SISTEM INFORMASI PERKEMBANGAN AKADEMIK SISWA PLAYGROUP MENGGUNAKAN LAYANAN SMS Sistem Informasi Perkembangan Akademik Siswa Playgroup Menggunakan Layanan SMS (Studi Kasus: Playgroup Intan Permata Aisyiyah Makamhaji).
SISTEM INFORMASI PERKEMBANGAN AKADEMIK
SISWA PLAYGROUP MENGGUNAKAN LAYANAN SMS
(Studi Kasus: Playgroup Intan Permata Aisyiyah Makamhaji)
SKRIPSI
Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan Jenjang Strata I
Pada Program Studi Teknik Informatika
Fakultas Komunikasi dan Informatika
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Oleh:
Ayu Latifatudinni
NIM : L200080163
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
ii
07 Juli 2012
iii
iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO :
“Pasang niat kuat, berusaha keras, dan berdoa khusyuk. Maka apa yang
diperjuangkan akan berhasil”.
“Dibalik semua peristiwa susah maupun senang terdapat hikmah dan jalan
menuju sukses”.
”All is well”
”Jangan katakan kepada Tuhan bahwa masalahmu sangat besar, tetapi katakan
kepada setiap masalahmu bahwa Tuhan Maha Besar”.
-Penulis-
v
PERSEMBAHAN :
1.
Nyak babe tercinta yang selalu mendukung, mendoakan, membiayai, dan
memberikan semangat terus sampai saat ini sehingga aku bisa menyelesaikan
skripsi ini. Terimakasih
2.
Buat abangku dan mbak putri terimakasih menjadi motivasi hidupku. Semoga
kalian selalu menjadi keluarga yang harmonis.
3.
Buat keponakanku dek chaca yang cantik dan lucu bikin kangen, ketawa
terus.
4.
Buat Akang fandi terima kasih untuk semangatnya semoga Allah membalas
kebaikanmu, selalu jaga kesehatan ya.
5.
Buat sempritan tante, warsini (devi), junted, nana, deo, anik yang bikin
suasana sedih jadi tawa bahagia dan penuh candaan khas kalian masingmasing.
6.
Buat temen-temen kos ninda, buna, bumi, mbak tika. Terima kasih atas
dukungannya dan canda tawanya.
7.
Temen-temen kantor crown royal capital terima kasih dukungan dan
perhatian kalian.
8.
Temen-temen Teknik Informatika khususnya angkatan 2008 yang tidak dapat
disebutkan satu-persatu, terima kasih telah bersedia berbagi ilmu dan
pengalamannya.
9.
Semua pihak yang telah membantuku yang tidak dapat aku sebutkan satupersatu.
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah
melimpahkan taufik, hidayah dan rahmat-Nya sehingga skripsi dengan judul
“Sistem Informasi Perkembangan Akademik Siswa Playgroup Menggunakan
Layanan SMS” dapat diselesaikan dengan baik. Skripsi ini dapat terselesaikan
berkat bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini penulis
menyampaikan terima kasih dan penghargaan kepada :
1.
Bapak Husni Thamrin, S.T, MT., Ph.D. selaku Dekan Fakultas Komunikasi
dan Informatika yang telah melayani dan memberikan fsilitas bagi kelancaran
studi.
2.
Bapak Aris Rakhmadi, ST., M.Eng. selaku ketua jurusan Teknik Informatika.
3.
Ibu Umi Fadlilah, S.T., M.Eng selaku pembimbing I dan
Bapak Yusuf
Sulistyo Nugroho, S.T., M.Eng selaku pembimbing II yang penuh kesabaran
di sela-sela kesibukannya selalu memberi petunjuk, bimbingan, saran-saran,
serta dorongan bagi penyelesaian skripsi ini.
4.
Segenap dosen penguji pada seminar proposal dan pra pendadaran yang telah
memberikan saran dan masukan dalam penyusunan skripsi ini.
5.
Bapak dan ibu dosen pengampu mata kuliah pada Program Studi Teknik
Informatikan yang telah memberikan bekal ilmu yang sangat bermanfaat bagi
penulis.
vii
6.
Segenap Staf / Karyawan pada Program Studi teknik Informatika yang telah
melayani dan memberikan fasilitas bagi kelancaran studi.
7.
Bapak dan ibu guru dan orang tua siswa pada Playgroup Intan Permata
Aisyiyah atas partisipasinya sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan
baik dan lancar.
8.
Rekan-rekan Teknik Informatika khususnya angkatan 2008 yang tiada henti
memberikan dorongan dan dukungan.
Semoga Allah SWT berkenan untuk memberikan balasan yang sesuai
dengan budi baik yang telah mereka berikan. Penulis berharap semoga skripsi ini
dapat bermanfaat bagi pengembangan pendidikan selanjutnya.
Surakarta,
Mei 2012
Penulis
viii
DAFTAR ISI
Halaman Judul .................................................................................................
i
Halaman Persetujuan .......................................................................................
ii
Halaman Pengesahan ......................................................................................
iii
Daftar Kontribusi ............................................................................................
iv
Motto dan Persembahan ...................................................................................
v
Kata Pengantar ................................................................................................
vii
Daftar Isi ..........................................................................................................
ix
Daftar Tabel ....................................................................................................
xii
Daftar Gambar .................................................................................................
xiii
Daftar Lampiran ...............................................................................................
xvi
Abstraksi ......................................................................................................... xvii
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN ....................................................................
1
A. Latar Belakang ......................................................................
1
B. Rumusan Masalah ................................................................
2
C. Batasan Masalah ..................................................................
2
D. Tujuan Penelitian .................................................................
3
E. Manfaat Penelitian ...............................................................
3
F. Sistematika Penulisan ...........................................................
4
TINJAUAN PUSTAKA ...........................................................
6
A. Telaah Penelitian ..................................................................
6
B. Landasan Teori .....................................................................
8
ix
BAB III
BAB IV
METODE PENELITIAN ........................................................
12
A. Waktu dan Tempat Penelitian .............................................
12
B. Alur Penelitian .....................................................................
13
C. Langkah Penelitian ................................................................
14
1. Analisis Kebutuhan ........................................................
14
2. Perancangan sistem ........................................................
16
a. Data Flow Diagram (DFD) .......................................
16
b. Diagram Alir Sistem .................................................
18
3. Desain Database .............................................................
23
4. Desain Tampilan ............................................................
29
D. Metode Pengujian...................................................................
30
HASIL DAN PEMBAHASAN ................................................
32
A. Hasil Penelitian ....................................................................
32
B. Analisa dan Pembahasan ......................................................
33
1. Analisa Program .............................................................
33
a. Rancangan Konfigurasi Gammu ...............................
33
b. Rancangan interface ................................................
34
2. Pengujian Program ..........................................................
52
a. Pengujian Internal .....................................................
52
b. Pengujian Eksternal ..................................................
53
1) Praktek Secara Langsung ...................................
54
2) Pengisian Kuisioner .............................................
54
x
BAB V
PENUTUP .................................................................................
58
A. Kesimpulan ...........................................................................
58
B. Saran ......................................................................................
58
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................
60
Lampiran .........................................................................................................
61
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1
Aturan TIC ...................................................................................
23
Tabel 3.2
Struktur Tabel Login ...................................................................
24
Tabel 3.3
Struktur Tabel Halaman ..............................................................
24
Tabel 3.4
Struktur Tabel Kelas.....................................................................
25
Tabel 3.5
Struktur Tabel Siswa ....................................................................
25
Tabel 3.6
Struktur Tabel Sentra ..................................................................
25
Tabel 3.7
Struktur Tabel Jenis Permainan ...................................................
26
Tabel 3.8
Struktur Tabel Nilai Sentra ........................................................
26
Tabel 3.9
Struktur Tabel Nilai Jenis Permainan ..........................................
27
Tabel 3.10 Struktur Tabel Guru .....................................................................
27
Tabel 4.1
Tabel pengujian ............................................................................
52
Tabel 4.2 Tabel Jawaban Kuisioner oleh Guru .............................................
54
Tabel 4.3
56
Tabel Jawaban Kuisioner oleh Ortu .............................................
xii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1
Flowchart Alir Penelitian ......................................................
13
Gambar 3.2
Diagram Konteks (DFD Level 0) ..........................................
16
Gambar 3.3
Data Flow Diagram Level 1 ..................................................
17
Gambar 3.4
Data Flow Diagram Level 2 ..................................................
18
Gambar 3.5
Diagram Alir Admin .............................................................
19
Gambar 3.6
Diagram Alir Guru .................................................................
21
Gambar 3.7
Diagram Alir Orang Tua ........................................................
22
Gambar 3.8
Entity Relationship Diagram ..................................................
29
Gambar 3.9
Desain Tampilan ...................................................................
29
Gambar 4.1
Konfigurasi File Gammurc ...................................................
33
Gambar 4.2
Konfigurasi file smsdrc .........................................................
33
Gambar 4.3
Pengujian konfigurasi gammu ...............................................
34
Gambar 4.4
Form Login ...........................................................................
34
Gambar 4.5
Msgbox ketika password salah ...............................................
35
Gambar 4.6
Msgbox ketika password benar ..............................................
35
Gambar 4.7
Form Menu Utama .................................................................
36
Gambar 4.8
Form Administrator .............................................................
36
Gambar 4.9
Form Data Siswa ..................................................................
37
Gambar 4.10
Form Tambah Siswa .............................................................
38
Gambar 4.11
Form Edit Data Siswa ............................................................
39
Gambar 4.12
Form Data Nilai Permainan ..................................................
40
xiii
Gambar 4.13
Form Tambah Data Nilai Permainan ....................................
41
Gambar 4.14
Form Edit Data Permainan ....................................................
42
Gambar 4.15
Form Data Sentra ..................................................................
43
Gambar 4.16
Form Tambah Data Sentra ....................................................
44
Gambar 4.17
Form Edit Data Sentra ..........................................................
45
Gambar 4.18
Form Data Perilaku ................................................................
45
Gambar 4.19
Form Tambah Data Perilaku ..................................................
46
Gambar 4.20
Form Edit Data Perilaku ........................................................
47
Gambar 4.21
Form Pesan Masuk .................................................................
48
Gambar 4.22
Form Kirim Pesan .................................................................
49
Gambar 4.23
Pesan Diterima mobile ..........................................................
51
Gambar 4.24
Grafik Penilaian Menurut Kuisioner oleh Guru .....................
55
Gambar 4.25
Grafik Penilaian Menurut Kuisioner oleh Orang tua .............
56
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran I
Contoh Source Code Program (Script) pada Sistem Informasi
Perkembangan Akademik Playgroup
Menggunakan Layanan SMS ...................................................
Lampiran II
61
Kuisioner Uji Coba Sistem Informasi Perkembangan Akademik
Siswa Playgroup Menggunakan Layanan SMS .......................
xv
78
ABSTRAKSI
Playgroup merupakan tingkatan sebelum sekolah yang sering disebut
PAUD(Pendidikan Anak Usia Dini) penyampaian informasinya masih dalam
bentuk yang manual. Hal ini memungkinkan terjadi ketidakefisienan terhadap
biaya dan waktu, sehingga dibuat aplikasi yang menggunakan teknologi
komunikasi SMS (Short Message Service) yang disediakan oleh telepon seluler
untuk mengirim dan menerima pesan agar lebih praktis, murah, dan efisien untuk
menyampaikan informasi.
Sistem Informasi ini berbasis SMS. Metode penelitian yang digunakan
yaitu SDLC (System Development Life Cycle). Sistem ini dibangun dengan
menggunakan sistem operasi Linux, perangkat keras modem hwawei E220, dan
software pendukung yang digunakan antara lain : Apache, PHP, MySQL,
PhpMyAdmin,dan Gammu.
metode ini juga berorientasi pada proses
pengaplikasiannya yang berupa input nilai siswa untuk mendapatkan hasil
perkembangan.
Penelitian ini menghasilkan kesimpulan berdasarkan hasil kuisioner
bahwa 100% menyatakan sistem informasi ini mudah digunakan, membantu
orang tua, dan efisien untuk mengetahui perkembangan anaknya tiap minggu,
tetapi 20% menyatakan aksesnya tidak cepat.
Kata Kunci : Akademik, Sistem Informasi, Siswa, SMS.
xvi
SISWA PLAYGROUP MENGGUNAKAN LAYANAN SMS
(Studi Kasus: Playgroup Intan Permata Aisyiyah Makamhaji)
SKRIPSI
Disusun sebagai salah satu syarat menyelesaikan Jenjang Strata I
Pada Program Studi Teknik Informatika
Fakultas Komunikasi dan Informatika
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Oleh:
Ayu Latifatudinni
NIM : L200080163
PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA
FAKULTAS KOMUNIKASI DAN INFORMATIKA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2012
ii
07 Juli 2012
iii
iv
MOTTO DAN PERSEMBAHAN
MOTTO :
“Pasang niat kuat, berusaha keras, dan berdoa khusyuk. Maka apa yang
diperjuangkan akan berhasil”.
“Dibalik semua peristiwa susah maupun senang terdapat hikmah dan jalan
menuju sukses”.
”All is well”
”Jangan katakan kepada Tuhan bahwa masalahmu sangat besar, tetapi katakan
kepada setiap masalahmu bahwa Tuhan Maha Besar”.
-Penulis-
v
PERSEMBAHAN :
1.
Nyak babe tercinta yang selalu mendukung, mendoakan, membiayai, dan
memberikan semangat terus sampai saat ini sehingga aku bisa menyelesaikan
skripsi ini. Terimakasih
2.
Buat abangku dan mbak putri terimakasih menjadi motivasi hidupku. Semoga
kalian selalu menjadi keluarga yang harmonis.
3.
Buat keponakanku dek chaca yang cantik dan lucu bikin kangen, ketawa
terus.
4.
Buat Akang fandi terima kasih untuk semangatnya semoga Allah membalas
kebaikanmu, selalu jaga kesehatan ya.
5.
Buat sempritan tante, warsini (devi), junted, nana, deo, anik yang bikin
suasana sedih jadi tawa bahagia dan penuh candaan khas kalian masingmasing.
6.
Buat temen-temen kos ninda, buna, bumi, mbak tika. Terima kasih atas
dukungannya dan canda tawanya.
7.
Temen-temen kantor crown royal capital terima kasih dukungan dan
perhatian kalian.
8.
Temen-temen Teknik Informatika khususnya angkatan 2008 yang tidak dapat
disebutkan satu-persatu, terima kasih telah bersedia berbagi ilmu dan
pengalamannya.
9.
Semua pihak yang telah membantuku yang tidak dapat aku sebutkan satupersatu.
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT, yang telah
melimpahkan taufik, hidayah dan rahmat-Nya sehingga skripsi dengan judul
“Sistem Informasi Perkembangan Akademik Siswa Playgroup Menggunakan
Layanan SMS” dapat diselesaikan dengan baik. Skripsi ini dapat terselesaikan
berkat bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini penulis
menyampaikan terima kasih dan penghargaan kepada :
1.
Bapak Husni Thamrin, S.T, MT., Ph.D. selaku Dekan Fakultas Komunikasi
dan Informatika yang telah melayani dan memberikan fsilitas bagi kelancaran
studi.
2.
Bapak Aris Rakhmadi, ST., M.Eng. selaku ketua jurusan Teknik Informatika.
3.
Ibu Umi Fadlilah, S.T., M.Eng selaku pembimbing I dan
Bapak Yusuf
Sulistyo Nugroho, S.T., M.Eng selaku pembimbing II yang penuh kesabaran
di sela-sela kesibukannya selalu memberi petunjuk, bimbingan, saran-saran,
serta dorongan bagi penyelesaian skripsi ini.
4.
Segenap dosen penguji pada seminar proposal dan pra pendadaran yang telah
memberikan saran dan masukan dalam penyusunan skripsi ini.
5.
Bapak dan ibu dosen pengampu mata kuliah pada Program Studi Teknik
Informatikan yang telah memberikan bekal ilmu yang sangat bermanfaat bagi
penulis.
vii
6.
Segenap Staf / Karyawan pada Program Studi teknik Informatika yang telah
melayani dan memberikan fasilitas bagi kelancaran studi.
7.
Bapak dan ibu guru dan orang tua siswa pada Playgroup Intan Permata
Aisyiyah atas partisipasinya sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan
baik dan lancar.
8.
Rekan-rekan Teknik Informatika khususnya angkatan 2008 yang tiada henti
memberikan dorongan dan dukungan.
Semoga Allah SWT berkenan untuk memberikan balasan yang sesuai
dengan budi baik yang telah mereka berikan. Penulis berharap semoga skripsi ini
dapat bermanfaat bagi pengembangan pendidikan selanjutnya.
Surakarta,
Mei 2012
Penulis
viii
DAFTAR ISI
Halaman Judul .................................................................................................
i
Halaman Persetujuan .......................................................................................
ii
Halaman Pengesahan ......................................................................................
iii
Daftar Kontribusi ............................................................................................
iv
Motto dan Persembahan ...................................................................................
v
Kata Pengantar ................................................................................................
vii
Daftar Isi ..........................................................................................................
ix
Daftar Tabel ....................................................................................................
xii
Daftar Gambar .................................................................................................
xiii
Daftar Lampiran ...............................................................................................
xvi
Abstraksi ......................................................................................................... xvii
BAB I
BAB II
PENDAHULUAN ....................................................................
1
A. Latar Belakang ......................................................................
1
B. Rumusan Masalah ................................................................
2
C. Batasan Masalah ..................................................................
2
D. Tujuan Penelitian .................................................................
3
E. Manfaat Penelitian ...............................................................
3
F. Sistematika Penulisan ...........................................................
4
TINJAUAN PUSTAKA ...........................................................
6
A. Telaah Penelitian ..................................................................
6
B. Landasan Teori .....................................................................
8
ix
BAB III
BAB IV
METODE PENELITIAN ........................................................
12
A. Waktu dan Tempat Penelitian .............................................
12
B. Alur Penelitian .....................................................................
13
C. Langkah Penelitian ................................................................
14
1. Analisis Kebutuhan ........................................................
14
2. Perancangan sistem ........................................................
16
a. Data Flow Diagram (DFD) .......................................
16
b. Diagram Alir Sistem .................................................
18
3. Desain Database .............................................................
23
4. Desain Tampilan ............................................................
29
D. Metode Pengujian...................................................................
30
HASIL DAN PEMBAHASAN ................................................
32
A. Hasil Penelitian ....................................................................
32
B. Analisa dan Pembahasan ......................................................
33
1. Analisa Program .............................................................
33
a. Rancangan Konfigurasi Gammu ...............................
33
b. Rancangan interface ................................................
34
2. Pengujian Program ..........................................................
52
a. Pengujian Internal .....................................................
52
b. Pengujian Eksternal ..................................................
53
1) Praktek Secara Langsung ...................................
54
2) Pengisian Kuisioner .............................................
54
x
BAB V
PENUTUP .................................................................................
58
A. Kesimpulan ...........................................................................
58
B. Saran ......................................................................................
58
DAFTAR PUSTAKA ....................................................................................
60
Lampiran .........................................................................................................
61
xi
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1
Aturan TIC ...................................................................................
23
Tabel 3.2
Struktur Tabel Login ...................................................................
24
Tabel 3.3
Struktur Tabel Halaman ..............................................................
24
Tabel 3.4
Struktur Tabel Kelas.....................................................................
25
Tabel 3.5
Struktur Tabel Siswa ....................................................................
25
Tabel 3.6
Struktur Tabel Sentra ..................................................................
25
Tabel 3.7
Struktur Tabel Jenis Permainan ...................................................
26
Tabel 3.8
Struktur Tabel Nilai Sentra ........................................................
26
Tabel 3.9
Struktur Tabel Nilai Jenis Permainan ..........................................
27
Tabel 3.10 Struktur Tabel Guru .....................................................................
27
Tabel 4.1
Tabel pengujian ............................................................................
52
Tabel 4.2 Tabel Jawaban Kuisioner oleh Guru .............................................
54
Tabel 4.3
56
Tabel Jawaban Kuisioner oleh Ortu .............................................
xii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1
Flowchart Alir Penelitian ......................................................
13
Gambar 3.2
Diagram Konteks (DFD Level 0) ..........................................
16
Gambar 3.3
Data Flow Diagram Level 1 ..................................................
17
Gambar 3.4
Data Flow Diagram Level 2 ..................................................
18
Gambar 3.5
Diagram Alir Admin .............................................................
19
Gambar 3.6
Diagram Alir Guru .................................................................
21
Gambar 3.7
Diagram Alir Orang Tua ........................................................
22
Gambar 3.8
Entity Relationship Diagram ..................................................
29
Gambar 3.9
Desain Tampilan ...................................................................
29
Gambar 4.1
Konfigurasi File Gammurc ...................................................
33
Gambar 4.2
Konfigurasi file smsdrc .........................................................
33
Gambar 4.3
Pengujian konfigurasi gammu ...............................................
34
Gambar 4.4
Form Login ...........................................................................
34
Gambar 4.5
Msgbox ketika password salah ...............................................
35
Gambar 4.6
Msgbox ketika password benar ..............................................
35
Gambar 4.7
Form Menu Utama .................................................................
36
Gambar 4.8
Form Administrator .............................................................
36
Gambar 4.9
Form Data Siswa ..................................................................
37
Gambar 4.10
Form Tambah Siswa .............................................................
38
Gambar 4.11
Form Edit Data Siswa ............................................................
39
Gambar 4.12
Form Data Nilai Permainan ..................................................
40
xiii
Gambar 4.13
Form Tambah Data Nilai Permainan ....................................
41
Gambar 4.14
Form Edit Data Permainan ....................................................
42
Gambar 4.15
Form Data Sentra ..................................................................
43
Gambar 4.16
Form Tambah Data Sentra ....................................................
44
Gambar 4.17
Form Edit Data Sentra ..........................................................
45
Gambar 4.18
Form Data Perilaku ................................................................
45
Gambar 4.19
Form Tambah Data Perilaku ..................................................
46
Gambar 4.20
Form Edit Data Perilaku ........................................................
47
Gambar 4.21
Form Pesan Masuk .................................................................
48
Gambar 4.22
Form Kirim Pesan .................................................................
49
Gambar 4.23
Pesan Diterima mobile ..........................................................
51
Gambar 4.24
Grafik Penilaian Menurut Kuisioner oleh Guru .....................
55
Gambar 4.25
Grafik Penilaian Menurut Kuisioner oleh Orang tua .............
56
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran I
Contoh Source Code Program (Script) pada Sistem Informasi
Perkembangan Akademik Playgroup
Menggunakan Layanan SMS ...................................................
Lampiran II
61
Kuisioner Uji Coba Sistem Informasi Perkembangan Akademik
Siswa Playgroup Menggunakan Layanan SMS .......................
xv
78
ABSTRAKSI
Playgroup merupakan tingkatan sebelum sekolah yang sering disebut
PAUD(Pendidikan Anak Usia Dini) penyampaian informasinya masih dalam
bentuk yang manual. Hal ini memungkinkan terjadi ketidakefisienan terhadap
biaya dan waktu, sehingga dibuat aplikasi yang menggunakan teknologi
komunikasi SMS (Short Message Service) yang disediakan oleh telepon seluler
untuk mengirim dan menerima pesan agar lebih praktis, murah, dan efisien untuk
menyampaikan informasi.
Sistem Informasi ini berbasis SMS. Metode penelitian yang digunakan
yaitu SDLC (System Development Life Cycle). Sistem ini dibangun dengan
menggunakan sistem operasi Linux, perangkat keras modem hwawei E220, dan
software pendukung yang digunakan antara lain : Apache, PHP, MySQL,
PhpMyAdmin,dan Gammu.
metode ini juga berorientasi pada proses
pengaplikasiannya yang berupa input nilai siswa untuk mendapatkan hasil
perkembangan.
Penelitian ini menghasilkan kesimpulan berdasarkan hasil kuisioner
bahwa 100% menyatakan sistem informasi ini mudah digunakan, membantu
orang tua, dan efisien untuk mengetahui perkembangan anaknya tiap minggu,
tetapi 20% menyatakan aksesnya tidak cepat.
Kata Kunci : Akademik, Sistem Informasi, Siswa, SMS.
xvi