Pengembangan Kurikulum PGSD

SILABUS MATA KULIAH
NAMA MATA KULIAH
SKS
PRODI
PENGAMPU

: Pengembangan Kurikulum
:2
: S1 PGSD FIP UNY
: Dr. Haryanto

DESKRIPSI MATA KULIAH : Mata kuliah ini membahas demensi teoritikal kurikulum, peran personil sekolah, komponen dan proses, problem
dan produk pengembangan kurikulum.
Tatap
Muka
1

Kompetensi
Mahasiswa memahami
deskripsi materi
pembelajaran dalam satu

semester

2

Mahasiswa memahami
konsep dasar kurikulum

3

Mahasiswa mengerti
prinsip-prinsip
pengembangan kurikulum

Indikator

 Ada kesepakatan
dengan mahasiswa
tentang mekanisme
pembelajaran
termasuk penilaian

 Mahasiswa paham
tujuan dan
kompetensi mata
kuliah
 Mahasiswa mampu
menjelaskan
pengertian
kurikulum
 Mahasiswa mampu
menjelaskan jenisjenis kurikulum
 Mahasiswa mampu
menjelaskan tipe
pengembangan
kurikulum
 Mahasiswa mampu

Materi Pokok
Pendahuluan dan
deskripsi materi
perkuliahan

Pengalaman
Mengajar
Ceramah
Diskusi

Penilaian
Jenis Tgihn Instrumen
Aktivitas
Lembar
mahasiswa
pengamatan
dalam
pembelajaran

Konsep dasar
kurikulum

Ceramah
Tanya jawab

Diskusi

Aktivitas
mahasiswa
dalam
pembelajaran

Prinsip-prinsip
pengembangan
kurikulum

Presentasi
Tanya jawab
Diskusi

Aktivitas
mahasiswa
dalam
presentasi
dan diskusi

Sumber
Bahan
Pengembangan
Kurikulum,
PJJ (Cover
Biru Putih)

Peter F. Oliva.
1992.
Developing the
curriculum.
New York:
Lembar
pengamatan Harper Collins
Publishers

Makalah
Lembar
pengamatan

4

Mahasiswa mampu

memahami proses
multisektor dan multi level
perencanaan kurikulum


5

Mahasiswa mampu
memahami demensi
manusia dalam
perencanaan kurikulum

6

Mahasiswa memahami

model-model
pengembangan kurikulum







7

8

Mahasiswa memahami
landasan filosofis dan
tujuan pendidikan
kaitannya dengan
pengembangan kurikulum

Mahasiswa memahami

analisis kebutuhan






menjelaskan prinsip
pengembangan
kurikulum
Mahasiswa mampu
menjelaskan level
perencanaan
Mahasiswa mampu
menjelaskan sektor
perencanaan
Mahasiswa mampu
menjelaskan
perencanaan
kurikulum dari

dimensi manusia
Mahasiswa mampu
menjelaskan modelmodel
pengembangan
kurikulum
Mahasiswa mampu
memilih model
pengembangan
kurikulum
Mahasiswa mampu
menjelaskan
landasan filosofis
pengembangan
kurikulum
Mahasiswa mampu
menjelaskan tujuan
pendidikan nasional
Mahasiswa mampu
menjelaskan analisis

Multisektor dan
multilevel perencanaan
kurikulum

Presentasi
Tanya jawab
Diskusi

Aktivitas
mahasiswa
dalam
presentasi
dan diskusi

Makalah
Sda
Lembar
pengamatan

Perencanaan kurikulum

dari dimensi manusia

Presentasi
Tanya jawab
Diskusi

Makalah
Lembar
pengamatan

Model-model
pengembangan
kurikulum

Presentasi
Tanya jawab
Diskusi

Aktivitas
mahasiswa
dalam
presentasi
dan diskusi
Aktivitas
mahasiswa
dalam
presentasi
dan diskusi

Landasan filosofis dan
tujuan pendidikan

Presentasi
Tanya jawab
Diskusi

Aktivitas
mahasiswa
dalam
presentasi
dan diskusi

Makalah
Lembar
pengamatan

Analisis Kebutuhan

Presentasi
Tanya jawab

Aktivitas
mahasiswa

Makalah
Lembar

Makalah
Lembar
pengamatan

kebutuhan siswa
 Mahasiswa mampu
menjelaskan analisis
kebutuhan
masyarakat
 Mahasiswa mampu
menjelaskan analisis
kebutuhan materi
pelajaran
Ujian Tengah Semester (UTS)
Mahasiswa memahami
 Mahasiswa mampu
target dan tujuan kurikulum menjelaskan hirarki
outcome
 Mahasiswa mampu
menjelaskan goals
dan objectives
Mahasiswa memahami
 Mahasiswa mampu
organisasi dan
menjelaskan
implementasi kurikulum
organisasi dan
implementasi
kurikulum
Mahasiswa memahami
 Mahasiswa mampu
target dan tujuan
menjelaskan target
pembelajaran
dan tujuan
pembelajaran
pengembangan kurikulum

9
10

11

12

13

Mahasiswa memahami
pemilihan dan penerapan
strategi pembelajaran

14

Mahasiswa memahami

 Mahasiswa mampu
memilih strategi
pembelajaran
 Mahasiswa mampu
menerapkan strategi
pembelajarn
 Mahasiswa mampu

Diskusi

dalam
presentasi
dan diskusi

pengamatan

Presentasi
Tanya jawab
Diskusi

Aktivitas
mahasiswa
dalam
presentasi
dan diskusi

Makalah
Depdiknas
Lembar
pengamatan

Organisasi dan
Presentasi
implementasi kurikulum Tanya jawab
Diskusi

Aktivitas
mahasiswa
dalam
presentasi
dan diskusi
Aktivitas
mahasiswa
dalam
presentasi
dan diskusi
Aktivitas
mahasiswa
dalam
presentasi
dan diskusi

Makalah
Depdiknas
Lembar
pengamatan

Aktivitas

Makalah

Target dan tujuan
kurikulum

Target dan tujuan
pebelajaran

Presentasi
Tanya jawab
Diskusi

Pemilihan dan
penerapan strategi
pembelajaran

Presentasi
Tanya jawab
Diskusi

Evaluasi pembelajaran

Presentasi

Makalah
Lembar
pengamatan

Makalah
Lembar
pengamatan

evaluasi pembelajaran

15

Mahasiswa memahami
evaluasi kurikulum

16

Mahasiswa memahami
problem dan produk
pengembangan kurikulum

menjelaskan
evaluasi
pembelajaran
 Mahasiswa mampu
menjelaskan
evaluasi kurikulum
 Mahasiswa mampu
menjelaskan
problem
pengembangan
kurikulum
 Mahasiswa mampu
menjelaskan produk
pengembangan
kurikulum

Tanya jawab
Diskusi

Evaluasi kurikulum

Presentasi
Tanya jawab
Diskusi

Problem dan produk
pengembangan
kurikulum

Presentasi
Tanya jawab
Diskusi

mahasiswa
dalam
presentasi
dan diskusi
Aktivitas
mahasiswa
dalam
presentasi
dan diskusi
Aktivitas
mahasiswa
dalam
presentasi
dan diskusi

Lembar
pengamatan

Makalah
Lembar
pengamatan

Makalah
Lembar
pengamatan

Yogyakarta, 21 Septembaer 2010
Pengampu,

Dr. Haryanto