1538-KSP-Persiapan Grafika
DOKUMEN NEGARA
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
KISI-KISI SOAL PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan
Persiapan Grafika
1538
18-24 jam
No.
Standar Kompetensi Lulusan
Kemampuan yang Diuji
1
Membuat brief konsep desain
menjadi artwork yang siap diproses
di kamera (ready to camera)
2
Menyusun huruf/type Setting
Membuat desain brief dioptimasi layout dan
materi cetak, diolah, ilustrasi/logo ditangani
sesuai permintaan desain brief.
Membuat desain grafis sederhana dibuat
secara manual atau elektronik untuk
disesuaikan dengan desain brief.
Membuat dummy untuk mendapatkan
gambaran yang lebih lengkap akan bentuk
desain sesuai permintaan desain brief dari
klien.
Membuat dan mengedit art work yang
komplek dan lengkap, kemudian art work
diperiksa ulang untuk menghindari kelalaian
dan kesalahan.
Mengidentifikasi fonts dari font
management sesuai permintaan klien.
Memilih jenis dan ukuran/size dan
menyesuaikan huruf sesuai dengan
fungsinya.
Memeriksa ulang hasil pilihan huruf,
disesuaikan dengan spesifikasi permintaan
klien, jenis dan ukuran huruf yang dipilih
disesuaikan dengan permintaan/instruksi
yang diberikan.
Menyusun huruf/tulisan sesuai dengan
rencana/desain tata letak yang sudah
ditentukan.
Menyusun layout teks dalam materi cetak,
seperti paragraph, leading, kerning
menggunakan alat/mesin penyusun huruf
seperti compugraphic atau komputer untuk
dioperasikan.
Mengoreksi hasil susun huruf dengan
membaca ulang, memeriksa tata bahasa,
tanda baca, kerapian, sesuai dengan
1538-12/13
Hak Cipta pada Kemdikbud
KSP-1/5
No.
Standar Kompetensi Lulusan
3.
Melaksanakan scanning/scanning
image
4.
Mengerjakan fotoreproduksi
(membuat film).
5.
Menggabungkan image
secara manual
1538-12/13
Kemampuan yang Diuji
spesifikasi pekerjaan.
Memeriksa dan mengoreksi hasil susunan
huruf
Menyimpan hasil susun huruf dalam bentuk
data dan dapat dipergunakan kembali bila
diperlukan.
Menyiapkan image komplek untuk di scan,
diskala, disusun dengan rapi dan bersih
sesuai spesifikasi art work dan spesifikasi
pekerjaan.
Menyiapkan dan mengatur scanner untuk
memperoleh kecerahan, kontras, highlight
dan shadow, kesesuaian warna, kerapatan
titik (dpi), masking sesuai dengan
kebutuhan spesifikasi pekerjaan.
Melakukan scan image kompleks
menggunakan software yang sesuai,
hasilnya disimpan dengan tipe file yang
sesuai kebutuhan.
Menyiapkan kamera, untuk diatur jarak,
focus serta setting guna pemotretan
fotorepro image garis
Menyiapkan prosesor (pengembang film/
orthofilm), bahan kimia dan temperaturnya.
Menyiapkan pengoperasian kamera dengan
setting yang benar dan hasilnya sesuai
dengan spesifikasi pekerjaan
Mengevaluasi image yang akan direpro,
diskala, dipilih raster yang sesuai jika warna
dikonversikan ke gray scale
Mengatur/Menata persiapan fotoreproduksi,
kamera dan lampu-lampu.
Memproses dan mengevaluasi hasil
fotoreproduksi, sesuai dengan spesifikasi
kerja
Memecahkan dan menyelesaikan masalah
teknis fotoreproduksi, disesuaikan dengan
spesifikasi
pekerjaan.
Melakukan tahapan penggabungan dan
persiapan kerja direncanakan, komputer,
software yang sesuai, sistem dan kapasitas
hard disk.
Menggabungkan data, membuat page
layout, mengaplikasikan spread dan chokes
(elektronic trapping).
Membuat image ganda sesuai kebutuhan
spesifikasi pekerjaan.
Hak Cipta pada Kemdikbud
KSP-2/5
No.
Standar Kompetensi Lulusan
6.
Menggabungkan image secara
elektronik.
7
Menyiapkan layout untuk siap ke
film atau ke plate/pelat.
8
Membuat output image.
1538-12/13
Kemampuan yang Diuji
Mengkaji spesifikasi pekerjaan image
kompleks untuk kerja penggabungan.
Mengedit image komplek, kemudian ditusir,
dikoreksi warna, disempurnakan sesuai
spesifikasi pekerjaan.
Memecahkan masalah teknis penyusunan
halaman yang timbul pada pekerjaan
penggabungan.
Melakukan tahapan penggabungan dan
persiapan kerja direncanakan komputer,
software yang sesuai, sistem dan kapasitas
hard disk.
Menggabungkan data, membuat page
layout, mengaplikasikan spread dan chokes
(elektronic trapping).
Membuat image ganda sesuai kebutuhan
spesifikasi pekerjaan.
Mengkaji spesifikasi pekerjaan image
kompleks untuk kerja penggabungan.
Mengedit image komplek, kemudian ditusir,
dikoreksi warna, disempurnakan sesuai
spesifikasi pekerjaan.
Memecahkan masalah teknis penyusunan
halaman yang timbul pada pekerjaan
penggabungan.
Menyiapkan sarana layout, ukuran, sistem
jilid, finishing.
Merancang dan menggabungkan
halaman komponen tata rupa sesuai dengan
area cetak.
Mengolah image secara elektronik,
disesuaikan dengan spesifikasi pekerjaan.
Menyelesaikan masalah teknis
pengolahan image sesuai dengan
permintaan/spesifikasi pekerjaan.
Menyiapkan peralatan, processor dan
media.
Mengaktifkan sistem untuk membuat output
(film/kertas) sesuai dengan spesifikasi
pekerjaan.
Mengevaluasi hasil untuk tahapan
selanjutnya. Menyiapkan peralatan, untuk
dikalibrasi.
Menyesuaikan dan menyempurnakan image
secara elektronik.
Memproses image menjadi film sesuai
spesifikasi pekerjaan.
Mengevaluasi hasil output image, dot size,
Hak Cipta pada Kemdikbud
KSP-3/5
No.
Standar Kompetensi Lulusan
9.
Membuat proof image.
10.
Mengaplikasikan prinsip
keselamatan dan kesehatan kerja.
1538-12/13
Kemampuan yang Diuji
screen angle, film density.
Menyelesaikan problem teknis, dan hasil
pekerjaan disiapkan untuk proses
selanjutnya.
Menyiapkan bahan-bahan kimia dan
peralatan proof untuk di set-up, dan
dibersihkan.
Melakukan proses proof, dan diukur dengan
densitometer, disesuaikan dengan
spesifikasi pekerjaan.
Melakukan proses proof, warna special
kemudian di cek menggunakan
densitometer atau spectrophoto-meter.
Membuat proof dari data digital, kemudian
mesin dikalibrasi setelah dibuat hasil dicek
dengan densitometer, loup sehingga sesuai
dengan spesifikasi pekerjaan.
Melaksanakan pekerjaan dengan
mempertimbangkan aspek keselamatan
kerja
Memelihara kebersihan dilingkungan
pekerjaan, dan kesehatan kerja
Mentaati tatanan dan struktur organisasi
perusahaan yang menyangkut tugas,
tanggung jawab dari kewajiban yang harus
ditaati.
Mengenakan perlengkapan pelindung bagi
karyawan harus dilakukan dan ditempatkan
pada tempat yang telah ditentukan.
Melaksanakan hal-hal yang berkaitan
dengan keselamatan kerja, diidentifikasikan,
dituangkan dalam bentuk simbol-simbol
untuk dipahami dan dipatuhi sesuai dengan
peraturan yang berlaku.
Melakukan seluruh petunjuk penanga- nan
peralatan mesin berdasarkan pada peraturan
keselamatan dan kesehatan kerja yang
berlaku secara nasional.
Menggunakan peralatan dan perlengkapan
untuk keadaan darurat (emergency)
diidentifikasi, dipahami cara
penggunaannya dan dipakai secara benar.
Mengidentifikasi dan melaporkan
kemungkinan adanya resiko bahaya di
tempat kerja secara tertulis kepada pihak
yang berwewenang.
Melakukan kontak pada keadaan darurat
kepada personal yang bertanggung jawab.
Hak Cipta pada Kemdikbud
KSP-4/5
No.
Standar Kompetensi Lulusan
Kemampuan yang Diuji
Melakukan prosedur penyelamatan pada
keadaan darurat harus dipahami dan
dilakukan bila diperlukan.
Mematuhi prosedur penyelamatan yang
ditetapkan oleh perusahaan pada saat terjadi
keadaan darurat.
Mengatur peralatan agar mudah
dijangkau.
1538-12/13
Hak Cipta pada Kemdikbud
KSP-5/5
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
KISI-KISI SOAL PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan
Persiapan Grafika
1538
18-24 jam
No.
Standar Kompetensi Lulusan
Kemampuan yang Diuji
1
Membuat brief konsep desain
menjadi artwork yang siap diproses
di kamera (ready to camera)
2
Menyusun huruf/type Setting
Membuat desain brief dioptimasi layout dan
materi cetak, diolah, ilustrasi/logo ditangani
sesuai permintaan desain brief.
Membuat desain grafis sederhana dibuat
secara manual atau elektronik untuk
disesuaikan dengan desain brief.
Membuat dummy untuk mendapatkan
gambaran yang lebih lengkap akan bentuk
desain sesuai permintaan desain brief dari
klien.
Membuat dan mengedit art work yang
komplek dan lengkap, kemudian art work
diperiksa ulang untuk menghindari kelalaian
dan kesalahan.
Mengidentifikasi fonts dari font
management sesuai permintaan klien.
Memilih jenis dan ukuran/size dan
menyesuaikan huruf sesuai dengan
fungsinya.
Memeriksa ulang hasil pilihan huruf,
disesuaikan dengan spesifikasi permintaan
klien, jenis dan ukuran huruf yang dipilih
disesuaikan dengan permintaan/instruksi
yang diberikan.
Menyusun huruf/tulisan sesuai dengan
rencana/desain tata letak yang sudah
ditentukan.
Menyusun layout teks dalam materi cetak,
seperti paragraph, leading, kerning
menggunakan alat/mesin penyusun huruf
seperti compugraphic atau komputer untuk
dioperasikan.
Mengoreksi hasil susun huruf dengan
membaca ulang, memeriksa tata bahasa,
tanda baca, kerapian, sesuai dengan
1538-12/13
Hak Cipta pada Kemdikbud
KSP-1/5
No.
Standar Kompetensi Lulusan
3.
Melaksanakan scanning/scanning
image
4.
Mengerjakan fotoreproduksi
(membuat film).
5.
Menggabungkan image
secara manual
1538-12/13
Kemampuan yang Diuji
spesifikasi pekerjaan.
Memeriksa dan mengoreksi hasil susunan
huruf
Menyimpan hasil susun huruf dalam bentuk
data dan dapat dipergunakan kembali bila
diperlukan.
Menyiapkan image komplek untuk di scan,
diskala, disusun dengan rapi dan bersih
sesuai spesifikasi art work dan spesifikasi
pekerjaan.
Menyiapkan dan mengatur scanner untuk
memperoleh kecerahan, kontras, highlight
dan shadow, kesesuaian warna, kerapatan
titik (dpi), masking sesuai dengan
kebutuhan spesifikasi pekerjaan.
Melakukan scan image kompleks
menggunakan software yang sesuai,
hasilnya disimpan dengan tipe file yang
sesuai kebutuhan.
Menyiapkan kamera, untuk diatur jarak,
focus serta setting guna pemotretan
fotorepro image garis
Menyiapkan prosesor (pengembang film/
orthofilm), bahan kimia dan temperaturnya.
Menyiapkan pengoperasian kamera dengan
setting yang benar dan hasilnya sesuai
dengan spesifikasi pekerjaan
Mengevaluasi image yang akan direpro,
diskala, dipilih raster yang sesuai jika warna
dikonversikan ke gray scale
Mengatur/Menata persiapan fotoreproduksi,
kamera dan lampu-lampu.
Memproses dan mengevaluasi hasil
fotoreproduksi, sesuai dengan spesifikasi
kerja
Memecahkan dan menyelesaikan masalah
teknis fotoreproduksi, disesuaikan dengan
spesifikasi
pekerjaan.
Melakukan tahapan penggabungan dan
persiapan kerja direncanakan, komputer,
software yang sesuai, sistem dan kapasitas
hard disk.
Menggabungkan data, membuat page
layout, mengaplikasikan spread dan chokes
(elektronic trapping).
Membuat image ganda sesuai kebutuhan
spesifikasi pekerjaan.
Hak Cipta pada Kemdikbud
KSP-2/5
No.
Standar Kompetensi Lulusan
6.
Menggabungkan image secara
elektronik.
7
Menyiapkan layout untuk siap ke
film atau ke plate/pelat.
8
Membuat output image.
1538-12/13
Kemampuan yang Diuji
Mengkaji spesifikasi pekerjaan image
kompleks untuk kerja penggabungan.
Mengedit image komplek, kemudian ditusir,
dikoreksi warna, disempurnakan sesuai
spesifikasi pekerjaan.
Memecahkan masalah teknis penyusunan
halaman yang timbul pada pekerjaan
penggabungan.
Melakukan tahapan penggabungan dan
persiapan kerja direncanakan komputer,
software yang sesuai, sistem dan kapasitas
hard disk.
Menggabungkan data, membuat page
layout, mengaplikasikan spread dan chokes
(elektronic trapping).
Membuat image ganda sesuai kebutuhan
spesifikasi pekerjaan.
Mengkaji spesifikasi pekerjaan image
kompleks untuk kerja penggabungan.
Mengedit image komplek, kemudian ditusir,
dikoreksi warna, disempurnakan sesuai
spesifikasi pekerjaan.
Memecahkan masalah teknis penyusunan
halaman yang timbul pada pekerjaan
penggabungan.
Menyiapkan sarana layout, ukuran, sistem
jilid, finishing.
Merancang dan menggabungkan
halaman komponen tata rupa sesuai dengan
area cetak.
Mengolah image secara elektronik,
disesuaikan dengan spesifikasi pekerjaan.
Menyelesaikan masalah teknis
pengolahan image sesuai dengan
permintaan/spesifikasi pekerjaan.
Menyiapkan peralatan, processor dan
media.
Mengaktifkan sistem untuk membuat output
(film/kertas) sesuai dengan spesifikasi
pekerjaan.
Mengevaluasi hasil untuk tahapan
selanjutnya. Menyiapkan peralatan, untuk
dikalibrasi.
Menyesuaikan dan menyempurnakan image
secara elektronik.
Memproses image menjadi film sesuai
spesifikasi pekerjaan.
Mengevaluasi hasil output image, dot size,
Hak Cipta pada Kemdikbud
KSP-3/5
No.
Standar Kompetensi Lulusan
9.
Membuat proof image.
10.
Mengaplikasikan prinsip
keselamatan dan kesehatan kerja.
1538-12/13
Kemampuan yang Diuji
screen angle, film density.
Menyelesaikan problem teknis, dan hasil
pekerjaan disiapkan untuk proses
selanjutnya.
Menyiapkan bahan-bahan kimia dan
peralatan proof untuk di set-up, dan
dibersihkan.
Melakukan proses proof, dan diukur dengan
densitometer, disesuaikan dengan
spesifikasi pekerjaan.
Melakukan proses proof, warna special
kemudian di cek menggunakan
densitometer atau spectrophoto-meter.
Membuat proof dari data digital, kemudian
mesin dikalibrasi setelah dibuat hasil dicek
dengan densitometer, loup sehingga sesuai
dengan spesifikasi pekerjaan.
Melaksanakan pekerjaan dengan
mempertimbangkan aspek keselamatan
kerja
Memelihara kebersihan dilingkungan
pekerjaan, dan kesehatan kerja
Mentaati tatanan dan struktur organisasi
perusahaan yang menyangkut tugas,
tanggung jawab dari kewajiban yang harus
ditaati.
Mengenakan perlengkapan pelindung bagi
karyawan harus dilakukan dan ditempatkan
pada tempat yang telah ditentukan.
Melaksanakan hal-hal yang berkaitan
dengan keselamatan kerja, diidentifikasikan,
dituangkan dalam bentuk simbol-simbol
untuk dipahami dan dipatuhi sesuai dengan
peraturan yang berlaku.
Melakukan seluruh petunjuk penanga- nan
peralatan mesin berdasarkan pada peraturan
keselamatan dan kesehatan kerja yang
berlaku secara nasional.
Menggunakan peralatan dan perlengkapan
untuk keadaan darurat (emergency)
diidentifikasi, dipahami cara
penggunaannya dan dipakai secara benar.
Mengidentifikasi dan melaporkan
kemungkinan adanya resiko bahaya di
tempat kerja secara tertulis kepada pihak
yang berwewenang.
Melakukan kontak pada keadaan darurat
kepada personal yang bertanggung jawab.
Hak Cipta pada Kemdikbud
KSP-4/5
No.
Standar Kompetensi Lulusan
Kemampuan yang Diuji
Melakukan prosedur penyelamatan pada
keadaan darurat harus dipahami dan
dilakukan bila diperlukan.
Mematuhi prosedur penyelamatan yang
ditetapkan oleh perusahaan pada saat terjadi
keadaan darurat.
Mengatur peralatan agar mudah
dijangkau.
1538-12/13
Hak Cipta pada Kemdikbud
KSP-5/5