Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Kreativitas dan Kepemimpinan Guru terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas X di SMA Negeri 1 Karangkobar Banjarnegara T1 162008066 BAB V

BAB V
PENUTUP
Pada bab ini akan dirumuskan kesimpulan dan saran bagi pihak-pihak
yang terkait dalam upaya meningkatkan motivasi belajar siswa kelas X di SMA
Negeri I Karangkobar Banjarnegara tahun ajaran yang akan datang. Pada bab ini
penulis akan menarik kesimpulan dari hasil analisis data dan pembahasan pada
bab sebelumnya adalah sebagai berikut:
5.1. Kesimpulan
a. Berdasarkan hasil penghitungan koefisien diterminasi R2 (Rsquare)
sebesar 0.179 atau 17,9%. termasuk dalam kategori rendah artinya variasi
dari motivasi belajar dapat dijelaskan oleh kreativitas dan kepemimpinan
guru. Sedangkan sebesar 82.1% dijelaskan oleh variabel lain.
b. Faktor yang mempengaruhi motivasi belajar siswa dalam penelitian ini
adalah:
1. Kreativitas Guru
Ada pengaruh positif dan signifikan dari kreativitas guru terhadap
motivasi belajar siswa kelas X SMA Negeri I Karangkobar
Banjarnegara. Hal ini terbukti dari hasil analisis diperoleh koefisien
regresi sebesar 0.752 (bertanda positif) terhadap motivasi belajar siswa
artinya jika kreativitas guru meningkat 1% maka akan meningkatkan
motivasi belajar siswa sebesar 0.752, nilai thitung sebesar 3.335