DAFTAR PUSTAKA Hubungan Minat Belajar Dan Dukungan Keluarga Dengan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Matematika.
DAFTAR PUSTAKA
Abdat, NJ. 2007. “Hubungan Proses Pembelajaran Dengan Prestasi Belajar Siswa
di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) dan Sekolah Dasar Negeri
(SDN)”. Tesis. Bogor: Institut Pertanian Bogor.
Abidin, Z. 2009. “Efektifitas Metode Cooperative Learning Dalam Meningkatkan
Prestasi Belajar IPS Pada Siswa MTs Al-Fattah Turen Malang”. eJournal.
Malang: UNISMA
Ambari, PKM. 2010. “Hubungan antara Dukungan Keluarga dengan
Keberfungsian Sosial pada Pasien Skizofrenia Pasca Perawatan di Rumah
Sakit”. Tesis. Semarang: Universitas Dipenogoro.
Arcaro, JS. 2007. Pendidikan Berbasis Mutu. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Arief, Yanwar. 29 Oktober 2010. “Dukungan keluarga: Optimalisasi Potensi
Anak”.
Artikel.
Diakses
dari
http://pesonapagi.blogspot.com/2010/10/dukungan-keluarga-optimilisasipotensi.html?zx=ca8b2da26e94a124
Arikunto, S. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:
Rineka Cipta.
Bow, M. 2009. “Apa Itu Dukungan Keluarga”. Artikelpdf. Diakses dari:
http://www.masbow.com/2009/08/apa-itu-dukungan-keluarga.html.
Burhanuddin & Soejoto. 2008. “Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Upaya
Meningkatkan Minat Belajar Geografi Melalui Model Pembelajaran Group
Investigation Kelas XI IPS SMA Muhammadiyah II Mojosari –
Mojokerto”.
Artikel.
Diakses
dari:
http://ptkguru.wordpress.com/2008/05/19/penelitian-tindakan-kelas-ptkupaya-meningkatkan-minat-belajar-geografi-melalui-model-pembelajarangroup-investigation-kelas-xi-ips-sma-muhammadiyah-ii-mojosarimojokerto/
Darsono, M. 2000. Belajar dan Pembelajaran. Semarang: IKIP Semarang Press.
Djamarah, SB. 2005. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif Suatu
Pendekatan Teoritis Psikologis. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Ekawati, Estina. 2011. “Peran, Fungsi, Tujuan dan Karakteristik Matematika
Sekolah”. Artikel. Diakses dari http://p4tkmatematika.org/2011/10/peranfungsi-tujuan-dan-karakteristik-matematika-sekolah/
Fitriani, KI. 2011. “Kajian Teori Sumber Dukungan Keluarga”. Tesis. Malang:
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
73
74
Friedman, Marilyn M. 2008. Keperawatan Keluarga Teori dan Praktik. Edisi 3.
Jakarta: EGC.
Gujarati, Damodar. 2003. Ekonometrika Dasar. Jakarta: Erlangga.
Hadi, Sutrisno. 2004. Statistik. Jogyakarta: Andi Offset
Hasman. 2009. ”Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas XIIA-1
SMA Muhamadiyah Kendari Melalui Model Pembelajaran Kooperatif
Tipe Numbered Heads Together (NHT)”. Artikelpdf. Diakses dari:
http://hasmansulawesi01.blogspot.com/favicon.ico
Hastuti, Ningsih. 16 Juni 2012. “Dukungan Keluarga Terhadap Lansia”. Artikel.
Diakses
dari
http://wwwmidewifehomesmine.blogspot.com/2012/06/dukungan-keluarga-terhadap-lansia.html.
Hermawan, Didik. 2006. “Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Prestasi Belajar
Matematika Siswa Kelas IV Damar Wulan I Kepung Kediri”. Artikel.
Diakses dari: http://downloads.ziddu.com/downloadfile/9367306/skripsimatematika.zip.html
Ihsan, Fuad. 2005. Dasar-dasar Kependidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Kulsum, Umi. 2012. “Bab I Pendahuluan”. Tesis. Malang: Universitas Islam
Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Megawaty, Indah. 2012. “Minat Terhadap Mata Pelajaran Matematika pada Siswa
Sekolah Dasar”. Jurnal Psikologi. Fakultas Psikologi Universitas
Gunadarma.
Muladsih, OR. 2011. “Tinjauan Pustaka Karakteristik Keluarga”. Skripsi. Bogor:
Institut Pertanian Bogor.
Munandar, Utami. 2004. Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Najib, Muhammad. 2010. “Sikap Minat Belajar”. Artikel. Diakses dari:
http://puterabonda.blogspot.com/2010/02/sikap-minat-belajar-dalam-ertikata.html
Nurhidayati, 2006. Hubungan Antara Minat dengan Prestasi Belajar Siswa dalam
Bidan Studi Sejarah Kebudayaan Islam. Artikel.
Poerwadarminta. 1984. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: PN Balai
Pustaka.
Priambodo, Anung. 2005. “Peran Keluarga dalam Meningkatkan Motivasi Siswa
SLTP untuk Mengikuti Program Pendidikan Jasmani dan Kesehatan di
Sekolah”. Jurnal Pendidikan Dasar, Vol. 6, No. 2, hal: 61-118.
75
Priowibowo. 2010. Pengaruh Keterampilan Membaca Dan Minat Siswa Pada
Pelajaran Matematika Terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita
Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan Somagede 2010.
Artikel.
Diakses
dari:
http://priowibowo.wordpress.com/2011/02/08/pengaruh-keterampilanmembaca-dan-minat-siswa-pada-pelajaran-matematika-terhadapkemampuan-menyelesaikan-soal-cerita-matematika-siswa-kelas-vsekolah-dasar-di-kecamatan-somagede-2010/
Rofi’i, Mohammad. “Pengaruh Penggunaan Buku Teks Kimia Berbasis
Chemoentrepreneurship (Cep) Terhadap Hasil Belajar Kimia Di Sma N 6
Semarang”. Proposal Skripsi. Semarang: UNNES.
Santrock, J.W. 2001. Adolescence (8th ed.). New York: McGraw-Hill Companiec,
Inc.
Silviyanti, Safna. 2012. “Contoh Karya Ilmiah”. Artikel. Diakses dari
http://shantysafna.blogspot.com/2012/09/contoh-karya-ilmiah.html
Slameto. 2003. Evaluasi Pendidikan. Salatiga: PT. Bina Aksara.
Subakti. 2011. “Bab I Pendahuluan”. Skripsi. Bandung: Universitas Pendidikan
Indonesia.
Sugiyono. 2006. Statistik untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sumantoro, dkk. 2007. Silabus Sains, Pengetahuan Sosial, Matematika, Bahasa
Indonesia untuk Kelas 2 Sekolah Dasar. Yogyakarta: Kanisius.
Sunarto. 2009. “Pengertian Prestasi Belajar”. Artikel. Diakses dari:
http://sunartombs.wordpress.com/2009/01/05/pengertian-prestasi-belajar/
Supatmono, Catur. 2009. Matematika Asyik. Jakarta: PT. Gramedia Widiasarana
Indonesia.
Sutama. 2011. “Pengelolaan Pembelajaran Matematika untuk Penanaman dan
Pengembangan Karakter Anti Korupsi”. Prosiding Seminar Nasional
Matematika. Prodi Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Sutikno, M. Sobry. 2009. Belajar Pembelajaran ”Upaya Kreatif dalam
Mewujudkan Pembelajaran yang Berhasil”. Bandung: Prospect.
Syah, Muhibbin. 2003. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung:
PT. Remaja Rosdakarya.
Turmudi. 2008. Landasan Filsafat dan Teori Pembelajaran Matematika
(Berparadigma Eksploratif dan Investigatif). Jakarta: PT Leuser Cita
Pustaka.
76
Wahyuningtyas, Siska Tri. 2010. Hubungan Antara Dukungan Keluarga dengan
Prestasi
Belajar
Siswa.
Artikel.
Diakses
dari
http://repository.ums.ac.id/handle/2011/17457?show=full
Wardhani, Sri. 2004. Penilaian Pembelajaran Matematika Berbasis Kompetensi.
Yogyakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Dan Menengah Pusat
Pengembangan Penataran Guru (PPPG) Matematika.
Yasa, Doantara. 2008. “Aktivitas dan Prestasi Belajar”. Artikel. Diakses dari:
http://ipotes.wordpress.com/2008/05/24/prestasi-belajar/
Abdat, NJ. 2007. “Hubungan Proses Pembelajaran Dengan Prestasi Belajar Siswa
di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) dan Sekolah Dasar Negeri
(SDN)”. Tesis. Bogor: Institut Pertanian Bogor.
Abidin, Z. 2009. “Efektifitas Metode Cooperative Learning Dalam Meningkatkan
Prestasi Belajar IPS Pada Siswa MTs Al-Fattah Turen Malang”. eJournal.
Malang: UNISMA
Ambari, PKM. 2010. “Hubungan antara Dukungan Keluarga dengan
Keberfungsian Sosial pada Pasien Skizofrenia Pasca Perawatan di Rumah
Sakit”. Tesis. Semarang: Universitas Dipenogoro.
Arcaro, JS. 2007. Pendidikan Berbasis Mutu. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Arief, Yanwar. 29 Oktober 2010. “Dukungan keluarga: Optimalisasi Potensi
Anak”.
Artikel.
Diakses
dari
http://pesonapagi.blogspot.com/2010/10/dukungan-keluarga-optimilisasipotensi.html?zx=ca8b2da26e94a124
Arikunto, S. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:
Rineka Cipta.
Bow, M. 2009. “Apa Itu Dukungan Keluarga”. Artikelpdf. Diakses dari:
http://www.masbow.com/2009/08/apa-itu-dukungan-keluarga.html.
Burhanuddin & Soejoto. 2008. “Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Upaya
Meningkatkan Minat Belajar Geografi Melalui Model Pembelajaran Group
Investigation Kelas XI IPS SMA Muhammadiyah II Mojosari –
Mojokerto”.
Artikel.
Diakses
dari:
http://ptkguru.wordpress.com/2008/05/19/penelitian-tindakan-kelas-ptkupaya-meningkatkan-minat-belajar-geografi-melalui-model-pembelajarangroup-investigation-kelas-xi-ips-sma-muhammadiyah-ii-mojosarimojokerto/
Darsono, M. 2000. Belajar dan Pembelajaran. Semarang: IKIP Semarang Press.
Djamarah, SB. 2005. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif Suatu
Pendekatan Teoritis Psikologis. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Ekawati, Estina. 2011. “Peran, Fungsi, Tujuan dan Karakteristik Matematika
Sekolah”. Artikel. Diakses dari http://p4tkmatematika.org/2011/10/peranfungsi-tujuan-dan-karakteristik-matematika-sekolah/
Fitriani, KI. 2011. “Kajian Teori Sumber Dukungan Keluarga”. Tesis. Malang:
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
73
74
Friedman, Marilyn M. 2008. Keperawatan Keluarga Teori dan Praktik. Edisi 3.
Jakarta: EGC.
Gujarati, Damodar. 2003. Ekonometrika Dasar. Jakarta: Erlangga.
Hadi, Sutrisno. 2004. Statistik. Jogyakarta: Andi Offset
Hasman. 2009. ”Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas XIIA-1
SMA Muhamadiyah Kendari Melalui Model Pembelajaran Kooperatif
Tipe Numbered Heads Together (NHT)”. Artikelpdf. Diakses dari:
http://hasmansulawesi01.blogspot.com/favicon.ico
Hastuti, Ningsih. 16 Juni 2012. “Dukungan Keluarga Terhadap Lansia”. Artikel.
Diakses
dari
http://wwwmidewifehomesmine.blogspot.com/2012/06/dukungan-keluarga-terhadap-lansia.html.
Hermawan, Didik. 2006. “Pengaruh Interaksi Sosial Terhadap Prestasi Belajar
Matematika Siswa Kelas IV Damar Wulan I Kepung Kediri”. Artikel.
Diakses dari: http://downloads.ziddu.com/downloadfile/9367306/skripsimatematika.zip.html
Ihsan, Fuad. 2005. Dasar-dasar Kependidikan. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Kulsum, Umi. 2012. “Bab I Pendahuluan”. Tesis. Malang: Universitas Islam
Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Megawaty, Indah. 2012. “Minat Terhadap Mata Pelajaran Matematika pada Siswa
Sekolah Dasar”. Jurnal Psikologi. Fakultas Psikologi Universitas
Gunadarma.
Muladsih, OR. 2011. “Tinjauan Pustaka Karakteristik Keluarga”. Skripsi. Bogor:
Institut Pertanian Bogor.
Munandar, Utami. 2004. Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Najib, Muhammad. 2010. “Sikap Minat Belajar”. Artikel. Diakses dari:
http://puterabonda.blogspot.com/2010/02/sikap-minat-belajar-dalam-ertikata.html
Nurhidayati, 2006. Hubungan Antara Minat dengan Prestasi Belajar Siswa dalam
Bidan Studi Sejarah Kebudayaan Islam. Artikel.
Poerwadarminta. 1984. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: PN Balai
Pustaka.
Priambodo, Anung. 2005. “Peran Keluarga dalam Meningkatkan Motivasi Siswa
SLTP untuk Mengikuti Program Pendidikan Jasmani dan Kesehatan di
Sekolah”. Jurnal Pendidikan Dasar, Vol. 6, No. 2, hal: 61-118.
75
Priowibowo. 2010. Pengaruh Keterampilan Membaca Dan Minat Siswa Pada
Pelajaran Matematika Terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita
Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar di Kecamatan Somagede 2010.
Artikel.
Diakses
dari:
http://priowibowo.wordpress.com/2011/02/08/pengaruh-keterampilanmembaca-dan-minat-siswa-pada-pelajaran-matematika-terhadapkemampuan-menyelesaikan-soal-cerita-matematika-siswa-kelas-vsekolah-dasar-di-kecamatan-somagede-2010/
Rofi’i, Mohammad. “Pengaruh Penggunaan Buku Teks Kimia Berbasis
Chemoentrepreneurship (Cep) Terhadap Hasil Belajar Kimia Di Sma N 6
Semarang”. Proposal Skripsi. Semarang: UNNES.
Santrock, J.W. 2001. Adolescence (8th ed.). New York: McGraw-Hill Companiec,
Inc.
Silviyanti, Safna. 2012. “Contoh Karya Ilmiah”. Artikel. Diakses dari
http://shantysafna.blogspot.com/2012/09/contoh-karya-ilmiah.html
Slameto. 2003. Evaluasi Pendidikan. Salatiga: PT. Bina Aksara.
Subakti. 2011. “Bab I Pendahuluan”. Skripsi. Bandung: Universitas Pendidikan
Indonesia.
Sugiyono. 2006. Statistik untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sumantoro, dkk. 2007. Silabus Sains, Pengetahuan Sosial, Matematika, Bahasa
Indonesia untuk Kelas 2 Sekolah Dasar. Yogyakarta: Kanisius.
Sunarto. 2009. “Pengertian Prestasi Belajar”. Artikel. Diakses dari:
http://sunartombs.wordpress.com/2009/01/05/pengertian-prestasi-belajar/
Supatmono, Catur. 2009. Matematika Asyik. Jakarta: PT. Gramedia Widiasarana
Indonesia.
Sutama. 2011. “Pengelolaan Pembelajaran Matematika untuk Penanaman dan
Pengembangan Karakter Anti Korupsi”. Prosiding Seminar Nasional
Matematika. Prodi Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Sutikno, M. Sobry. 2009. Belajar Pembelajaran ”Upaya Kreatif dalam
Mewujudkan Pembelajaran yang Berhasil”. Bandung: Prospect.
Syah, Muhibbin. 2003. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung:
PT. Remaja Rosdakarya.
Turmudi. 2008. Landasan Filsafat dan Teori Pembelajaran Matematika
(Berparadigma Eksploratif dan Investigatif). Jakarta: PT Leuser Cita
Pustaka.
76
Wahyuningtyas, Siska Tri. 2010. Hubungan Antara Dukungan Keluarga dengan
Prestasi
Belajar
Siswa.
Artikel.
Diakses
dari
http://repository.ums.ac.id/handle/2011/17457?show=full
Wardhani, Sri. 2004. Penilaian Pembelajaran Matematika Berbasis Kompetensi.
Yogyakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar Dan Menengah Pusat
Pengembangan Penataran Guru (PPPG) Matematika.
Yasa, Doantara. 2008. “Aktivitas dan Prestasi Belajar”. Artikel. Diakses dari:
http://ipotes.wordpress.com/2008/05/24/prestasi-belajar/