Manajemen - D3
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Komputerisasi Anggaran 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 3
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan ke
: 1
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu
menjelaskan
bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek
manajemen
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai pengertian, kegunaan, partisipasi, hubungan anggaran
dengan kegiatan
manajerial prosedur penyusunan anggaran dalam organisasi.
1
Pokok Bahasan
Gambaran Umum Anggaran
Sub
Pokok Bahasan
Pengertian, Kegunaan, Faktor-faktor yang berpengaruh dalam penyusunan Anggaran.
Partisipasi Anggaran dan Jenis-jenis Anggaran
Hubungan Anggaran dengan Kegiatan Manajemen
Peranan Manajemen dan Perilaku dalam Proses Manajerial
Prosedur Penyusunan Anggaran
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahu
luan
Penyajia
n
Durasi
Waktu
(menit
ke)
1 –15
(15
menit)
120
menit
Kegiatan Pengajar
1. Membuka Perkuliahan
2. Menjelaskan tata tertib perkuliahan
3. Menjelaskan materi kuliah secara umum
(GBPP dan SAP)
1. Menjelaskan dan mengulang
penjelasan bila diperlukan, materimateri berikut ini :
Pengertian, Kegunaan, Faktor-
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
dan
memperhatikan
2. Bertanya
Papan tulis,
Projektor, ,
Jaringan internet,
Alat peraga
lainnya yang
relevan
1.
Mendengarkan
Papan tulis,
dan
Projektor,
memperhatikan
Jaringan internet,
2.
Bertanya
Alat peraga
2
Tahap
Durasi
Waktu
(menit
ke)
Kegiatan Pengajar
Penutup
15 menit
Kegiatan
Mahasiswa
faktor yang berpengaruh dalam 3.
Menjawab
pertanyaan
penyusunan Anggaran.
Berdiskusi
Partisipasi Anggaran dan Jenis- 4.
5.
Mencatat
jenis Anggaran
Hubungan Anggaran dengan Mengerjakan tugas /
latihan kasus
Kegiatan Manajemen
Peranan Manajemen dan Perilaku
dalam Proses Manajerial
Prosedur Penyusunan Anggaran
Media & Alat
Peraga
lainnya yang
relevan
1. Mereview materi yang telah dijelaskan
1. Mendengarkan
2. Memberi
kesempatan
kepada
dan
mahasiswa
untuk
bertanya
dan
memperhatikan
membuka kesempatan diskusi
2. Mencatat
3. Memberikan tugas
3. Bertanya
4. Menutup perkuliahan
Berdiskusi
Evaluasi :
1. Memberikan pertanyaan lisan
2. Memberikan tugas
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
Referensi :
3
1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall
Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.
2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon
& Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.
Edisi Bahasa Indonesia :
A. Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima,
Penerbit Bhumi Aksara, 1995.
B. Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba
Empat – Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.
3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan
Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.
4. Drs. M. Munandar, Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja dan Pengawasan Kerja, Edisi Pertama,
Badan Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Mei 2000.
4
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Komputerisasi Anggaran 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 3
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan ke
: 2
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu
menjelaskan
bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek
manajemen
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
5
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai berbagai konsep dasar Perencanaan dan Pengendalian
Laba (PPL),
Pokok Bahasan
Dasar-Dasar Perencanaan dan Pengendalian Laba
Sub Pokok Bahasan
Konsep-konsep Dasar Perencanaan dan Pengendalian Laba (PPL)
Perencanaan dan Pengendalian Manajemen dengan Menggunakan PPL
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahu
luan
Penyajia
n
Durasi
Waktu
(menit
ke)
1 –15
(15
menit)
120
menit
Kegiatan Pengajar
1. Membuka Perkuliahan
2. Mereview materi pertemuan minggu
sebelumnya
3. Memberikan kesempatan bertanya
Membahas tugas yang diberikan
minggu sebelumnya, jika ada
Menjelaskan
dan
mengulang
penjelasan bila diperlukan, materi-
Kegiatan
Mahasiswa
1. Mendengarkan
dan
memperhatikan
2. Bertanya
Menyerahkan
tugas bila ada
1. Mendengarkan
dan
memperhatikan
Media & Alat
Peraga
Papan tulis,
Projektor, ,
Jaringan internet,
Alat peraga
lainnya yang
relevan
Papan tulis,
Projektor,
Jaringan internet,
6
Tahap
Durasi
Waktu
(menit
ke)
Kegiatan Pengajar
materi berikut ini :
Penutup
15 menit
Konsep-konsep Dasar Perencanaan
dan Pengendalian Laba (PPL)
Perencanaan
dan
Pengendalian
Manajemen dengan Menggunakan
PPL
1. Mereview
materi
yang
telah
dijelaskan
2. Memberi
kesempatan
kepada
mahassiswa untuk bertanya dan
membuka kesempatan diskusi
3. Memberikan tugas
4. Menutup perkuliahan
Kegiatan
Mahasiswa
2. Bertanya
3. Menjawab
pertanyaan
4. Berdiskusi
5. Mencatat
6. Mengerjakan
tugas / latihan
soal
1. Mendengarkan
dan
memperhatik
an
2. Mencatat
3. Bertanya
4. Berdiskusi
Media & Alat
Peraga
Alat peraga
lainnya yang
relevan
Evaluasi :
1. Memberikan pertanyaan lisan
2. Memberikan tugas
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
Referensi :
7
1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall
Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.
2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon
& Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.
Edisi Bahasa Indonesia :
C. Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima,
Penerbit Bhumi Aksara, 1995.
D. Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba
Empat – Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.
3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan
Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.
4. Drs. M. Munandar, Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja dan Pengawasan Kerja, Edisi Pertama,
Badan Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Mei 2000.
8
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Komputerisasi Anggaran 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 3
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan ke
: 3
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu
menjelaskan
bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek
manajemen
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
9
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai berbagai konsep penerapan PPL dalam kegiatan
manajemen, Fleksibilitas penerapan PPL, serta Penerapan PPL dalam berbagai jenis organisasi.
Pokok Bahasan
Dasar-Dasar Perencanaan dan Pengendalian Laba
Sub Pokok Bahasan
Penerapan Dimensi Waktu dalam Penggunaan PPL
Penetapan Dasar dan Fleksibilitas Penerapan PPL
Penyesuaian Organisasi dan Koordinasi dalam Penerapan PPL
Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahu
luan
Durasi
Waktu
(menit
ke)
1 –15
(15 enit)
Penyajia
n
120
menit
Tahap
Kegiatan Pengajar
1. Membuka Perkuliahan
2. Mereview materi pertemuan minggu
sebelumnya
3. Memberikan kesempatan bertanya
Membahas tugas yang diberikan
minggu sebelumnya, jika ada
Menjelaskan
dan
mengulang
penjelasan bila diperlukan, materimateri berikut ini :
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan memperha
Projektor, ,
tikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
Menyerahkan
lainnya yang
tugas bila ada
relevan
Papan tulis,
1. Mendengarkan
Projektor,
dan memper
Jaringan internet,
hatikan
10
Tahap
Durasi
Waktu
(menit
ke)
Kegiatan Pengajar
Penutup
15 enit
Penerapan Dimensi Waktu dalam
Penggunaan PPL
Penetapan Dasar dan Fleksibilitas
Penerapan PPL
Penyesuaian
Organisasi
dan
Koordinasi dalam Penerapan PPL
1. Mereview materi yang telah
dijelaskan
2. Memberi kesempatan kepada
mahassiswa untuk bertanya dan
membuka kesempatan diskusi
3. Memberikan tugas
4. Menutup perkuliahan
Kegiatan
Mahasiswa
2. Bertanya
3. Menjawab
pertanyaan
4. Berdiskusi
5. Mencatat
6. Mengerjakan
tugas / latihan
soal
1. Mendengar
kan
dan
memperha
tikan
2. Mencatat
3. Bertanya
4. Berdiskusi
Media & Alat
Peraga
Alat peraga
lainnya yang
relevan
Evaluasi :
1. Memberikan pertanyaan lisan
2. Memberikan tugas
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
Referensi :
11
4. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall
Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.
5. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon
& Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.
Edisi Bahasa Indonesia :
1. Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima,
Penerbit Bhumi Aksara, 1995.
2. Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba
Empat – Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.
6. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan
Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.
7. Drs. M. Munandar, Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja dan Pengawasan Kerja, Edisi Pertama,
Badan Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Mei 2000.
12
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Komputerisasi Anggaran 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 3
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan ke
: 4
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu
menjelaskan
bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek
manajemen
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
13
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai penentuan laba secara strategis dan taktis, yang
didasarkan pada proses perencanaan terstruktur yang mencakup suatu rangkaian langkah-langkah yang berurutan.
Pokok Bahasan
Proses Perencanaan dan Pengendalian Laba (PPL)
Sub Pokok Bahasan
1.
Proses Perencanaan dan Pengendalian Laba
2.
Pemilihan Waktu Process Perencanaan dan Kesinambungan Perencanaan Laba
Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahu
luan
Durasi
Waktu
(menit
ke)
1 –15
(16 enit)
Penyajia
n
120
menit
Tahap
Kegiatan Pengajar
1. Membuka Perkuliahan
2. Mereview materi pertemuan minggu
sebelumnya
3. Memberikan kesempatan bertanya
Membahas tugas yang diberikan
minggu sebelumnya, jika ada
Menjelaskan
dan
mengulang
penjelasan bila diperlukan, materimateri berikut ini :
1. Proses
Perencanaan
dan
Pengendalian Laba
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan
Projektor, ,
memperhatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
Menyerahkan
lainnya yang
tugas bila ada
relevan
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan memper
Projektor,
hatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
3. Menjawab
lainnya yang
14
Tahap
Durasi
Waktu
(menit
ke)
Kegiatan Pengajar
2. Pemilihan
Waktu
Process
Perencanaan
dan
Kesinambungan
Perencanaan
Laba
Penutup
15 menit
1. Mereview materi yang telah
dijelaskan
2. Memberi kesempatan kepada
mahassiswa untuk bertanya dan
membuka kesempatan diskusi
3. Memberikan tugas
4. Menutup perkuliahan
Kegiatan
Mahasiswa
pertanyaan
4. Berdiskusi
5. Mencatat
6. Mengerjakan
tugas / latihan
soal
1. Mendengar
kandan
memper
hatikan
2. Mencatat
3. Bertanya
4. Berdiskusi
Media & Alat
Peraga
relevan
Evaluasi :
1. Memberikan pertanyaan lisan
2. Memberikan tugas
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
Referensi :
1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall
Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.
15
2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon
& Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.
Edisi Bahasa Indonesia :
3. Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima,
Penerbit Bhumi Aksara, 1995.
4. Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba
Empat – Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.
3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan
Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.
4. Drs. M. Munandar, Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja dan Pengawasan Kerja, Edisi Pertama,
Badan Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Mei 2000.
16
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Komputerisasi Anggaran 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 3
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan ke
: 5
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu
menjelaskan
bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek
manajemen
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai penentuan laba secara strategis dan taktis, yang
didasarkan pada proses perencanaan terstruktur yang mencakup suatu rangkaian langkah-langkah yang berurutan.
17
Pokok Bahasan
Proses Perencanaan dan Pengendalian Laba (PPL)
Sub Pokok Bahasan
1. Tanggung Jawab Lini dan Staff yang Berhubungan dengan PPL
2. Pedoman Kebijakan PPL
3. Perspektif Perencanaan dan Implikasi Perilaku dari Program PPL.
Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahu
luan
Durasi
Waktu
(menit
ke)
1 –15
(15enit)
Penyajia
n
120
menit
Tahap
Kegiatan Pengajar
1. Membuka Perkuliahan
3. Mereview materi pertemuan
minggu sebelumnya
4. Memberikan kesempatan bertanya
Membahas tugas yang diberikan
minggu sebelumnya, jika ada
Menjelaskan
dan
mengulang
penjelasan bila diperlukan, materimateri berikut ini :
1. Tanggung Jawab Lini dan Staff
yang Berhubungan dengan PPL
2. Pedoman Kebijakan PPL
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan
Projektor, ,
memperhatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
Menyerahkan
lainnya yang
tugas bila ada
relevan
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan mem
Projektor,
perhatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
3. Menjawab
lainnya yang
pertanyaan
relevan
18
Tahap
Durasi
Waktu
(menit
ke)
Kegiatan Pengajar
3. Perspektif
Perencanaan
dan
Implikasi Perilaku dari Program
PPL.
Penutup
15 enit
1. Mereview materi yang telah
dijelaskan
2. Memberi kesempatan kepada
mahassiswa untuk bertanya dan
membuka kesempatan diskusi
3. Memberikan tugas
4. Menutup perkuliahan
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
4. Berdiskusi
5. Mencatat
6. Mengerjakan
tugas / latihan
soal
1. Mendengar
kandan
mempe
hatikan
2. Mencatat
3. Bertanya
4. Berdiskusi
Evaluasi :
1. Memberikan pertanyaan lisan
2. Memberikan tugas
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
Referensi :
1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall
Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.
19
2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon
& Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.
Edisi Bahasa Indonesia :
(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit
Bhumi Aksara, 1995.
(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat
– Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.
3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan
Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.
4. Drs. M. Munandar, Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja dan Pengawasan Kerja, Edisi Pertama,
Badan Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Mei 2000.
20
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Komputerisasi Anggaran 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 3
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan ke
: 6
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu
menjelaskan
bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek
manajemen
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai penentuan laba secara strategis dan taktis, yang
didasarkan pada proses perencanaan terstruktur yang mencakup suatu rangkaian langkah-langkah yang berurutan.
21
Pokok Bahasan
Perencanaan Dan Pengendalian: Penjualan Dan Jasa
Sub Pokok Bahasan
1. Perencanaan Penjualan Dibandingkan dengan Peramalan / Prediksi
2. Perbandingan antara Rencana Penjualan Strategis dan Taktis, serta Komponen Perencanaan yang
menyeluruh.
Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahu
luan
Durasi
Waktu
(menit
ke)
(18–15
(15enit)
Penyajia
n
120
menit
Tahap
Kegiatan Pengajar
1. Membuka Perkuliahan
2 Mereview materi pertemuan
minggu sebelumnya
3 Memberikan kesempatan bertanya
Membahas tugas yang diberikan
minggu sebelumnya, jika ada
Menjelaskan
dan
mengulang
penjelasan bila diperlukan, materimateri berikut ini :
1. Perencanaan
Penjualan
Dibandingkan dengan Peramalan
/ Prediksi
2. Perbandingan antara Rencana
Penjualan Strategis dan Taktis,
serta Komponen Perencanaan
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan
Projektor, ,
memperhatikan Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
Menyerahkan
lainnya yang
tugas bila ada
relevan
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan memper
Projektor,
hatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
3. Menjawab
lainnya yang
pertanyaan
relevan
4. Berdiskusi
5. Mencatat
6. Mengerjakan
22
Tahap
Durasi
Waktu
(menit
ke)
Kegiatan Pengajar
yang menyeluruh.
Penutup
15 enit
1. Mereview materi yang telah
dijelaskan
2. Memberi kesempatan kepada
mahassiswa untuk bertanya dan
membuka kesempatan diskusi
3. Memberikan tugas
4. Menutup perkuliahan
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
tugas / latihan
soal
1. Mendengar
kandan
mem
perhatikan
2. Mencatat
3. Bertanya
4. Berdiskusi
Evaluasi :
1. Memberikan pertanyaan lisan
2. Memberikan tugas
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
Referensi :
1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall
Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.
2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon
& Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.
Edisi Bahasa Indonesia :
23
(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit
Bhumi Aksara, 1995.
(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat
– Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.
3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan
Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.
4. Drs. M. Munandar, Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja dan Pengawasan Kerja, Edisi Pertama,
Badan Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Mei 2000.
24
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Komputerisasi Anggaran 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 3
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan ke
: 7
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu
menjelaskan
bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek
manajemen
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai penentuan laba secara strategis dan taktis, yang
didasarkan pada proses perencanaan terstruktur yang mencakup suatu rangkaian langkah-langkah yang berurutan.
25
Pokok Bahasan
Perencanaan Dan Pengendalian: Penjualan Dan Jasa
Sub
1.
2.
3.
Pokok Bahasan
Pertimbangan Alternatif dalam Pembuatan Rencana Penjualan yang Realistik
Pengendalian atas Penjualan dan Biaya-biaya yang berkaitan.
Rencana penjualan dalam Perusahaan Bukan Manufaktur
Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahu
luan
Durasi
Waktu
(menit
ke)
(18–15
(15enit)
Penyajia
n
120
menit
Tahap
Kegiatan Pengajar
1. Membuka Perkuliahan
3. Mereview materi pertemuan
minggu sebelumnya
4. Memberikan kesempatan bertanya
Membahas tugas yang diberikan
minggu sebelumnya, jika ada
Menjelaskan
dan
mengulang
penjelasan bila diperlukan, materimateri berikut ini :
1. Pertimbangan Alternatif dalam
Pembuatan Rencana Penjualan
yang Realistik
2. Pengendalian atas Penjualan dan
Biaya-biaya yang berkaitan.
3. Rencana
penjualan
dalam
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan
Projektor, ,
memperhatikan Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
Menyerahkan
lainnya yang
tugas bila ada
relevan
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan mem
Projektor,
perhatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
3. Menjawab
lainnya yang
pertanyaan
relevan
4. Berdiskusi
5. Mencatat
6. Mengerjakan
26
Tahap
Durasi
Waktu
(menit
ke)
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Perusahaan Bukan Manufaktur
Penutup
15 enit
1. Mereview materi yang telah
dijelaskan
2. Memberi kesempatan kepada
mahassiswa untuk bertanya dan
membuka kesempatan diskusi
3. Memberikan tugas
4. Menutup perkuliahan
1.
2.
3.
4.
Media & Alat
Peraga
tugas / latihan
soal
Mendengar
kan
dan
mem
perhatikan
Mencatat
Bertanya
Berdiskusi
Evaluasi :
1. Memberikan pertanyaan lisan
2. Memberikan tugas
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
Referensi :
1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall
Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.
2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon
& Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.
Edisi Bahasa Indonesia :
27
(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit
Bhumi Aksara, 1995.
(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat
– Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.
3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan
Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.
4. Drs. M. Munandar, Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja dan Pengawasan Kerja, Edisi Pertama,
Badan Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Mei 2000.
28
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Komputerisasi Anggaran 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 3
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan ke
: 8
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu
menjelaskan
bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek
manajemen
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai proses penyusunan anggaran produksi, persediaan
barang dan persediaan produk dalam proses, dan overhead produksi.
29
Pokok Bahasan
Perencanaan Dan Pengendalian Produksi : Persediaan Produk Dalam Proses Dan Barang Jadi
Sub
1.
2.
3.
Pokok Bahasan
Perencanaan Produksi dan Anggaran Produksi
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penyusunan Anggaran Produksi
Perencanaan Kebutuhan Bahan (PKB)
Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahu
luan
Durasi
Waktu
(menit
ke)
(18–15
(15enit)
Penyajia
n
120
menit
Tahap
Kegiatan Pengajar
1. Membuka Perkuliahan
2. Mereview materi pertemuan
minggu sebelumnya
3. Memberikan kesempatan
bertanya
Membahas tugas yang diberikan
minggu sebelumnya, jika ada
Menjelaskan
dan
mengulang
penjelasan bila diperlukan, materimateri berikut ini :
1.
Perencanaan Produksi dan
Anggaran Produksi
2. Faktor-faktor
yang
Mempengaruhi
Penyusunan
Anggaran Produksi
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan mem
Projektor, ,
perhatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
Menyerahkan
lainnya yang
tugas bila ada
relevan
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan mem
Projektor,
perhatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
3. Menjawab
lainnya yang
pertanyaan
relevan
4. Berdiskusi
5. Mencatat
30
Tahap
Durasi
Waktu
(menit
ke)
3. Perencanaan
(PKB)
Penutup
15 enit
Kegiatan
Mahasiswa
Kegiatan Pengajar
Kebutuhan
Bahan
6. Mengerjakan
tugas / latihan
soal
1. Mereview materi yang telah
dijelaskan
2. Memberi kesempatan kepada
mahassiswa untuk bertanya dan
membuka kesempatan diskusi
3. Memberikan tugas
4. Menutup perkuliahan
1. Mendengar
kan
dan
mem
perhatikan
2. Mencatat
3. Bertanya
4. Berdiskusi
Media & Alat
Peraga
Evaluasi :
1. Memberikan pertanyaan lisan
2. Memberikan tugas
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
Referensi :
1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall
Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.
2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon
& Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.
31
Edisi Bahasa Indonesia :
(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit
Bhumi Aksara, 1995.
(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat
– Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.
3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan
Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.
4. Drs. M. Munandar, Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja dan Pengawasan Kerja, Edisi Pertama,
Badan Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Mei 2000.
32
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Komputerisasi Anggaran 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 3
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan ke
: 9
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu
menjelaskan
bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek
manajemen
33
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai proses penyusunan anggaran produksi, persediaan
barang dan persediaan produk dalam proses, dan overhead produksi.
Pokok Bahasan
Perencanaan Dan Pengendalian Produksi : Persediaan Produk Dalam Proses Dan Barang Jadi
Sub Pokok Bahasan
1. Penentuan Kebutuhan dan Pembelian, serta Anggaran Bahan Mentah
2. Perencanaan Produksi Just-In-Time (JIT)
3. Anggaran Produksi sebagai Alat Perencanaan Koordinasi dan Pengendalian
Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahu
luan
Durasi
Waktu
(menit
ke)
(18–15
(15enit)
Penyajia
120
Tahap
Kegiatan Pengajar
1. Membuka Perkuliahan
2. Mereview materi pertemuan
minggu sebelumnya
3. Memberikan kesempatan
bertanya
Membahas tugas yang diberikan
minggu sebelumnya, jika ada
Menjelaskan
dan
mengulang
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan memper
Projektor, ,
hatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
Menyerahkan
lainnya yang
tugas bila ada
relevan
1. Mendengarkan
Papan tulis,
34
Tahap
n
Penutup
Durasi
Waktu
(menit
ke)
menit
15 enit
Kegiatan Pengajar
penjelasan bila diperlukan, materimateri berikut ini :
1. Penentuan
Kebutuhan
dan
Pembelian,
serta
Anggaran
Bahan Mentah
2. Perencanaan Produksi Just-InTime (JIT)
3. Anggaran Produksi sebagai Alat
Perencanaan
Koordinasi
dan
Pengendalian
1. Mereview materi yang telah
dijelaskan
2. Memberi kesempatan kepada
mahassiswa untuk bertanya dan
membuka kesempatan diskusi
3. Memberikan tugas
4. Menutup perkuliahan
Kegiatan
Mahasiswa
3.
4.
5.
6.
7.
dan memper
hatikan
Bertanya
Menjawab
pertanyaan
Berdiskusi
Mencatat
Mengerjakan
tugas / latihan
soal
Media & Alat
Peraga
Projektor,
Jaringan internet,
Alat peraga
lainnya yang
relevan
1. Mendengar
kan
dan
mem
perhatikan
2. Mencatat
3. Bertanya
4. Berdiskusi
Evaluasi :
1. Memberikan pertanyaan lisan
2. Memberikan tugas
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
35
Referensi :
1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall
Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.
2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon
& Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.
Edisi Bahasa Indonesia :
(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit
Bhumi Aksara, 1995.
(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat
– Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.
3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan
Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.
4. Drs. M. Munandar, Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja dan Pengawasan Kerja, Edisi Pertama,
Badan Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Mei 2000.
36
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Komputerisasi Anggaran 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 3
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan ke
: 10
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
37
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu
menjelaskan
bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek
manajemen
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai perencanaan dan pengendalian laba secara lengkap,
yang meliputi : kebutuhan produksi, tingkat persediaan bahan, dan pembelian bahan.
Pokok Bahasan
Perencanaan dan Pengendalian Pembelian dan Pemakaian Bahan Baku: Manufaktur dan Bukan Manufaktur
Sub
1.
2.
3.
4.
5.
Pokok Bahasan
Anggaran Bahan dan Komponen Suku Cadang
Aspek Perencanaan, Koordinasi dan Pengendalian Anggaran Bahan dan Suku Cadang
Model Kuantitas Pesanan Ekonomis
Pembelian Tepat Jadwal
Perencanaan Tingkat Persediaan dan Pembelian pada Perusahaan Bukan Manufaktur
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahu
Durasi
Waktu
(menit
ke)
(18–15
Kegiatan Pengajar
1. Membuka Perkuliahan
Kegiatan
Mahasiswa
1. Mendengarkan
Media & Alat
Peraga
Papan tulis,
38
luan
Durasi
Waktu
(menit
ke)
(15enit)
Penyajia
n
120
menit
Penutup
15 enit
Tahap
Kegiatan Pengajar
2. Mereview materi pertemuan
minggu sebelumnya
3. Memberikan kesempatan
bertanya
Membahas tugas yang diberikan
minggu sebelumnya, jika ada
Menjelaskan
dan
mengulang
penjelasan bila diperlukan, materimateri berikut ini :
1. Anggaran Bahan dan Komponen
Suku Cadang
2. Aspek Perencanaan, Koordinasi
dan
Pengendalian
Anggaran
Bahan dan Suku Cadang
3. Model Kuantitas Pesanan Ekonomis
4. Pembelian Tepat Jadwal
5. Perencanaan Tingkat Persediaan
dan Pembelian pada Perusahaan
Bukan Manufaktur
1. Mereview materi yang telah
dijelaskan
2. Memberi kesempatan kepada
mahassiswa untuk bertanya dan
membuka kesempatan diskusi
3. Memberikan tugas
4. Menutup perkuliahan
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
dan memper
hatikan
2. Bertanya
Menyerahkan
tugas bila ada
Projektor, ,
Jaringan internet,
Alat peraga
lainnya yang
relevan
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan memper
Projektor,
hatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
3. Menjawab
lainnya yang
pertanyaan
relevan
4. Berdiskusi
1. Mencatat
2. Mengerjakan
tugas / latihan
soal
1. Mendengar
kan
dan
mem
perhatikan
2. Mencatat
3. Bertanya
4. Berdiskusi
39
Tahap
Durasi
Waktu
(menit
ke)
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
Evaluasi :
1. Memberikan pertanyaan lisan
2. Memberikan tugas
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
Referensi :
1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall
Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.
2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon
& Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.
Edisi Bahasa Indonesia :
(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit
Bhumi Aksara, 1995.
(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat
– Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.
3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan
Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.
40
4. Drs. M. Munandar, Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja dan Pengawasan Kerja, Edisi Pertama,
Badan Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Mei 2000.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Komputerisasi Anggaran 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 3
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan ke
: 11
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
41
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu
menjelaskan
bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek
manajemen
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai perencanaan dan penyusunan anggaran biaya tenaga
kerja langsung yang mencakup kebutuhan atas tenaga kerja langsung untuk memproduksi berbagai jenis dan
kuantitas dari output yang telah ditentukan dalam anggaran produksi.
Pokok Bahasan
Perencanaan Biaya Tenaga Kerja Langsung
Sub Pokok Bahasan
1. Pengertian dan Pendekatan yang dipergunakan dalam Pe rencanaan Biaya Tenaga Kerja Langsung
2. Faktor-faktor yang Mempenga ruhi Penyusunan Biaya Tenaga Kerja Langsung
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahu
luan
Durasi
Waktu
(menit
ke)
(18–15
(15enit)
Kegiatan Pengajar
1. Membuka Perkuliahan
3. Mereview materi pertemuan
minggu sebelumnya
4. Memberikan kesempatan
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan mem
Projektor, ,
perhatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
42
Tahap
Durasi
Waktu
(menit
ke)
Penyajia
n
120
menit
Penutup
15 enit
Kegiatan Pengajar
bertanya
Membahas tugas yang diberikan
minggu sebelumnya, jika ada
Menjelaskan
dan
mengulang
penjelasan bila diperlukan, materimateri berikut ini :
1. Pengertian dan Pendekatan yang
dipergunakan
dalam
Pe
rencanaan Biaya Tenaga Kerja
Langsung
2. Faktor-faktor yang Mempenga
ruhi Penyusunan Biaya Tenaga
Kerja Langsung
1. Mereview materi yang telah
dijelaskan
2. Memberi kesempatan kepada
mahassiswa untuk bertanya dan
membuka kesempatan diskusi
3. Memberikan tugas
4. Menutup perkuliahan
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
Menyerahkan
tugas bila ada
lainnya yang
relevan
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan memperha
Projektor,
tikan
Jaringan internet,
2 Bertanya
Alat peraga
3. Menjawab
lainnya yang
pertanyaan
relevan
4. Berdiskusi
5. Mencatat
6. Mengerjakan
tugas / latihan
soal
1. Mendengar
kan
dan
mem
perhatikan
2. Mencatat
3. Bertanya
4. Berdiskusi
Evaluasi :
1. Memberikan pertanyaan lisan
43
2. Memberikan tugas
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
Referensi :
1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall
Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.
2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon
& Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.
Edisi Bahasa Indonesia :
(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit
Bhumi Aksara, 1995.
(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat
– Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.
3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan
Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.
4. Drs. M. Munandar, Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja dan Pengawasan Kerja, Edisi Pertama,
Badan Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Mei 2000.
44
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Komputerisasi Anggaran 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 3
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan ke
: 12
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu
menjelaskan
45
bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek
manajemen
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai perencanaan dan penyusunan anggaran biaya tenaga
kerja langsung yang mencakup kebutuhan atas tenaga kerja langsung untuk memproduksi berbagai jenis dan
kuantitas dari output yang telah ditentukan dalam anggaran produksi.
Pokok Bahasan
Pengendalian Biaya Tenaga Kerja Langsung
Sub Pokok Bahasan
1. Struktur Anggaran Biaya Tenaga Kerja Langsung
2. Pengendalian Biaya Tenaga Kerja Langsung
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahu
luan
Durasi
Waktu
(menit
ke)
(18–15
(15enit)
Kegiatan Pengajar
1. Membuka Perkuliahan
2. Mereview materi pertemuan
minggu sebelumnya
3. Memberikan kesempatan
bertanya
Membahas tugas yang diberikan
minggu sebelumnya, jika ada
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan memper
Projektor, ,
hatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
Menyerahkan
lainnya yang
tugas bila ada
relevan
46
Penyajia
n
Durasi
Waktu
(menit
ke)
120
menit
Penutup
15 enit
Tahap
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan
dan
mengulang
penjelasan bila diperlukan, materimateri berikut ini :
1. Struktur Anggaran Biaya Tenaga
Kerja Langsung
2. Pengendalian Biaya Tenaga Kerja
Langsung
1. Mereview materi yang telah
dijelaskan
2. Memberi kesempatan kepada
mahassiswa untuk bertanya dan
membuka kesempatan diskusi
3. Memberikan tugas
4. Menutup perkuliahan
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan mem
Projektor,
perhatikan
Jaringan internet,
3. Bertanya
Alat peraga
4. Menjawab
lainnya yang
pertanyaan
relevan
5. Berdiskusi
6. Mencatat
7. Mengerjakan
tugas / latihan
soal
1. Mendengar
kan
dan
mem
perhatikan
2. Mencatat
3. Bertanya
4. Berdiskusi
Evaluasi :
1. Memberikan pertanyaan lisan
2. Memberikan tugas
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
47
Referensi :
1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall
Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.
2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon
& Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.
Edisi Bahasa Indonesia :
(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit
Bhumi Aksara, 1995.
(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat
– Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.
3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan
Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.
4. Drs. M. Munandar, Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja dan Pengawasan Kerja, Edisi Pertama,
Badan Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Mei 2000.
48
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Komputerisasi Anggaran 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 3
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan ke
: 13
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu
menjelaskan
bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek
manajemen
49
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Mahasiswa dapat memahami serta menjelaskan mengenai perencanaan dan pengendalian Biaya Overhead Pabrik
(BOP), Biaya Distribusi dan Biaya Administrasi Umum.
Pokok Bahasan
Perencanaan Biaya: Over Head Pabrik, Kualitas Produk dan Distribusi Serta Administrasi
Sub
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Pokok Bahasan
Perbandingan Biaya dan Pengeluaran
Perencanaan Biaya
Perencanaan Harga Pokok Produksi
Perencanaan Biaya Distribusi
Perencanaan Anggaran Biaya Distribusi
Perencanaan Biaya Administrasi
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahu
luan
Durasi
Waktu
(menit
ke)
(18–15
(15enit)
Kegiatan Pengajar
1. Membuka Perkuliahan
2. Mereview materi pertemuan
minggu sebelumnya
3. Memberikan kesempatan
bertanya
Membahas tugas yang diberikan
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan memper
Projektor, ,
hatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
Menyerahkan
lainnya yang
tugas bila ada
relevan
50
Tahap
Durasi
Waktu
(menit
ke)
Penyajia
n
120
menit
Penutup
15 enit
Kegiatan Pengajar
minggu sebelumnya, jika ada
Menjelaskan
dan
mengulang
penjelasan bila diperlukan, materimateri berikut ini :
1. Perbandingan
Biaya
dan
Pengeluaran
2. Perencanaan Biaya
3. Perencanaan Harga Pokok Produksi
4. Perencanaan Biaya Distribusi
5. Perencanaan
Anggaran
Biaya
Distribusi
6. Perencanaan Biaya Administrasi
1. Mereview materi yang telah
dijelaskan
2. Memberi kesempatan kepada
mahassiswa untuk bertanya dan
membuka kesempatan diskusi
3. Memberikan tugas
4. Menutup perkuliahan
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan memper
Projektor,
hatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
3. Menjawab
lainnya yang
pertanyaan
relevan
4. Berdiskusi
5. Mencatat
6. Mengerjakan
tugas / latihan
soal
1. Mendengar
kan
danmem
perhatikan
2. Mencatat
3. Bertanya
4. Berdiskusi
Evaluasi :
1. Memberikan pertanyaan lisan
51
2. Memberikan tugas
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
Referensi :
1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall
Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.
2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon
& Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.
Edisi Bahasa Indonesia :
(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit
Bhumi Aksara, 1995.
(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat
– Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.
3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan
Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.
4. Drs. M. Munandar, Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja dan Pengawasan Kerja, Edisi Pertama,
Badan Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Mei 2000.
52
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Komputerisasi Anggaran 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 3
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan ke
: 14
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
53
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu
menjelaskan
bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek
manajemen
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Mahasiswa dapat memahami serta menjelaskan mengenai perencanaan dan pengendalian Biaya Overhead Pabrik
(BOP), Biaya Distribusi dan Biaya Administrasi Umum.
Pokok Bahasan
Pengendalian Biaya: Over Head Pabrik, Kualitas Produk dan Distribusi Serta Administrasi
Sub Pokok Bahasan
1. Pengendalian Overhead Pabrik
2. Pembebanan Biaya pada Produk
3. Pembuatan Anggaran Overhead Pabrik
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahu
luan
Durasi
Waktu
(menit
ke)
(18–15
(15enit)
Kegiatan Pengajar
1. Membuka Perkuliahan
2. Mereview materi pertemuan
minggu sebelumnya
3. Memberikan kesempatan
bertanya
Membahas tugas yang diberikan
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan mem
Projektor, ,
perhatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
Menyerahkan
lainnya yang
tugas bila ada
relevan
54
Tahap
Durasi
Waktu
(menit
ke)
Penyajia
n
120
menit
Penutup
15 enit
Kegiatan Pengajar
minggu sebelumnya, jika ada
Menjelaskan
dan
mengulang
penjelasan bila diperlukan, materimateri berikut ini :
1. Pengendalian Overhead Pabrik
2. Pembebanan Biaya pada Produk
3. Pembuatan Anggaran Overhead
Pabrik
1. Mereview materi yang telah
dijelaskan
2. Memberi kesempatan kepada
mahassiswa untuk bertanya dan
membuka kesempatan diskusi
3. Memberikan tugas
4. Menutup perkuliahan
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan mem
Projektor,
perhatikan
Jaringan internet,
3. Bertanya
Alat peraga
4. Menjawab
lainnya yang
pertanyaan
relevan
5. Berdiskusi
6. Mencatat
7. Mengerjakan
tugas / latihan
soal
1. Mendengar
kan
dan
memperhat
i kan
2. Mencatat
3. Bertanya
4. Berdiskusi
Evaluasi :
1. Memberikan pertanyaan lisan
2. Memberikan tugas
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
55
Referensi :
1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall
Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.
2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon
& Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.
Edisi Bahasa Indonesia :
(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit
Bhumi Aksara, 1995.
(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat
– Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.
3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan
Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.
4. Drs. M. Munandar, Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja dan Pengawasan Kerja, Edisi Pertama,
Badan Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Mei 2000.
56
Mata Kuliah
: Komputerisasi Anggaran 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 3
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan ke
: 1
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu
menjelaskan
bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek
manajemen
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai pengertian, kegunaan, partisipasi, hubungan anggaran
dengan kegiatan
manajerial prosedur penyusunan anggaran dalam organisasi.
1
Pokok Bahasan
Gambaran Umum Anggaran
Sub
Pokok Bahasan
Pengertian, Kegunaan, Faktor-faktor yang berpengaruh dalam penyusunan Anggaran.
Partisipasi Anggaran dan Jenis-jenis Anggaran
Hubungan Anggaran dengan Kegiatan Manajemen
Peranan Manajemen dan Perilaku dalam Proses Manajerial
Prosedur Penyusunan Anggaran
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahu
luan
Penyajia
n
Durasi
Waktu
(menit
ke)
1 –15
(15
menit)
120
menit
Kegiatan Pengajar
1. Membuka Perkuliahan
2. Menjelaskan tata tertib perkuliahan
3. Menjelaskan materi kuliah secara umum
(GBPP dan SAP)
1. Menjelaskan dan mengulang
penjelasan bila diperlukan, materimateri berikut ini :
Pengertian, Kegunaan, Faktor-
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
dan
memperhatikan
2. Bertanya
Papan tulis,
Projektor, ,
Jaringan internet,
Alat peraga
lainnya yang
relevan
1.
Mendengarkan
Papan tulis,
dan
Projektor,
memperhatikan
Jaringan internet,
2.
Bertanya
Alat peraga
2
Tahap
Durasi
Waktu
(menit
ke)
Kegiatan Pengajar
Penutup
15 menit
Kegiatan
Mahasiswa
faktor yang berpengaruh dalam 3.
Menjawab
pertanyaan
penyusunan Anggaran.
Berdiskusi
Partisipasi Anggaran dan Jenis- 4.
5.
Mencatat
jenis Anggaran
Hubungan Anggaran dengan Mengerjakan tugas /
latihan kasus
Kegiatan Manajemen
Peranan Manajemen dan Perilaku
dalam Proses Manajerial
Prosedur Penyusunan Anggaran
Media & Alat
Peraga
lainnya yang
relevan
1. Mereview materi yang telah dijelaskan
1. Mendengarkan
2. Memberi
kesempatan
kepada
dan
mahasiswa
untuk
bertanya
dan
memperhatikan
membuka kesempatan diskusi
2. Mencatat
3. Memberikan tugas
3. Bertanya
4. Menutup perkuliahan
Berdiskusi
Evaluasi :
1. Memberikan pertanyaan lisan
2. Memberikan tugas
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
Referensi :
3
1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall
Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.
2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon
& Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.
Edisi Bahasa Indonesia :
A. Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima,
Penerbit Bhumi Aksara, 1995.
B. Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba
Empat – Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.
3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan
Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.
4. Drs. M. Munandar, Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja dan Pengawasan Kerja, Edisi Pertama,
Badan Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Mei 2000.
4
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Komputerisasi Anggaran 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 3
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan ke
: 2
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu
menjelaskan
bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek
manajemen
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
5
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai berbagai konsep dasar Perencanaan dan Pengendalian
Laba (PPL),
Pokok Bahasan
Dasar-Dasar Perencanaan dan Pengendalian Laba
Sub Pokok Bahasan
Konsep-konsep Dasar Perencanaan dan Pengendalian Laba (PPL)
Perencanaan dan Pengendalian Manajemen dengan Menggunakan PPL
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahu
luan
Penyajia
n
Durasi
Waktu
(menit
ke)
1 –15
(15
menit)
120
menit
Kegiatan Pengajar
1. Membuka Perkuliahan
2. Mereview materi pertemuan minggu
sebelumnya
3. Memberikan kesempatan bertanya
Membahas tugas yang diberikan
minggu sebelumnya, jika ada
Menjelaskan
dan
mengulang
penjelasan bila diperlukan, materi-
Kegiatan
Mahasiswa
1. Mendengarkan
dan
memperhatikan
2. Bertanya
Menyerahkan
tugas bila ada
1. Mendengarkan
dan
memperhatikan
Media & Alat
Peraga
Papan tulis,
Projektor, ,
Jaringan internet,
Alat peraga
lainnya yang
relevan
Papan tulis,
Projektor,
Jaringan internet,
6
Tahap
Durasi
Waktu
(menit
ke)
Kegiatan Pengajar
materi berikut ini :
Penutup
15 menit
Konsep-konsep Dasar Perencanaan
dan Pengendalian Laba (PPL)
Perencanaan
dan
Pengendalian
Manajemen dengan Menggunakan
PPL
1. Mereview
materi
yang
telah
dijelaskan
2. Memberi
kesempatan
kepada
mahassiswa untuk bertanya dan
membuka kesempatan diskusi
3. Memberikan tugas
4. Menutup perkuliahan
Kegiatan
Mahasiswa
2. Bertanya
3. Menjawab
pertanyaan
4. Berdiskusi
5. Mencatat
6. Mengerjakan
tugas / latihan
soal
1. Mendengarkan
dan
memperhatik
an
2. Mencatat
3. Bertanya
4. Berdiskusi
Media & Alat
Peraga
Alat peraga
lainnya yang
relevan
Evaluasi :
1. Memberikan pertanyaan lisan
2. Memberikan tugas
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
Referensi :
7
1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall
Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.
2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon
& Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.
Edisi Bahasa Indonesia :
C. Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima,
Penerbit Bhumi Aksara, 1995.
D. Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba
Empat – Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.
3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan
Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.
4. Drs. M. Munandar, Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja dan Pengawasan Kerja, Edisi Pertama,
Badan Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Mei 2000.
8
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Komputerisasi Anggaran 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 3
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan ke
: 3
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu
menjelaskan
bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek
manajemen
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
9
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai berbagai konsep penerapan PPL dalam kegiatan
manajemen, Fleksibilitas penerapan PPL, serta Penerapan PPL dalam berbagai jenis organisasi.
Pokok Bahasan
Dasar-Dasar Perencanaan dan Pengendalian Laba
Sub Pokok Bahasan
Penerapan Dimensi Waktu dalam Penggunaan PPL
Penetapan Dasar dan Fleksibilitas Penerapan PPL
Penyesuaian Organisasi dan Koordinasi dalam Penerapan PPL
Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahu
luan
Durasi
Waktu
(menit
ke)
1 –15
(15 enit)
Penyajia
n
120
menit
Tahap
Kegiatan Pengajar
1. Membuka Perkuliahan
2. Mereview materi pertemuan minggu
sebelumnya
3. Memberikan kesempatan bertanya
Membahas tugas yang diberikan
minggu sebelumnya, jika ada
Menjelaskan
dan
mengulang
penjelasan bila diperlukan, materimateri berikut ini :
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan memperha
Projektor, ,
tikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
Menyerahkan
lainnya yang
tugas bila ada
relevan
Papan tulis,
1. Mendengarkan
Projektor,
dan memper
Jaringan internet,
hatikan
10
Tahap
Durasi
Waktu
(menit
ke)
Kegiatan Pengajar
Penutup
15 enit
Penerapan Dimensi Waktu dalam
Penggunaan PPL
Penetapan Dasar dan Fleksibilitas
Penerapan PPL
Penyesuaian
Organisasi
dan
Koordinasi dalam Penerapan PPL
1. Mereview materi yang telah
dijelaskan
2. Memberi kesempatan kepada
mahassiswa untuk bertanya dan
membuka kesempatan diskusi
3. Memberikan tugas
4. Menutup perkuliahan
Kegiatan
Mahasiswa
2. Bertanya
3. Menjawab
pertanyaan
4. Berdiskusi
5. Mencatat
6. Mengerjakan
tugas / latihan
soal
1. Mendengar
kan
dan
memperha
tikan
2. Mencatat
3. Bertanya
4. Berdiskusi
Media & Alat
Peraga
Alat peraga
lainnya yang
relevan
Evaluasi :
1. Memberikan pertanyaan lisan
2. Memberikan tugas
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
Referensi :
11
4. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall
Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.
5. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon
& Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.
Edisi Bahasa Indonesia :
1. Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima,
Penerbit Bhumi Aksara, 1995.
2. Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba
Empat – Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.
6. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan
Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.
7. Drs. M. Munandar, Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja dan Pengawasan Kerja, Edisi Pertama,
Badan Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Mei 2000.
12
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Komputerisasi Anggaran 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 3
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan ke
: 4
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu
menjelaskan
bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek
manajemen
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
13
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai penentuan laba secara strategis dan taktis, yang
didasarkan pada proses perencanaan terstruktur yang mencakup suatu rangkaian langkah-langkah yang berurutan.
Pokok Bahasan
Proses Perencanaan dan Pengendalian Laba (PPL)
Sub Pokok Bahasan
1.
Proses Perencanaan dan Pengendalian Laba
2.
Pemilihan Waktu Process Perencanaan dan Kesinambungan Perencanaan Laba
Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahu
luan
Durasi
Waktu
(menit
ke)
1 –15
(16 enit)
Penyajia
n
120
menit
Tahap
Kegiatan Pengajar
1. Membuka Perkuliahan
2. Mereview materi pertemuan minggu
sebelumnya
3. Memberikan kesempatan bertanya
Membahas tugas yang diberikan
minggu sebelumnya, jika ada
Menjelaskan
dan
mengulang
penjelasan bila diperlukan, materimateri berikut ini :
1. Proses
Perencanaan
dan
Pengendalian Laba
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan
Projektor, ,
memperhatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
Menyerahkan
lainnya yang
tugas bila ada
relevan
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan memper
Projektor,
hatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
3. Menjawab
lainnya yang
14
Tahap
Durasi
Waktu
(menit
ke)
Kegiatan Pengajar
2. Pemilihan
Waktu
Process
Perencanaan
dan
Kesinambungan
Perencanaan
Laba
Penutup
15 menit
1. Mereview materi yang telah
dijelaskan
2. Memberi kesempatan kepada
mahassiswa untuk bertanya dan
membuka kesempatan diskusi
3. Memberikan tugas
4. Menutup perkuliahan
Kegiatan
Mahasiswa
pertanyaan
4. Berdiskusi
5. Mencatat
6. Mengerjakan
tugas / latihan
soal
1. Mendengar
kandan
memper
hatikan
2. Mencatat
3. Bertanya
4. Berdiskusi
Media & Alat
Peraga
relevan
Evaluasi :
1. Memberikan pertanyaan lisan
2. Memberikan tugas
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
Referensi :
1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall
Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.
15
2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon
& Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.
Edisi Bahasa Indonesia :
3. Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima,
Penerbit Bhumi Aksara, 1995.
4. Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba
Empat – Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.
3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan
Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.
4. Drs. M. Munandar, Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja dan Pengawasan Kerja, Edisi Pertama,
Badan Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Mei 2000.
16
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Komputerisasi Anggaran 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 3
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan ke
: 5
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu
menjelaskan
bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek
manajemen
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai penentuan laba secara strategis dan taktis, yang
didasarkan pada proses perencanaan terstruktur yang mencakup suatu rangkaian langkah-langkah yang berurutan.
17
Pokok Bahasan
Proses Perencanaan dan Pengendalian Laba (PPL)
Sub Pokok Bahasan
1. Tanggung Jawab Lini dan Staff yang Berhubungan dengan PPL
2. Pedoman Kebijakan PPL
3. Perspektif Perencanaan dan Implikasi Perilaku dari Program PPL.
Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahu
luan
Durasi
Waktu
(menit
ke)
1 –15
(15enit)
Penyajia
n
120
menit
Tahap
Kegiatan Pengajar
1. Membuka Perkuliahan
3. Mereview materi pertemuan
minggu sebelumnya
4. Memberikan kesempatan bertanya
Membahas tugas yang diberikan
minggu sebelumnya, jika ada
Menjelaskan
dan
mengulang
penjelasan bila diperlukan, materimateri berikut ini :
1. Tanggung Jawab Lini dan Staff
yang Berhubungan dengan PPL
2. Pedoman Kebijakan PPL
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan
Projektor, ,
memperhatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
Menyerahkan
lainnya yang
tugas bila ada
relevan
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan mem
Projektor,
perhatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
3. Menjawab
lainnya yang
pertanyaan
relevan
18
Tahap
Durasi
Waktu
(menit
ke)
Kegiatan Pengajar
3. Perspektif
Perencanaan
dan
Implikasi Perilaku dari Program
PPL.
Penutup
15 enit
1. Mereview materi yang telah
dijelaskan
2. Memberi kesempatan kepada
mahassiswa untuk bertanya dan
membuka kesempatan diskusi
3. Memberikan tugas
4. Menutup perkuliahan
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
4. Berdiskusi
5. Mencatat
6. Mengerjakan
tugas / latihan
soal
1. Mendengar
kandan
mempe
hatikan
2. Mencatat
3. Bertanya
4. Berdiskusi
Evaluasi :
1. Memberikan pertanyaan lisan
2. Memberikan tugas
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
Referensi :
1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall
Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.
19
2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon
& Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.
Edisi Bahasa Indonesia :
(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit
Bhumi Aksara, 1995.
(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat
– Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.
3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan
Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.
4. Drs. M. Munandar, Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja dan Pengawasan Kerja, Edisi Pertama,
Badan Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Mei 2000.
20
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Komputerisasi Anggaran 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 3
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan ke
: 6
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu
menjelaskan
bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek
manajemen
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai penentuan laba secara strategis dan taktis, yang
didasarkan pada proses perencanaan terstruktur yang mencakup suatu rangkaian langkah-langkah yang berurutan.
21
Pokok Bahasan
Perencanaan Dan Pengendalian: Penjualan Dan Jasa
Sub Pokok Bahasan
1. Perencanaan Penjualan Dibandingkan dengan Peramalan / Prediksi
2. Perbandingan antara Rencana Penjualan Strategis dan Taktis, serta Komponen Perencanaan yang
menyeluruh.
Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahu
luan
Durasi
Waktu
(menit
ke)
(18–15
(15enit)
Penyajia
n
120
menit
Tahap
Kegiatan Pengajar
1. Membuka Perkuliahan
2 Mereview materi pertemuan
minggu sebelumnya
3 Memberikan kesempatan bertanya
Membahas tugas yang diberikan
minggu sebelumnya, jika ada
Menjelaskan
dan
mengulang
penjelasan bila diperlukan, materimateri berikut ini :
1. Perencanaan
Penjualan
Dibandingkan dengan Peramalan
/ Prediksi
2. Perbandingan antara Rencana
Penjualan Strategis dan Taktis,
serta Komponen Perencanaan
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan
Projektor, ,
memperhatikan Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
Menyerahkan
lainnya yang
tugas bila ada
relevan
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan memper
Projektor,
hatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
3. Menjawab
lainnya yang
pertanyaan
relevan
4. Berdiskusi
5. Mencatat
6. Mengerjakan
22
Tahap
Durasi
Waktu
(menit
ke)
Kegiatan Pengajar
yang menyeluruh.
Penutup
15 enit
1. Mereview materi yang telah
dijelaskan
2. Memberi kesempatan kepada
mahassiswa untuk bertanya dan
membuka kesempatan diskusi
3. Memberikan tugas
4. Menutup perkuliahan
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
tugas / latihan
soal
1. Mendengar
kandan
mem
perhatikan
2. Mencatat
3. Bertanya
4. Berdiskusi
Evaluasi :
1. Memberikan pertanyaan lisan
2. Memberikan tugas
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
Referensi :
1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall
Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.
2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon
& Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.
Edisi Bahasa Indonesia :
23
(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit
Bhumi Aksara, 1995.
(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat
– Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.
3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan
Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.
4. Drs. M. Munandar, Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja dan Pengawasan Kerja, Edisi Pertama,
Badan Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Mei 2000.
24
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Komputerisasi Anggaran 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 3
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan ke
: 7
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu
menjelaskan
bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek
manajemen
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai penentuan laba secara strategis dan taktis, yang
didasarkan pada proses perencanaan terstruktur yang mencakup suatu rangkaian langkah-langkah yang berurutan.
25
Pokok Bahasan
Perencanaan Dan Pengendalian: Penjualan Dan Jasa
Sub
1.
2.
3.
Pokok Bahasan
Pertimbangan Alternatif dalam Pembuatan Rencana Penjualan yang Realistik
Pengendalian atas Penjualan dan Biaya-biaya yang berkaitan.
Rencana penjualan dalam Perusahaan Bukan Manufaktur
Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahu
luan
Durasi
Waktu
(menit
ke)
(18–15
(15enit)
Penyajia
n
120
menit
Tahap
Kegiatan Pengajar
1. Membuka Perkuliahan
3. Mereview materi pertemuan
minggu sebelumnya
4. Memberikan kesempatan bertanya
Membahas tugas yang diberikan
minggu sebelumnya, jika ada
Menjelaskan
dan
mengulang
penjelasan bila diperlukan, materimateri berikut ini :
1. Pertimbangan Alternatif dalam
Pembuatan Rencana Penjualan
yang Realistik
2. Pengendalian atas Penjualan dan
Biaya-biaya yang berkaitan.
3. Rencana
penjualan
dalam
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan
Projektor, ,
memperhatikan Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
Menyerahkan
lainnya yang
tugas bila ada
relevan
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan mem
Projektor,
perhatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
3. Menjawab
lainnya yang
pertanyaan
relevan
4. Berdiskusi
5. Mencatat
6. Mengerjakan
26
Tahap
Durasi
Waktu
(menit
ke)
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Perusahaan Bukan Manufaktur
Penutup
15 enit
1. Mereview materi yang telah
dijelaskan
2. Memberi kesempatan kepada
mahassiswa untuk bertanya dan
membuka kesempatan diskusi
3. Memberikan tugas
4. Menutup perkuliahan
1.
2.
3.
4.
Media & Alat
Peraga
tugas / latihan
soal
Mendengar
kan
dan
mem
perhatikan
Mencatat
Bertanya
Berdiskusi
Evaluasi :
1. Memberikan pertanyaan lisan
2. Memberikan tugas
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
Referensi :
1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall
Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.
2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon
& Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.
Edisi Bahasa Indonesia :
27
(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit
Bhumi Aksara, 1995.
(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat
– Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.
3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan
Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.
4. Drs. M. Munandar, Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja dan Pengawasan Kerja, Edisi Pertama,
Badan Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Mei 2000.
28
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Komputerisasi Anggaran 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 3
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan ke
: 8
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu
menjelaskan
bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek
manajemen
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai proses penyusunan anggaran produksi, persediaan
barang dan persediaan produk dalam proses, dan overhead produksi.
29
Pokok Bahasan
Perencanaan Dan Pengendalian Produksi : Persediaan Produk Dalam Proses Dan Barang Jadi
Sub
1.
2.
3.
Pokok Bahasan
Perencanaan Produksi dan Anggaran Produksi
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penyusunan Anggaran Produksi
Perencanaan Kebutuhan Bahan (PKB)
Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahu
luan
Durasi
Waktu
(menit
ke)
(18–15
(15enit)
Penyajia
n
120
menit
Tahap
Kegiatan Pengajar
1. Membuka Perkuliahan
2. Mereview materi pertemuan
minggu sebelumnya
3. Memberikan kesempatan
bertanya
Membahas tugas yang diberikan
minggu sebelumnya, jika ada
Menjelaskan
dan
mengulang
penjelasan bila diperlukan, materimateri berikut ini :
1.
Perencanaan Produksi dan
Anggaran Produksi
2. Faktor-faktor
yang
Mempengaruhi
Penyusunan
Anggaran Produksi
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan mem
Projektor, ,
perhatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
Menyerahkan
lainnya yang
tugas bila ada
relevan
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan mem
Projektor,
perhatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
3. Menjawab
lainnya yang
pertanyaan
relevan
4. Berdiskusi
5. Mencatat
30
Tahap
Durasi
Waktu
(menit
ke)
3. Perencanaan
(PKB)
Penutup
15 enit
Kegiatan
Mahasiswa
Kegiatan Pengajar
Kebutuhan
Bahan
6. Mengerjakan
tugas / latihan
soal
1. Mereview materi yang telah
dijelaskan
2. Memberi kesempatan kepada
mahassiswa untuk bertanya dan
membuka kesempatan diskusi
3. Memberikan tugas
4. Menutup perkuliahan
1. Mendengar
kan
dan
mem
perhatikan
2. Mencatat
3. Bertanya
4. Berdiskusi
Media & Alat
Peraga
Evaluasi :
1. Memberikan pertanyaan lisan
2. Memberikan tugas
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
Referensi :
1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall
Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.
2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon
& Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.
31
Edisi Bahasa Indonesia :
(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit
Bhumi Aksara, 1995.
(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat
– Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.
3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan
Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.
4. Drs. M. Munandar, Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja dan Pengawasan Kerja, Edisi Pertama,
Badan Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Mei 2000.
32
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Komputerisasi Anggaran 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 3
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan ke
: 9
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu
menjelaskan
bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek
manajemen
33
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai proses penyusunan anggaran produksi, persediaan
barang dan persediaan produk dalam proses, dan overhead produksi.
Pokok Bahasan
Perencanaan Dan Pengendalian Produksi : Persediaan Produk Dalam Proses Dan Barang Jadi
Sub Pokok Bahasan
1. Penentuan Kebutuhan dan Pembelian, serta Anggaran Bahan Mentah
2. Perencanaan Produksi Just-In-Time (JIT)
3. Anggaran Produksi sebagai Alat Perencanaan Koordinasi dan Pengendalian
Kegiatan Belajar Mengajar
Pendahu
luan
Durasi
Waktu
(menit
ke)
(18–15
(15enit)
Penyajia
120
Tahap
Kegiatan Pengajar
1. Membuka Perkuliahan
2. Mereview materi pertemuan
minggu sebelumnya
3. Memberikan kesempatan
bertanya
Membahas tugas yang diberikan
minggu sebelumnya, jika ada
Menjelaskan
dan
mengulang
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan memper
Projektor, ,
hatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
Menyerahkan
lainnya yang
tugas bila ada
relevan
1. Mendengarkan
Papan tulis,
34
Tahap
n
Penutup
Durasi
Waktu
(menit
ke)
menit
15 enit
Kegiatan Pengajar
penjelasan bila diperlukan, materimateri berikut ini :
1. Penentuan
Kebutuhan
dan
Pembelian,
serta
Anggaran
Bahan Mentah
2. Perencanaan Produksi Just-InTime (JIT)
3. Anggaran Produksi sebagai Alat
Perencanaan
Koordinasi
dan
Pengendalian
1. Mereview materi yang telah
dijelaskan
2. Memberi kesempatan kepada
mahassiswa untuk bertanya dan
membuka kesempatan diskusi
3. Memberikan tugas
4. Menutup perkuliahan
Kegiatan
Mahasiswa
3.
4.
5.
6.
7.
dan memper
hatikan
Bertanya
Menjawab
pertanyaan
Berdiskusi
Mencatat
Mengerjakan
tugas / latihan
soal
Media & Alat
Peraga
Projektor,
Jaringan internet,
Alat peraga
lainnya yang
relevan
1. Mendengar
kan
dan
mem
perhatikan
2. Mencatat
3. Bertanya
4. Berdiskusi
Evaluasi :
1. Memberikan pertanyaan lisan
2. Memberikan tugas
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
35
Referensi :
1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall
Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.
2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon
& Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.
Edisi Bahasa Indonesia :
(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit
Bhumi Aksara, 1995.
(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat
– Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.
3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan
Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.
4. Drs. M. Munandar, Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja dan Pengawasan Kerja, Edisi Pertama,
Badan Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Mei 2000.
36
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Komputerisasi Anggaran 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 3
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan ke
: 10
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
37
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu
menjelaskan
bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek
manajemen
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai perencanaan dan pengendalian laba secara lengkap,
yang meliputi : kebutuhan produksi, tingkat persediaan bahan, dan pembelian bahan.
Pokok Bahasan
Perencanaan dan Pengendalian Pembelian dan Pemakaian Bahan Baku: Manufaktur dan Bukan Manufaktur
Sub
1.
2.
3.
4.
5.
Pokok Bahasan
Anggaran Bahan dan Komponen Suku Cadang
Aspek Perencanaan, Koordinasi dan Pengendalian Anggaran Bahan dan Suku Cadang
Model Kuantitas Pesanan Ekonomis
Pembelian Tepat Jadwal
Perencanaan Tingkat Persediaan dan Pembelian pada Perusahaan Bukan Manufaktur
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahu
Durasi
Waktu
(menit
ke)
(18–15
Kegiatan Pengajar
1. Membuka Perkuliahan
Kegiatan
Mahasiswa
1. Mendengarkan
Media & Alat
Peraga
Papan tulis,
38
luan
Durasi
Waktu
(menit
ke)
(15enit)
Penyajia
n
120
menit
Penutup
15 enit
Tahap
Kegiatan Pengajar
2. Mereview materi pertemuan
minggu sebelumnya
3. Memberikan kesempatan
bertanya
Membahas tugas yang diberikan
minggu sebelumnya, jika ada
Menjelaskan
dan
mengulang
penjelasan bila diperlukan, materimateri berikut ini :
1. Anggaran Bahan dan Komponen
Suku Cadang
2. Aspek Perencanaan, Koordinasi
dan
Pengendalian
Anggaran
Bahan dan Suku Cadang
3. Model Kuantitas Pesanan Ekonomis
4. Pembelian Tepat Jadwal
5. Perencanaan Tingkat Persediaan
dan Pembelian pada Perusahaan
Bukan Manufaktur
1. Mereview materi yang telah
dijelaskan
2. Memberi kesempatan kepada
mahassiswa untuk bertanya dan
membuka kesempatan diskusi
3. Memberikan tugas
4. Menutup perkuliahan
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
dan memper
hatikan
2. Bertanya
Menyerahkan
tugas bila ada
Projektor, ,
Jaringan internet,
Alat peraga
lainnya yang
relevan
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan memper
Projektor,
hatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
3. Menjawab
lainnya yang
pertanyaan
relevan
4. Berdiskusi
1. Mencatat
2. Mengerjakan
tugas / latihan
soal
1. Mendengar
kan
dan
mem
perhatikan
2. Mencatat
3. Bertanya
4. Berdiskusi
39
Tahap
Durasi
Waktu
(menit
ke)
Kegiatan Pengajar
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
Evaluasi :
1. Memberikan pertanyaan lisan
2. Memberikan tugas
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
Referensi :
1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall
Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.
2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon
& Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.
Edisi Bahasa Indonesia :
(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit
Bhumi Aksara, 1995.
(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat
– Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.
3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan
Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.
40
4. Drs. M. Munandar, Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja dan Pengawasan Kerja, Edisi Pertama,
Badan Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Mei 2000.
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Komputerisasi Anggaran 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 3
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan ke
: 11
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
41
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu
menjelaskan
bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek
manajemen
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai perencanaan dan penyusunan anggaran biaya tenaga
kerja langsung yang mencakup kebutuhan atas tenaga kerja langsung untuk memproduksi berbagai jenis dan
kuantitas dari output yang telah ditentukan dalam anggaran produksi.
Pokok Bahasan
Perencanaan Biaya Tenaga Kerja Langsung
Sub Pokok Bahasan
1. Pengertian dan Pendekatan yang dipergunakan dalam Pe rencanaan Biaya Tenaga Kerja Langsung
2. Faktor-faktor yang Mempenga ruhi Penyusunan Biaya Tenaga Kerja Langsung
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahu
luan
Durasi
Waktu
(menit
ke)
(18–15
(15enit)
Kegiatan Pengajar
1. Membuka Perkuliahan
3. Mereview materi pertemuan
minggu sebelumnya
4. Memberikan kesempatan
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan mem
Projektor, ,
perhatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
42
Tahap
Durasi
Waktu
(menit
ke)
Penyajia
n
120
menit
Penutup
15 enit
Kegiatan Pengajar
bertanya
Membahas tugas yang diberikan
minggu sebelumnya, jika ada
Menjelaskan
dan
mengulang
penjelasan bila diperlukan, materimateri berikut ini :
1. Pengertian dan Pendekatan yang
dipergunakan
dalam
Pe
rencanaan Biaya Tenaga Kerja
Langsung
2. Faktor-faktor yang Mempenga
ruhi Penyusunan Biaya Tenaga
Kerja Langsung
1. Mereview materi yang telah
dijelaskan
2. Memberi kesempatan kepada
mahassiswa untuk bertanya dan
membuka kesempatan diskusi
3. Memberikan tugas
4. Menutup perkuliahan
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
Menyerahkan
tugas bila ada
lainnya yang
relevan
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan memperha
Projektor,
tikan
Jaringan internet,
2 Bertanya
Alat peraga
3. Menjawab
lainnya yang
pertanyaan
relevan
4. Berdiskusi
5. Mencatat
6. Mengerjakan
tugas / latihan
soal
1. Mendengar
kan
dan
mem
perhatikan
2. Mencatat
3. Bertanya
4. Berdiskusi
Evaluasi :
1. Memberikan pertanyaan lisan
43
2. Memberikan tugas
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
Referensi :
1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall
Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.
2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon
& Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.
Edisi Bahasa Indonesia :
(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit
Bhumi Aksara, 1995.
(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat
– Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.
3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan
Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.
4. Drs. M. Munandar, Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja dan Pengawasan Kerja, Edisi Pertama,
Badan Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Mei 2000.
44
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Komputerisasi Anggaran 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 3
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan ke
: 12
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu
menjelaskan
45
bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek
manajemen
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan mengenai perencanaan dan penyusunan anggaran biaya tenaga
kerja langsung yang mencakup kebutuhan atas tenaga kerja langsung untuk memproduksi berbagai jenis dan
kuantitas dari output yang telah ditentukan dalam anggaran produksi.
Pokok Bahasan
Pengendalian Biaya Tenaga Kerja Langsung
Sub Pokok Bahasan
1. Struktur Anggaran Biaya Tenaga Kerja Langsung
2. Pengendalian Biaya Tenaga Kerja Langsung
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahu
luan
Durasi
Waktu
(menit
ke)
(18–15
(15enit)
Kegiatan Pengajar
1. Membuka Perkuliahan
2. Mereview materi pertemuan
minggu sebelumnya
3. Memberikan kesempatan
bertanya
Membahas tugas yang diberikan
minggu sebelumnya, jika ada
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan memper
Projektor, ,
hatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
Menyerahkan
lainnya yang
tugas bila ada
relevan
46
Penyajia
n
Durasi
Waktu
(menit
ke)
120
menit
Penutup
15 enit
Tahap
Kegiatan Pengajar
Menjelaskan
dan
mengulang
penjelasan bila diperlukan, materimateri berikut ini :
1. Struktur Anggaran Biaya Tenaga
Kerja Langsung
2. Pengendalian Biaya Tenaga Kerja
Langsung
1. Mereview materi yang telah
dijelaskan
2. Memberi kesempatan kepada
mahassiswa untuk bertanya dan
membuka kesempatan diskusi
3. Memberikan tugas
4. Menutup perkuliahan
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan mem
Projektor,
perhatikan
Jaringan internet,
3. Bertanya
Alat peraga
4. Menjawab
lainnya yang
pertanyaan
relevan
5. Berdiskusi
6. Mencatat
7. Mengerjakan
tugas / latihan
soal
1. Mendengar
kan
dan
mem
perhatikan
2. Mencatat
3. Bertanya
4. Berdiskusi
Evaluasi :
1. Memberikan pertanyaan lisan
2. Memberikan tugas
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
47
Referensi :
1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall
Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.
2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon
& Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.
Edisi Bahasa Indonesia :
(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit
Bhumi Aksara, 1995.
(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat
– Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.
3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan
Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.
4. Drs. M. Munandar, Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja dan Pengawasan Kerja, Edisi Pertama,
Badan Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Mei 2000.
48
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Komputerisasi Anggaran 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 3
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan ke
: 13
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu
menjelaskan
bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek
manajemen
49
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Mahasiswa dapat memahami serta menjelaskan mengenai perencanaan dan pengendalian Biaya Overhead Pabrik
(BOP), Biaya Distribusi dan Biaya Administrasi Umum.
Pokok Bahasan
Perencanaan Biaya: Over Head Pabrik, Kualitas Produk dan Distribusi Serta Administrasi
Sub
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Pokok Bahasan
Perbandingan Biaya dan Pengeluaran
Perencanaan Biaya
Perencanaan Harga Pokok Produksi
Perencanaan Biaya Distribusi
Perencanaan Anggaran Biaya Distribusi
Perencanaan Biaya Administrasi
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahu
luan
Durasi
Waktu
(menit
ke)
(18–15
(15enit)
Kegiatan Pengajar
1. Membuka Perkuliahan
2. Mereview materi pertemuan
minggu sebelumnya
3. Memberikan kesempatan
bertanya
Membahas tugas yang diberikan
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan memper
Projektor, ,
hatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
Menyerahkan
lainnya yang
tugas bila ada
relevan
50
Tahap
Durasi
Waktu
(menit
ke)
Penyajia
n
120
menit
Penutup
15 enit
Kegiatan Pengajar
minggu sebelumnya, jika ada
Menjelaskan
dan
mengulang
penjelasan bila diperlukan, materimateri berikut ini :
1. Perbandingan
Biaya
dan
Pengeluaran
2. Perencanaan Biaya
3. Perencanaan Harga Pokok Produksi
4. Perencanaan Biaya Distribusi
5. Perencanaan
Anggaran
Biaya
Distribusi
6. Perencanaan Biaya Administrasi
1. Mereview materi yang telah
dijelaskan
2. Memberi kesempatan kepada
mahassiswa untuk bertanya dan
membuka kesempatan diskusi
3. Memberikan tugas
4. Menutup perkuliahan
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan memper
Projektor,
hatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
3. Menjawab
lainnya yang
pertanyaan
relevan
4. Berdiskusi
5. Mencatat
6. Mengerjakan
tugas / latihan
soal
1. Mendengar
kan
danmem
perhatikan
2. Mencatat
3. Bertanya
4. Berdiskusi
Evaluasi :
1. Memberikan pertanyaan lisan
51
2. Memberikan tugas
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
Referensi :
1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall
Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.
2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon
& Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.
Edisi Bahasa Indonesia :
(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit
Bhumi Aksara, 1995.
(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat
– Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.
3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan
Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.
4. Drs. M. Munandar, Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja dan Pengawasan Kerja, Edisi Pertama,
Badan Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Mei 2000.
52
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)
Mata Kuliah
: Komputerisasi Anggaran 1
Kode Mata Kuliah
:
SKS
: 3
Waktu Pertemuan
: 150 menit
Pertemuan ke
: 14
Tujuan Instruksional Umum (TIU) :
53
Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat mengerti, mampu memahami dan mampu
menjelaskan
bagaimana gambaran konsepsi anggaran secara menyeluruh dan hubungannya dengan berbagai aspek
manajemen
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Mahasiswa dapat memahami serta menjelaskan mengenai perencanaan dan pengendalian Biaya Overhead Pabrik
(BOP), Biaya Distribusi dan Biaya Administrasi Umum.
Pokok Bahasan
Pengendalian Biaya: Over Head Pabrik, Kualitas Produk dan Distribusi Serta Administrasi
Sub Pokok Bahasan
1. Pengendalian Overhead Pabrik
2. Pembebanan Biaya pada Produk
3. Pembuatan Anggaran Overhead Pabrik
Kegiatan Belajar Mengajar
Tahap
Pendahu
luan
Durasi
Waktu
(menit
ke)
(18–15
(15enit)
Kegiatan Pengajar
1. Membuka Perkuliahan
2. Mereview materi pertemuan
minggu sebelumnya
3. Memberikan kesempatan
bertanya
Membahas tugas yang diberikan
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan mem
Projektor, ,
perhatikan
Jaringan internet,
2. Bertanya
Alat peraga
Menyerahkan
lainnya yang
tugas bila ada
relevan
54
Tahap
Durasi
Waktu
(menit
ke)
Penyajia
n
120
menit
Penutup
15 enit
Kegiatan Pengajar
minggu sebelumnya, jika ada
Menjelaskan
dan
mengulang
penjelasan bila diperlukan, materimateri berikut ini :
1. Pengendalian Overhead Pabrik
2. Pembebanan Biaya pada Produk
3. Pembuatan Anggaran Overhead
Pabrik
1. Mereview materi yang telah
dijelaskan
2. Memberi kesempatan kepada
mahassiswa untuk bertanya dan
membuka kesempatan diskusi
3. Memberikan tugas
4. Menutup perkuliahan
Kegiatan
Mahasiswa
Media & Alat
Peraga
1. Mendengarkan
Papan tulis,
dan mem
Projektor,
perhatikan
Jaringan internet,
3. Bertanya
Alat peraga
4. Menjawab
lainnya yang
pertanyaan
relevan
5. Berdiskusi
6. Mencatat
7. Mengerjakan
tugas / latihan
soal
1. Mendengar
kan
dan
memperhat
i kan
2. Mencatat
3. Bertanya
4. Berdiskusi
Evaluasi :
1. Memberikan pertanyaan lisan
2. Memberikan tugas
3. Memberikan pertanyaan/tes tertulis
55
Referensi :
1. Jae K. Shim & Joel G. Siegel, Budgeting : Basics and Beyond, alih bahasa Julius Mulyadi & Neneng Natalia, Prentice Hall
Direct Text Copyrights – Penerbit Erlangga, Jakarta, 2001.
2. Glen A. Welsch, Ronald W. Hilton, Paul N. Gordon, Budgeting (Profit, Planning and Control), Prentice Hall, Inc., A Simon
& Schuster Company, Engelwood Cliffs, New Jersey, 1996.
Edisi Bahasa Indonesia :
(16Anassidik, Budgeting (Penyusunan Anggaran Perusahaan, Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit
Bhumi Aksara, 1995.
(17Purwatiningsih, Maudy Warouw, Anggaran : Perencanaan dan Pengendalian Laba, Edisi Kelima, Penerbit Salemba Empat
– Prentice Hall, Diterbitkan untuk PT. Bhuana Ilmu Populer, Edisi Indonesia, 1998.
3. Apandi Nasehatun SE., Budget & Control : Sistem Perencanaan dan Pengendalian Terpadu, Konsep dan
Penerapannya, PT. Grasindo, Jakarta, 1999.
4. Drs. M. Munandar, Budgeting: Perencanaan Kerja, Pengkoordinasian Kerja dan Pengawasan Kerja, Edisi Pertama,
Badan Penerbit Fakultas Ekonomi (BPFE) Universitas Gadjah Mada, Yogyakarta, Mei 2000.
56