamalik, Oemar. 2006. Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi.
Jakarta : PT Bumi Aksara.
---------------------. (2006), Manajemen Pengembangan Kurikulum, Bandung: UPI
Hanafiah dan Suhana. (2012). Konsep Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Refika
Aditama
Hasibuan dan Moedjiono. 2006. Proses Belajar Mengajar . Bandung : PT Remaja
Rosdakarya
http://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2016/01/7-provinsi-raih-nilai-terbaik-ujikompetensi-guru-2015 ( 3 Desember 2016 )
I Gede Putu A. Aryanta. (2012). Pengaruh Kompetensi Pedagogik dan
Kompetensi Profesional Terhadap Mutu Proses Pembelajaran . Tesis.
Program Pascasarjana UPI Bandung.
Jennings, P, and Greenberg, M. (2008). The Prososial Classroom : Teacher Sosial
and Emonitional Competence in Relation to Student and Classroom
Outcome. American Educational Research Association.
Moh. Samsul Arifin, 2016
PENGARUH PENGUASAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU,
TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SMA NEGERI SEKABUPATEN
BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
110
Joni, T. Raka. 1984. Pedoman Umum Alat Penilaian Kemampuan Guru. Jakarta :
Dirjen Pendidikan Tinggi Depdikbud
Komariah, Aan, 2008. Kepemimpinan Visioner dan Corporate Culture di
Perguruan Tinggi, Cetakan Pertama, Penerbit Alfabeta, Bandung.
Majid, Abdul. 2007. Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru. Bandung : PT Remaja Rosdakarya
Makmun, Syamsuddin. 2003. Psikologi Kependidikan Perangkat Sistem
Pengajaran Modul. Bandung : PT Remaja Rosdakarya
Martinis Yamin. (2011). Paradigma Baru Pembelajaran. Jakarta: Gaung Persada
Maryati, Y (2007). Perbandingan Peningkatan Prestasi belajar Matematika
Antara Siswa SMP yang Mendapat Pembelajaran Model Penemuan
Terbimbing dan Model Treffinger . Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung.
Tidak Diterbitkan
McGaghie, W. C., Issenberg, S. B., Barsuk, J. H., & Wayne, D. B. (2014). A
critical review of simulation‐based mastery learning with translational
outcomes. Medical education, 48(4), 375-385.
Mulyasa. E (2012). Standar Kompetensi Dan Sertifikasi Guru. Bandung: PT.
Rosda.
Mulyasa. E. (2007). Menjadi Guru Profesional, Menciptakan Pembelajaran
Kreatif dan Menyenangkan. Bandung. Rosda Karya
Mulyasa, Enco. 2009. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung : PT
Remaja Rosdakarya.
Naim, Ngainun. 2011. Menjadi Guru Inspiratif Memberdayakan Dan Mengubah
Jalan Hidup Siswa. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Riduwan. 2006. belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula . Bandung : Alfabeta.
Robbins, Stephen P. 2001. Organizational Behavior , New Jersey: Pearson
Education International.
Roetiyah. 1989. Kompetensi Profesional Guru. Jakarta : Bina Aksara
Rusman. (2011). Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme
Guru. Jakarta: Rajawali Pers
Moh. Samsul Arifin, 2016
PENGARUH PENGUASAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU,
TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SMA NEGERI SEKABUPATEN
BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
111
Ruseffendi, E.T. (2006). Pengantar Kepada Membantu Guru Mengembangkan
Kompetensi dalam Pengajaran Matematika Untuk meningkatkan CBSA.
Bandung. Tarsito.
Rusyan, Tabrani. 1993. Proses Belajar Mengajar Yang Efektif Tingkat
Pendidikan Dasar . Bandung : Bina Budhaya
Sagala, Syaiful. 2003. Konsep dan Makna Pembelajaran: Untuk Membantu
Memecahkan Problematika Belajar dan Mengajar . Bandung: Alfabeta.
Sanjaya, Wina. 2006. Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media
Group.
Sapa’at, Asep. 2004. Kemantapan Dir idan Kompetensi Mengajar.
Tersedia: www.pikiran-rakyat.com. [18 Mei 2004]
[Online].
Spencer, Lyle M., Jr. & Signe M., Spencer. 1993. Competence at Work: Models
for Superior Performance. John Wiley & Sons. Inc.
-----------. 2002. Metode Penelitian Administrasi. Bandung : Alfabeta.
Slamento. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya . Jakarta : PT
Rineka Cipta
S. Saud,Udin. (2005). Pembelajaran Efektif. Bandung:Pasca Sarjana UPI
-----------------. (2010). Inovasi Pendidikan. Bandung:Alpabeta
------------------. (2009). Pengembangan Profesi Guru. Bandug: Alfabeta
Sudjana. 1996. Metode Statistika . Bandung : Tarsindo
Sudjana, Nana. 2000. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar . Bandung : PT Sinar
Algensindo
Sugiyono. 2004. Statistika Untuk Penelitian. Bandung : CV Alfabeta
Suherman, E. (2001). Common Text Book : Strategi Pembelajaran Matematika
Kontemporer . Bandung. JICA UPI
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2012. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PT
Remaja Rosdakarya
Surakhmad, Winarno. 1998. Pengantar Penelitian Ilmiah: Dasar, Metode, Teknik.
Bandung : Tarsito
Moh. Samsul Arifin, 2016
PENGARUH PENGUASAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU,
TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SMA NEGERI SEKABUPATEN
BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
112
Suryosubroto. 2002. Proses Belajar Mengajar di Sekolah . Jakarta : PT Rineka
Cipta
Sutikno, M. Sobri. 2007 Belajar dan Pembelajaran: Upaya Kreatif dalam
Mewujudkan Pembelajaran yang Berhasil, Bandung: Prospect
Suyono. 2006. Meningkatkan Mutu Guru, Dari Mana Dimulai?. Tersedia: Http://
www.kompas.com/kompas-cetak/0501/10/Didaktika/1486927.htm (27 Juli
2006).
Suryono dan Hariyanto. (2012). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Remaja
Rosdakarya
Suwandhana, Yunizar. (2011). Efektivitas dalam Organisasi. Blog. [Online].
Tersedia:http://ilmukeolahragaan.blogspot.com/2011/05/efektivitas-dalamorganisasi.html
Sontani, U. Tatang dan Ali Muhiddin, S. (2011). Dasar-dasar Metode Statistika
untuk Penelitian. Bandung: CV Pustaka Setia.
Somantri, Ating dan Ali Muhidin, S. (2006). Aplikasi Statistik dalam Penelitian.
Bandung: Pustaka Setia.
Syah, M. (2012). Psikologi pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada
Syah, Muhibbin. 2004. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung
: PT Remaja Rosdakarya
Syukur, F. (2011). Menjadi Guru Dasyat Guru Yang Memikat. Bandung:
Simbiosa Rekatama Media
Tim Dosen Administrasi Pendidikan FIP-UPI Bandung. 2002. Pengelolaan
Pendidikan. Bandung : Jurusan Administrasi Pendidikan UPI
Tirtarahardja, Umar. 2000. Pengantar Pendidikan. Jakarta : PT Rineka Cipta
Toharudin, Uus. 2005. Kompetensi Guru dalam Strategi Ajar . [Online]. Tersedia:
www.pikiran-rakyat.com. [24 Oktober 2005]
Trianto,dkk. (2006). Tinjauan Yuridis Hak serta Kewajiban Pendidik Menurut UU
Guru dan Dosen. Jakarta: Prestasi Pustaka
.
Trianto (2007). Model-model pembelajaran inovatif berorientasi konstruktivistik.
Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher
Moh. Samsul Arifin, 2016
PENGARUH PENGUASAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU,
TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SMA NEGERI SEKABUPATEN
BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
113
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2005, tentang Sistem
Pendidikan Nasional, Bandung. Penerbit Fokus Media.
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005, tentang Guru dan
Dosen, Bandung. Penerbit Fokus Media.
Underwood, Mary. 2000. Pengelolaan Kelas Yang Efektif, Suatu Pendekatan
Praktis. Jakarta : Arcan
Usman, Uzer. 2006. Menjadi Guru Profesional. Bandung : PT Remaja
Rosdakarya
Uyoh Sadulloh. (2010). Pedagogik (Ilmu Mendidik). Bandung: Alfabeta
Wijaya dan Rusyan. 1994. Kemampuan Dasar Guru Dalam Proses Belajar
Mengajar . Bandung : PT Remaja Rosdakarya
Wina, Sanjaya. 2006. Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis
Kompetensi. Jakarta : Kencana Prenada Media Group
Yamin, Martinis dan Maisah. 2010. Standarisasi Kinerja Guru. Jakarta: Persada
Press
Tesis/Desertasi
Astuti, N, E. (2014). Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Prestasi Belajar
Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di Mtsn Se-Kabupaten
Tulungagung. (Tesis). Pascasarjana IAIN Tulungagung, Tulungagung.
Waedake Roaet. (2013). Pengaruh Kompetensi Pedagogik, Kompetensi
Profesional dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa. (Tesis).
Departeman Pendidikan Pengetahuan Sosial Sekolah Pascasarjana.
Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Irma Nurmayanti (2003). Pengaruh kompetensi guru terhadap prestasi belajar
siswa . . Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung
Reksa Jayengsari. (2013). Pengaruh Kompetensi Guru terhadap Prestasi Belajar
siswa pada mata pelajaran akuntansi di SMK se-kota Bandung.
(Skripsi).Universitas pendidikan Indonesia, Bandung.
Atik Alami. (2012). Pengaruh Kompetensi Profesional Dan Kompetensi Sosial
Guru Ekonomi Akuntansi Terhadap Prestasi Belajar Siswa Sma Di Kota
Pati. (Tesis). Universitas Negeri Semarang, Semarang
Moh. Samsul Arifin, 2016
PENGARUH PENGUASAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU,
TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SMA NEGERI SEKABUPATEN
BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
114
Noer Endah Astuti. (2015). Pengaruh Kompetensi Pedagogik, Kompetensi
Kepribadian, Kompetensi Sosial dan Kompetensi Profesional Guru
Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di
MTsN se-Kabupaten Tulungagung. (Tesis). Universitas Negeri Semarang,
Semarang.
Ariyanto, B. (2011). Kontribusi Kompetensi Profesional dan Kinerja Guru
Terhadap Kualitas Pembelajaran. (Tesis). Universitas pendidikan
Indonesia, Bandung.
Irsyada, D. (2013). Pengaruh Kompetensi Guru dan Self Capacity Building
Terhadap Kinerja Mengajar Guru SD di Kabupaten Bandung . (Tesis).
Universitas pendidikan Indonesia, Bandung.
Djaazuli, M. (2014). Kompetensi Sosial Guru Berasrama . [Online]. Diakses dari
https://muhammadjazuli.wordpress.com/2014/02/28/kompetensi-sosialguru-berasrama/
Moh. Samsul Arifin, 2016
PENGARUH PENGUASAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU,
TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SMA NEGERI SEKABUPATEN
BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
115
Moh. Samsul Arifin, 2016
PENGARUH PENGUASAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU,
TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SMA NEGERI SEKABUPATEN
BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
A.M. Sardiman, 2007, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar: Bandung,
Rajawali Pers
Ali, Muhammad. 2002. Guru Dalam Proses Belajar Mengajar . Bandung : Sinar
Baru Algensindo
Arikunto, Suharsimi. 1998. Prosedur Penelitian. Jakarta : PT Rineka
Cipta
Astuty, E. (2015). Implementation Analysis of Lecturer’s Pedagogical
Competence on Student’s Academic, 7(2), hlm. 153-154
Atik, Alami. 2012. Pengaruh Kompetensi Profesional Dan KOmpetensi Sosial
Guru Ekonomi Akuntansi Terhada Prestasi Belajar Siswa di Kota Pati.
Skripsi. Fakultas Ekonomi Universitas Negri Semarang.
Ating S. dan Sambas Ali M. (2006). Aplikasi Statistika dalam Penelitian.
Bandung: Pustaka Setia
B. Uno, Hamzah. (2006), Teori Motivasi dan Pengukurannya Analisis Di Bidang
Pendidikan.Jakarta : Bumi Aksara
----------------------. (2007), Teori Motivasi dan Pengukurannya Analisis di Bidang
Pendidikan, Bumi Aksara, Jakarta
----------------------. 2009. Teori Motivasi & Pengukurannya. Jakarta : Bumi
Aksara.
Badawi, Achmad (1990). Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Jakarta: Pustaka
Pelajar
Bambang Warsita. (2008). Teknologi Pembelajaran, Landasan dan Aplikasinya.
Jakarta: Rineka Cipta
Brown, George. 1991. Pengajaran Mikro Program Keterampilan Mengajar .
Surabaya : Airlangga University Press
BSNP, (2006). Draft Final Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Standar
Kompetensi Mata Pelajaran Matematika Sekolah Menengah Pertama
dan Madrasah Tsanawiyah. Jakarta: Badan Standar Nasional
Pendidikan.
108
Moh. Samsul Arifin, 2016
PENGARUH PENGUASAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU,
TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SMA NEGERI SEKABUPATEN
BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
109
Buchari Alma. 2008. Manajemen Pemasaran dan Pemasaran Jasa. Bandung:
Alfabeta
Budiwati, Neti. dan Permana, Leni. (2010). Perencanaan Pembelajaran Ekonomi.
Bandung: Laboraturium Pendidikan Ekonomi dan Koperasi, UPI.
Depdiknas. (2005). Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun
2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Jakarta: Depdiknas
-------------. (2007). Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 22 tentang
Standar Isi, Nomor 23 tentang Standar Kompetensi Lulusan, dan Panduan
Penyusunan KTSP oleh BSNP. Jakarta: Depdiknas
-------------. (2007). Permendiknas No. 16/2007. Standar Kualifikasi Akademik
dan Kompetensi Guru. Jakarta: BSNP
Depdiknas. (1999). Kamus Besar Bahasa Indonesia . Jakarta:Balai Pustaka
Djamarah dan Zain. 2002. Kompetensi Profesional Guru. Jakarta : PT Rineka
Cipta
Hamalik, Oemar. 2006. Pendidikan Guru Berdasarkan Pendekatan Kompetensi.
Jakarta : PT Bumi Aksara.
---------------------. (2006), Manajemen Pengembangan Kurikulum, Bandung: UPI
Hanafiah dan Suhana. (2012). Konsep Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Refika
Aditama
Hasibuan dan Moedjiono. 2006. Proses Belajar Mengajar . Bandung : PT Remaja
Rosdakarya
http://www.kemdikbud.go.id/main/blog/2016/01/7-provinsi-raih-nilai-terbaik-ujikompetensi-guru-2015 ( 3 Desember 2016 )
I Gede Putu A. Aryanta. (2012). Pengaruh Kompetensi Pedagogik dan
Kompetensi Profesional Terhadap Mutu Proses Pembelajaran . Tesis.
Program Pascasarjana UPI Bandung.
Jennings, P, and Greenberg, M. (2008). The Prososial Classroom : Teacher Sosial
and Emonitional Competence in Relation to Student and Classroom
Outcome. American Educational Research Association.
Moh. Samsul Arifin, 2016
PENGARUH PENGUASAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU,
TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SMA NEGERI SEKABUPATEN
BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
110
Joni, T. Raka. 1984. Pedoman Umum Alat Penilaian Kemampuan Guru. Jakarta :
Dirjen Pendidikan Tinggi Depdikbud
Komariah, Aan, 2008. Kepemimpinan Visioner dan Corporate Culture di
Perguruan Tinggi, Cetakan Pertama, Penerbit Alfabeta, Bandung.
Majid, Abdul. 2007. Perencanaan Pembelajaran Mengembangkan Standar
Kompetensi Guru. Bandung : PT Remaja Rosdakarya
Makmun, Syamsuddin. 2003. Psikologi Kependidikan Perangkat Sistem
Pengajaran Modul. Bandung : PT Remaja Rosdakarya
Martinis Yamin. (2011). Paradigma Baru Pembelajaran. Jakarta: Gaung Persada
Maryati, Y (2007). Perbandingan Peningkatan Prestasi belajar Matematika
Antara Siswa SMP yang Mendapat Pembelajaran Model Penemuan
Terbimbing dan Model Treffinger . Skripsi pada FPMIPA UPI Bandung.
Tidak Diterbitkan
McGaghie, W. C., Issenberg, S. B., Barsuk, J. H., & Wayne, D. B. (2014). A
critical review of simulation‐based mastery learning with translational
outcomes. Medical education, 48(4), 375-385.
Mulyasa. E (2012). Standar Kompetensi Dan Sertifikasi Guru. Bandung: PT.
Rosda.
Mulyasa. E. (2007). Menjadi Guru Profesional, Menciptakan Pembelajaran
Kreatif dan Menyenangkan. Bandung. Rosda Karya
Mulyasa, Enco. 2009. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung : PT
Remaja Rosdakarya.
Naim, Ngainun. 2011. Menjadi Guru Inspiratif Memberdayakan Dan Mengubah
Jalan Hidup Siswa. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Riduwan. 2006. belajar Mudah Penelitian untuk Guru-Karyawan dan Peneliti
Pemula . Bandung : Alfabeta.
Robbins, Stephen P. 2001. Organizational Behavior , New Jersey: Pearson
Education International.
Roetiyah. 1989. Kompetensi Profesional Guru. Jakarta : Bina Aksara
Rusman. (2011). Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme
Guru. Jakarta: Rajawali Pers
Moh. Samsul Arifin, 2016
PENGARUH PENGUASAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU,
TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SMA NEGERI SEKABUPATEN
BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
111
Ruseffendi, E.T. (2006). Pengantar Kepada Membantu Guru Mengembangkan
Kompetensi dalam Pengajaran Matematika Untuk meningkatkan CBSA.
Bandung. Tarsito.
Rusyan, Tabrani. 1993. Proses Belajar Mengajar Yang Efektif Tingkat
Pendidikan Dasar . Bandung : Bina Budhaya
Sagala, Syaiful. 2003. Konsep dan Makna Pembelajaran: Untuk Membantu
Memecahkan Problematika Belajar dan Mengajar . Bandung: Alfabeta.
Sanjaya, Wina. 2006. Strategi Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media
Group.
Sapa’at, Asep. 2004. Kemantapan Dir idan Kompetensi Mengajar.
Tersedia: www.pikiran-rakyat.com. [18 Mei 2004]
[Online].
Spencer, Lyle M., Jr. & Signe M., Spencer. 1993. Competence at Work: Models
for Superior Performance. John Wiley & Sons. Inc.
-----------. 2002. Metode Penelitian Administrasi. Bandung : Alfabeta.
Slamento. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya . Jakarta : PT
Rineka Cipta
S. Saud,Udin. (2005). Pembelajaran Efektif. Bandung:Pasca Sarjana UPI
-----------------. (2010). Inovasi Pendidikan. Bandung:Alpabeta
------------------. (2009). Pengembangan Profesi Guru. Bandug: Alfabeta
Sudjana. 1996. Metode Statistika . Bandung : Tarsindo
Sudjana, Nana. 2000. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar . Bandung : PT Sinar
Algensindo
Sugiyono. 2004. Statistika Untuk Penelitian. Bandung : CV Alfabeta
Suherman, E. (2001). Common Text Book : Strategi Pembelajaran Matematika
Kontemporer . Bandung. JICA UPI
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2012. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PT
Remaja Rosdakarya
Surakhmad, Winarno. 1998. Pengantar Penelitian Ilmiah: Dasar, Metode, Teknik.
Bandung : Tarsito
Moh. Samsul Arifin, 2016
PENGARUH PENGUASAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU,
TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SMA NEGERI SEKABUPATEN
BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
112
Suryosubroto. 2002. Proses Belajar Mengajar di Sekolah . Jakarta : PT Rineka
Cipta
Sutikno, M. Sobri. 2007 Belajar dan Pembelajaran: Upaya Kreatif dalam
Mewujudkan Pembelajaran yang Berhasil, Bandung: Prospect
Suyono. 2006. Meningkatkan Mutu Guru, Dari Mana Dimulai?. Tersedia: Http://
www.kompas.com/kompas-cetak/0501/10/Didaktika/1486927.htm (27 Juli
2006).
Suryono dan Hariyanto. (2012). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Remaja
Rosdakarya
Suwandhana, Yunizar. (2011). Efektivitas dalam Organisasi. Blog. [Online].
Tersedia:http://ilmukeolahragaan.blogspot.com/2011/05/efektivitas-dalamorganisasi.html
Sontani, U. Tatang dan Ali Muhiddin, S. (2011). Dasar-dasar Metode Statistika
untuk Penelitian. Bandung: CV Pustaka Setia.
Somantri, Ating dan Ali Muhidin, S. (2006). Aplikasi Statistik dalam Penelitian.
Bandung: Pustaka Setia.
Syah, M. (2012). Psikologi pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada
Syah, Muhibbin. 2004. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung
: PT Remaja Rosdakarya
Syukur, F. (2011). Menjadi Guru Dasyat Guru Yang Memikat. Bandung:
Simbiosa Rekatama Media
Tim Dosen Administrasi Pendidikan FIP-UPI Bandung. 2002. Pengelolaan
Pendidikan. Bandung : Jurusan Administrasi Pendidikan UPI
Tirtarahardja, Umar. 2000. Pengantar Pendidikan. Jakarta : PT Rineka Cipta
Toharudin, Uus. 2005. Kompetensi Guru dalam Strategi Ajar . [Online]. Tersedia:
www.pikiran-rakyat.com. [24 Oktober 2005]
Trianto,dkk. (2006). Tinjauan Yuridis Hak serta Kewajiban Pendidik Menurut UU
Guru dan Dosen. Jakarta: Prestasi Pustaka
.
Trianto (2007). Model-model pembelajaran inovatif berorientasi konstruktivistik.
Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher
Moh. Samsul Arifin, 2016
PENGARUH PENGUASAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU,
TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SMA NEGERI SEKABUPATEN
BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
113
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2005, tentang Sistem
Pendidikan Nasional, Bandung. Penerbit Fokus Media.
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005, tentang Guru dan
Dosen, Bandung. Penerbit Fokus Media.
Underwood, Mary. 2000. Pengelolaan Kelas Yang Efektif, Suatu Pendekatan
Praktis. Jakarta : Arcan
Usman, Uzer. 2006. Menjadi Guru Profesional. Bandung : PT Remaja
Rosdakarya
Uyoh Sadulloh. (2010). Pedagogik (Ilmu Mendidik). Bandung: Alfabeta
Wijaya dan Rusyan. 1994. Kemampuan Dasar Guru Dalam Proses Belajar
Mengajar . Bandung : PT Remaja Rosdakarya
Wina, Sanjaya. 2006. Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis
Kompetensi. Jakarta : Kencana Prenada Media Group
Yamin, Martinis dan Maisah. 2010. Standarisasi Kinerja Guru. Jakarta: Persada
Press
Tesis/Desertasi
Astuti, N, E. (2014). Pengaruh Kompetensi Guru Terhadap Prestasi Belajar
Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di Mtsn Se-Kabupaten
Tulungagung. (Tesis). Pascasarjana IAIN Tulungagung, Tulungagung.
Waedake Roaet. (2013). Pengaruh Kompetensi Pedagogik, Kompetensi
Profesional dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa. (Tesis).
Departeman Pendidikan Pengetahuan Sosial Sekolah Pascasarjana.
Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.
Irma Nurmayanti (2003). Pengaruh kompetensi guru terhadap prestasi belajar
siswa . . Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung
Reksa Jayengsari. (2013). Pengaruh Kompetensi Guru terhadap Prestasi Belajar
siswa pada mata pelajaran akuntansi di SMK se-kota Bandung.
(Skripsi).Universitas pendidikan Indonesia, Bandung.
Atik Alami. (2012). Pengaruh Kompetensi Profesional Dan Kompetensi Sosial
Guru Ekonomi Akuntansi Terhadap Prestasi Belajar Siswa Sma Di Kota
Pati. (Tesis). Universitas Negeri Semarang, Semarang
Moh. Samsul Arifin, 2016
PENGARUH PENGUASAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU,
TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SMA NEGERI SEKABUPATEN
BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
114
Noer Endah Astuti. (2015). Pengaruh Kompetensi Pedagogik, Kompetensi
Kepribadian, Kompetensi Sosial dan Kompetensi Profesional Guru
Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak Di
MTsN se-Kabupaten Tulungagung. (Tesis). Universitas Negeri Semarang,
Semarang.
Ariyanto, B. (2011). Kontribusi Kompetensi Profesional dan Kinerja Guru
Terhadap Kualitas Pembelajaran. (Tesis). Universitas pendidikan
Indonesia, Bandung.
Irsyada, D. (2013). Pengaruh Kompetensi Guru dan Self Capacity Building
Terhadap Kinerja Mengajar Guru SD di Kabupaten Bandung . (Tesis).
Universitas pendidikan Indonesia, Bandung.
Djaazuli, M. (2014). Kompetensi Sosial Guru Berasrama . [Online]. Diakses dari
https://muhammadjazuli.wordpress.com/2014/02/28/kompetensi-sosialguru-berasrama/
Moh. Samsul Arifin, 2016
PENGARUH PENGUASAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU,
TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SMA NEGERI SEKABUPATEN
BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
115
Moh. Samsul Arifin, 2016
PENGARUH PENGUASAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU,
TERHADAP EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA SMA NEGERI SEKABUPATEN
BANDUNG BARAT
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu