6. SILABUS_KELAS_II_KK_13,14,15,16

SILABUS KK-13
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1.
Menjelaskan persyaratan
dan pengenalan
perangkat WAN

:
:
:
:
:
:

SMK N 3 TEGAL
Perancangan Wide Area Network (WAN)
XI / 3
Melakukan Instalasi Jaringan Berbasis Luas (WAN)
TIK.JK02.002.01
132 X 45 menit (60 jam)
MATERI

INDIKATOR
 Segmen-segmen dari
WAN yang diusulkan
diidentifikasi.
 Kebutuhan segmen
WAN ditentukan
menggunakan analisis
fungsional.

PEMBELAJARAN
 Interkoneksi antara
perangkat LAN dan WAN

 Komunikasi jaringan
berbasis luas dengan
jemlah lebih dari 100 titik
 Type koneksi WAN

NILAI PENDIDIKAN BUDAYA
DAN KARAKTER BANGSA



mengakhiri aktivitas dengan
berdoa.



Menghargai prestasi hasil kerja
orang lain



 Kandungan dan volume
lalu lintas diperkirakan
sesuai harapan
penggunaan organisasi.

Senantiasa mengawali dan

Mengerjakan soal tes/ulangan
dengan kemandirian dan
penuh kejujuran



Berkomunikasi lisan/ tulisan
dengan guru maupun teman
menggunakan bahasa yang
benar dan sopan

2.
Mengidentifikasi

spesifikasi WAN

 Kebutuhan sumber
daya diidentifikasi untuk
masing-masing segmen
WAN.
 Fitur-fitur lingkungan
fisik WAN
dipertimbangkan
sebagai dampak dari
disain WAN.
 Pilihan topologi WAN
dihitung harganya
berdasarkan
pertimbangan batasan
biaya.
 Pilihan-pilihan topologi
dipertimbang-kan

KOMPETENSI KEAHLIAN

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

 Proses dynamic routing
dan protocol pada sistem
Wide Area Network
 Protokol WAN



Senantiasa mengawali dan
mengakhiri aktivitas dengan
berdoa.



Menghargai prestasi hasil kerja
orang lain



Mengerjakan tugas yang
diterima secara mandiri, inisiatif
dan kreatif



Mengerjakan soal tes/ulangan
dengan kemandirian dan
penuh kejujuran



ALOKASI WAKTU
KEGIATAN PEMBELAJARAN
 Mengidentifikasi segmen-segmen
WAN
 Menguraikan kebutuhan segmen
WAN, berdasarkan analisis
fungsional
 Menguraikan jenis-jenis

kemungkinan koneksi terbaik yang
dapat dilak-sanakan dalam pemasangan WAN dengan jumlah titik
lebih dari 100
 Membuat perkiraan kandungan dan
volume lalu lintas
 Membuat rancangan topologi yang
akan digunakan
 Memilih media yang akan
digunakan
 Menguraikan konsep topologi fisik
dan logical terbaik yang dapat
dilaksanakan pada sistem WAN,
dan analisa pengiriman data
 Menganalisa sistem Wide Area
Network yang akan dibangun
 Merencanakan spesifikasi media
yang akan digunakan
 Membuat topologi yang akan
digunakan dalam perancangan
WAN

 Menghitung biaya yang diperlu kan
untuk membangun WAN

SUMBER
BELAJAR

PENILAIAN

TM

PS

PI






Tes Tertulis

Tes Praktek
Diskusi
Pengamatan/
Observasi

2

4

4








Tes Tertulis
Tes Praktek

Diskusi
Pengamatan/
Observasi

2

4

4



Buku
Manual
Jaringan
Komputer

Intern
et


Softw
are
Simulator
Jaringan
Komputer

Buku
Manual
Jaringan
Komputer

Intern
et

Softw
are
Simulator
Jaringan
Komputer

Majal
ah
Komputer

Saling Bekerja sama dalam

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Halaman 50

MATERI

KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR



3. Membuat disain awal
jaringan WAN







dengan mengacu pada
sumber daya yang
tersedia dan fungsional
WAN.
Topologi WAN yang
sesuai dipilih
berdasarkan kebutuhan
organisasi dan batasan
biaya.
Persyaratan pengguna
ditinjau ulang dan
persyaratan jaringan
WAN diidentifikasi.
Diagram jaringan fisik
WAN dikembangkan
sesuai persyaratan
pengguna.
Tipe-tipe terminal dan
penempatannya
prosesor-prosesor,
protokol yang
diperlukan dan
arsitektur jaringan
ditentukan berdasarkan
spesifikasi teknik dan
persyaratan pengguna.

PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU
KEGIATAN PEMBELAJARAN

NILAI PENDIDIKAN BUDAYA
DAN KARAKTER BANGSA




PENILAIAN

TM

PS

PI

Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi
Produk
Pengamatan/
Observasi

4

12

4

SUMBER
BELAJAR

mengerjakan tugas kelompok
Berkomunikasi lisan/
tulisan dengan guru maupun
teman menggunakan bahasa
yang benar dan sopan
Menumbuhkan sikap disiplin,
dapat bekerja sama

 Topologi
 Penggabungan type
koneksi WAN dengan
jenis protokol yang
digunakan
 Penerapan perangkat
pada topologi yang sudah
dibuat
 Pembahasan frame relay,
Point to point protokol,
ISDN



Senantiasa mengawali dan
mengakhiri aktivitas dengan
berdoa.



Menghargai prestasi hasil kerja
orang lain



Mengerjakan tugas yang
diterima secara mandiri, inisiatif
dan kreatif




Menggabungkan type
koneksi WAN dengan jenis
protokol yang digunakan

Menerapkan perangkat
pada topologi yang sudah dibuat

Menerapkan type koneksi
WAN untuk mengimplementasikan
topologi yang sudah dibuat

Membuat jaringan WAN













Mengerjakan soal tes/ulangan



dengan kemandirian dan
penuh kejujuran



Saling Bekerja sama dalam

Buku
Manual
Jaringan
Komputer
Intern
et
Softw
are
Simulator
Jaringan
Komputer
Topol
ogi WAN
Majal
ah
Komputer

mengerjakan tugas kelompok



Menumbuhkan sikap disiplin,
dapat bekerja sama

4. Mengevaluasi lalu
lintas jaringan

 Jalur lalu lintas
danpengaruhnya
terhadap piranti
masukan dan keluaran
serta pengaruhnya pada
prosesor diprediksi dari
kebutuhan saat ini dan
masa yang akan datang
 Disain diukur
berdasarkan volume
lalu lintas yang
diharapkan.
 Profil kinerja WAN
(baik/buruk)

KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Software
monitoring jaringan

Penerapan
access list untuk filtering
network




Senantiasa mengawali dan
mengakhiri aktivitas dengan
berdoa.



Menghargai prestasi hasil kerja
orang lain



Mengerjakan tugas yang
diterima secara mandiri, inisiatif
dan kreatif



Saling Bekerja sama dalam
mengerjakan tugas kelompok

 Membuat aplikasi monitoring
berbasis SNMP (Simple network
Management Protokol)
 Mempraktekkan aplikasi SNMP
 Membuat Rule dan policy jaringan
berbasis access list
 Menerapkan Rule dan policy pada
jaringan yang sudah dibuat






Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi
Pengamatan/
Observasi

2

4

4










Buku
Manual
Jaringan
Komputer
Intern
et
Pera
ngkat Jar.
Komp
Alat ukur
Topologi
WAN
Soft

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Halaman 51

KOMPETENSI
DASAR

MATERI
INDIKATOR

PEMBELAJARAN

diidentifikasi dan
pengaruh pada sistem
lain ditinjau ulang.

ALOKASI WAKTU
KEGIATAN PEMBELAJARAN

NILAI PENDIDIKAN BUDAYA
DAN KARAKTER BANGSA


Berkomunikasi lisan/
tulisan dengan guru maupun
teman menggunakan bahasa
yang benar dan sopan



Menumbuhkan sikap disiplin,

PENILAIAN

TM

PS

SUMBER
BELAJAR

PI

Simulasi
Jaringan
Komputer
 Majalah

dapat bekerja sama
5. Menyelesaikan disain
jaringan

 Ukuran dan persyaratan
ditinjau ulang dan
disain akhir diusulkan.
 Dukungan dan
persyaratanpersyaratan pelatihan
ditentukan dan
ditambahkan ke
persyaratan.
 Spesifikasi teknis dan
harga terbaru diperoleh
dengan menghubungi
vendor.
 Disain WAN dilaporkan
pada yang berwenang.

 Pembuatan Daftar
kebutuhan perancangan
WAN
 Petunjuk pembuatan
laporan perancangan
WAN

 Pengisian Log Sheet




Senantiasa mengawali dan



mengakhiri aktivitas dengan
berdoa.



Menghargai prestasi hasil kerja



orang lain



Mengerjakan tugas yang
diterima secara mandiri, inisiatif
dan kreatif



Mengerjakan soal tes/ulangan
dengan kemandirian dan
penuh kejujuran





Saling Bekerja sama dalam





Membuat persyaratan
desain jaringan
Membuat persyaratan
pelatihan
Membuat daftar kebutuhan
dan spesifikasi Disain Jaringan
Membuat spesifikasi
perangkat meliputi speesifikasi
teknis dan harga terbaru dari
vendor
Membuat laporan
perancangan WANdan dilaporkan
kepada pihak berwenang
Mengisi Log Sheet







Tes Tertulis
Tes Praktek
Diskusi
Produk
Pengamatan/
Observasi

2

4

4












Buku
Manual Jar
Komp
Intern
et
Pera
ngkat Jar
komp
Alat uk
Topologi
WAN
Software
Simulasi Jari
Komp
Majalah
komputer

mengerjakan tugas kelompok

KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Halaman 52

SILABUS – KK- 14
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU

Mengi
dentifikasi masalah
melalui gejala yang
muncul

SMK NEGERI 3 TEGAL
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
XI / 4
Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network )
NTW.MNT.201.(2).A
100 X 45 menit (100 jam)
MATERI

KOMPETENSI
DASAR

1.

:
:
:
:
:
:

INDIKATOR
PEMBELAJARAN


Jenis reaksi yang
seharusnya terjadi atau
tidak terjadi dari perangkat.



Jenis-jenis
gangguan pada
perangkat Wide Area
Network



Senantiasa mengawali dan mengakhiri

Performansi
dan kondisi Wide Area
Network



aktivitas dengan berdoa.



Menghargai prestasi hasil kerja orang
lain



KEGIATAN
PEMBELAJARAN

NILAI PENDIDIKAN BUDAYA DAN
KARAKTER BANGSA



Mengerjakan tugas yang diterima



secara mandiri, inisiatif dan kreatif



Mengerjakan soal tes/ulangan dengan
kemandirian dan penuh kejujuran





Menumbuhkan sikap disiplin, dapat
bekerja sama





KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Menunj
ukkan sikap jeli dan
tanggap terhadap
perubahan kondisi pada
WAN
Memperlihatkan
sikap responsif yang tepat
terhadap masalah yang
timbul
Mengid
entifikasi jenis-jenis
pesan/peringatan
kesalahan pada WAN
Menguraikan fungsi
spesifik dari tiap-tiap
komponen pada PC yang
berkaitan dengan WAN
Mengidentifikasikan
gejala pada
pengoperasian WAN

PENILAIAN

 Tes Tertulis
 Tes praktek

ALOKASI
WAKTU
TM

PS

PI

4

12

4

SUMBER
BELAJAR
 Modul
 Buku Referensi

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Halaman 53

MATERI

KOMPETENSI
DASAR

2.

Memil

INDIKATOR
PEMBELAJARAN


ah masalah
berdasarkan
kelompoknya

Masalah
diklasifikasikan
berdasarkan kelompok



Klasifikasi
permasalahan pada
pengoperasian WAN

NILAI PENDIDIKAN BUDAYA DAN
KARAKTER BANGSA




alisasi daerah
kerusakan



Masalah
diklasifikasikan
berdasarkan kelompok
yang mengalami trouble



Klasifikasi
permaslahan pada
pengoprasian WAN



 Modul
 Buku Referensi

bekerja sama
Senantiasa mengawali dan mengakhiri



 Tertulis
 praktik

2

4

4

 Modul
 Internet

Menghargai prestasi hasil kerja orang
Mengerjakan tugas yang diterima
Mengerjakan soal tes/ulangan dengan
Saling Bekerja sama dalam
Menumbuhkan sikap disiplin, dapat

aktivitas dengan berdoa.



SUMBER
BELAJAR

4

mengerjakan tugas kelompok

Melok

PI

12

kemandirian dan penuh kejujuran



PS

4

secara mandiri, inisiatif dan kreatif



TM

 Tes Tertulis
 Tes praktek

lain





PENILAIAN

ALOKASI
WAKTU

Menempatkan
klasifikasi permasalahan
dengan tepat

Merumuskan
hipotesa awal yang sesuai
dengan klasifikasi
permasalahan

Memisahkan
kelompok permasalahan
yang terjadi pada WAN
berdasarkan hardware,
software dan penyebab
eksternal.

Memilah
permasalahan yang terjadi
pada pengoperasian WAN

Senantiasa mengawali dan mengakhiri
aktivitas dengan berdoa.



3.

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Menempatkan
klasifikasi permasalahan
dengan tepat

Menghargai prestasi hasil kerja orang
lain



Mengerjakan tugas yang diterima
secara mandiri, inisiatif dan kreatif



Saling Bekerja sama dalam
mengerjakan tugas kelompok



Menumbuhkan sikap disiplin, dapat
bekerja sama

KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Halaman 54

MATERI

KOMPETENSI
DASAR

4.

Mengi
solasi permasalahan

INDIKATOR
PEMBELAJARAN






Pemeriksaaan yang
sesuai ditentukan
urutannya, agar proses
diagnosis dan atau
perbaikan tidak
menimbulkan
permasalahan baru
lainnya, misalnya: tidak
perlu mengganti router jika
switch yang tidak berfungsi
Pemeriksaaan yang
sesuai ditentukan
urutannya, jika gejala yang
muncul sama untuk
masalah dengan penyebab
yang berbeda, misalnya:
tidak bisa ping pada
segment yang berbeda
(bisa dari switch, media
jaringan, router, atau PCnya)
Tindakan yang bisa
dilakukan ditentukan saat
diagnosis dengan cara
penukaran
perangkat/modul sebagai
langkah isolasi sumber
permasalahan

KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN





Urut
an pemeriksaan yang
sistematis dalam
pelaksanaan diagnosa
permasalahan
Tindakantindakan yang dapat
dilakukan untuk
mengisolasi sumber
permasalahan

KEGIATAN
PEMBELAJARAN

NILAI PENDIDIKAN BUDAYA DAN
KARAKTER BANGSA



Senantiasa mengawali dan mengakhiri



Mengikuti prosedur
pemeriksaan dalam
mendiagnosa
permasalahan



Memilih tindakan
yang cepat dan tepat
untuk mengisolasi sumber
permasalahan



Menjelaskan urutan
pemeriksaan dan
diagnosa permasalahan



Menunjukkan
prosedur pengisolasian
masalah pada
pengoperasian WAN

aktivitas dengan berdoa.



Menghargai prestasi hasil kerja orang
lain



Mengerjakan tugas yang diterima
secara mandiri, inisiatif dan kreatif



Mengerjakan soal tes/ulangan dengan
kemandirian dan penuh kejujuran






Saling Bekerja sama dalam
mengerjakan tugas kelompok
Berkomunikasi lisan/ tulisan
dengan guru maupun teman
menggunakan bahasa yang benar dan
sopan

PENILAIAN

 Tes Tertulis
 Tes praktek

ALOKASI
WAKTU
TM

PS

PI

2

4

4

SUMBER
BELAJAR
 Modul
 Buku Referensi

Menumbuhkan sikap disiplin, dapat
bekerja sama



Mengisolasi
permasalahan yang timbul
saat pengoperasian WAN,
baik pada sisi hardware
maupun aplikasinya

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Halaman 55

MATERI

KOMPETENSI
DASAR

5.

Meny
elesaikan masalah
yang timbul

INDIKATOR
PEMBELAJARAN




Penyelesaian
dilakukan dengan
persyaratan yang di tinjau
ulang dan desain akhir
yang di usulkan
Penyelesaian di
lakukan oleh pihak yang
bersangkutan





Pe
mbuatan daftar
penyelesaian terhadap
masalah



Senantiasa mengawali dan mengakhiri



Membuat daftar
kebutuhan penyelesaian



 Tes Tertulis
 Tes praktek


Membuat
spesifikasi perangkat
untuk penyelesaian



Membuat laporan
penyelesaian dan di
laporkan kepada pihak
yang berwenang

aktivitas dengan berdoa.



Menghargai prestasi hasil kerja orang
lain



Pen



gisian loog sheet

PENILAIAN

NILAI PENDIDIKAN BUDAYA DAN
KARAKTER BANGSA

Pet
unjuk pembuatan
laporan penyelesaian



KEGIATAN
PEMBELAJARAN

Mengerjakan tugas yang diterima
secara mandiri, inisiatif dan kreatif
Mengerjakan soal tes/ulangan dengan
kemandirian dan penuh kejujuran



Saling Bekerja sama dalam



ALOKASI
WAKTU
TM

PS

PI

8

20

12

SUMBER
BELAJAR
 Modul
 Buku Referensi
 internet

Mengisi loog sheet

mengerjakan tugas kelompok

Berkomunikasi lisan/ tulisan
dengan guru maupun teman
menggunakan bahasa yang benar dan
sopan



Menumbuhkan sikap disiplin, dapat
bekerja sama

KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Halaman 56

SILABUS – KK- 15
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU

:
:
:
:
:
:

SMK NEGERI 3 TEGAL
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
XI/2
Mendisain sistem keamanan jaringan
071.KK.15
54 X 45 menit (120 jam)
MATERI

KOMPETENSI
DASAR
1. Menentukan jenis
jenis keamanan
jaringan

INDIKATOR

 Hasil evaluasi
kebutuhan
didiskusikan dengan
pihak konsultan.

PEMBELAJARAN
 Konfigurasi network

NILAI PENDIDIKAN
BUDAYA DAN KARAKTER
BANGSA




 Hasil evaluasi
disepakati dengan
pihak konsultan dan
pengguna.

Senantiasa mengawali dan
mengakhiri aktivitas dengan
berdoa.

 Kebutuhan
keamanan jaringan

Menghargai prestasi hasil
kerja orang lain



Mengerjakan tugas yang
diterima secara mandiri,
inisiatif dan kreatif



ALOKASI WAKTU
KEGIATAN PEMBELAJARAN

PENILAIAN

TM

PS

PI

2

4

4

 Menguraikan kebutuhan
pembuatan PC router (sistem
operasi, spesifikasi komputer,
jumlah NIC, jumlah network)



Tes Tertulis



Tes Praktek



 Mengevaluasi dan
mendiskusikan kebutuhan
keamanan sistem



SUMBER
BELAJAR


Buku Manual
Jaringan Komputer

Diskusi



Internet

Pengamatan/
Observasi



Perangkat
Jaringan Komputer



Majalah Komputer

 Membuat kesepakatan hasil
evaluasi antara konsulktan dan
pengguna

Mengerjakan soal tes/ulangan
dengan kemandirian dan
penuh kejujuran



Berkomunikasi lisan/ tulisan
dengan guru maupun teman
menggunakan bahasa yang
benar dan sopan

2. Memasang firewall



Perangkat
lunak diinstall



Mesin
dihubungkan ke
jaringan lalu
dikonfigurasi



Pengujian
dilakukan

KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN





Jenis-jenis
serangan yang
sering dilakukan
terhadap server dan
cara penanggulangannya



Cara
mengecek kondisi
server melalui log file



Senantiasa mengawali dan
mengakhiri aktivitas dengan
berdoa.



Menghargai prestasi hasil





kerja orang lain
Saling Bekerja sama dalam
mengerjakan tugas kelompok



Menunjukkan sikap jeli
dan tanggap terhadap
perubahan kondisi pada server
Memperlihatkan sikap
responsif yang tepat terhadap
masalah yang timbul
Mengidentifikasi jenisjenis serangan yang sering
dilakukan ter-hadap server



Tes Tertulis



Tes Praktek



Diskusi



Pengamatan/
Observasi

8

20

12



Buku
Manual Jaringan
Komputer
Internet



Topologi


WAN


Majalah
Komputer

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Halaman 57

MATERI
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR





3. Mengidentifikasi
pengendalian yang
diperlukan

PEMBELAJARAN



Level
keamanan
ditentukan
Proxy server
di-setup dan
dikonfigurasi

 Metode dan konsep
evaluasi yang
digunakan didalam
pengendalian sistem
disediakan.

NILAI PENDIDIKAN
BUDAYA DAN KARAKTER
BANGSA


 RoutingTable



 Wide Area Network




 Penanganan
kesalahan ditangani
sesuai dengan
kebutuhan keamanan
dan fungsi bisnis.

SUMBER
BELAJAR

PI





Mengdministrasi server
terhadap kemungkinan
serangan dari luar dan dalam





Membaca log file

Menumbuhkan sikap
disiplin, dapat bekerja sama
Senantiasa mengawali dan

Menghargai prestasi hasil
Mengerjakan tugas yang

Saling Bekerja sama dalam
Berkomunikasi lisan/ tulisan
dengan guru maupun teman
menggunakan bahasa yang
benar dan sopan

 Waktu dan kejadian
penanganan
kesalahan
didokumentasikan.

PS

Menginstalasi program
keamanan server

mengerjakan tugas kelompok



TM



diterima secara mandiri,
inisiatif dan kreatif



PENILAIAN

dengan guru maupun teman
menggunakan bahasa yang
benar dan sopan

kerja orang lain

 Cakupan sistem dan
modul dievaluasi
sesuai dengan
kebutuhan pengguna
dan kebutuhan
keamanan.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Berkomunikasi lisan/ tulisan

mengakhiri aktivitas dengan
berdoa.

 Perintah konfigurasi
routing

ALOKASI WAKTU

 Menumbuhkan sikap disiplin,
dapat bekerja sama

 Menyediakan metode dan
konsep evaluasi yang di
gunakan
 Menentukan IP address pada
NIC (Network Interface Card)

Perangkat
lunak Firewall
Komputer
server



Tes Tertulis



Tes Praktek




 Mengidentifikasi jenis-jenis
pesan/peringat-an kesalahan
pada mengkonfigurasi router
static

2

4

4



Buku Manual
Jaringan Komputer

Diskusi



Internet

Pengamatan/
Observasi



Perangkat
Jaringan Komputer



Komputer



Majalah Komputer



Buku Manual
Jaringan Komputer

 Merencanakan dan
Mengidentifikasi sistem
keamanan
 Menevaluasi cakupan sistem
seusai kebutuhan pengguna
 Mendokumentasikan dan
menindaklanuti hasil
pengendalian

 Hasil pengendalian
yang telah
didokumentasikan
diteruskan ke atasan
untuk ditindak lanjuti.
4.
Mendisain pengendalian
untuk diterapkan
dalam sistem

 Metode pengendalian
yang digunakan dalam
merancang sistem
didokumentasikan.
 Pengendalian yang
akan dibangun
didalam

KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

 Pesan/ peringatan
pada router
 Perangkat jaringan
WAN
 Pengisian log sheet



Senantiasa mengawali dan
mengakhiri aktivitas dengan
berdoa.



Menghargai prestasi hasil
kerja orang lain

 Mengidentifikasi metoda
perancangan pengendalian
 Merancang metode
pengendalian
 Mengidentifikasi metode yang di
gunakan



Tes Tertulis



Tes Praktek



Diskusi



Internet

Pengamatan/
Observasi



Perangkat
Jaringan Komputer



Komputer



12

28

20

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Halaman 58

MATERI
KOMPETENSI
DASAR

INDIKATOR

pengembangan
sistem diidentifikasi
 Sistem Operasi yang
digunakan untuk
mengaccess
pengendalian
diidentifikasi
 Kewenangan access
bagi pengguna
didokumentasikan
sesuai dg klasifikasi
pengguna (untuk
diimplementasikan ke
dalam program dan
prosedur, guna
memenuhi kebutuhan
klien)

PEMBELAJARAN

NILAI PENDIDIKAN
BUDAYA DAN KARAKTER
BANGSA



Mengerjakan tugas yang
diterima secara mandiri,
inisiatif dan kreatif



Mengerjakan soal tes/ulangan
dengan kemandirian dan
penuh kejujuran



Saling Bekerja sama dalam
mengerjakan tugas kelompok



Berkomunikasi lisan/ tulisan
dengan guru maupun teman
menggunakan bahasa yang
benar dan sopan

ALOKASI WAKTU
KEGIATAN PEMBELAJARAN

 Mengidentifikasisistem operasi
yang di gunakan

PENILAIAN

TM

PS

SUMBER
BELAJAR

PI



Majalah Komputer

 Mengidentifikasi hasil koneksi
router dengan terminal
 Mengidentifikasi sistem kendali
pada sistem
 Mendokumentasikan
kewenangan akses pengguna
 Mengidentifikasi jenis-jenis
pesan/peringat-an kesalahan
pada mengkonfigurasi router
static
 Membuat report sheet

 Persetujuan konsultan
dan pejabat

KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Halaman 59

SILABUS – KK- 16
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE
ALOKASI WAKTU

SMK NEGERI 3 TEGAL
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN
XI/2
Melakukan perbaikan dan/atau setting ulang koneksi jaringan berbasis luas (Wide Area Network)
071.KK.16
54 X 45 menit (120 jam)
MATERI

KOMPETENSI
DASAR
1. Menjelaskan
langkah persiapan
untuk setting ulang
koneksi jaringan

:
:
:
:
:
:

INDIKATOR
 Spesifikasi Perangkat
jaringan dan hardware
terpasang diperiksa

PEMBELAJARAN
 Teknik pemeriksaan
spesifikasi perangkat
jaringan

 Pemeriksaan
status/history/log sheet
hasil perawatan dan
atau perbaikan yang
terakhir dilakukan (jika
ada)



Perbaikan,
penggantian
komponen, dan atau
setting ulang
konektifitas jaringan
pada PC



Senantiasa mengawali dan

KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengikuti prosedur dalam
persiapan perbaikan konektifitas
jaringan



mengakhiri aktivitas dengan
berdoa.



Mengerjakan tugas yang



Mengerjakan soal tes/ulangan
dengan kemandirian dan penuh
kejujuran



Berkomunikasi lisan/ tulisan

PENILAIAN

TM

PS

PI



Tes Tertulis

2

4

4



Tes Praktek

Menguraikan langkahlangkah
persiapan perbaikan konektifitas
jaringan berdasarkan hasil
diagnosis



diterima secara mandiri, inisiatif
dan kreatif

 · Prosedur, metode,
dan peralatan bantu
pemeriksaaan (seperti
tools kit) yang akan
digunakan (sesuai
SOP) disiapkan
2. Melakukan
perbaikan koneksi
jaringan

NILAI PENDIDIKAN BUDAYA
DAN KARAKTER BANGSA

ALOKASI WAKTU

SUMBER
BELAJAR


Modul



Perala tan



Manual Books



Modul



Perala tan



Manual Books



Modul

 Menyusun langkahlangkah
persiapan perbaikan konektifitas
jaringan
 Memilih peralatan bantu
pemeriksaan yang tepat

dengan guru maupun teman
menggunakan bahasa yang
benar dan sopan


Gejala
kerusakan pada
komponen jaringan


Langkahlangkah
menangani
kerusakan server



Senantiasa mengawali dan
mengakhiri aktivitas dengan
berdoa.



Saling Bekerja sama dalam





Menguraikan
langkahlangkah penggantian
komponen jaringan



Mengidentifikasi

mengerjakan tugas kelompok



Mengidentifikasi
komponen WAN yang
mengalami kerusakan



Tes Tertulis



Tes Praktek

8

20

12

Berkomunikasi lisan/ tulisan
dengan guru maupun teman
menggunakan bahasa yang
benar dan sopan


3. Melakukan setting



Perbaikan,

KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN





Menumbuhkan sikap
disiplin, dapat bekerja sama
Senantiasa mengawali dan



Tes Tertulis

6

16

8

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Halaman 60

KOMPETENSI
DASAR
ulang koneksi
jaringan

MATERI
INDIKATOR
penggantian
komponen, dan atau
setting ulang
konektifitas jaringan

PEMBELAJARAN
Langkahlangkah
menangani
kerusakan server

NILAI PENDIDIKAN BUDAYA
DAN KARAKTER BANGSA

ALOKASI WAKTU
KEGIATAN PEMBELAJARAN

mengakhiri aktivitas dengan
berdoa.



komponen WAN yang
mengalami kerusakan


Mengerjakan tugas yang
diterima secara mandiri, inisiatif
dan kreatif



PENILAIAN


TM

PS

SUMBER
BELAJAR

PI

Tes Praktek



Perala tan



Manual Books



Modul



Perala tan



Manual Books

Menguraikan
langkahlangkah penggantian
komponen jaringan

Saling Bekerja sama dalam
mengerjakan tugas kelompok

4. Memeriksa hasil
perbaikan koneksi
jaringan

 Hasil pengecekan dan
perbaikan diidentifikasi
 Perbaikan,
penggantian komponen

 Hasil pengecekan
dan perbaikan
diidentifikasi



 Perbaikan,
penggantian
komponen



Senantiasa mengawali dan
mengakhiri aktivitas dengan
berdoa.
Menghargai prestasi hasil kerja
orang lain



Saling Bekerja sama dalam

 Melaporkan setiap hasil
pelaksanaan kegiatan sesuai
dengan SOP


Menguraikan daftar hasil
perbaikan, penggantian
komponen dan setting ulang
terhadap



Tes Tertulis



Tes Praktek

8

24

8

mengerjakan tugas kelompok



Berkomunikasi lisan/ tulisan
dengan guru maupun teman
menggunakan bahasa yang
benar dan sopan

 Menumbuhkan sikap disiplin,
dapat bekerja sama

KOMPETENSI KEAHLIAN
TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

SILABUS KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

Halaman 61