PENDAHULUAN Sistem Informasi Perkembangan Akademik Siswa Playgroup Menggunakan Layanan SMS (Studi Kasus: Playgroup Intan Permata Aisyiyah Makamhaji).

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah
Teknologi komunikasi saat ini sudah berkembang pesat, dan sudah
tidak bisa dilepaskan dari kehidupan sehari-hari. Salah satu

teknologi

komunikasi SMS (Short Message Service) adalah layanan yang disediakan
oleh telepon seluler untuk mengirim dan menerima pesan singkat. Dipilihnya
teknologi komunikasi dalam bentuk SMS ini dikarenakan lebih praktis,
murah, dan efisien untuk menyampaikan informasi.
Selama ini penyampaian informasi di Playgroup Intan Permata
Aisyiyah masih dalam bentuk yang manual dengan menyampaikan informasi
baik

media

lisan


maupun

tulisan.

Hal

ini

memungkinkan

terjadi

ketidakefisienan terhadap biaya dan waktu. Informasi yang disampaikan bisa
tidak tepat pada waktunya karena sebagian orang tua murid yang sibuk dengan
pekerjaannya pulang larut malam sehingga tidak sempat untuk membaca buku
komunikasi perkembangan anak yang diberikan dari pihak sekolah playgroup.
Penulis kemudian memiliki gagasan untuk membuat sebuah aplikasi
berbasis SMS yang memudahkan pihak sekolah maupun orang tua murid
dalam mengakses informasi. Tentunya aplikasi ini dapat membantu untuk
mengetahui informasi kapan pun dan dimana pun secara dinamis tanpa harus

terbatas antar ruang dan waktu.

1

2
 

Berdasarkan uraian latar belakang masalah di atas, dalam penelitian
skripsi ini penulis mengambil judul ”Sistem Informasi Perkembangan
Akademik Siswa Playgroup Menggunakan Layanan SMS”.

B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka dapat dirumuskan
permasalahan yang akan diselesaikan adalah bagaimana membangun sebuah
sistem informasi dengan menggunakan layanan SMS yang mampu
menghasilkan informasi yang lebih cepat dan efisien bagi Playgroup Intan
Permata Aisyiyah.

C. Batasan Masalah
Pembangunan sistem tersebut memerlukan beberapa batasan masalah

yang meliputi :
1. Sistem Informasi yang penulis buat tentang informasi nilai siswa
preschool B1 dari umur 5-6 tahun, meliputi 6 sentra yaitu sentra bahan
alam cair, sentra balok, sentra seni, sentra persiapan, sentra peran, dan
sentra imtaq.
2. Penerapan sistem perkembangan akademik yang ditetapkan pada
Playgroup dengan proses pemberian informasi kepada orang tua siswa
melalui SMS menggunakan sistem autoreply.
3. Pembuatan menggunakan aplikasi gammu dan Sistem Operasi Linux.
4. Perancangan tampilan sistem berupa web untuk admin yang akan
menggunakan bahasa pemrograman PHP dan untuk manajemen database
menggunakan MySql.

3
 

5. Didalam sistem informasi ini tidak dicantumkan data presensi.
6. Sistem informasi ini tidak di online kan.
7. Sistem dirancang dengan tiga user yaitu :
a. User umum seperti orang tua, dapat mengirim dan menerima SMS

tetapi tidak bisa mengetahui sistem.
b. Guru yaitu orang yang diberikan akses untuk mengoperasikan sistem
dan menginput data siswa terkait perkembangan siswa.
c. Admin memiliki akses khusus untuk mengelola sistem, memiliki hak
untuk memodifikasi sistem apabila sistem mengalami kerusakan, dan
bertugas untuk maintenance karena admin mengerti seluruh isi dari
alur sistem.

D. Tujuan Penelitian
Membangun sistem informasi menggunakan layanan sistem SMS guna
menghasilkan informasi yang lebih cepat dan efisien bagi guru Playgroup
Intan Permata Aisyiyah dan orang tua siswa.

E. Manfaat Penelitian
Manfaat yang diperoleh dari sistem informasi berbasis SMS ini adalah :
1. Bagi Playgroup adalah untuk membantu atau memberikan kemudahan
kepada tenaga pengajar untuk memberikan perkembangan siswa ke orang
tua.

4

 

2. Bagi orang tua adalah membantu dan memudahkan orang tua mengetahui
perkembangan anaknya tanpa datang ke sekolah, sehingga menghemat
waktu dan lebih efisien.
3. Bagi penulis adalah untuk mengimplementasikan ilmu yang didapat di
bangku kuliah untuk diterapkan ke dalam lapangan yang sesungguhnya,
sehingga dapat mengukur seberapa besar hasil dan pengetahuan dalam
melakukan penelitian dan pembuatan sistem informasi.

F. Sistematika Penulisan
Penelitian ini terdiri atas lima bab dengan pokok bahasan tiap bab
adalah:
BAB I

PENDAHULUAN
Merupakan bab pendahuluan yang berisi latar belakang masalah,
rumusan masalah, batasan masalah, tujuan penelitian, manfaat
penelitian, dan sistematika penulisan.


BAB II

TINJAUAN PUSTAKA
Membahas penelitian-penelitian terdahulu yang berkaitan dengan
penelitian yang dilakukan dan juga landasan teori-teori yang
mendasari pembahasan secara detail, dapat berupa definisi-definisi
atau model matematis yang langsung berkaitan dengan ilmu atau
masalah yang diteliti.

5
 

BAB III METODE PENELITIAN
Membahas langkah proses perancangan dan pembuatan Sistem
Informasi

Perkembangan

Akademik


Siswa

Playgroup

Menggunakan Layanan SMS.
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
Berisi hasil pembahasan dan pengujian

dari perancangan dan

pembuatan Sistem Informasi Perkembangan Akademik Siswa
Playgroup Menggunakan Layanan SMS, sehingga didapatkan bukti
kuat dari hipotesis yang dilakukan.
BAB V

PENUTUP
Menguraikan kesimpulan dari penelitian yang dilakukan dan saransaran sebagai bahan pertimbangan untuk pengembangan penelitian
selanjutnya.


Dokumen yang terkait

Sistem laporan perkembangan belajar siswa berbasis web terintegrasi dengan mobile technology dengan sms gateway (studi kasus: Mumtaza Islamic School)

0 11 250

PENDAHULUAN IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN BCCT (BEYOND CENTER AND CIRCLE TIME) DI PRE SCHOOL INTAN PERMATA AISYIYAH MAKAMHAJI TAHUN 2013/2014.

0 1 6

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MELALUI SENTRA BAHAN ALAM CAIR/BAC DI PLAYGROUP DAN PRE SCHOOL Penerapan Model Pembelajaran Melalui Sentra Bahan Alam Cair/BAC Di Playgroup Dan Pre School Intan Permata Aisyiyah Makamhaji Kartasura Tahun Ajaran 2012/2013.

0 1 15

PENDAHULUAN Penerapan Model Pembelajaran Melalui Sentra Bahan Alam Cair/BAC Di Playgroup Dan Pre School Intan Permata Aisyiyah Makamhaji Kartasura Tahun Ajaran 2012/2013.

1 2 4

PENDAHULUAN Penerapan Model Pembelajaran BCCT Sentra Balok Dalam Mengoptimalkan Pemahaman Konsep Bentuk Geometri Di Playgroup Intan Permata Aisyiyah Makamhaji Tahun 2012/2013.

0 1 7

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARANBALOK DALAM MENGOPTIMALKAN PEMAHAMAN Penerapan Model Pembelajaran BCCT Sentra Balok Dalam Mengoptimalkan Pemahaman Konsep Bentuk Geometri Di Playgroup Intan Permata Aisyiyah Makamhaji Tahun 2012/2013.

0 1 10

PENDAHULUAN Implementasi Pembelajaran Di Sentra Imtaq Pada Pre School Intan Permata Aisyiyah Makamhaji 2012/2013.

0 1 6

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN DI SENTRA IMTAQ PADA PRE SCHOOL INTAN PERMATA AISYIYAH Implementasi Pembelajaran Di Sentra Imtaq Pada Pre School Intan Permata Aisyiyah Makamhaji 2012/2013.

0 1 11

SISTEM INFORMASI PERKEMBANGAN AKADEMIK SISWA PLAYGROUP MENGGUNAKAN LAYANAN SMS Sistem Informasi Perkembangan Akademik Siswa Playgroup Menggunakan Layanan SMS (Studi Kasus: Playgroup Intan Permata Aisyiyah Makamhaji).

0 1 16

Makalah Karya Tulis IlmiahSISTEM INFORMASI PERKEMBANGAN AKADEMIK Sistem Informasi Perkembangan Akademik Siswa Playgroup Menggunakan Layanan SMS (Studi Kasus: Playgroup Intan Permata Aisyiyah Makamhaji).

0 5 11