PROGRAM SEMESTER 1_IPA KLS 6

PROGRAM SEMESTER 1

KELAS : VI
MATA PELAJARAN
: ILMU PENGETAHUAN ALAM

SD SWASTA AMKUR
BENGKAYANG

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi

:
:
:

IPA
VI (enam) / 1 (satu)

1. Memahami hubungan antara ciri-ciri makhluk hidup dengan lingkungan tempat hidupnya

MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN
Juli
Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3
1. Mendeskripsikan
hubungan antara ciriciri khusus yang dimiliki
hewan (kelelawar,
cicak, bebek) dan
lingkungan hidupnya.

- Menyebutkan contoh
hewan tertentu yang
memiliki ciri khusus

untuk memenuhi
kebutuhannya
(kelelawar, cicak,
bebek)

Ciri khusus beberapa jenis
hewan

2 JP

Ciri khusus beberapa jenis
tumbuhan

2 JP

- Menjelaskan ciri-ciri
khusus yang dimiliki
hewan tertentu (kelawar,
bebek, cicak)
- Menjelaskan hubungan

antara ciri khusus yang
dimiliki hewan tertentu
dengan tempat
hidupnya
2. Mendeskripsikan
hubungan antara ciriciri khusus yang dimiliki
tum-buhan (kaktus,
tumbuhan pemakan
serangga) dengan
lingkungan hidupnya.

- Menyebutkan 2 contoh
tumbuhan yang memiliki
ciri khusus
- Menyebutkan ciri
khusus tumbuhan
tertentu (kaktus dan
tumbuhan pemakan
serangga)
- Menjelaskan hubungan

antara ciri-ciri khusus
yang dimiliki tumbuhan
kaktus, dan tumbuhan
pemakan serangga
dengan lingkungan
hidupnya

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW
4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

Juli
Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3

Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Standar Kompetensi

:

2.

Agustus

4

5

1

Oktober

Nopember

Desember

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

Memahami cara perkembangbiakan makhluk hidup
Juli

Kompetensi Dasar

September

AW

Indikator

Materi Pokok

3
2.1. Mendeskripsikan
perkembangan dan
pertumbuhan manusia
dari bayi sampai lanjut
usia.

- Menjelaskan
perkembangan pada
manusia

2.2. Mendeskripsikan ciriciri perkembangan fisik
anak laki-laki dan
perempuan.

- Menyebutkan ciri-ciri
perkembangan fisik
pada anak laki-laki
(perubahan suara,
tumbuhnya kumis)

Perkembangan dan
pertumbuhan manusia

2 JP

Ciri perkembangan fisik
anak laki-laki dan
perempuan

2 JP

- Menjelaskan tahapan
pertumbuhan pada
manusia dari bayi
sampai lanjut usia

- Menjelaskan pengaruh
dari perubahan fisik
anak laki-laki
- Menyebutkan ciri-ciri
perkembangan fisik
pada anak perempuan
(misal, payudara,
membesar, haid)
- Menjelaskan pengaruh
dari perubahan fisik
pada anak perempuan
(diajarkan secara
terpisah dari anak laki-

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW
4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

Juli
Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3
laki)
2.3. Mengidentifikasi cara
perkembang-biakan
tumbuhan dan hewan.

- Menyebutkan cara
perkem-bangbiakan
tumbuhan (vegetatif dan
generatif)

Perkembangbiakan
tumbuhan

8 JP

Perkembang-biakan hewan

4 JP

- Menjelaskan
perkembang-biakan
tumbuhan secara
vegetatif
- Mengumpulkan data
dari berbagai tumbuhan
cara tumbuhan
memperbanyak diri
- Mendemon-trasikan
berbagai cara
membiakan tumbuhan
misal stek, mencangkok
- Mengidentifikasi bagianbagian bunga sebagai
alat perkem-bangbiakan
tumbuhan
- Menjelaskan peran
penyer-bukan dalam
perkembang-biakan
tumbuhan
- Mengidentifi-kasikan
tumbuhan bagian biji
sebagai alat
perkembang-biakan
- Menyebutkan cara
perkem-bangbiakan
hewan
- Membedakan berbagai
cara hewan berkembangbiak, misalnya

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW
4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

Juli
Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW
3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

reptile, ikan dan ampibi
- Membedakan ciri-ciri
antara hewan berkembangbiak dengan cara
bertelur dan
berkembangbiak
dengan melahirkan
2.4. Mengidentifi-kasi cara
perkembang-biakan
manusia.

- Mengidentifikasi cara
perkem-bangbiakan
manusia

Perkembang-biakan
manusia

2 JP

- Menjelaskan faktorfaktor perkembangan
manusia (kelahiran,
urbanisasi, imigrasi)
- Menjelaskan akibatakibat meningkatnya
perkembangan manusia
- Menjelaskan cara
menanggulangi
perkembangan manusia
(keluarga berencana,
transmigrasi)
Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Standar Kompetensi

:

3.

Memahami pengaruh kegiatan manusia terhadap keseimbangan lingkungan
Juli

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3
3.1. Mengidentifikasi
kegiatan manusia

- Menjelaskan berbagai
kegiatan manusia yang

Pengaruh kegiatan
manusia terhadap

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

2 JP

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

Juli
Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3
yang dapat
mempengaruhi
keseimbangan alam
(ekosistem)

3.2. Mengidentifikasi
bagian tumbuhan
yang sering
dimanfaatkan manusia
yang mengarah pada
ketidak-seimbangan
lingkungan.

dapat mem-pengaruhi
keseimbangan alam
(ekosistem)

keseimbangan

- Menjelaskan pengaruh
penggunaan bahan
kimia pada lingkungan
melalui pengamatan,
misalnya penggunaan
pupuk buatan dan
pestisida secara
berlebihan
- Menjelaskan bagian
tumbuhan yang sering
dimanfaatkan manusia
dan pengaruh pada
pemusnahan seperti
kayu jati, kayu cendana

Bagian tumbuhan yang
sering dimanfaatkan
manusia

4 JP

Bagian tubuh hewan yang
dimanfaatkan

6 JP

- Menjelaskan akibat
penggunaan tumbuhan
terhadap ketidakseimbangan lingkungan
- Menjelaskan cara
mengatasi ketidakseimbangan lingkung-an
akibat peman-faatan
tumbuhan yang tidak
bijaksana

3.3 Mengindentifikasi
bagian tumbuh hewan
yang sering
dimanfaatkan manusia
yang mengarah pada
ketidak-seimbangan
lingkungan

- Mengidentifikasi bagian
tubuh hewan yang
sering dimanfaatkan
dan mengarah pada
pemusnahan jenisnya
seperti gading gajah,
cula badak, kulit
harimau
- Menjelaskan akibat
pemanfaatan bagian
tubuh hewan terhadap

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW
4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

Juli
Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW
3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

keseimbangan
lingkungan
- Menjelaskan alternatif
cara menanggulangi
bagian tubuh hewan
agar hewan tidak cepat
punah
- Menjelaskan cara
mengatasi ketidakseimbangan lingkungan
akibat pemanfaatan
tubuh hewan yang tidak
bijaksana
Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Standar Kompetensi

:

4.

Memahami pentingnya pelestarian jenis makhluk hidup untuk mencegah kepunahan
Juli

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3
4.1. Mengidentifikasi jenis
hewan dan tumbuhan
yang mendekati
kepunahan.

- Mencari informasi
tentang hewan dan
tumbuhan yang
mendekati kepunahan
- Membuat daftar tentang
hewan dan tumbuhan
yang mendekati
kepunahan
- Menentukan usaha
yang telah dilakukan
untuk mencegah
kepunahan hewan dan
tumbuhan

Hewan dan tumbuhan yang
hampir punah

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

2 JP

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

Juli
Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3
4.2. Mendeskripsikan
pentingnya pelestarian
jenis makhluk hidup
untuk perkembangan
Ilmu Pengetahuan
Alam dan kehidupan
masyarakat.

- Menjelaskan pentingnya
makhluk hidup dalam
hubungannya dengan
ilmu pengetahuan alam

Pelestarain makhluk hidup

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW
4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

2 JP

- Menjelaskan cara
pelestarian makhluk
hidup supaya tidak
cepat punah
- Menjelaskan pentingnya
pelestarian makhluk
dalam hubungannya
dengan kehidupan
masyarakat

Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Standar Kompetensi

:

5.

Memahami saling hubungan antara suhu, sifat hantaran dan kegunaan benda.

BENDA DAN SIFATNYA
Juli
Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3
5.1. Membandingkan sifat
kemampuan
menghantarkan panas
dari berbagai benda.

- Melakukan percobaan
untuk menyelidiki
kemampuan benda dalam
menghantarkan panas dan
tidak dapat menghantarkan panas
- Menggolongkan benda
yang bersifat konduktor
dan isolator
- Memmbedakan
benda/bahan yang bersifat
menghantarkan panas dan
tidak dapat/lambat

Konduktor dan isolator

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

2 JP

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

Juli
Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW
3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

menghantarkan panas
5.2. Menjelaskan alasan
pemilihan benda
dalam kehidupan
sehari-hari
berdasarkan
kemampuan
menghantarkan
panas.

- Membuat daftar namanama alat-alat dapur yang
bersifat konduktor dan
isolator

Pemanfaatan benda
dalam kehidupan

4 JP

- Menentukan berbagai
benda yang dapat
menghantarkan panas
dalam kehidupan seharihari
- Menentukan berbagai
benda yang bersifat bahan
isolator dalam kehidupan
sehari-hari
- Memberikan alasan
memilih benda tertentu
berdasarkan kemampuan
menghantarkan panas

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Standar Kompetensi

:

6.

Memahami faktor penyebab perubahan benda.
Juli

Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3
6.1. Menjelaskan faktorfaktor penyebab
perubahan benda
(pelapukan,
perkaratan,
pembusukan) melalui

- Mengamati gambar dan
benda-benda disekitar
lingkungan yang
mengalami perubahan,
pelapukan, perkaratan,
pembusukan

Penyebab perubahan
benda

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

AW

6 JP

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

Juli
Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3
pengamatan.

Agustus

September

Oktober

Nopember

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

- Menyebutkan hasil
pengamatan bahwa
perubahan benda
dipengaruhi oleh
berbagai kondisi (suhu,
kelebaban, bakteri)
- Menggolongkan
perubahan faktor-faktor
yang mempengaruhi

6.2. Mengidentifikasi faktorfaktor yang
menentukan pemilihan
benda/bahan untuk
tujuan tertentu (karet,
logam, kayu, plastik)
dalam kehidupan
sehari-hari.

- Mengidentifikasi sifatsifat benda/bahan untuk
keperluan tertentu,
misal-nya karet sifatnya
lentur, logam bersifat
meng-hantarkan panas,
kayu bersifat menghambat panas, plastik
bersifat kedap air

Sifat bahan /benda dan
kegunaan benda

4 JP

- Menentukan jenis bahan
/benda dan
kegunaannya dalam
kehidupan sehari-hari
- Memberikan alasan
penggunaan suatu
benda tertentu untuk
tujuan tertentu
Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

Uji Kompetensi Akhir

2JP

Mengetahui,
Kepala Sekolah SD/MI

Desember

AW

Bengkayang, ……………….. 2011
Guru Kelas / Guru MP

4

5

1

2

3

4

5

…………………………..
NIP.

B. DWI BUDI PANGKERSIK, S.Pd
NIP. 19761007 200502 1 002