Juknis Pengisian Ijazah SMK 2017 2018 rev
Lampiran Surat Direktur Pembinaan SMK
Nomor :
Tanggal :
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
Kepala Dinas
Dinas Pendidikan Provinsi Aceh
Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Utara
Dinas Pendidikan Provinsi Riau
Dinas Pendidikan Provinsi Kepulauan Riau
Dinas Pendidikan Provinsi Jambi
Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Barat
Dinas Pendidikan Provinsi Bengkulu
Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Selatan
Dinas Pendidikan Provinsi Lampung
Dinas Pendidikan Provinsi Bangka Belitung
Dinas Pendidikan Provinsi Banten
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah
Dinas Pendidikan Provinsi DI Yogyakarta
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur
Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Barat
Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Tengah
Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Timur
Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Utara
Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Selatan
Dinas Pendidikan Provinsi Bali
Dinas Pendidikan Provinsi Nusa Tenggara Barat
Dinas Pendidikan Provinsi Nusa Tenggara Timur
Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Utara
Dinas Pendidikan Provinsi Gorontalo
Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Barat
Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Tengah
Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Tenggara
Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan
Dinas Pendidikan Provinsi Maluku
Dinas Pendidikan Provinsi Maluku Utara
Dinas Pendidikan Provinsi Papua
Dinas Pendidikan Provinsi Papua Barat
Lampiran Surat Direktur Pembinaan SMK
Nomor : 3817/D5.3/KP/2018, tanggal 24 April 2018
PETUNJUK TEKNIS
PENGISIAN BLANGKO IJAZAH
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
2
1
KATA PENGANTAR
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) secara khusus dikembangkan untuk menyiapkan sumber
daya manusia yang memiliki pengetahuan, keterampilan, dan sikap sebagai tenaga terampil
tingkat menengah. Lulusan SMK merupakan output dari sebuah proses pembelajaran dan
evaluasi berbasis kompetensi (competency-based learning and assessment). Pada
puncaknya SMK akan menyelenggarakan Uji Kompetensi Keahlian yang merupakan bagian
dari Ujian Nasional. Hasil uji kompetensi menjadi indikator ketercapaian Standar Kompetensi
Lulusan. Ijazah sebagai surat atau keterangan tanda lulus dari satuan pendidikan harus
mampu merefleksikan proses pembelajaran dan evaluasi berbasis kompetensi yang
diselenggarakan oleh SMK.
Merujuk Peraturan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan Nomor: 016/H/EP/2018 tanggal 5 Maret 2018 tentang Bentuk, Spesifikasi, dan
Pengisian Blanko Ijazah pada Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah Tahun Pelajaran
2017/2018, bersama ini Direktorat Pembinaan SMK menyusun Petunjuk Teknis Pengisian
Blangko Ijazah SMK Tahun Pelajaran 2017/2018. Blangko ijazah terdiri dari dua muka dicetak
bolak balik, yaitu halaman depan dan halaman belakang. Halaman depan memuat identitas
pemegang ijazah dan pernyataan kelulusan sedangkan halaman belakang memuat daftar
mata pelajaran dan nilai rata-rata rapor dari semester 1 sampai dengan semester 6 dan nilai
ujian sekolah.
Petunjuk Teknis Pengisian Blangko Ijazah SMK Tahun Pelajaran 2017/2018 disusun sebagai
acuan bagi Dinas Pendidikan Provinsi dan SMK dalam mencetak halaman belakang ijazah
serta cara mengisi ijazah berdasarkan Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013. Demikian
petunjuk teknis ini disusun untuk dapat dipergunakan dengan sebaik-sebaiknya.
Jakarta, April 2018
Direktur Pembinaan SMK
Dr. Ir. M. Bakrun, MM
i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ..........................................................................................................i
DAFTAR ISI ................................................................................................................... ii
A.
DASAR HUKUM........................................................................................................1
B.
PETUNJUK UMUM ....................................................................................................1
C.
PETUNJUK KHUSUS PENGISIAN HALAMAN DEPAN ....................................................3
D. PETUNJUK KHUSUS PENCETAKAN DAN PENGISIAN HALAMAN BELAKANG ..................4
E.
LAMPIRAN CONTOH PENGISIAN BLANGKO IJAZAH SESUAI PETUNJUK PENGISIAN
HALAMAN MUKA DAN HALAMAN BELAKANG IJAZAH ............................................... 11
SMK Program 3 Tahun Kurikulum 2006-kosong dengan petunjuk nomor ................... 12
SMK Program 4 Tahun Kurikulum 2006-kosong dengan petunjuk nomor ................... 13
SMK Program 3 Tahun Kurikulum 2013-kosong dengan petunjuk nomor ................... 14
SMK Program 4 Tahun Kurikulum 2013-kosong dengan petunjuk nomor ................... 15
SMK Kurikulum 2006-kosong dengan petunjuk nomor ............................................. 16
SMK Kurikulum 2013-kosong dengan petunjuk nomor ............................................. 17
Halaman Depan Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2006 .............................................. 18
Halaman Belakang Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2006 .......................................... 19
Halaman Depan Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2013 .............................................. 20
Halaman Belakang Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2013 .......................................... 21
Daftar Kompetensi Keahlian ................................................................................... 22
ii
PETUNJUK TEKNIS PENGISIAN BLANGKO IJAZAH
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
A.
DASAR HUKUM
1.
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
(Lembaran Negara Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Nomor
4301).
2.
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Peraturan Pemerintah
Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua Atas Peraturan Pemerintah Nomor
19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2015 Nomor 45, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 5670).
3.
Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2010 Nomor 23, Tambahan
Lembaran Negara Nomor 5105) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan
Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah
Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan
(Lembaran Negara Tahun 2010 Nomor 112, Tambahan Lembaran Negara Nomor
5157).
4.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 70 Tahun 2013 tentang
Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah
Kejuruan.
5.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2016 tentang
Standar Penilaian Pendidikan.
6.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 14 Tahun
2017 tentang Ijazah dan Sertifikat Hasil Ujian Nasional.
7.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 4 Tahun
2018 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan dan Penilaian Hasil
Belajar oleh Pemerintah
8.
Peraturan Kepala Balitbang Nomor 016/H/EP/2018 Tanggal 5 Maret 2018 Tentang
Bentuk, Spesifikasi, dan Pengisian Blangko Ijazah pada Satuan Pendidikan Dasar dan
Menengah.
9.
SK Dirjen Mandikdasmen Nomor 251/C/KEP/MN/2008 tentang Spektrum Keahlian
Pendidikan Menengah Kejuruan.
10. SK Dirjen Dikmen Nomor 7013/D/KP/2013 tentang Spektrum Keahlian Pendidikan
Menengah Kejuruan.
11. SK Dirjen Dikmen Nomor 1464/D3.3/KEP/KP/2014 tentang Struktur Kurikulum
SMK/MAK.
B.
PETUNJUK UMUM
1.
Pengadaan blangko ijazah SMK pada tahun pelajaran 2017/2018 disediakan secara
terpusat melalui DIPA Direktorat Pembinaan SMK Tahun Anggaran 2018.
2.
Ijazah untuk SMK diterbitkan oleh satuan pendidikan yang bersangkutan.
1
3.
Terdapat empat jenis Ijazah yaitu: Ijazah untuk sekolah yang menggunakan
Kurikulum 2006 Program 3 Tahun, Program 4 Tahun dan Ijazah untuk sekolah yang
menggunakan 2013 Program 3 Tahun, Program 4 Tahun. Perbedaan tersebut terletak
pada kode blangko yang terletak di halaman muka.
Contoh Kode Blangko
Kode
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Keterangan
DN-Mk/13 0000000
Kurikulum 2013
DN-Mk/06 0000000
Kurikulum 2006
Ijazah terdiri dari 2 muka dicetak bolak-balik, dimana identitas dan redaksi di
halaman muka, hasil ujian/daftar nilai ujian di halaman belakang
Ijazah SMK, diisi oleh panitia penulisan Ijazah yang dibentuk Kepala Sekolah.
Pengisian Ijazah menggunakan tulisan tangan dengan tulisan huruf yang benar, jelas,
rapi, bersih, dan mudah dibaca menggunakan tinta warna hitam yang tidak mudah
luntur dan tidak mudah dihapus. Dalam kondisi tertentu dapat diisi dengan sistem
komputer (dicetak).
Jika terjadi kesalahan dalam pengisian, Ijazah tidak boleh dicoret, ditimpa, atau
dihapus (tipe-ex), melainkan harus diganti dengan blangko yang baru. Untuk itu perlu
kehati-hatian dalam penulisan.
Ijazah yang mengalami kesalahan pengisian disilang dengan tinta warna hitam pada
kedua sudut yang berlawanan pada halaman muka dan belakang.
a.
Setelah seluruh pengisian Ijazah selesai, Ijazah yang salah tersebut
dimusnahkan dengan disertai berita acara pemusnahan.
b.
Berita acara pemusnahan Ijazah ditandatangani oleh Kepala Sekolah yang
disaksikan oleh pihak kepolisian.
Sisa blangko Ijazah yang terdapat di sekolah, diserahkan kembali ke Dinas
Pendidikan Provinsi melalui Unit Pelayanan Teknis (UPT) Dinas Pendidikan Provinsi
sesuai dengan kewenangannya atau Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) yang
ditetapkan oleh Dinas Pendidikan Provinsi dengan disertai berita acara yang
ditandatangani oleh Kepala Sekolah dan Kepala UPT Dinas Pendidikan Provinsi atau
Ketua MKKS.
Sisa blangko Ijazah SMK yang terdapat di Dinas Pendidikan Provinsi dapat
dimusnahkan setelah 6 (enam) bulan terhitung sejak jadwal pengisian Ijazah dengan
disertai berita acara pemusnahan yang disaksikan oleh pejabat Dinas Pendidikan
Provinsi atau pejabat yang mewakili.
Dalam hal ditemukan kesalahan penulisan dalam ijazah setelah sisa blangko ijazah
dimusnahkan, maka dapat dibuat ralat dengan diterbitkannya surat keterangan oleh
kepala satuan pendidikan yang bersangkutan.
Satuan pendidikan/Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota maupun Dinas Pendidikan
Provinsi tidak diperkenankan untuk menahan atau tidak memberikan ijazah kepada
pemilik Ijazah yang sah dengan alasan apapun. Siswa pemilik Ijazah SMK yang
sudah pindah domisili, Ijazah dapat diambil ke Satuan Pendidikan yang menerbitkan.
2
C.
PETUNJUK KHUSUS PENGISIAN HALAMAN DEPAN
1.
Blangko ijazah kosong berikut angka-angka dimaksud pada nomor berikut dapat
dilihat pada lampiran.
2.
Angka 1 diisi dengan program studi keahlian untuk Kurikulum 2006 atau program
keahlian untuk Kurikulum 2013.
3.
Angka 2 diisi dengan kompetensi keahlian untuk Kurikulum 2006 atau paket keahlian
untuk Kurikulum 2013.
4.
Angka 3 diisi dengan nama sekolah bersangkutan yang menerbitkan Ijazah sesuai
dengan nomenklatur.
5.
Angka 4 diisi dengan Nomor Pokok Sekolah Nasional yang menerbitkan Ijazah.
6.
Angka 5 diisi dengan nama kabupaten/kota*)
*)coret salah satu yang tidak sesuai
7.
8.
9.
Angka 6 diisi dengan nama provinsi.
Angka 7 diisi dengan nama siswa pemilik Ijazah menggunakan huruf (KAPITAL).
Nama harus sama dengan yang tercantum pada Akte Kelahiran/Dokumen Kelahiran
yang sah sesuai dengan peraturan perundangundangan atau Ijazah yang diperoleh
dari satuan pendidikan jenjang di bawahnya.
Angka 8 diisi dengan tempat dan tanggal lahir siswa pemilik Ijazah. Tempat dan
tanggal lahir harus sama dengan yang tercantum pada Akte Kelahiran/Dokumen
Kelahiran yang sah sesuai dengan peraturan perundang-undangan atau Ijazah yang
diperoleh dari satuan pendidikan jenjang dibawahnya.
Contoh: Jakarta, 02 Mei 2001
10.
11.
12.
13.
Angka 9 diisi dengan nama orang tua/wali siswa pemilik Ijazah
Angka 10 diisi dengan nomor induk siswa pemilik Ijazah pada sekolah yang
bersangkutan seperti tercantum pada buku induk.
Angka 11 diisi dengan nomor induk siswa nasional pemilik Ijazah. Nomor induk siswa
nasional terdiri atas 10 digit yaitu tiga digit pertama tentang tahun lahir pemilik Ijazah
dan tujuh digit terakhir tentang nomor pemilik Ijazah yang diacak oleh sistem di
Kemendikbud.
Angka 12 diisi dengan nomor peserta Ujian Nasional terdiri atas 14 (empat belas)
digit sesuai dengan nomor peserta yang tertera pada kartu tanda peserta Ujian
Nasional dan sama dengan yang tertera di Sertifikat Hasil Ujian Nasional (SHUN). 1
(satu) digit berisi informasi jenjang pendidikan, 2 (dua) digit berisi informasi tahun,
2 (dua) digit berisi informasi kode provinsi, 2 (dua) digit berisi informasi kode
Kabupaten/Kota, 3 (tiga) digit berisi informasi kode sekolah, 3 (tiga) digit berisi
informasi kode urut peserta, dan 1 (satu) digit berisi informasi validasi.
Contoh: SMK
14.
15.
16.
4-18-02-21-102-001-8
Angka 13 diisi dengan sekolah penyelenggara Ujian Sekolah Berstandar Nasional
(USBN).
Angka 14 diisi dengan sekolah penyelenggara Ujian Nasional.
Angka 15 diisi dengan nama Kabupaten/Kota tempat penerbitan, dilanjutkan dengan
tanggal (2 digit) dan bulan ditulis dengan menggunakan huruf (tidak boleh disingkat)
sesuai dengan tanggal pengumuman kelulusan di satuan pendidikan.
3
Contoh: Majalengka, 03 Mei 2018
17.
Angka 16 diisi dengan nama Kepala Sekolah dari sekolah bersangkutan yang
menerbitkan Ijazah dan dibubuhkan tanda tangan. Bagi Kepala Sekolah pegawai
negeri sipil diisi dengan Nomor Induk Pegawai (NIP), sedangkan Kepala Sekolah yang
non pegawai negeri sipil diisi satu buah strip (-).
Tambahan penjelasan:
Dalam hal Kepala Sekolah berhalangan tetap, dan belum ada kepala sekolah yang
definitif, maka:
Ijazah dapat ditandatangani oleh Plt Kepala Sekolah yang memiliki jabatan
a)
fungsional guru, yang diberikan mandat oleh Gubernur atau pejabat yang diberi
kuasa;
b)
Bila Plt Kepala Sekolah tidak memiliki jabatan fungsional guru maka Gubernur
atau pejabat yang diberi kuasa dapat menunjuk Wakil Kepala Sekolah yang
memiliki jabatan fungsional guru, dengan member surat mandat.
18.
19.
20.
D.
Angka 17 dibubuhkan stempel sekolah dari sekolah bersangkutan yang menerbitkan
Ijazah sesuai dengan nomenklatur.
Angka 18 ditempelkan Pasfoto peserta didik yang terbaru ukuran 3 cm x 4 cm hitam
putih atau berwarna, dibubuhi cap tiga jari tengah tangan kiri pemilik Ijazah serta
stempel menyentuh pasfoto
Nomor Ijazah adalah sistem pengkodean pemilik Ijazah yang mencakup kode
penerbitan (dalam negeri –DN atau luar negeri –LN), kode jenjang pendidikan, kode
kurikulum yang digunakan, kode jenis satuan pendidikan, dan nomor seri dari setiap
pemilik Ijazah.
1) Kode jenjang pendidikan,
M
= Pendidikan Menengah
2) Jenis satuan pendidikan,
Mk = SMK
3) Kode Kurikulum, meliputi:
06
= Kurikulum 2006
13
= Kurikulum 2013
4) Nomor seri pemilik Ijazah terdiri atas tujuh digit angka mulai dari 0000001
sampai dengan 9999999
5) Identifikasi kode pemilik ijazah ditentukan dari nomor seri, kurikulum, dan
progam 3 tahun atau 4 tahun.
PETUNJUK KHUSUS PENCETAKAN DAN PENGISIAN HALAMAN BELAKANG
1.
Halaman belakang dicetak pada kertas A4 dengan ukuran margin top 0,3” atau 0,76
cm; bottom 0” atau 0 cm; left 0,79” 2,01 cm; right 0,79” atau 2,01 cm.
2.
Lakukan uji coba pada fotokopi blanko ijazah atau kertas kosong dengan
ketebalan/gramatur yang relatif sama.
3.
Pastikan printer/mesin cetak mampu menangani kertas dengan ketebalan/gramatur
155 gram/m2
4.
Langkah-langkah dalam mencetak halaman belakang ijazah:
4
i.
Pilih jenis kompetensi/paket keahlian yang sesuai dengan kurikulum (2006 atau
2013).
ii.
Buka file halaman belakang ijazah (format *.pdf) dan pastikan ukuran kertas
pada file tersebut adalah A4.
iii.
Pastikan mata pelajaran-mata pelajaran yang tercantum dalam file sesuai
dengan struktur kurikulum kompetensi/paket keahlian dimaksud.
iv.
Pastikan setting printer/mesin cetak pada ukuran kertas A4.
v.
Pastikan blangko ijazah berada posisi yang sesuai
vi.
Pastikan halaman belakang ijazah yang akan dicetak berada pada sisi yang
benar
vii.
Sesuaikan kuantitas pencetakan per-batch dengan daya tahan printer/mesin
cetak.
5.
Blangko halaman belakang ijazah kosong berikut angka-angka dimaksud pada nomor
berikut dapat dilihat pada lampiran.
6.
Angka 1 diisi dengan nama pemilik Ijazah menggunakan huruf (KAPITAL). Nama
harus sama dengan yang tercantum pada Akte Kelahiran/Dokumen Kelahiran yang
sah sesuai dengan peraturan perundang-undangan atau Ijazah yang diperoleh dari
satuan pendidikan jenjang di bawahnya.
7.
Angka 2 diisi dengan tempat dan tanggal lahir pemilik Ijazah. Tempat dan tanggal
lahir harus sama dengan yang tercantum pada Akte Kelahiran/Dokumen Kelahiran
yang sah sesuai dengan peraturan perundang-undangan atau Ijazah yang diperoleh
dari satuan pendidikan jenjang di bawahnya.
8.
Angka 3 diisi dengan nomor induk siswa pemilik Ijazah pada sekolah yang
bersangkutan seperti tercantum pada buku induk.
9.
Angka 4 diisi dengan Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) pemilik Ijazah. Nomor
Induk Siswa Nasional terdiri atas 10 digit yaitu tiga digit pertama tentang tahun lahir
pemilik Ijazah dan tujuh digit terakhir tentang nomor pemilik Ijazah yang diacak oleh
sistem di Kemendikbud.
10. Angka 5 terisi nama kompetensi keahlian untuk Kurikulum 2006 atau paket keahlian
untuk Kurikulum 2013.
11. Angka 6 diisi dengan Nilai Rata-rata Rapor dengan keterangan sebagai berikut:
No
1
2
Kurikulum
K-2006
K-2013
Nilai Rata-rata Rapor
Semester 1 sampai dengan 6
Semester 1 sampai dengan 6
Pada SMK yang menggunakan kurikulum 2013, untuk menghitung rata-rata nilai rapor
suatu mata pelajaran dalam satu semester, bobot nilai pengetahuan dan nilai
keterampilan ditentukan oleh guru mata pelajaran yang mengampu mata pelajaran
tersebut dan berlaku seragam pada seluruh siswa yang diajarkannya.
12.
13.
Angka 7 diisi dengan Nilai Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) tiap mata
pelajaran. Khusus mata pelajaran yang diuji dengan ujian tertulis dan ujian praktik,
nilai Ujian Sekolah dihitung berdasarkan rata-rata nilai ujian tertulis dan ujian praktik.
Khusus untuk mata pelajaran Kompetensi Kejuruan, Nilai Ujian Sekolah diperoleh dari
(1) nilai Ujian Nasional mata pelajaran Teori Kejuruan untuk nilai ujian tertulis dan
5
(2) nilai Uji Kompetensi Keahlian (UKK) praktik dan/atau konversi nilai Ujian
Sertifikasi Kompetensi dengan komposisi 30% nilai UN teori kejuruan + 70% nilai
UKK praktik.
Rata-rata Rapor yang dimaksud pada nomor 6, dan Nilai Ujian Sekolah yang
dimaksud pada nomor urut 7, ditulis dengan menggunakan bilangan bulat dalam
rentang 0 - 100 (tanpa desimal).
14.
Contoh 1: Pembulatan
Nilai sebelum pembulatan
Nilai setelah pembulatan
83,4
83,5
83,6
83
84
84
Pengisian Nilai Dasar Kompetensi Kejuruan pada kolom Nilai Rata-rata
Rapor untuk Kurikulum 2006
Cara pengisian Nilai rata-rata rapor Kompetensi Kejuruan diperoleh dari jumlah ratarata nilai semester setiap standar kompetensi dibagi dengan jumlah seluruh
kompetensi kejuruan. Contoh pengisian ditunjukkan pada tabel dan keterangan di
bawah ini.
Contoh 2 : Menentukan Nilai Dasar Kompetensi Kejuruan pada kolom Nilai Rata-rata
Rapor untuk Kurikulum 2006
DASAR KOMPETENSI KEJURUAN MULTIMEDIA
NILAI SEMESTER
NO
STANDAR KOMPETENSI
1
2
3
4 5 6
Nilai RataRata
Rapor
86
88,5
Nilai
Ujian
Sekolah
Merakit personal computer
85 87 - - - Melakukan instalasi sistem
88 89 - - - operasi dasar
80
3
Menerapkan Keselamatan,
75 78 - - - 76,5
Kesehatan Kerja dan
Lingkungan Hidup (K3LH)
Jumlah
251
80
Rerata (dibulatkan)
84
80
Rumus :
Rata-rata Rapor SKn
= SKn1 + SKn2 + SKn3 + SKn4 + SKn5 + SKn6
Jumlah semester yang memiliki nilai
Rata-rata rapor Dasar Kompetensi Kejuruan = Σ Rata-rata Rapor SKn
ΣSK
Penjelasan :
Untuk SK1 : Merakit personal computer
Rata-rata Rapor SK1
= 85 + 87 + 0 + 0 + 0 + 0 = 86
2
Untuk Dasar Kompetensi Kejuruan Multimedia, rata-rata rapor Dasar Kompetensi
Kejuruan Multimedia = 86 + 88,5 + 76,5 = 251 = 83,67 = 84 (pembulatan)
3
3
1
2
6
Berdasarkan contoh di atas, nilai yang dimasukkan dalam kolom Nilai Rata-rata Rapor
adalah 84 sedangkan Nilai Ujian Sekolah karena hanya ada satu nilai (dari USBN)
dimasukkan 80.
Pengisian Nilai Kompetensi Kejuruan pada kolom Nilai Rata-rata Rapor
untuk Kurikulum 2006
Cara pengisian Nilai rata-rata rapor Kompetensi Kejuruan diperoleh dari jumlah ratarata nilai semester setiap standar kompetensi dibagi dengan jumlah seluruh
kompetensi kejuruan. Contoh pengisian ditunjukkan pada tabel dan keterangan di
bawah ini.
Contoh 3 : Menentukan Nilai Kompetensi Kejuruan pada Nilai Rata-rata Rapor untuk
Kurikulum 2006
KOMPETENSI KEJURUAN MULTIMEDIA
1
2
3
4
5
6
81
-
-
-
-
-
Nilai
RataRata
Rapor
81
84
-
-
-
-
-
84
-
90
87
-
-
-
-
90
87
-
-
88
-
-
-
88
-
-
89
-
-
-
89
-
-
86
-
-
-
86
-
-
87
-
-
-
87
-
-
90
-
-
-
90
-
-
90
-
-
-
90
-
-
-
81
-
-
81
-
-
-
82
-
-
82
-
-
-
85
-
-
85
-
-
-
-
86
-
86
-
-
-
-
87
-
87
-
-
-
-
-
86
86
-
-
-
-
-
82
82
1461
85
NILAI SEMESTER
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
STANDAR KOMPETENSI
Memahami etimologi multimedia
Memahami alir proses produksi produk
multimedia
Merawat peralatan multimedia
Mengelola isi halaman web
Menerapkan teknik pengambilan
gambar produksi
Menerapkan prinsip-prinsip seni grafis
dalam desain komunikasi visual untuk
multimedia
Menguasai cara menggambar kunci
untuk animasi
Menguasai cara menggambar clean-up
dan sisip
Menguasai dasar animasi stop-motion
(bidang datar)
Menggabungkan teks kedalam sajian
multimedia
Menggabungkan gambar 2D kedalam
sajian multimedia
Menggabungkan fotografi digital
kedalam sajian multimedia
Menggabungkan audio ke dalam sajian
multimedia
Membuat story board aplikasi
multimedia
Memahami cara penggunaan peralatan
tata cahaya
Menerapkan efek khusus pada objek
produksi
Menyusun proposal penawaran
Jumlah
Rerata (dibulatkan)
Nilai
Ujian
Sekolah
77
77
77
7
Rumus :
Rata-rata Rapor SKn
= SKn1 + SKn2 + SKn3 + SKn4 + SKn5 + SKn6
Jumlah semester yang memiliki nilai
Rata-rata rapor Kompetensi Kejuruan = Σ Rata-rata Rapor SKn
ΣSK
Penjelasan :
Untuk SK1 : Memahami etimologi multimedia
Rata-rata Rapor SK1
= 81 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 = 81
1
Untuk Kompetensi Kejuruan Multimedia, rata-rata rapor Kompetensi Kejuruan
Multimedia = 81 + 84 + ... + 82 = 1461 = 85 (pembulatan)
17
17
Untuk Nilai Ujian Sekolah Kompetensi Kejuruan diperoleh dari (1) nilai Ujian Nasional
mata pelajaran Teori Kejuruan untuk nilai ujian tertulis dan (2) nilai Uji Kompetensi
Keahlian (UKK) praktik dan/atau konversi nilai Ujian Sertifikasi Kompetensi dengan
komposisi 30% nilai UN teori kejuruan + 70% nilai UKK praktik.
Contoh:
Nilai UN Teori Kejuruan : 52,5
Nilai UKK praktik
: 87
Nilai Ujian Sekolah Kompetensi Kejuruan Multimedia
= (52,5x30%)+(87x70%)
= 15,75 + 60,9
= 76,65 = 77 (pembulatan)
Berdasarkan contoh di atas, nilai yang dimasukkan dalam kolom Nilai Rata-rata Rapor
adalah 84 sedangkan Nilai Ujian Sekolah karena hanya ada satu nilai dimasukkan 77.
Pengisian Nilai Dasar Program Keahlian pada kolom Nilai Rata-rata Rapor
untuk Kurikulum 2013
Bagi SMK yang menggunakan kurikulum 2013, Cara pengisian nilai rata-rata rapor
kelompok Dasar Program Keahlian diambil dari nilai rata-rata kelompok mata
pelajaran yang termasuk dalam Dasar Program Keahlian (C2).
8
Contoh 4: Menentukan Nilai Dasar Program Keahlian pada kolom Nilai Rata-rata Rapor
untuk Kurikulum 2013
DASAR PROGRAM KEAHLIAN USAHA PERJALANAN WISATA
NILAI SEMESTER
NO
1
2
MATA PELAJARAN
1
80
85
2
85
87
3 4
- - -
5 6
- - -
Nilai RataRata Rapor
Industri Perhotelan
82,5
Sanitasi, Hygiene dan Keselamatan
86
Kerja
3
Public Relation
85 90 - - - 87,5
Jumlah
256
Rerata (dibulatkan)
85
Rumus :
Rata-rata Rapor MPn
= MPn1 + MPn2 + MPn3 + MPn4 + MPn5 + MPn6
Jumlah semester yang memiliki nilai
Nilai
Ujian
Sekolah
78
78
78
Rata-rata rapor Dasar Program Keahlian = Σ Rata-rata Rapor MPn
ΣMP
Penjelasan :
Untuk MP1 : Industri Perhotelan
Rata-rata Rapor MP1
= 80 + 85 + 0 + 0 + 0 + 0 = 82,5
2
Untuk Dasar Program Keahlian Usaha Perjalanan Wisata (UPW), Rata-rata rapor Dasar
Program Keahlian UPW = 82,5 + 86 + 87,5 = 256 = 85 (pembulatan)
3
3
Cara pengisian nilai rata-rata rapor kelompok Paket Keahlian diambil dari nilai ratarata kelompok mata pelajaran yang termasuk dalam Paket Keahlian (C3), dan Nilai
Ujian Sekolah karena hanya ada satu nilai (dari USBN) dimasukkan 78.
Pengisian Nilai Paket Keahlian pada kolom Nilai Rata-rata Rapor untuk
Kurikulum 2013
Bagi SMK yang menggunakan kurikulum 2013, Cara pengisian nilai rata-rata rapor
kelompok Paket Keahlian diambil dari nilai rata-rata kelompok mata pelajaran yang
termasuk dalam Paket Keahlian (C3).
9
Contoh 6: Menentukan Nilai Paket Keahlian pada kolom Nilai Rata-rata Rapor untuk
Kurikulum 2013
PAKET KEAHLIAN USAHA PERJALANAN WISATA
NILAI SEMESTER
NO
1
2
MATA PELAJARAN
1 2
- -
3
4
5
6
80 85 85 87
Nilai RataNilai
rata
Ujian
Rapor
Sekolah
84,25
Pemesanan Tempat
Menghitung Tarif dan Dokumen
- - 80 85 87 90
85,5
Pasasi
3 Perencanaan dan Pengelolaan
- - 85 85 87 90
86,75
81
Perjalanan Wisata
4 Pemanduan Perjalanan Wisata
- - 80 85 87 90
85,5
5 Pengelolaan Meeting,
- - 80 85 85 90
85
Incentive, Conference dan
Exhibition
Jumlah
427
81
Rerata (dibulatkan)
86
81
Rumus :
Rata-rata Rapor MPn
= MPn1 + MPn2 + MPn3 + MPn4 + MPn5 + MPn6
Jumlah semester yang memiliki nilai
Rata-rata rapor Paket Keahlian = Σ Rata-rata Rapor MPn
ΣMP
Penjelasan :
Untuk MP1 : Pemesanan Tempat
Rata-rata Rapor MP1
= 0 + 0 + 80 + 85 + 85 + 87 = 84,25
4
Untuk Paket Keahlian Usaha Perjalanan Wisata (UPW), Rata-rata rapor Paket Keahlian
UPW = 84,25 + 85,50 + 86,75 + 85,50 + 85,00 = 427 = 86 (pembulatan)
5
5
Untuk Nilai Ujian Sekolah Kompetensi Kejuruan diperoleh dari (1) nilai Ujian Nasional
mata pelajaran Teori Kejuruan untuk nilai ujian tertulis dan (2) nilai Uji Kompetensi
Keahlian (UKK) praktik dan/atau konversi nilai Ujian Sertifikasi Kompetensi dengan
komposisi 30% nilai UN teori kejuruan + 70% nilai UKK praktik.
Contoh:
Nilai UN Teori Kejuruan : 77,5
Nilai UKK praktik
: 83
Nilai Ujian Sekolah Kompetensi Kejuruan Multimedia
= (77,5x30%)+(83x70%)
= 23,25 + 58,1
= 81,35 = 81 (pembulatan)
Berdasarkan contoh di atas, nilai yang dimasukkan dalam kolom Nilai Rata-rata Rapor
adalah 86 sedangkan Nilai Ujian Sekolah karena hanya ada satu nilai dimasukkan 81.
10
15.
16.
17.
18.
19.
E.
Daftar mata pelajaran dan kompetensi keahlian/paket keahlian SMK untuk Kurikulum
2006 dan Kurikulum 2013 terlampir.
Angka 8 diisi dengan nama Kabupaten/Kota tempat penerbitan, dilanjutkan dengan
tanggal (2 digit) dan bulan ditulis dengan menggunakan huruf (tidak boleh disingkat)
sesuai dengan tanggal pengumuman kelulusan di sekolah.
Angka 9 diisi dengan nama Kepala Sekolah dari sekolah bersangkutan yang
menerbitkan Ijazah dan dibubuhkan tanda tangan kepala sekolah bersangkutan.
Angka 10 diisi dengan Nomor Induk Pegawai (NIP) Kepala Sekolah yang
bersangkutan. Bagi yang berstatus non pegawai negeri sipil diisi strip (-).
Angka 11 dibubuhkan stempel sekolah dari sekolah bersangkutan yang menerbitkan
Ijazah sesuai nomenklatur.
LAMPIRAN CONTOH PENGISIAN BLANGKO IJAZAH SESUAI PETUNJUK
PENGISIAN HALAMAN MUKA DAN HALAMAN BELAKANG IJAZAH
1.
Blangko SMK Kosong dengan petunjuk nomor
a.
Halaman Depan Blangko Ijazah SMK Program 3 Tahun
1)
SMK Kurikulum 2006 (terlampir)
2)
SMK Kurikulum 2013 (terlampir)
b.
Blangko Ijazah SMK Program 4 Tahun
1)
SMK Kurikulum 2006 (terlampir)
2)
SMK Kurikulum 2013 (terlampir)
c.
Halaman belakang ijazah
1)
SMK Kurikulum 2006 (terlampir)
2)
SMK Kurikulum 2013 (terlampir)
2.
Blangko ijazah terisi
a.
Halaman Depan Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2006 (terlampir)
b.
Halaman Depan Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2013 (terlampir)
c.
Halaman Belakang Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2006 (terlampir)
d.
Halaman Belakang Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2013 (terlampir)
3.
Daftar Kompetensi/Paket Keahlian (terlampir)
11
SMK Program 3 Tahun Kurikulum 2006-kosong dengan petunjuk nomor
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
18
17
16
12
SMK Program 4 Tahun Kurikulum 2006-kosong dengan petunjuk nomor
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
18
17
16
13
SMK Program 3 Tahun Kurikulum 2013-kosong dengan petunjuk nomor
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
18
17
16
14
SMK Program 4 Tahun Kurikulum 2013-kosong dengan petunjuk nomor
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
18
17
16
15
SMK Kurikulum 2006-kosong dengan petunjuk nomor
1
2
3
4
5
6
7
8
11
9
10
16
SMK Kurikulum 2013-kosong dengan petunjuk nomor
1
2
3
4
5
6
7
8
11
9
10
17
Halaman Depan Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2006
18
Halaman Belakang Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2006
19
Halaman Depan Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2013
20
Halaman Belakang Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2013
21
Daftar Kompetensi Keahlian
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Nama Kompetensi/Paket Keahlian
Teknik Konstruksi Baja
Teknik Konstruksi Baja
Teknik Konstruksi Kayu
Teknik Konstruksi Kayu
Teknik Konstruksi Batu dan Beton
Teknik Konstruksi Batu dan Beton
Teknik Gambar Bangunan
Teknik Gambar Bangunan
Teknik Furnitur
Teknik Furnitur
Teknik Survei dan Pemetaan
Geomatika
Teknik Plambing dan Sanitasi
Teknik Plambing dan Sanitasi
Teknik Pembangkit Tenaga Listrik
Teknik Pembangkit Tenaga Listrik
Teknik Distribusi Tenaga Listrik
Teknik Transmisi Tenaga Listrik
Teknik Jaringan Tenaga Listrik
Teknik Instalasi Tenaga Listrik
Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik
Teknik Otomasi Industri
Teknik Otomasi Industri
Teknik Pendinginan dan Tata Udara
Teknik Pendingin dan Tata Udara
Teknik Pemesinan
Teknik Pemesinan
Teknik Pengelasan
Teknik Pengelasan
Teknik Fabrikasi Logam
Teknik Fabrikasi Logam
Teknik Pengecoran Logam
Teknik Pengecoran Logam
Teknik Gambar Mesin
Teknik Gambar Mesin
Teknik Pemeliharaan Mekanik Industri
Teknik Pemeliharaan Mekanik Industri
Teknik Kendaraan Ringan
Teknik Kendaraan Ringan
Teknik Sepeda Motor
Teknik Sepeda Motor
Teknik Perbaikan Bodi Otomotif
kode
1058
7463
1076
1965
1049
1974
1023
1983
1085
1992
1014
1805
1094
7018
1165
7027
1112
1156
7036
1103
1814
1743
7045
1218
7054
1254
7063
1227
7072
1236
7089
1245
7098
1272
7116
1263
7107
1289
7303
1316
7312
1307
Kurikulum
K06
K13
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
Keterangan
22
No
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
Nama Kompetensi/Paket Keahlian
Teknik Perbaikan Bodi Otomotif
Teknik Alat Berat
Teknik Alat Berat
Teknik Ototronik
Teknik Ototronik
Air Frame dan Power Plant
Pemeliharaan dan Perbaikan Motor dan
Rangka Pesawat Udara
Pemesinan Pesawat Udara
Pemesinan Pesawat Udara
Konstruksi Badan Pesawat Udara
Konstruksi Badan Pesawat Udara
Konstruksi Rangka Pesawat Udara
Konstruksi Rangka Pesawat Udara
Kelistrikan Pesawat Udara
Kelistrikan Pesawat Udara
Elektronika Pesawat Udara
Elektronika Pesawat Udara
Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen
Elektronika Pesawat Udara
Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen
Elektronika Pesawat Udara
Teknik Konstruksi Kapal Baja
Teknik Konstruksi Kapal Baja
Teknik Konstruksi Kapal Kayu
Teknik Konstruksi Kapal Fibreglas
Teknik Instalasi Pemesinan Kapal
Teknik Instalasi Pemesinan Kapal
Teknik Pengelasan Kapal
Teknik Pengelasan Kapal
Kelistrikan Kapal
Kelistrikan Kapal
Teknik Gambar Rancang Bangun Kapal
Teknik Gambar Rancang Bangun Kapal
Interior Kapal
Interior Kapal
Teknik Pemintalan Serat Buatan
Teknik Pemintalan Serat Buatan
Teknik Pembuatan Benang
Teknik Pembuatan Benang
Teknik Pembuatan Kain
Teknik Pembuatan Kain
Teknik Penyempurnaan Tekstil
Teknik Penyempurnaan Tekstil
kode
7338
1298
7329
1752
7454
1352
1832
1325
7125
1343
7134
1334
7143
1378
7152
1387
7169
1369
Kurikulum
K06
K13
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
7178
1396
7347
1449
1778
1414
7374
1405
7383
1423
7392
1432
7409
1458
7418
1485
7232
1494
7249
1503
7258
1512
7267
Keterangan
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
23
No
Nama Kompetensi/Paket Keahlian
kode
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
Garmen
Persiapan Grafika
Persiapan Grafika
Produksi Grafika
Produksi Grafika
Geologi Pertambangan
Geologi Pertambangan
Teknik Instrumentasi Logam
Teknik Instrumentasi Logam
Kontrol Proses
Kontrol Proses
Kontrol Mekanik
Kontrol Mekanik
Kimia Analisis
Kimia Analisis
Kimia Industri
Kimia Industri
Nautika Kapal Penangkap Ikan
Nautika Kapal Penangkap Ikan
Teknika Kapal Penangkap Ikan
Teknika Kapal Penangkap Ikan
Nautika Kapal Niaga
Nautika Kapal Niaga
Teknika Kapal Niaga
Teknika Kapal Niaga
Teknik dan Manajemen Produksi
Teknik Pelayanan Produksi
Teknik dan Manajemen Pergudangan
Teknik Pergudangan
Teknik dan Manajemen Transportasi
Teknik Produksi Perminyakan
Teknik Produksi Minyak dan Gas
Teknik Pemboran Minyak
Teknik Pemboran Minyak dan Gas
Teknik Pengolahan Minyak, Gas dan Petro
Kimia
Teknik Pengolahan Minyak, Gas dan
Petrokimia
Teknik Audio -Video
Teknik Audio Video
Teknik Elektronika Industri
Teknik Elektronika Industri
Teknik Mekatronika
Teknik Mekatronika
1529
1538
7187
1547
7196
1556
7276
1592
7205
1574
7214
1583
7223
1627
7285
1609
7294
1663
5512
1672
5529
1645
5547
1654
5556
1787
1849
1796
1858
1769
1716
1885
1725
1867
1734
118
119
120
121
122
123
124
125
Kurikulum
K06
K13
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
1876
1174
7427
1192
7436
1707
7445
Keterangan
V
V
V
V
V
V
V
24
No
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
Nama Kompetensi/Paket Keahlian
Teknik Elektronika Komunikasi
Teknik Energi Hidro
Teknik Energi Surya dan Angin
Teknik Energi Biomassa
Teknik Transmisi Telekomunikasi
Teknik Transmisi Telekomunikasi
Teknik Suitsing
Teknik Suitsing
Teknik Jaringan Akses
Teknik Jaringan Akses
Rekayasa Perangkat Lunak
Rekayasa Perangkat Lunak
Teknik Komputer dan Jaringan
Teknik Komputer dan Jaringan
Multi Media
Multimedia
Animasi
Animasi
Teknik Produksi dan Penyiaran Program
Pertelevisian
Teknik Produksi dan Penyiaran Program
Radio
Teknik Produksi dan Penyiaran Program
Radio dan Pertelevisian
Keperawatan
Keperawatan
Keperawatan Gigi
Keperawatan Gigi
Analisis Kesehatan
Analis Kesehatan
Farmasi
Farmasi
Farmasi Industri
Farmasi Industri
Perawatan Sosial
Perawatan Sosial
Seni Lukis
Seni Lukis
Seni Patung
Seni Patung
Desain Komunikasi Visual
Desain Komunikasi Visual
Desain Produk Interior dan Landscaping
Desain Interior
kode
1894
7472
1912
1929
2045
2169
2036
2178
2027
2187
2072
2134
2063
2143
2089
2152
2116
4632
2107
2098
Kurikulum
K06
K13
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
2125
3014
3076
3023
3085
3032
3094
3049
3103
3067
3112
3058
3129
4054
4605
4036
4712
4347
4623
4472
4534
Keterangan
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
25
No
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
Nama Kompetensi/Paket Keahlian
Desain dan Produksi Kria Tekstil
Desain dan Produksi Kriya Tekstil
Desain dan Produksi Kria Kulit
Desain dan Produksi Kriya Kulit
Desain dan Produksi Kria Keramik
Desain dan Produksi Kriya Keramik
Desain dan Produksi Kria Logam
Desain dan Produksi Kriya Logam
Desain dan Produksi Kria Kayu
Desain dan Produksi Kriya Kayu
Seni Musik Klasik
Seni Musik Klasik
Seni Musik Non Klasik
Seni Musik Non Klasik
Seni Tari Jawatimuran
Seni Tari Makasar
Seni Tari Bali
Seni Tari Minang
Seni Tari Sunda
Seni Tari Betawi
Seni Tari Surakarta
Seni Tari Yogyakarta
Seni Tari Banyumasan
Seni Pedalangan Yogyakarta
Seni Pedalangan Surakarta
Seni Pedalangan Jawatimuran
Seni Pedalangan Bali
Seni Karawitan Jawatimuran
Seni Karawitan Makassar
Seni Karawitan Bali
Seni Karawitan Minang
Seni Karawitan Sunda
Seni Karawitan Betawi
Seni Karawitan Surakarta
Seni Karawitan Yogyakarta
Seni Karawitan Banyumasan
Seni Teater
Pemeranan
Tata Artistik
Usaha Perjalanan Wisata
Usaha Perjalanan Wisata
Akomodasi Perhotelan
Akomodasi Perhotelan
kode
4063
4649
4072
4658
4089
4667
4098
4676
4107
4685
4365
4694
4125
4703
4134
4143
4214
4152
4205
4489
4223
4232
4249
4169
4178
4187
4196
4258
4267
4312
4276
4285
4498
4294
4303
4329
4338
4507
4516
4409
4543
4418
4552
Kurikulum
K06
K13
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
Keterangan
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
V
V
V
V
V
V
V
26
No
Nama Kompetensi/Paket Keahlian
kode
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
Jasa Boga
Jasa Boga
Patiseri
Patiseri
Kecantikan Kulit
Tata Kecantikan Rambut
Kecantikan Rambut
Tata Kecantikan Kulit
Busana Butik
Tata Busana
Agribisnis Tanaman Pangan dan Holtikultura
Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura
Agribisnis Tanaman Perkebunan
Agribisnis Tanaman Perkebunan
Agribisnis Pembibitan dan Kultur Jaringan
Tanaman
Agribisnis Perbenihan dan Kultur Jaringan
Tanaman
Agribisnis Ternak Ruminansia
Agribisnis Ternak Ruminansia
Agribisnis Ternak Unggas
Agribisnis Ternak Unggas
Agribisnis Aneka Ternak
Agribisnis Aneka Ternak
Perawatan Kesehatan Ternak
Kesehatan Hewan
Agribisnis Perikanan
Budidaya Perikanan
Budidaya Krustacea
Agribisnis Rumput Laut
Budidaya Rumput Laut
Mekanisasi Pertanian
Alat Mesin Pertanian
Teknik Tanah dan Air
Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian
Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian
Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan
Pengawasan Mutu
Pengawasan Mutu Hasil Pertanian dan
Perikanan
Penyuluhan Pertanian
Kehutanan
Teknik Inventarisasi dan Pemetaan Hutan
Teknik Konservasi Sumberdaya Hutan
4427
4569
4436
4578
4445
4587
4454
4596
4463
4525
5263
5423
5183
5432
5272
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
Kurikulum
K06
K13
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
Keterangan
V
5449
V
5094
5458
5103
5467
5298
5476
5254
5485
5289
5378
5396
5067
5538
5058
5307
5316
5032
5494
5565
5156
5503
V
5245
5129
5325
5334
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
27
No
251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
Nama Kompetensi/Paket Keahlian
Teknik Rehabilitasi dan Reklamasi Hutan
Teknik Produksi Hasil Hutan
Administrasi Perkantoran
Administrasi Perkantoran
Akuntansi
Akuntansi
Perbankan
Perbankan
Perbankan Syariah
Pemasaran
Pemasaran
kode
5343
5352
6045
6063
6018
6072
6027
6089
6036
6054
6098
262 Nautika Perikanan Laut (SUPM)
1938
263 Teknika Perikanan Laut (SUPM)
1947
Kurikulum
K06
K13
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan
(SUPM)
5405
265 Teknologi Budidaya Perikanan (SUPM)
5414
266 Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan
5049
V
267 Perbankan Syariah
6107
V
264
Keterangan
Tidak ada
pada
Spektrum
SMK. Khusus
untuk SUPM
Tidak ada
pada
Spektrum
SMK. Khusus
untuk SUPM
Khusus
untuk SUPM
Tidak ada
pada
Spektrum
SMK. Khusus
untuk SUPM
Tidak ada
pada
Spektrum
SMK Tahun
2008
Tidak ada
pada
Spektrum
SMK Tahun
2008
28
Nomor :
Tanggal :
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
Kepala Dinas
Dinas Pendidikan Provinsi Aceh
Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Utara
Dinas Pendidikan Provinsi Riau
Dinas Pendidikan Provinsi Kepulauan Riau
Dinas Pendidikan Provinsi Jambi
Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Barat
Dinas Pendidikan Provinsi Bengkulu
Dinas Pendidikan Provinsi Sumatera Selatan
Dinas Pendidikan Provinsi Lampung
Dinas Pendidikan Provinsi Bangka Belitung
Dinas Pendidikan Provinsi Banten
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat
Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah
Dinas Pendidikan Provinsi DI Yogyakarta
Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur
Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Barat
Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Tengah
Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Timur
Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Utara
Dinas Pendidikan Provinsi Kalimantan Selatan
Dinas Pendidikan Provinsi Bali
Dinas Pendidikan Provinsi Nusa Tenggara Barat
Dinas Pendidikan Provinsi Nusa Tenggara Timur
Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Utara
Dinas Pendidikan Provinsi Gorontalo
Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Barat
Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Tengah
Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Tenggara
Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan
Dinas Pendidikan Provinsi Maluku
Dinas Pendidikan Provinsi Maluku Utara
Dinas Pendidikan Provinsi Papua
Dinas Pendidikan Provinsi Papua Barat
Lampiran Surat Direktur Pembinaan SMK
Nomor : 3817/D5.3/KP/2018, tanggal 24 April 2018
PETUNJUK TEKNIS
PENGISIAN BLANGKO IJAZAH
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
2
1
KATA PENGANTAR
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) secara khusus dikembangkan untuk menyiapkan sumber
daya manusia yang memiliki pengetahuan, keterampilan, dan sikap sebagai tenaga terampil
tingkat menengah. Lulusan SMK merupakan output dari sebuah proses pembelajaran dan
evaluasi berbasis kompetensi (competency-based learning and assessment). Pada
puncaknya SMK akan menyelenggarakan Uji Kompetensi Keahlian yang merupakan bagian
dari Ujian Nasional. Hasil uji kompetensi menjadi indikator ketercapaian Standar Kompetensi
Lulusan. Ijazah sebagai surat atau keterangan tanda lulus dari satuan pendidikan harus
mampu merefleksikan proses pembelajaran dan evaluasi berbasis kompetensi yang
diselenggarakan oleh SMK.
Merujuk Peraturan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan Nomor: 016/H/EP/2018 tanggal 5 Maret 2018 tentang Bentuk, Spesifikasi, dan
Pengisian Blanko Ijazah pada Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah Tahun Pelajaran
2017/2018, bersama ini Direktorat Pembinaan SMK menyusun Petunjuk Teknis Pengisian
Blangko Ijazah SMK Tahun Pelajaran 2017/2018. Blangko ijazah terdiri dari dua muka dicetak
bolak balik, yaitu halaman depan dan halaman belakang. Halaman depan memuat identitas
pemegang ijazah dan pernyataan kelulusan sedangkan halaman belakang memuat daftar
mata pelajaran dan nilai rata-rata rapor dari semester 1 sampai dengan semester 6 dan nilai
ujian sekolah.
Petunjuk Teknis Pengisian Blangko Ijazah SMK Tahun Pelajaran 2017/2018 disusun sebagai
acuan bagi Dinas Pendidikan Provinsi dan SMK dalam mencetak halaman belakang ijazah
serta cara mengisi ijazah berdasarkan Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013. Demikian
petunjuk teknis ini disusun untuk dapat dipergunakan dengan sebaik-sebaiknya.
Jakarta, April 2018
Direktur Pembinaan SMK
Dr. Ir. M. Bakrun, MM
i
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ..........................................................................................................i
DAFTAR ISI ................................................................................................................... ii
A.
DASAR HUKUM........................................................................................................1
B.
PETUNJUK UMUM ....................................................................................................1
C.
PETUNJUK KHUSUS PENGISIAN HALAMAN DEPAN ....................................................3
D. PETUNJUK KHUSUS PENCETAKAN DAN PENGISIAN HALAMAN BELAKANG ..................4
E.
LAMPIRAN CONTOH PENGISIAN BLANGKO IJAZAH SESUAI PETUNJUK PENGISIAN
HALAMAN MUKA DAN HALAMAN BELAKANG IJAZAH ............................................... 11
SMK Program 3 Tahun Kurikulum 2006-kosong dengan petunjuk nomor ................... 12
SMK Program 4 Tahun Kurikulum 2006-kosong dengan petunjuk nomor ................... 13
SMK Program 3 Tahun Kurikulum 2013-kosong dengan petunjuk nomor ................... 14
SMK Program 4 Tahun Kurikulum 2013-kosong dengan petunjuk nomor ................... 15
SMK Kurikulum 2006-kosong dengan petunjuk nomor ............................................. 16
SMK Kurikulum 2013-kosong dengan petunjuk nomor ............................................. 17
Halaman Depan Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2006 .............................................. 18
Halaman Belakang Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2006 .......................................... 19
Halaman Depan Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2013 .............................................. 20
Halaman Belakang Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2013 .......................................... 21
Daftar Kompetensi Keahlian ................................................................................... 22
ii
PETUNJUK TEKNIS PENGISIAN BLANGKO IJAZAH
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
A.
DASAR HUKUM
1.
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
(Lembaran Negara Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Nomor
4301).
2.
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Peraturan Pemerintah
Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua Atas Peraturan Pemerintah Nomor
19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 2015 Nomor 45, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 5670).
3.
Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2010 Nomor 23, Tambahan
Lembaran Negara Nomor 5105) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan
Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah
Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan
(Lembaran Negara Tahun 2010 Nomor 112, Tambahan Lembaran Negara Nomor
5157).
4.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 70 Tahun 2013 tentang
Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah
Kejuruan.
5.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2016 tentang
Standar Penilaian Pendidikan.
6.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 14 Tahun
2017 tentang Ijazah dan Sertifikat Hasil Ujian Nasional.
7.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 4 Tahun
2018 tentang Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan dan Penilaian Hasil
Belajar oleh Pemerintah
8.
Peraturan Kepala Balitbang Nomor 016/H/EP/2018 Tanggal 5 Maret 2018 Tentang
Bentuk, Spesifikasi, dan Pengisian Blangko Ijazah pada Satuan Pendidikan Dasar dan
Menengah.
9.
SK Dirjen Mandikdasmen Nomor 251/C/KEP/MN/2008 tentang Spektrum Keahlian
Pendidikan Menengah Kejuruan.
10. SK Dirjen Dikmen Nomor 7013/D/KP/2013 tentang Spektrum Keahlian Pendidikan
Menengah Kejuruan.
11. SK Dirjen Dikmen Nomor 1464/D3.3/KEP/KP/2014 tentang Struktur Kurikulum
SMK/MAK.
B.
PETUNJUK UMUM
1.
Pengadaan blangko ijazah SMK pada tahun pelajaran 2017/2018 disediakan secara
terpusat melalui DIPA Direktorat Pembinaan SMK Tahun Anggaran 2018.
2.
Ijazah untuk SMK diterbitkan oleh satuan pendidikan yang bersangkutan.
1
3.
Terdapat empat jenis Ijazah yaitu: Ijazah untuk sekolah yang menggunakan
Kurikulum 2006 Program 3 Tahun, Program 4 Tahun dan Ijazah untuk sekolah yang
menggunakan 2013 Program 3 Tahun, Program 4 Tahun. Perbedaan tersebut terletak
pada kode blangko yang terletak di halaman muka.
Contoh Kode Blangko
Kode
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Keterangan
DN-Mk/13 0000000
Kurikulum 2013
DN-Mk/06 0000000
Kurikulum 2006
Ijazah terdiri dari 2 muka dicetak bolak-balik, dimana identitas dan redaksi di
halaman muka, hasil ujian/daftar nilai ujian di halaman belakang
Ijazah SMK, diisi oleh panitia penulisan Ijazah yang dibentuk Kepala Sekolah.
Pengisian Ijazah menggunakan tulisan tangan dengan tulisan huruf yang benar, jelas,
rapi, bersih, dan mudah dibaca menggunakan tinta warna hitam yang tidak mudah
luntur dan tidak mudah dihapus. Dalam kondisi tertentu dapat diisi dengan sistem
komputer (dicetak).
Jika terjadi kesalahan dalam pengisian, Ijazah tidak boleh dicoret, ditimpa, atau
dihapus (tipe-ex), melainkan harus diganti dengan blangko yang baru. Untuk itu perlu
kehati-hatian dalam penulisan.
Ijazah yang mengalami kesalahan pengisian disilang dengan tinta warna hitam pada
kedua sudut yang berlawanan pada halaman muka dan belakang.
a.
Setelah seluruh pengisian Ijazah selesai, Ijazah yang salah tersebut
dimusnahkan dengan disertai berita acara pemusnahan.
b.
Berita acara pemusnahan Ijazah ditandatangani oleh Kepala Sekolah yang
disaksikan oleh pihak kepolisian.
Sisa blangko Ijazah yang terdapat di sekolah, diserahkan kembali ke Dinas
Pendidikan Provinsi melalui Unit Pelayanan Teknis (UPT) Dinas Pendidikan Provinsi
sesuai dengan kewenangannya atau Musyawarah Kerja Kepala Sekolah (MKKS) yang
ditetapkan oleh Dinas Pendidikan Provinsi dengan disertai berita acara yang
ditandatangani oleh Kepala Sekolah dan Kepala UPT Dinas Pendidikan Provinsi atau
Ketua MKKS.
Sisa blangko Ijazah SMK yang terdapat di Dinas Pendidikan Provinsi dapat
dimusnahkan setelah 6 (enam) bulan terhitung sejak jadwal pengisian Ijazah dengan
disertai berita acara pemusnahan yang disaksikan oleh pejabat Dinas Pendidikan
Provinsi atau pejabat yang mewakili.
Dalam hal ditemukan kesalahan penulisan dalam ijazah setelah sisa blangko ijazah
dimusnahkan, maka dapat dibuat ralat dengan diterbitkannya surat keterangan oleh
kepala satuan pendidikan yang bersangkutan.
Satuan pendidikan/Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota maupun Dinas Pendidikan
Provinsi tidak diperkenankan untuk menahan atau tidak memberikan ijazah kepada
pemilik Ijazah yang sah dengan alasan apapun. Siswa pemilik Ijazah SMK yang
sudah pindah domisili, Ijazah dapat diambil ke Satuan Pendidikan yang menerbitkan.
2
C.
PETUNJUK KHUSUS PENGISIAN HALAMAN DEPAN
1.
Blangko ijazah kosong berikut angka-angka dimaksud pada nomor berikut dapat
dilihat pada lampiran.
2.
Angka 1 diisi dengan program studi keahlian untuk Kurikulum 2006 atau program
keahlian untuk Kurikulum 2013.
3.
Angka 2 diisi dengan kompetensi keahlian untuk Kurikulum 2006 atau paket keahlian
untuk Kurikulum 2013.
4.
Angka 3 diisi dengan nama sekolah bersangkutan yang menerbitkan Ijazah sesuai
dengan nomenklatur.
5.
Angka 4 diisi dengan Nomor Pokok Sekolah Nasional yang menerbitkan Ijazah.
6.
Angka 5 diisi dengan nama kabupaten/kota*)
*)coret salah satu yang tidak sesuai
7.
8.
9.
Angka 6 diisi dengan nama provinsi.
Angka 7 diisi dengan nama siswa pemilik Ijazah menggunakan huruf (KAPITAL).
Nama harus sama dengan yang tercantum pada Akte Kelahiran/Dokumen Kelahiran
yang sah sesuai dengan peraturan perundangundangan atau Ijazah yang diperoleh
dari satuan pendidikan jenjang di bawahnya.
Angka 8 diisi dengan tempat dan tanggal lahir siswa pemilik Ijazah. Tempat dan
tanggal lahir harus sama dengan yang tercantum pada Akte Kelahiran/Dokumen
Kelahiran yang sah sesuai dengan peraturan perundang-undangan atau Ijazah yang
diperoleh dari satuan pendidikan jenjang dibawahnya.
Contoh: Jakarta, 02 Mei 2001
10.
11.
12.
13.
Angka 9 diisi dengan nama orang tua/wali siswa pemilik Ijazah
Angka 10 diisi dengan nomor induk siswa pemilik Ijazah pada sekolah yang
bersangkutan seperti tercantum pada buku induk.
Angka 11 diisi dengan nomor induk siswa nasional pemilik Ijazah. Nomor induk siswa
nasional terdiri atas 10 digit yaitu tiga digit pertama tentang tahun lahir pemilik Ijazah
dan tujuh digit terakhir tentang nomor pemilik Ijazah yang diacak oleh sistem di
Kemendikbud.
Angka 12 diisi dengan nomor peserta Ujian Nasional terdiri atas 14 (empat belas)
digit sesuai dengan nomor peserta yang tertera pada kartu tanda peserta Ujian
Nasional dan sama dengan yang tertera di Sertifikat Hasil Ujian Nasional (SHUN). 1
(satu) digit berisi informasi jenjang pendidikan, 2 (dua) digit berisi informasi tahun,
2 (dua) digit berisi informasi kode provinsi, 2 (dua) digit berisi informasi kode
Kabupaten/Kota, 3 (tiga) digit berisi informasi kode sekolah, 3 (tiga) digit berisi
informasi kode urut peserta, dan 1 (satu) digit berisi informasi validasi.
Contoh: SMK
14.
15.
16.
4-18-02-21-102-001-8
Angka 13 diisi dengan sekolah penyelenggara Ujian Sekolah Berstandar Nasional
(USBN).
Angka 14 diisi dengan sekolah penyelenggara Ujian Nasional.
Angka 15 diisi dengan nama Kabupaten/Kota tempat penerbitan, dilanjutkan dengan
tanggal (2 digit) dan bulan ditulis dengan menggunakan huruf (tidak boleh disingkat)
sesuai dengan tanggal pengumuman kelulusan di satuan pendidikan.
3
Contoh: Majalengka, 03 Mei 2018
17.
Angka 16 diisi dengan nama Kepala Sekolah dari sekolah bersangkutan yang
menerbitkan Ijazah dan dibubuhkan tanda tangan. Bagi Kepala Sekolah pegawai
negeri sipil diisi dengan Nomor Induk Pegawai (NIP), sedangkan Kepala Sekolah yang
non pegawai negeri sipil diisi satu buah strip (-).
Tambahan penjelasan:
Dalam hal Kepala Sekolah berhalangan tetap, dan belum ada kepala sekolah yang
definitif, maka:
Ijazah dapat ditandatangani oleh Plt Kepala Sekolah yang memiliki jabatan
a)
fungsional guru, yang diberikan mandat oleh Gubernur atau pejabat yang diberi
kuasa;
b)
Bila Plt Kepala Sekolah tidak memiliki jabatan fungsional guru maka Gubernur
atau pejabat yang diberi kuasa dapat menunjuk Wakil Kepala Sekolah yang
memiliki jabatan fungsional guru, dengan member surat mandat.
18.
19.
20.
D.
Angka 17 dibubuhkan stempel sekolah dari sekolah bersangkutan yang menerbitkan
Ijazah sesuai dengan nomenklatur.
Angka 18 ditempelkan Pasfoto peserta didik yang terbaru ukuran 3 cm x 4 cm hitam
putih atau berwarna, dibubuhi cap tiga jari tengah tangan kiri pemilik Ijazah serta
stempel menyentuh pasfoto
Nomor Ijazah adalah sistem pengkodean pemilik Ijazah yang mencakup kode
penerbitan (dalam negeri –DN atau luar negeri –LN), kode jenjang pendidikan, kode
kurikulum yang digunakan, kode jenis satuan pendidikan, dan nomor seri dari setiap
pemilik Ijazah.
1) Kode jenjang pendidikan,
M
= Pendidikan Menengah
2) Jenis satuan pendidikan,
Mk = SMK
3) Kode Kurikulum, meliputi:
06
= Kurikulum 2006
13
= Kurikulum 2013
4) Nomor seri pemilik Ijazah terdiri atas tujuh digit angka mulai dari 0000001
sampai dengan 9999999
5) Identifikasi kode pemilik ijazah ditentukan dari nomor seri, kurikulum, dan
progam 3 tahun atau 4 tahun.
PETUNJUK KHUSUS PENCETAKAN DAN PENGISIAN HALAMAN BELAKANG
1.
Halaman belakang dicetak pada kertas A4 dengan ukuran margin top 0,3” atau 0,76
cm; bottom 0” atau 0 cm; left 0,79” 2,01 cm; right 0,79” atau 2,01 cm.
2.
Lakukan uji coba pada fotokopi blanko ijazah atau kertas kosong dengan
ketebalan/gramatur yang relatif sama.
3.
Pastikan printer/mesin cetak mampu menangani kertas dengan ketebalan/gramatur
155 gram/m2
4.
Langkah-langkah dalam mencetak halaman belakang ijazah:
4
i.
Pilih jenis kompetensi/paket keahlian yang sesuai dengan kurikulum (2006 atau
2013).
ii.
Buka file halaman belakang ijazah (format *.pdf) dan pastikan ukuran kertas
pada file tersebut adalah A4.
iii.
Pastikan mata pelajaran-mata pelajaran yang tercantum dalam file sesuai
dengan struktur kurikulum kompetensi/paket keahlian dimaksud.
iv.
Pastikan setting printer/mesin cetak pada ukuran kertas A4.
v.
Pastikan blangko ijazah berada posisi yang sesuai
vi.
Pastikan halaman belakang ijazah yang akan dicetak berada pada sisi yang
benar
vii.
Sesuaikan kuantitas pencetakan per-batch dengan daya tahan printer/mesin
cetak.
5.
Blangko halaman belakang ijazah kosong berikut angka-angka dimaksud pada nomor
berikut dapat dilihat pada lampiran.
6.
Angka 1 diisi dengan nama pemilik Ijazah menggunakan huruf (KAPITAL). Nama
harus sama dengan yang tercantum pada Akte Kelahiran/Dokumen Kelahiran yang
sah sesuai dengan peraturan perundang-undangan atau Ijazah yang diperoleh dari
satuan pendidikan jenjang di bawahnya.
7.
Angka 2 diisi dengan tempat dan tanggal lahir pemilik Ijazah. Tempat dan tanggal
lahir harus sama dengan yang tercantum pada Akte Kelahiran/Dokumen Kelahiran
yang sah sesuai dengan peraturan perundang-undangan atau Ijazah yang diperoleh
dari satuan pendidikan jenjang di bawahnya.
8.
Angka 3 diisi dengan nomor induk siswa pemilik Ijazah pada sekolah yang
bersangkutan seperti tercantum pada buku induk.
9.
Angka 4 diisi dengan Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) pemilik Ijazah. Nomor
Induk Siswa Nasional terdiri atas 10 digit yaitu tiga digit pertama tentang tahun lahir
pemilik Ijazah dan tujuh digit terakhir tentang nomor pemilik Ijazah yang diacak oleh
sistem di Kemendikbud.
10. Angka 5 terisi nama kompetensi keahlian untuk Kurikulum 2006 atau paket keahlian
untuk Kurikulum 2013.
11. Angka 6 diisi dengan Nilai Rata-rata Rapor dengan keterangan sebagai berikut:
No
1
2
Kurikulum
K-2006
K-2013
Nilai Rata-rata Rapor
Semester 1 sampai dengan 6
Semester 1 sampai dengan 6
Pada SMK yang menggunakan kurikulum 2013, untuk menghitung rata-rata nilai rapor
suatu mata pelajaran dalam satu semester, bobot nilai pengetahuan dan nilai
keterampilan ditentukan oleh guru mata pelajaran yang mengampu mata pelajaran
tersebut dan berlaku seragam pada seluruh siswa yang diajarkannya.
12.
13.
Angka 7 diisi dengan Nilai Ujian Sekolah Berstandar Nasional (USBN) tiap mata
pelajaran. Khusus mata pelajaran yang diuji dengan ujian tertulis dan ujian praktik,
nilai Ujian Sekolah dihitung berdasarkan rata-rata nilai ujian tertulis dan ujian praktik.
Khusus untuk mata pelajaran Kompetensi Kejuruan, Nilai Ujian Sekolah diperoleh dari
(1) nilai Ujian Nasional mata pelajaran Teori Kejuruan untuk nilai ujian tertulis dan
5
(2) nilai Uji Kompetensi Keahlian (UKK) praktik dan/atau konversi nilai Ujian
Sertifikasi Kompetensi dengan komposisi 30% nilai UN teori kejuruan + 70% nilai
UKK praktik.
Rata-rata Rapor yang dimaksud pada nomor 6, dan Nilai Ujian Sekolah yang
dimaksud pada nomor urut 7, ditulis dengan menggunakan bilangan bulat dalam
rentang 0 - 100 (tanpa desimal).
14.
Contoh 1: Pembulatan
Nilai sebelum pembulatan
Nilai setelah pembulatan
83,4
83,5
83,6
83
84
84
Pengisian Nilai Dasar Kompetensi Kejuruan pada kolom Nilai Rata-rata
Rapor untuk Kurikulum 2006
Cara pengisian Nilai rata-rata rapor Kompetensi Kejuruan diperoleh dari jumlah ratarata nilai semester setiap standar kompetensi dibagi dengan jumlah seluruh
kompetensi kejuruan. Contoh pengisian ditunjukkan pada tabel dan keterangan di
bawah ini.
Contoh 2 : Menentukan Nilai Dasar Kompetensi Kejuruan pada kolom Nilai Rata-rata
Rapor untuk Kurikulum 2006
DASAR KOMPETENSI KEJURUAN MULTIMEDIA
NILAI SEMESTER
NO
STANDAR KOMPETENSI
1
2
3
4 5 6
Nilai RataRata
Rapor
86
88,5
Nilai
Ujian
Sekolah
Merakit personal computer
85 87 - - - Melakukan instalasi sistem
88 89 - - - operasi dasar
80
3
Menerapkan Keselamatan,
75 78 - - - 76,5
Kesehatan Kerja dan
Lingkungan Hidup (K3LH)
Jumlah
251
80
Rerata (dibulatkan)
84
80
Rumus :
Rata-rata Rapor SKn
= SKn1 + SKn2 + SKn3 + SKn4 + SKn5 + SKn6
Jumlah semester yang memiliki nilai
Rata-rata rapor Dasar Kompetensi Kejuruan = Σ Rata-rata Rapor SKn
ΣSK
Penjelasan :
Untuk SK1 : Merakit personal computer
Rata-rata Rapor SK1
= 85 + 87 + 0 + 0 + 0 + 0 = 86
2
Untuk Dasar Kompetensi Kejuruan Multimedia, rata-rata rapor Dasar Kompetensi
Kejuruan Multimedia = 86 + 88,5 + 76,5 = 251 = 83,67 = 84 (pembulatan)
3
3
1
2
6
Berdasarkan contoh di atas, nilai yang dimasukkan dalam kolom Nilai Rata-rata Rapor
adalah 84 sedangkan Nilai Ujian Sekolah karena hanya ada satu nilai (dari USBN)
dimasukkan 80.
Pengisian Nilai Kompetensi Kejuruan pada kolom Nilai Rata-rata Rapor
untuk Kurikulum 2006
Cara pengisian Nilai rata-rata rapor Kompetensi Kejuruan diperoleh dari jumlah ratarata nilai semester setiap standar kompetensi dibagi dengan jumlah seluruh
kompetensi kejuruan. Contoh pengisian ditunjukkan pada tabel dan keterangan di
bawah ini.
Contoh 3 : Menentukan Nilai Kompetensi Kejuruan pada Nilai Rata-rata Rapor untuk
Kurikulum 2006
KOMPETENSI KEJURUAN MULTIMEDIA
1
2
3
4
5
6
81
-
-
-
-
-
Nilai
RataRata
Rapor
81
84
-
-
-
-
-
84
-
90
87
-
-
-
-
90
87
-
-
88
-
-
-
88
-
-
89
-
-
-
89
-
-
86
-
-
-
86
-
-
87
-
-
-
87
-
-
90
-
-
-
90
-
-
90
-
-
-
90
-
-
-
81
-
-
81
-
-
-
82
-
-
82
-
-
-
85
-
-
85
-
-
-
-
86
-
86
-
-
-
-
87
-
87
-
-
-
-
-
86
86
-
-
-
-
-
82
82
1461
85
NILAI SEMESTER
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
STANDAR KOMPETENSI
Memahami etimologi multimedia
Memahami alir proses produksi produk
multimedia
Merawat peralatan multimedia
Mengelola isi halaman web
Menerapkan teknik pengambilan
gambar produksi
Menerapkan prinsip-prinsip seni grafis
dalam desain komunikasi visual untuk
multimedia
Menguasai cara menggambar kunci
untuk animasi
Menguasai cara menggambar clean-up
dan sisip
Menguasai dasar animasi stop-motion
(bidang datar)
Menggabungkan teks kedalam sajian
multimedia
Menggabungkan gambar 2D kedalam
sajian multimedia
Menggabungkan fotografi digital
kedalam sajian multimedia
Menggabungkan audio ke dalam sajian
multimedia
Membuat story board aplikasi
multimedia
Memahami cara penggunaan peralatan
tata cahaya
Menerapkan efek khusus pada objek
produksi
Menyusun proposal penawaran
Jumlah
Rerata (dibulatkan)
Nilai
Ujian
Sekolah
77
77
77
7
Rumus :
Rata-rata Rapor SKn
= SKn1 + SKn2 + SKn3 + SKn4 + SKn5 + SKn6
Jumlah semester yang memiliki nilai
Rata-rata rapor Kompetensi Kejuruan = Σ Rata-rata Rapor SKn
ΣSK
Penjelasan :
Untuk SK1 : Memahami etimologi multimedia
Rata-rata Rapor SK1
= 81 + 0 + 0 + 0 + 0 + 0 = 81
1
Untuk Kompetensi Kejuruan Multimedia, rata-rata rapor Kompetensi Kejuruan
Multimedia = 81 + 84 + ... + 82 = 1461 = 85 (pembulatan)
17
17
Untuk Nilai Ujian Sekolah Kompetensi Kejuruan diperoleh dari (1) nilai Ujian Nasional
mata pelajaran Teori Kejuruan untuk nilai ujian tertulis dan (2) nilai Uji Kompetensi
Keahlian (UKK) praktik dan/atau konversi nilai Ujian Sertifikasi Kompetensi dengan
komposisi 30% nilai UN teori kejuruan + 70% nilai UKK praktik.
Contoh:
Nilai UN Teori Kejuruan : 52,5
Nilai UKK praktik
: 87
Nilai Ujian Sekolah Kompetensi Kejuruan Multimedia
= (52,5x30%)+(87x70%)
= 15,75 + 60,9
= 76,65 = 77 (pembulatan)
Berdasarkan contoh di atas, nilai yang dimasukkan dalam kolom Nilai Rata-rata Rapor
adalah 84 sedangkan Nilai Ujian Sekolah karena hanya ada satu nilai dimasukkan 77.
Pengisian Nilai Dasar Program Keahlian pada kolom Nilai Rata-rata Rapor
untuk Kurikulum 2013
Bagi SMK yang menggunakan kurikulum 2013, Cara pengisian nilai rata-rata rapor
kelompok Dasar Program Keahlian diambil dari nilai rata-rata kelompok mata
pelajaran yang termasuk dalam Dasar Program Keahlian (C2).
8
Contoh 4: Menentukan Nilai Dasar Program Keahlian pada kolom Nilai Rata-rata Rapor
untuk Kurikulum 2013
DASAR PROGRAM KEAHLIAN USAHA PERJALANAN WISATA
NILAI SEMESTER
NO
1
2
MATA PELAJARAN
1
80
85
2
85
87
3 4
- - -
5 6
- - -
Nilai RataRata Rapor
Industri Perhotelan
82,5
Sanitasi, Hygiene dan Keselamatan
86
Kerja
3
Public Relation
85 90 - - - 87,5
Jumlah
256
Rerata (dibulatkan)
85
Rumus :
Rata-rata Rapor MPn
= MPn1 + MPn2 + MPn3 + MPn4 + MPn5 + MPn6
Jumlah semester yang memiliki nilai
Nilai
Ujian
Sekolah
78
78
78
Rata-rata rapor Dasar Program Keahlian = Σ Rata-rata Rapor MPn
ΣMP
Penjelasan :
Untuk MP1 : Industri Perhotelan
Rata-rata Rapor MP1
= 80 + 85 + 0 + 0 + 0 + 0 = 82,5
2
Untuk Dasar Program Keahlian Usaha Perjalanan Wisata (UPW), Rata-rata rapor Dasar
Program Keahlian UPW = 82,5 + 86 + 87,5 = 256 = 85 (pembulatan)
3
3
Cara pengisian nilai rata-rata rapor kelompok Paket Keahlian diambil dari nilai ratarata kelompok mata pelajaran yang termasuk dalam Paket Keahlian (C3), dan Nilai
Ujian Sekolah karena hanya ada satu nilai (dari USBN) dimasukkan 78.
Pengisian Nilai Paket Keahlian pada kolom Nilai Rata-rata Rapor untuk
Kurikulum 2013
Bagi SMK yang menggunakan kurikulum 2013, Cara pengisian nilai rata-rata rapor
kelompok Paket Keahlian diambil dari nilai rata-rata kelompok mata pelajaran yang
termasuk dalam Paket Keahlian (C3).
9
Contoh 6: Menentukan Nilai Paket Keahlian pada kolom Nilai Rata-rata Rapor untuk
Kurikulum 2013
PAKET KEAHLIAN USAHA PERJALANAN WISATA
NILAI SEMESTER
NO
1
2
MATA PELAJARAN
1 2
- -
3
4
5
6
80 85 85 87
Nilai RataNilai
rata
Ujian
Rapor
Sekolah
84,25
Pemesanan Tempat
Menghitung Tarif dan Dokumen
- - 80 85 87 90
85,5
Pasasi
3 Perencanaan dan Pengelolaan
- - 85 85 87 90
86,75
81
Perjalanan Wisata
4 Pemanduan Perjalanan Wisata
- - 80 85 87 90
85,5
5 Pengelolaan Meeting,
- - 80 85 85 90
85
Incentive, Conference dan
Exhibition
Jumlah
427
81
Rerata (dibulatkan)
86
81
Rumus :
Rata-rata Rapor MPn
= MPn1 + MPn2 + MPn3 + MPn4 + MPn5 + MPn6
Jumlah semester yang memiliki nilai
Rata-rata rapor Paket Keahlian = Σ Rata-rata Rapor MPn
ΣMP
Penjelasan :
Untuk MP1 : Pemesanan Tempat
Rata-rata Rapor MP1
= 0 + 0 + 80 + 85 + 85 + 87 = 84,25
4
Untuk Paket Keahlian Usaha Perjalanan Wisata (UPW), Rata-rata rapor Paket Keahlian
UPW = 84,25 + 85,50 + 86,75 + 85,50 + 85,00 = 427 = 86 (pembulatan)
5
5
Untuk Nilai Ujian Sekolah Kompetensi Kejuruan diperoleh dari (1) nilai Ujian Nasional
mata pelajaran Teori Kejuruan untuk nilai ujian tertulis dan (2) nilai Uji Kompetensi
Keahlian (UKK) praktik dan/atau konversi nilai Ujian Sertifikasi Kompetensi dengan
komposisi 30% nilai UN teori kejuruan + 70% nilai UKK praktik.
Contoh:
Nilai UN Teori Kejuruan : 77,5
Nilai UKK praktik
: 83
Nilai Ujian Sekolah Kompetensi Kejuruan Multimedia
= (77,5x30%)+(83x70%)
= 23,25 + 58,1
= 81,35 = 81 (pembulatan)
Berdasarkan contoh di atas, nilai yang dimasukkan dalam kolom Nilai Rata-rata Rapor
adalah 86 sedangkan Nilai Ujian Sekolah karena hanya ada satu nilai dimasukkan 81.
10
15.
16.
17.
18.
19.
E.
Daftar mata pelajaran dan kompetensi keahlian/paket keahlian SMK untuk Kurikulum
2006 dan Kurikulum 2013 terlampir.
Angka 8 diisi dengan nama Kabupaten/Kota tempat penerbitan, dilanjutkan dengan
tanggal (2 digit) dan bulan ditulis dengan menggunakan huruf (tidak boleh disingkat)
sesuai dengan tanggal pengumuman kelulusan di sekolah.
Angka 9 diisi dengan nama Kepala Sekolah dari sekolah bersangkutan yang
menerbitkan Ijazah dan dibubuhkan tanda tangan kepala sekolah bersangkutan.
Angka 10 diisi dengan Nomor Induk Pegawai (NIP) Kepala Sekolah yang
bersangkutan. Bagi yang berstatus non pegawai negeri sipil diisi strip (-).
Angka 11 dibubuhkan stempel sekolah dari sekolah bersangkutan yang menerbitkan
Ijazah sesuai nomenklatur.
LAMPIRAN CONTOH PENGISIAN BLANGKO IJAZAH SESUAI PETUNJUK
PENGISIAN HALAMAN MUKA DAN HALAMAN BELAKANG IJAZAH
1.
Blangko SMK Kosong dengan petunjuk nomor
a.
Halaman Depan Blangko Ijazah SMK Program 3 Tahun
1)
SMK Kurikulum 2006 (terlampir)
2)
SMK Kurikulum 2013 (terlampir)
b.
Blangko Ijazah SMK Program 4 Tahun
1)
SMK Kurikulum 2006 (terlampir)
2)
SMK Kurikulum 2013 (terlampir)
c.
Halaman belakang ijazah
1)
SMK Kurikulum 2006 (terlampir)
2)
SMK Kurikulum 2013 (terlampir)
2.
Blangko ijazah terisi
a.
Halaman Depan Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2006 (terlampir)
b.
Halaman Depan Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2013 (terlampir)
c.
Halaman Belakang Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2006 (terlampir)
d.
Halaman Belakang Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2013 (terlampir)
3.
Daftar Kompetensi/Paket Keahlian (terlampir)
11
SMK Program 3 Tahun Kurikulum 2006-kosong dengan petunjuk nomor
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
18
17
16
12
SMK Program 4 Tahun Kurikulum 2006-kosong dengan petunjuk nomor
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
18
17
16
13
SMK Program 3 Tahun Kurikulum 2013-kosong dengan petunjuk nomor
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
18
17
16
14
SMK Program 4 Tahun Kurikulum 2013-kosong dengan petunjuk nomor
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
18
17
16
15
SMK Kurikulum 2006-kosong dengan petunjuk nomor
1
2
3
4
5
6
7
8
11
9
10
16
SMK Kurikulum 2013-kosong dengan petunjuk nomor
1
2
3
4
5
6
7
8
11
9
10
17
Halaman Depan Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2006
18
Halaman Belakang Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2006
19
Halaman Depan Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2013
20
Halaman Belakang Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2013
21
Daftar Kompetensi Keahlian
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Nama Kompetensi/Paket Keahlian
Teknik Konstruksi Baja
Teknik Konstruksi Baja
Teknik Konstruksi Kayu
Teknik Konstruksi Kayu
Teknik Konstruksi Batu dan Beton
Teknik Konstruksi Batu dan Beton
Teknik Gambar Bangunan
Teknik Gambar Bangunan
Teknik Furnitur
Teknik Furnitur
Teknik Survei dan Pemetaan
Geomatika
Teknik Plambing dan Sanitasi
Teknik Plambing dan Sanitasi
Teknik Pembangkit Tenaga Listrik
Teknik Pembangkit Tenaga Listrik
Teknik Distribusi Tenaga Listrik
Teknik Transmisi Tenaga Listrik
Teknik Jaringan Tenaga Listrik
Teknik Instalasi Tenaga Listrik
Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik
Teknik Otomasi Industri
Teknik Otomasi Industri
Teknik Pendinginan dan Tata Udara
Teknik Pendingin dan Tata Udara
Teknik Pemesinan
Teknik Pemesinan
Teknik Pengelasan
Teknik Pengelasan
Teknik Fabrikasi Logam
Teknik Fabrikasi Logam
Teknik Pengecoran Logam
Teknik Pengecoran Logam
Teknik Gambar Mesin
Teknik Gambar Mesin
Teknik Pemeliharaan Mekanik Industri
Teknik Pemeliharaan Mekanik Industri
Teknik Kendaraan Ringan
Teknik Kendaraan Ringan
Teknik Sepeda Motor
Teknik Sepeda Motor
Teknik Perbaikan Bodi Otomotif
kode
1058
7463
1076
1965
1049
1974
1023
1983
1085
1992
1014
1805
1094
7018
1165
7027
1112
1156
7036
1103
1814
1743
7045
1218
7054
1254
7063
1227
7072
1236
7089
1245
7098
1272
7116
1263
7107
1289
7303
1316
7312
1307
Kurikulum
K06
K13
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
Keterangan
22
No
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
Nama Kompetensi/Paket Keahlian
Teknik Perbaikan Bodi Otomotif
Teknik Alat Berat
Teknik Alat Berat
Teknik Ototronik
Teknik Ototronik
Air Frame dan Power Plant
Pemeliharaan dan Perbaikan Motor dan
Rangka Pesawat Udara
Pemesinan Pesawat Udara
Pemesinan Pesawat Udara
Konstruksi Badan Pesawat Udara
Konstruksi Badan Pesawat Udara
Konstruksi Rangka Pesawat Udara
Konstruksi Rangka Pesawat Udara
Kelistrikan Pesawat Udara
Kelistrikan Pesawat Udara
Elektronika Pesawat Udara
Elektronika Pesawat Udara
Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen
Elektronika Pesawat Udara
Pemeliharaan dan Perbaikan Instrumen
Elektronika Pesawat Udara
Teknik Konstruksi Kapal Baja
Teknik Konstruksi Kapal Baja
Teknik Konstruksi Kapal Kayu
Teknik Konstruksi Kapal Fibreglas
Teknik Instalasi Pemesinan Kapal
Teknik Instalasi Pemesinan Kapal
Teknik Pengelasan Kapal
Teknik Pengelasan Kapal
Kelistrikan Kapal
Kelistrikan Kapal
Teknik Gambar Rancang Bangun Kapal
Teknik Gambar Rancang Bangun Kapal
Interior Kapal
Interior Kapal
Teknik Pemintalan Serat Buatan
Teknik Pemintalan Serat Buatan
Teknik Pembuatan Benang
Teknik Pembuatan Benang
Teknik Pembuatan Kain
Teknik Pembuatan Kain
Teknik Penyempurnaan Tekstil
Teknik Penyempurnaan Tekstil
kode
7338
1298
7329
1752
7454
1352
1832
1325
7125
1343
7134
1334
7143
1378
7152
1387
7169
1369
Kurikulum
K06
K13
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
7178
1396
7347
1449
1778
1414
7374
1405
7383
1423
7392
1432
7409
1458
7418
1485
7232
1494
7249
1503
7258
1512
7267
Keterangan
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
23
No
Nama Kompetensi/Paket Keahlian
kode
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
Garmen
Persiapan Grafika
Persiapan Grafika
Produksi Grafika
Produksi Grafika
Geologi Pertambangan
Geologi Pertambangan
Teknik Instrumentasi Logam
Teknik Instrumentasi Logam
Kontrol Proses
Kontrol Proses
Kontrol Mekanik
Kontrol Mekanik
Kimia Analisis
Kimia Analisis
Kimia Industri
Kimia Industri
Nautika Kapal Penangkap Ikan
Nautika Kapal Penangkap Ikan
Teknika Kapal Penangkap Ikan
Teknika Kapal Penangkap Ikan
Nautika Kapal Niaga
Nautika Kapal Niaga
Teknika Kapal Niaga
Teknika Kapal Niaga
Teknik dan Manajemen Produksi
Teknik Pelayanan Produksi
Teknik dan Manajemen Pergudangan
Teknik Pergudangan
Teknik dan Manajemen Transportasi
Teknik Produksi Perminyakan
Teknik Produksi Minyak dan Gas
Teknik Pemboran Minyak
Teknik Pemboran Minyak dan Gas
Teknik Pengolahan Minyak, Gas dan Petro
Kimia
Teknik Pengolahan Minyak, Gas dan
Petrokimia
Teknik Audio -Video
Teknik Audio Video
Teknik Elektronika Industri
Teknik Elektronika Industri
Teknik Mekatronika
Teknik Mekatronika
1529
1538
7187
1547
7196
1556
7276
1592
7205
1574
7214
1583
7223
1627
7285
1609
7294
1663
5512
1672
5529
1645
5547
1654
5556
1787
1849
1796
1858
1769
1716
1885
1725
1867
1734
118
119
120
121
122
123
124
125
Kurikulum
K06
K13
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
1876
1174
7427
1192
7436
1707
7445
Keterangan
V
V
V
V
V
V
V
24
No
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
Nama Kompetensi/Paket Keahlian
Teknik Elektronika Komunikasi
Teknik Energi Hidro
Teknik Energi Surya dan Angin
Teknik Energi Biomassa
Teknik Transmisi Telekomunikasi
Teknik Transmisi Telekomunikasi
Teknik Suitsing
Teknik Suitsing
Teknik Jaringan Akses
Teknik Jaringan Akses
Rekayasa Perangkat Lunak
Rekayasa Perangkat Lunak
Teknik Komputer dan Jaringan
Teknik Komputer dan Jaringan
Multi Media
Multimedia
Animasi
Animasi
Teknik Produksi dan Penyiaran Program
Pertelevisian
Teknik Produksi dan Penyiaran Program
Radio
Teknik Produksi dan Penyiaran Program
Radio dan Pertelevisian
Keperawatan
Keperawatan
Keperawatan Gigi
Keperawatan Gigi
Analisis Kesehatan
Analis Kesehatan
Farmasi
Farmasi
Farmasi Industri
Farmasi Industri
Perawatan Sosial
Perawatan Sosial
Seni Lukis
Seni Lukis
Seni Patung
Seni Patung
Desain Komunikasi Visual
Desain Komunikasi Visual
Desain Produk Interior dan Landscaping
Desain Interior
kode
1894
7472
1912
1929
2045
2169
2036
2178
2027
2187
2072
2134
2063
2143
2089
2152
2116
4632
2107
2098
Kurikulum
K06
K13
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
2125
3014
3076
3023
3085
3032
3094
3049
3103
3067
3112
3058
3129
4054
4605
4036
4712
4347
4623
4472
4534
Keterangan
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
25
No
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
Nama Kompetensi/Paket Keahlian
Desain dan Produksi Kria Tekstil
Desain dan Produksi Kriya Tekstil
Desain dan Produksi Kria Kulit
Desain dan Produksi Kriya Kulit
Desain dan Produksi Kria Keramik
Desain dan Produksi Kriya Keramik
Desain dan Produksi Kria Logam
Desain dan Produksi Kriya Logam
Desain dan Produksi Kria Kayu
Desain dan Produksi Kriya Kayu
Seni Musik Klasik
Seni Musik Klasik
Seni Musik Non Klasik
Seni Musik Non Klasik
Seni Tari Jawatimuran
Seni Tari Makasar
Seni Tari Bali
Seni Tari Minang
Seni Tari Sunda
Seni Tari Betawi
Seni Tari Surakarta
Seni Tari Yogyakarta
Seni Tari Banyumasan
Seni Pedalangan Yogyakarta
Seni Pedalangan Surakarta
Seni Pedalangan Jawatimuran
Seni Pedalangan Bali
Seni Karawitan Jawatimuran
Seni Karawitan Makassar
Seni Karawitan Bali
Seni Karawitan Minang
Seni Karawitan Sunda
Seni Karawitan Betawi
Seni Karawitan Surakarta
Seni Karawitan Yogyakarta
Seni Karawitan Banyumasan
Seni Teater
Pemeranan
Tata Artistik
Usaha Perjalanan Wisata
Usaha Perjalanan Wisata
Akomodasi Perhotelan
Akomodasi Perhotelan
kode
4063
4649
4072
4658
4089
4667
4098
4676
4107
4685
4365
4694
4125
4703
4134
4143
4214
4152
4205
4489
4223
4232
4249
4169
4178
4187
4196
4258
4267
4312
4276
4285
4498
4294
4303
4329
4338
4507
4516
4409
4543
4418
4552
Kurikulum
K06
K13
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
Keterangan
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
Seni
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
etnis
V
V
V
V
V
V
V
26
No
Nama Kompetensi/Paket Keahlian
kode
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
Jasa Boga
Jasa Boga
Patiseri
Patiseri
Kecantikan Kulit
Tata Kecantikan Rambut
Kecantikan Rambut
Tata Kecantikan Kulit
Busana Butik
Tata Busana
Agribisnis Tanaman Pangan dan Holtikultura
Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura
Agribisnis Tanaman Perkebunan
Agribisnis Tanaman Perkebunan
Agribisnis Pembibitan dan Kultur Jaringan
Tanaman
Agribisnis Perbenihan dan Kultur Jaringan
Tanaman
Agribisnis Ternak Ruminansia
Agribisnis Ternak Ruminansia
Agribisnis Ternak Unggas
Agribisnis Ternak Unggas
Agribisnis Aneka Ternak
Agribisnis Aneka Ternak
Perawatan Kesehatan Ternak
Kesehatan Hewan
Agribisnis Perikanan
Budidaya Perikanan
Budidaya Krustacea
Agribisnis Rumput Laut
Budidaya Rumput Laut
Mekanisasi Pertanian
Alat Mesin Pertanian
Teknik Tanah dan Air
Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian
Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian
Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan
Pengawasan Mutu
Pengawasan Mutu Hasil Pertanian dan
Perikanan
Penyuluhan Pertanian
Kehutanan
Teknik Inventarisasi dan Pemetaan Hutan
Teknik Konservasi Sumberdaya Hutan
4427
4569
4436
4578
4445
4587
4454
4596
4463
4525
5263
5423
5183
5432
5272
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
Kurikulum
K06
K13
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
Keterangan
V
5449
V
5094
5458
5103
5467
5298
5476
5254
5485
5289
5378
5396
5067
5538
5058
5307
5316
5032
5494
5565
5156
5503
V
5245
5129
5325
5334
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
27
No
251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
Nama Kompetensi/Paket Keahlian
Teknik Rehabilitasi dan Reklamasi Hutan
Teknik Produksi Hasil Hutan
Administrasi Perkantoran
Administrasi Perkantoran
Akuntansi
Akuntansi
Perbankan
Perbankan
Perbankan Syariah
Pemasaran
Pemasaran
kode
5343
5352
6045
6063
6018
6072
6027
6089
6036
6054
6098
262 Nautika Perikanan Laut (SUPM)
1938
263 Teknika Perikanan Laut (SUPM)
1947
Kurikulum
K06
K13
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan
(SUPM)
5405
265 Teknologi Budidaya Perikanan (SUPM)
5414
266 Teknologi Pengolahan Hasil Perikanan
5049
V
267 Perbankan Syariah
6107
V
264
Keterangan
Tidak ada
pada
Spektrum
SMK. Khusus
untuk SUPM
Tidak ada
pada
Spektrum
SMK. Khusus
untuk SUPM
Khusus
untuk SUPM
Tidak ada
pada
Spektrum
SMK. Khusus
untuk SUPM
Tidak ada
pada
Spektrum
SMK Tahun
2008
Tidak ada
pada
Spektrum
SMK Tahun
2008
28