PROGRAM SEMESTER 1_PKN KLS 6
PROGRAM SEMESTER 1
KELAS : VI
MATA PELAJARAN : PKn
SD SWASTA AMKUR
BENGKAYANG
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
PKn
VI (enam) / 1 (satu)
1. Menghargai nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.
Juli
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3
1.1 Mendeskripsikan nilainilai juang dalam
proses perumusan
Pancasila sebagai
Dasar Negara
- Menceritakan proses
perumusan Pancasila
sebagai Dasar Negara
- Menjelaskan arti
pentingnya persatuan
dan kesatuan dalam
mewujudkan perumusan
Pancasila sebagai
Dasar Negara
Makna nilai juang dalam
proses perumusan
Pancasila sebagai Dasar
Negara
6 JP
Nilai kebersamaan dalam
proses perumusan
5 JP
- Menyebutkan tokoh
yang terlibat dalam
perumusan Pancasila
- Menuliskan perbedaan
rancangan rumusan
Dasar Negara dari para
tokoh
- Menyebutkan tokoh
Nasional Panitia
sembilan
- Menjelaskan rumusan
Dasar Negara yang sah
dan benar
-
1.2. Menceritakan secara
singkat nilai
Meneladani nilai juang
proses perumusan
Pancasila
- Menceritakan nilai
kebersamaan dalam
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
Juli
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3
kebersamaan dalam
proses perumusan
Pancasila sebagai
Dasar Negara.
proses perumusan
Pancasila sebagai
Dasar Negara
Pancasila sebagai Dasar
negara
- Menyebutkan tokohtokoh penting yang
berperan dalam
perubahan Piagam
Jakarta
- Mendiskusikan nilai –
nilai kebersamaan
dalam kegiatan seharihari
- Menunjukkan sikap
mengutamakan
kepentingan bersama
dari pada kepentingan
pribadi
- Menyebutkan cara
menerima hasil
keputusan bersama
1.3. Meneladani nilai-nilai
juang para tokoh yang
berperan dalam
proses perumusan
Pancasila sebagai
Dasar Negara dalam
kehidupan sehari-hari.
- Mengidentifikasi nilainilai juang dalam
kehidupan sehari-hari
- Berperilaku
menggambarkan
semangat persatuan
dan kesatuan
- Menyebutkan perilaku
yang dapat kita teladani
dari para pejuang
Perumusan Pancasila
- Menuliskan contoh
penerapan nilai juang
tokoh perumusan
Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
6 JP
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
Juli
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3
-
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
:
4
5
1
2.
Indikator
Materi Pokok
Nopember
Desember
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
- Menjelaskan asas Pemilu
di Indonesia
- Menuliskan waktu
pelaksanaan Pemilu di
Indonesia yang telah
terjadi sembilan kali
- Menyebutkan undangundang tentang pemilihan
Umum Presiden dan Wakil
Presiden
- Menjelaskan mengenai
tata cara pemungutan
suara
- Menuliskan latar belakang
perlunya Pilkada secara
langsung
- Menyebutkan pasal-pasal
yang menjiwai
pelaksanaan Pilkada
secara langsung
- Menuliskan mekanisme
terhadap pelaksanaan
Proses pemilu dan
Pilkada
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
3
2.1. Menjelaskan proses
Pemilu dan Pilkada
Oktober
Memahami sistem pemerintahan Republik Indonesia.
Juli
Kompetensi Dasar
September
Menjelaskan makna dari
Pembukaan UUD 1945
Uji Kompetensi
Standar Kompetensi
Agustus
AW
6 JP
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
Juli
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3
Pilkada
2.2 Mendeskripsikan
lembaga-lembaga
negara sesuai UUD
1945 hasil
amandemen
- Menuliskan lembagalembaga negara menurut
UUD 1945 hasil
amandemen
Lembaga-lembaga
negara menurut UUD
1945 hasil amandemen
6 JP
Tugas dan fungsi
pemerintahan pusat dan
daerah
5 JP
- Menyebutkan pasal-pasal
UUD 1945 yang terkait
dengan tugas Presiden
- Menjelaskan susunan
keanggotaan MRP
- Menggambarkan struktur
ketata-negaraan Indonesia
berdasarkan UUD 1945
yang telah diaman-demen
- Mendiskusikan tugastugas lembaga Negara
2.3 Mendeskripsikan
tugas dan fungsi
pemerintahan pusat
dan daerah.
- Menjelaskan tujuan
dibentuk-nya
Pemerintahan
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
- Menjelaskan hubungan
pemerintah pusat dengan
daerah sesuai UU No. 32
tahun 2004
- Menunjukkan perbedaan
pemerintah sentralistik dan
desentralistik
- Menuliskan keuntungan
penerapan asas
desentralisasi dalam
pemerintah NKRI
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
Juli
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
3
Pengayaan
2JP
Uji Kompetensi Akhir
2JP
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
Mengetahui,
Kepala Sekolah SD/MI
Bengkayang, ……………….. 2011
Guru Kelas / Guru MP
…………………………..
NIP.
B. DWI BUDI PANGKERSIK, S.Pd
NIP. 19761007 200502 1 002
5
1
2
3
4
5
KELAS : VI
MATA PELAJARAN : PKn
SD SWASTA AMKUR
BENGKAYANG
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2011 / 2012
MATA PELAJARAN
KELAS / SEMESTER
Standar Kompetensi
:
:
:
PKn
VI (enam) / 1 (satu)
1. Menghargai nilai-nilai juang dalam proses perumusan Pancasila sebagai Dasar Negara.
Juli
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3
1.1 Mendeskripsikan nilainilai juang dalam
proses perumusan
Pancasila sebagai
Dasar Negara
- Menceritakan proses
perumusan Pancasila
sebagai Dasar Negara
- Menjelaskan arti
pentingnya persatuan
dan kesatuan dalam
mewujudkan perumusan
Pancasila sebagai
Dasar Negara
Makna nilai juang dalam
proses perumusan
Pancasila sebagai Dasar
Negara
6 JP
Nilai kebersamaan dalam
proses perumusan
5 JP
- Menyebutkan tokoh
yang terlibat dalam
perumusan Pancasila
- Menuliskan perbedaan
rancangan rumusan
Dasar Negara dari para
tokoh
- Menyebutkan tokoh
Nasional Panitia
sembilan
- Menjelaskan rumusan
Dasar Negara yang sah
dan benar
-
1.2. Menceritakan secara
singkat nilai
Meneladani nilai juang
proses perumusan
Pancasila
- Menceritakan nilai
kebersamaan dalam
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
Juli
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3
kebersamaan dalam
proses perumusan
Pancasila sebagai
Dasar Negara.
proses perumusan
Pancasila sebagai
Dasar Negara
Pancasila sebagai Dasar
negara
- Menyebutkan tokohtokoh penting yang
berperan dalam
perubahan Piagam
Jakarta
- Mendiskusikan nilai –
nilai kebersamaan
dalam kegiatan seharihari
- Menunjukkan sikap
mengutamakan
kepentingan bersama
dari pada kepentingan
pribadi
- Menyebutkan cara
menerima hasil
keputusan bersama
1.3. Meneladani nilai-nilai
juang para tokoh yang
berperan dalam
proses perumusan
Pancasila sebagai
Dasar Negara dalam
kehidupan sehari-hari.
- Mengidentifikasi nilainilai juang dalam
kehidupan sehari-hari
- Berperilaku
menggambarkan
semangat persatuan
dan kesatuan
- Menyebutkan perilaku
yang dapat kita teladani
dari para pejuang
Perumusan Pancasila
- Menuliskan contoh
penerapan nilai juang
tokoh perumusan
Pancasila dalam
kehidupan sehari-hari
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
6 JP
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
Juli
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3
-
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
:
4
5
1
2.
Indikator
Materi Pokok
Nopember
Desember
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
- Menjelaskan asas Pemilu
di Indonesia
- Menuliskan waktu
pelaksanaan Pemilu di
Indonesia yang telah
terjadi sembilan kali
- Menyebutkan undangundang tentang pemilihan
Umum Presiden dan Wakil
Presiden
- Menjelaskan mengenai
tata cara pemungutan
suara
- Menuliskan latar belakang
perlunya Pilkada secara
langsung
- Menyebutkan pasal-pasal
yang menjiwai
pelaksanaan Pilkada
secara langsung
- Menuliskan mekanisme
terhadap pelaksanaan
Proses pemilu dan
Pilkada
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
3
2.1. Menjelaskan proses
Pemilu dan Pilkada
Oktober
Memahami sistem pemerintahan Republik Indonesia.
Juli
Kompetensi Dasar
September
Menjelaskan makna dari
Pembukaan UUD 1945
Uji Kompetensi
Standar Kompetensi
Agustus
AW
6 JP
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
Juli
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
3
Pilkada
2.2 Mendeskripsikan
lembaga-lembaga
negara sesuai UUD
1945 hasil
amandemen
- Menuliskan lembagalembaga negara menurut
UUD 1945 hasil
amandemen
Lembaga-lembaga
negara menurut UUD
1945 hasil amandemen
6 JP
Tugas dan fungsi
pemerintahan pusat dan
daerah
5 JP
- Menyebutkan pasal-pasal
UUD 1945 yang terkait
dengan tugas Presiden
- Menjelaskan susunan
keanggotaan MRP
- Menggambarkan struktur
ketata-negaraan Indonesia
berdasarkan UUD 1945
yang telah diaman-demen
- Mendiskusikan tugastugas lembaga Negara
2.3 Mendeskripsikan
tugas dan fungsi
pemerintahan pusat
dan daerah.
- Menjelaskan tujuan
dibentuk-nya
Pemerintahan
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
- Menjelaskan hubungan
pemerintah pusat dengan
daerah sesuai UU No. 32
tahun 2004
- Menunjukkan perbedaan
pemerintah sentralistik dan
desentralistik
- Menuliskan keuntungan
penerapan asas
desentralisasi dalam
pemerintah NKRI
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
Juli
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
Agustus
September
Oktober
Nopember
Desember
AW
3
Pengayaan
2JP
Uji Kompetensi Akhir
2JP
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
Mengetahui,
Kepala Sekolah SD/MI
Bengkayang, ……………….. 2011
Guru Kelas / Guru MP
…………………………..
NIP.
B. DWI BUDI PANGKERSIK, S.Pd
NIP. 19761007 200502 1 002
5
1
2
3
4
5