penelitian tracer study 2013

LAPORAN PENELITIAN

PENINGKATAN MUTU DAN PENGEMBANGAN
PROGRAM STUDI ILMU SEJARAH MELALUI
TRACER STUDY

KASUS AMBALAT : KONFLIK WILAYAH
Oleh:
RIRIN DARINI
DANAR WIDIYANTA
MIFTAHUDDIN
H.Y AGUS MURDYASTOMO
DINA DWIKURNIARINI

PENELITIAN INI DIBIAYAI DENGAN DANA DIPA
FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SK DEKAN FIS UNY NOMOR : 95 TAHUN 2013, TANGGAL 29 APRIL2013

SURAT PERJANJIAN PELAKSANAAN PENELITIAN
NOMOR : 925/UN34.14/PL/2013 TANGGAL 1 MEI 2013

PROGRAM STUDI ILMU SEJARAH
FAKULTAS ILMU SOSIAL
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
TAHUN 2013
i

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS ILMU SOSIAL
Alamat : Karnpus Karangmalang Yogyakarta 55281 TeIp. 548202, 586168
Psw. 247, 248. 249

PENGESAHAN LAPORAN PENELITIAN
1. Judul Penelitian

: Peningkatan Mutu dan Pengembangan
Program studi Ilmu Sejarah Melalui
Tracer Study

2. Jenis Penelitian

: Kelompok

3. Kepala Proyek Penelitian
a. Nama lengkap dengan gelar
b. NIP dan Golongan
c. Pangkat / Jabatan
d. Pengalaman di bidang penelitian
e. Jurusan / Prodi
f. Fakultas

: Ririn Darini, M.Hum.
: 19741118 199903 2 001/ III d
: Penata TK I / Lektor Kepala
: Ada
: Pendidikan Sejarah/Ilmu Sejarah
: Fakultas Ilmu Sosial ,
Universitas Negeri Yogyakarta

4. Jumlah Tim Peneliti

:5

5. Lokasi Penelitian

: FIS

6. Jangka Waktu Penelitian

: 5 (lima) bulan

7. Biaya yang diperlukan
(dengan huruf)

: Tujuh Juta Rupiah

Yogyakarta, 1 November 2013
Kepala Proyek Penelitian

Ririn Darini, M.Hum
NIP. 19741118 199903 2 001
Mengetahui,
Dekan Fakultas Ilmu Sosial
Universitas Negeri Yogyakarta,

Ketua JurusanPendidikan Sejarah
Fakultas Ilmu Sosial UNY

Prof Dr. Ajat Sudrajat, M.Ag.
NIP. 196203211989031003

M. Nur Rokhman, M.Pd.
NIP. 19660822 199203 1 002

ii

KATA PENGANTAR

Puji dan sukur kami panjatkan kehadirat Allah S.W.T atas hidayah

dan taufik-Nya kepada kami, sehingga kami dapat menyelesaikan laporan
penelitian dengan judul “Peningkatan Mutu dan Pengembangan Program
Studi Ilmu Sejarah Melalui Tracer Study” sesuai dengan waktu yang telah
ditentukan.
Kami menyadari sepenuhnya bahwa penelitian ini dapat terlaksana
berkat dukungan, bimbingan dan bantuan dari semua pihak. Untuk itu pada
kesempatan ini tidak lupa kami mengucapkan banyak-banyak terima kasih
kepada : Segenap alumni Ilmu Sejarah, Pengguna Lulusan Ilmu Sejarah,
Staff Perpustakaan UNY, serta semua pihak yang telah membantu sehingga
laporan penelitian ini dapat kami susun dengan baik. Semoga amal baik
tersebut mendapat ridho dari Allah dan mendapat imbalan yang sesuai dari
pada-Nya.
Akhirnya kami menyadari, bahwa laporan penelitian ini banyak
kekurangannya dan jauh dari sempurna, untuk itu kritik dan saran dari
semua pihak sangat kami harapkan.

Yogyakarta, 1 November 2013

Penyusun

iii

ABSTRAK

Peningkatan Mutu dan Pengembangan Program Studi Ilmu Sejarah
Melalui Tracer Study

OLEH
RIRIN DARINI, Dkk.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui karakteristik
lulusan Prodi Ilmu Sejarah, mengetahui relevansi antara mata kuliah
dan lapangan kerja, mengetahui kompetensi yang dibutuhkan
lapangan pekerjaan selain kompetensi utama, mengetahui rata-rata
masa tunggu lulusan, mengetahui peran kegiatan ekstrakurikuler
dalam kontribusinya pada pekerjaan, mendapatkan umpan balik dari
lulusan untuk kontribusinya bagi pengembangan program studi dan
membangun jaringan antara almamater dengan lulusan untuk
pengembangan program studi ke depan.
Dalam penelitian ini digunakan metode penelitiancampuran

kualitatif dan kuantitatif atau yang biasa disebut sebagai mix method.
Dalam penelitian ini sangat menekankan data-data berwujud angka,
dilakukan dalam logika deduktif antara teori dan realitas dan
menciptakan gambaran objektif tentang realitas social. Teknik
pengumpulan datanya memakai kuesioner dan interview. Data yang
masuk dianalisis menggunakan model analisis interaktif yaitu dengan
reduksi data, sajian data dan penarikan kesimpulan atau verifikasi.
Hasil penelitian menunjukkan tingkat daya saing lulusan yang
ditunjukkan melalui waktu tunggu utnuk mendapatkan pekerjaan
pertama, keberhasilan lulusan berkompetensi dalam seleksi dan gaji
pertama yang mereka peroleh. Waktu tunggu lulusan alumni program
studi Ilmu Sejarah relative cukup pendek berkisar 3 bulan, meskipun
pekerjaan tersebut tidak selalu sesuai dengan bidang keilmuan atau
tidak relevan dengan ilmu yang mereka peroleh.

Kata Kunci : Tracer Study, Ilmu Sejarah, UNY.

iv

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ......................................................................................

i

HALAMAN PENGESAHAN ……………………………………………...

ii

KATA PENGANTAR.....................................................................................

iii

ABSTRAK…………………………………………………………………...

iv

DAFTAR ISI....................................................................................................

v

BAB

I : PENDAHULUAN................................................................

1

A. Latar Belakang ………...................................................

1

B. Rumusan Pertanyaan Penelitian...................................

4

C. Tujuan Penelitian............................................................

4

D. Manfaat Penelitian..........................................................

5

II : KAJIAN PUSTAKA………………………………..……...

7

BAB

A. Pengembangan Program Studi Berbasis Tracer Study
Alumni…………………………………………….........

7

B. Program Studi Ilmu Sejarah...………………….......... 10
BAB

BAB

III : METODOLOGI PENELITIAN…………………………. 13

A. Lokasi Penelitian………….…………………...............

13

B. Pendekatan Penelitian……….…………………...........

13

C. Instrumen Penelitian ………………………………….

14

IV : HASIL DAN PEMBAHASAN…........................................ 17
A. Karakteristik Alumni Program Studi Ilmu Sejarah... 17
B. Bidang Pekerjaan dan Gaji………................................ 18

v

C. Masukan –Masukan Alumni…………………………. 19
BAB

V : PENUTUP…….................................................................... 22

DAFTAR PUSTAKA....................................................................................... 24
LAMPIRAN...................................................................................................... 25

vi