1. Home
  2. Lainnya

HUBUNGAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MERAKIT RANGKAIAN KONTROL MOTOR - repositoryUPI S TE 0707337 Title

HUBUNGAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL
BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MERAKIT RANGKAIAN
KONTROL MOTOR

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Teknik Elektro

Suryono
E.0451.0707337

JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO
FAKULTAS PENDIDIKAN TEKNOLOGI DAN KEJURUAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
Suryono, 2014
HUBUNGAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MERAKIT
RANGKAIAN KONTROL MOTOR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.


HUBUNGAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL
BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MERAKIT
RANGKAIAN KONTROL MOTOR

Oleh
Suryono

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Teknik dan Kejuruan

© Suryono 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

Suryono, 2014
HUBUNGAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MERAKIT

RANGKAIAN KONTROL MOTOR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.

LEMBAR PENGESAHAN
HUBUNGAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR
PADA MATA PELAJARAN MERAKIT RANGKAIAN KONTROL
MOTOR

Oleh:
Suryono
E.0451.0707337

Pembimbing I,

Pembimbing II,

Dr. Jaja Kustija, M.Sc
NIP. 19591231 198503 1 022

Dra.Tuti Suartini M.Pd

NIP. 19631121 198603 2 002

Mengetahui,
Ketua Tim Pembimbing Skripsi
Program S-1 Jurusan Pendidikan Teknik Elektro
Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
Universitas Pendidikan Indonesia

Dr. Ade Gaffar Abdullah, S.Pd., M.Si
NIP. 19721113 199903 1 001

Suryono, 2014
HUBUNGAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MERAKIT
RANGKAIAN KONTROL MOTOR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MERAKIT RANGKAIAN KONTROL MOTOR.

0 1 51

HUBUNGAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MERAKIT RANGKAIAN KONTROL MOTOR.

0 1 30

PENGARUH IMPLEMENTASI SOFTWARE ELECTRICAL CONTROL TECHNIQUES SIMULATOR DALAM PRAKTIKUM SISTEM KONTROL INSTALASI MOTOR LISTRIK TIGA FASA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA - repositoryUPI S TE 1006766 Title

1 2 3

IMPLEMENTASI PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PERANGKAT LUNAK ADOBE FLASH PADA PEMBELAJARAN MERAKIT RANGKAIAN KONTROL MOTOR - repositoryUPI S PTK 0907265 Title

0 0 5

PENERAPAN ANDROID LOGIC SIMULATOR DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SISTEM KONTROL TERPROGRAM - repositoryUPI S TE 1002370 Title

0 0 3

HUBUNGAN GAYA BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MERAKIT RANGKAIAN KONTROL MOTOR - repositoryUPI S TE 1005292 Title

0 1 3

Implementasi Media Pembelajaran Trainer Hydraulic untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa kelas XII SMKN 1 Cimahi pada Mata Pelajaran Teknik Kontrol Terprogram - repositoryUPI S TE 1105696 Title

0 0 3

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC PADA MATA PELAJARAN BASIC SKILL EPU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA - repositoryUPI S TE 1005230 Title

0 3 3

EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNIK KERJA BENGKEL DI SMKN 4 BANDUNG - repositoryUPI S TE 1006689 Title

0 0 7

ANALISIS HUBUNGAN GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SENI TARI - repository UPI S SDT 1201902 Title

0 0 3