HUBUNGAN ANTARA KECEMASAN DENGAN PROKRASTINASI PENYUSUNAN SKRIPSI PADA MAHASISWA UNIVERSITAS Hubungan Antara Kecemasan Dengan Prokrastinasi Penyusunan Skripsi Pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta.

HUBUNGAN ANTARA KECEMASAN DENGAN PROKRASTINASI
PENYUSUNAN SKRIPSI PADA MAHASISWA UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH SURAKARTA

SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Dalam mencapai derajat Sarjana (S-1) Psikologi

Disusun oleh:
ARDIAN FARUQI
F 100 090 216

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013

i

HUBUNGAN ANTARA KECEMASAN DENGAN PROKRASTINASI
PENYUSUNAN SKRIPSI PADA MAHASISWA UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH SURAKARTA


Skripsi
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Untuk Memenuhi Persyaratan dalam mencapai Derajat Sarjana
(S-1) Psikologi

Diajukan Oleh:

ARDIAN FARUQI
F 100 090 216

Kepada

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014

ii


MOTTO

“Allah tidak membebani seseorang melainkan sesuai dengan
kesanggupannya”
(Al Baqarah : 286)
“BERUSAHA MENJADIKAN YANG TERBAIK PADA SETIAP
HAL YANG HADIR DALAM HIDUP”
(Penulis)
“LANGKAH AWAL YANG PALING MUDAH UNTUK MENUJU
KESUKSESANMU ADALAH BANGUN DAN BANGKIT DARI
TEMPAT TIDURMU”
(Penulis)

vi

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

VISI
 Menjadi pusat pendidikan psikologi yang mengedepankan
risalah islam dan budaya indonesia.

MISI
 Mengembangkan pendidikan psikologi ditingkat sarjana
dan magister.
 Mengembangkan

sumber

daya

manusia

berbasis

pengetahuan psikologi unutk meningkatkan kesejahteraan
rakyat.

vii

PERSEMBAHAN


Dengan segala kerendahan hati, karya sederhana ini penulis persembahkan kepada
:

Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya
Ayah dan Ibu ataskasih sayang, kelembutan, do’a yang tak pernah berhenti dan
selalu memberikan dukungan yang begitu besar

Orang-orang yang telah mendukungan dan cintadalam perjalanan hidup penulis

Terimakasih untuk kebahagian yang tak ternilai ini

viii

KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Alhamdulillahirobbil’alamiin, segala puji bagi Allah SWT yang telah
memberikan kekuatan, kesabaran, petunjuk dan ilmu sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini. Sungguh tiada daya dan upaya tanpa kehendak-Nya.
Penulisan skripsi ini dapat terwujud dan selesai dengan baik karena adanya
bantuan dari berbagai macam pihak maka dari itu, dengan rendah hati penulis

mengucapkan terima kasih kepada :
1.

Allah SWT yang telah memberikan kelancaran selama proses pembuatan
karya ini, atas ridho-Nya penulis dapat menyelesaikan karya ini.

2.

Orang tua dan keluarga besar, terima kasih atas segala doa dan dukungan
yang diberikan.

3.

Bapak Susatyo Yuwono, S.Psi., M.Si., selaku Dekan Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Surakarta dan penguji yang telah berkenan
memberikan ijin kepada penulis untuk melakukan penelitian demi
terselesainya skripsi ini.

4.


Ibu Dra.Wiwien Dinar Prastisti, M.si,selaku dosen pembimbing akademik
atas bantuan dan bimbingan selama penulis menjalani studi.

5.

Ibu Dra. Partini, M.Si., selaku pembimbing utama yang telah berkenan dan
sabar sertameluangkan waktu, memberi pengarahan, saran, bimbingan dan
petunjuk dalam penyusunan skripsi ini.

6.

Bapak Drs. Mohammad Amir, M.si.,selaku pembimbing dan penguji yang
banyak membantu memberi masukan dalam proses penyelesaian skripsi ini.

7.

Bapak Dr. Husni Thamrin dan Bapak Ir. Agus Riyanto, terimaksih atas
kepercayaan yang diberikan sehingga berkenan memberikan ijin penelitian.

8.


Bapak dan IbuDosenFakultas Psikologi UMS, yang telah memberikan
bekal ilmu selama penulis menimba ilmu, serta seluruh staf administrasi
Fakultas Psikologi yang telah membantu dalam kelancaran penulisan ini.

9.

Seluruh subjek, atas kesediaan meluangkan waktu untuk mengisi skala.

ix

10. Indah Nur Mujahidah, terima kasih atas waktu, dukungan, kesabaran dan
segalanya yang tak ternilai.
11. Sahabat-sahabat penulis, Mega C, Juni A, Mukti S, A Rian,Rizki T, R
Yoga, Stevi P, Jefri R, Tami A, Rahmad D, terima kasih atas segalanya.
12. Rekan-rekankost,Abu, Ardi,Koko, Sulis, Doni, Hasan,Wahyu, Reza.
13. Rekan-rekan angkatan 2009,terima kasih atas kebersamaan kita selama ini.
14. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu, terimakasih atas
doa dan dukungannya.
Harapan penulis semoga karya ini dapat memberikan manfaat khususnya

bagi perkembangan dunia psikologi serta tidak terhenti pada penelitian ini saja.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, 5 Oktober 2013

Penulis

x

DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL DEPAN…………………………………………

i

HALAMAN JUDUL……………………………………………………

ii

HALAMAN PERSETUJUAN ………………………………………….


iii

HALAMAN PENGESAHAN………………………………………….

iv

HALAMAN PERNYATAAN………………………………………….

v

MOTO………………………………………………………………….

vi

HALAMAN PERSEMBAHAN………………………………………….

vii

KATA PENGANTAR…………………………………………………..


viii

DAFTAR ISI……………………………………………………………

x

DAFTAR TABEL………………………………………………………

xiii

DAFTAR GAMBAR……………………………………………………

xiv

DAFTAR LAMPIRAN…………………………………………………

xv

ABSTRAK……………………………………………………………..


xvi

BAB I. PENDAHULUAN……………………………….........................

1

A. Latar Belakang Masalah………………………………...............

1

B. Tujuan Penelitian……………………………………….............

8

C. Manfaat Penelitian…………………………………....................

9

BAB II.LANDASAN TEORI...………………………………...............

10

A. Prokrastinasi................….............................................................

10

xi

1. Pengertian prokrastinasi.................………………..............

10

2. Prokrastinasi penyusunan skripsi..................……………..

12

3. Aspek-aspek prokrastinasi penyusunan skripsi…………..

14

4. Faktor yang mempengaruhi prokrastinasi skrispi…………

17

B. Kecemasan...................................................….…………...........

20

1. Pengertian kecemasan............................................................

20

2. Faktor yang mempengaruhi
kecemasan…………………………………………………
3. Aspek-aspek kecemasan........................................................

22
24

C. Hubungan antara Kecemasan denganProkrastinasi...................

28

D. Hipotesis.......................………………………………...............

33

BAB III. METODE PENELITIAN……………………………............

34

A. Identifikasi Variabel Penelitian.……………………….............

34

B. Definisi Operasional Variabel Penelitian…......……………….

34

C. Subjek Penelitian.........................................................................

36

D. Metode Pengumpulan Data .........……………………………..

38

E. Validitas dan Reliabilitas …………………..…………............

42

F. Metode Analisis Data..................................................................

43

BAB IV LAPORAN PENELITIAN………………………………….

45

A. Persiapan Penelitian………………………………………….

45

1.

Orientasi Kancah Penelitian………………………….

45

2.

Persiapan Alat Pengumpul Data………………………

46

xii

B. Pelaksanaan Penelitian………………………………………….

49

1.

Penentuan Subjek Penelitian……………………………

49

2.

Pengumpulan Data……………………………………….

50

3.

Pelaksanaan Try out Terpakai……………………………

52

4.

Perhitungan Validitas dan Reliabilitas…………………..

53

C. Analisis Data……………………………………………………

56

Uji Asumsi……………………………………………..

56

a. Uji Normalitas………………………………….

56

b. Uji Linieritas…………………………………….

56

2.

Uji Hipotesis……………………………………………..

57

3.

Sumbangan Efektif………………………………………

57

4.

Kategorisasi……………………………………………..

57

D. Pembahasan……………………………………………………..

59

1.

BAB V PENUTUP……………………………………………………….

66

A. Kesimpulan………………………………………………………

66

B. Saran…………………………………………………………….

67

DAFTAR PUSTAKA……………………………………………………

69

LAMPIRAN……………………………………………………………..

72

xiii

DAFTAR TABEL

Tabel 1

Blue PrintSkala prokrastinasi penyusunan skipsi ................

Tabel 2

Blue PrintSkalakecemasan ...................................................

Tabel 3

Jumlah sampel ......................................................................

Tabel 4

Blue PrintSkalakecemasan ...................................................

Tabel 5

Blue PrintSkala prokrastinasi penyusunan skipsi ................

Tabel 6

Rincian Sampel penelitian ....................................................

Tabel 7

Rincian Tanggal penelitian...................................................

Tabel 8

Susunan aitem Valid dan Gugur Skala kecemasan ..............

Tabel 9

Susunan aitem Valid dan Gugur Skala prokrastinasi
penyusunan skipsi ................................................................

Tabel 10

Rangkuman hasil Validitas dan Reliabilitas skala kecemasan
dan skala prokrastinasi penyusunan skripsi .........................

Tabel 11

Kategorisasi ..........................................................................

xiv

DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Diagram Kategorisasi kecemasan…………………………...
Gambar 2. Diagram Kategorisasi Pokrastinasi Penyusunan Skripsi……

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Validitas Dan ReliabilitasSkala kecemasan ............................................
Validitas Dan ReliabilitasSkalaProkrastinasi penyusunan skipsi ...........
Data Penelitian Kecemasan .....................................................................
Data Penelitian Prokrastinasi penyusunan skripsi pada mahasiswa .......
Uji Asumsi Dan Hipotesis.......................................................................
Kategorisasi

.........................................................................................

SkalaPenelitian ........................................................................................
Blue PrintSkala Pengukuran ...................................................................
SuratIjinPenelitian Dan Bukti Olah Data ................................................

xvi

HUBUNGAN ANTARA KECEMASAN DENGAN PROKRASTINASI
PENYUSUNAN SKRIPSI PADA MAHASISWA UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Ardian Faruqi
Partini
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta
Abstrak
Skripsi merupakan syarat mahasiswa untuk memperoleh gelar sarjana
seringkali menjadi fase yang penuh hambatan yang dapat membuat mahasiswa
tidak bisa menyelesaikan S-1 dengan tepat waktu (

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA KEMATANGAN EMOSI DENGAN PROKRASTINASI DALAM PENYUSUNAN SKRIPSI MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI Hubungan Antara Kematangan Emosi Dengan Prokrastinasi Dalam Penyusunan Skripsi Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

0 2 15

HUBUNGAN ANTARA KEMATANGAN EMOSI DENGAN PROKRASTINASI DALAM PENYUSUNAN SKRIPSI MAHASISWA FAKULTAS PSIKOLOGI Hubungan Antara Kematangan Emosi Dengan Prokrastinasi Dalam Penyusunan Skripsi Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

0 2 18

PENDAHULUAN Hubungan Antara Kematangan Emosi Dengan Prokrastinasi Dalam Penyusunan Skripsi Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta.

0 6 7

HUBUNGAN ANTARA MANAJEMEN WAKTU DENGAN PROKRASTINASI PENYUSUNAN SKRIPSI PADA Hubungan Antara Manajemen Waktu Dengan Prokrastinasi Penyusunan Skripsi Pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta.

1 2 18

PENDAHULUAN Hubungan Antara Manajemen Waktu Dengan Prokrastinasi Penyusunan Skripsi Pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta.

0 1 9

HUBUNGAN ANTARA MANAJEMEN WAKTU DENGAN PROKRASTINASI PENYUSUNAN SKRIPSI PADA MAHASISWA Hubungan Antara Manajemen Waktu Dengan Prokrastinasi Penyusunan Skripsi Pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta.

1 7 15

PENDAHULUAN Hubungan Antara Kecemasan Dengan Prokrastinasi Penyusunan Skripsi Pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta.

0 2 9

HUBUNGAN ANTARA KECEMASAN DENGAN PROKRASTINASI PENYUSUNAN SKRIPSI PADA MAHASISWA UNIVERSITAS Hubungan Antara Kecemasan Dengan Prokrastinasi Penyusunan Skripsi Pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta.

2 3 16

HUBUNGAN ANTARA PERFEKSIONISME DENGAN PROKRASTINASI PRENYUSUNAN SKRIPSI PADA MAHASISWA UNIVERSITAS Hubungan Antara Perfeksionisme Dengan Prokrastinasi Prenyusunan Skripsi Pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta.

0 2 17

PENDAHULUAN Hubungan Antara Perfeksionisme Dengan Prokrastinasi Prenyusunan Skripsi Pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta.

0 1 8