Sejarah Xi Ipa Pagi
DOKUMEN NEGARA
EDISI PAGI
RAHASIA
SANGAT RAHASIA
PEMERINTAH KABUPATEN SERANG
DINAS PENDIDIKAN
ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
MATA PELAJARAN
KELAS/PROGRAM
1.
Adanya sekelompok orang yang melarikan diri
dari India karena dikalahkan dalam perebutan
kekuasaan di kerajaan dan kemudian mendirikan
kerajaan di Indonesia adalah teori yang
menjelaskan masuknya agama Hindu, yang
dikenal sebagai teori ....
A. Arus balik
B. waisya
C. asimilasi
D. brahmana
E. ksatria
2. Contoh dan adanya akulturasi antara agama dan
kebudayaan Budha dengan kebudayaan lokal
Indonesia adalah dalam seni bangunan yang
ditunjukkan pada bangunan ....
A. candi Prambanan
B. candi Mendut
C. candi Borobudur
D. candi Dieng
E. candi Jago
3. Persentuhan
antara India dengan wilayah
Nusantara didorong oleh berbagai faktor, salah
satu faktor yang paling penting adalah ....
A. banyak suku-suku bangsa di Nusantara yang
memiliki tradisi bahan
B. suku-suku bangsa yang bermukim di pesisir
sesungguhnya adalah perantau
C. adanya angin musim barat dan timur yang
mendorong timbulnya pelayaran
D. timbulnya hubungan dagang antara Cina
dengan India melalui jalur pelayaran
E. timbulnya gangguan keamanan pada rute
darat jalur perdagangan antara Cina dengan
India
: SEJARAH
: XI / IPA
4. Saluran dalam penyebaran Islam yang paling
banyak digunakan adalah saluran ....
A. pernikahan
B. kesenian
C. perdagangan
D. tasawuf
E. pendidikan
5. Proses penyebaran Islam secara intensif mulai
abad ke 15 menimbulkan perpaduan budaya,
antara budaya asli dan budaya yang dibawa Islam.
Salah satu contohnya dalam seni bangunan
ditunjuk-kan dalam gambar berikut ini, yang
menunjukkan menara dari mesjid ....
A. Jogyakarta
B. Demak
C. Kudus
D. Purworejo
E. Gresik
6. Sebagai akibat merkantilisme maka muncullah
kolonialisme, yang di Indonesia terjadinya ditandai
dengan peristiwa ....
A. runtuhnya kerajaan Majapahit
B. jatuhnya Malaka ke tangan Portugis
C. kedatangan armada Portugis di Maluku
D. pertemuan armada Portugis dan Spanyol di
Halmahera
E. pendaratan Cornelis de Houtman di Banten
7. Perluasan aktivitas ekonomi pemerintah kolonial
dengan tujuan meningkatkan pendapatan negara
induk ditandai dengan kebijakan ....
A. politik etis
B. politik ekonomi liberal
C. cultur stelsel
D. landreform tanah
E. penyerahan wajib dan rodi
8. Ditetapkannya kebijakan sistem tanam paksa
sebagai gagasan dari Johanes van den Bosch dan
secara umum diterapkan di Pulau Jawa
dilatarbelakangi oleh berikut di bawah ini, kecuali
....
A. pemisahan diri dari Belgia tahun 1830
B. peperangan melawan Diponegoro
C. tersendatnya pelaksanaan sistem pajak tanah
D. sistem perdagangan yang tidak berjalan
sepenuhnya
E. beban hutang yang ditinggalkan VOC
9. Perubahan sistem perekonomian di negeri induk
terjadi pada tahun 1850 yang ditandai dengan
liberalisasi ekonomi. Perubahan ini dipengaruhi
oleh meluasnya liberalisme yang diinspirasikan
oleh ….
A. pembulatan kekuasaan Inggeris di India
B. pembentukan
Republik
Perancis
menggantikan sistem monarki dinasti
Bourbon
C. penemuan-penemuan teknologi dan industri
di Inggeris
D. pembukaan Terusan Suez oleh Ferdinand de
Lesseps
E. revolusi Prancis dan revolusi industri
10. Kesimpulan yang dapat diambil dari pelaksanaan
sistem tanam paksa dan politik ekonomi liberal
bagi rakyat Indonesia ....
A. rakyat pribumi mengenal ekonomi uang dan
berperan serta dalam proses ekonomi dan
industrialisasi
B. timbulnya golongan baru dalam masyarakat
berdasarkan spesialisasi dan diferensiasi
dalam bidang ekonomi
C. merosotnya tingkat kesejahteraan rakyat dan
menguatnya struktur masyarakat yang
feodalistis
D. eksploitasi ekonomi secara besar-besaran
telah melemahkan sendi ekonomi, sosial dan
budaya masyarakat
E. munculnya kelompok baru yang bersifat lebih
intelek dalam masyarakat
11. Kebijakan
politik
etis
melalui
edukasi
menimbulkan berbagai dampak bagi masyarakat
pribumi. Dampak yang paling penting ialah ....
A. menggerakkan desentralisasi pemerintahan
B. munculnya golongan terpelajar dalam
masyarakat pribumi
C. penghapusan stratifikasi sosial dalam
masyarakat
D. mempercepat program industrialisasi di Pulau
Jawa
E. tersedianya pegawai pribumi yang terdidik
guna keperluan pemerintahan colonial
12. Dalam
perjuangannya
berbagai organisasi
pergerakan nasional menempuh caranya sendiri
sehingga bersifat moderat atau radikal. Semboyan
Indie voor Indiers menjadikannya organisasi yang
bersifat nasionalisme radikal dan diwaspadai oleh
pemerintah kolonial. Organisasi tersebut adalah ...
A. Indische Partij
B. Tri Koro Darmo
C. Sarekat Islam
D. Jong Java
E. Partai Nasional Indonesia
13. Gambar
yang ditunjukkan dalam soal ini
menunjukkan foto tokoh dari salah satu organisasi
pergerakan nasional yang dianggap penting dalam
sejarah Indonesia. Tokoh yang duduk di bagian
tengah adalah ....
A.
B.
C.
D.
E.
Tjipto Mangunkusumo
E.F.E Douwes Dekker
Suwardi Surjaningrat
Iwa Kusumasumantri
Mohammad Hatta
14. Perubahan sikap menjadi nonkooperasi dan
bercita-cita
memperjuangkan
kemerdekaan
Indonesia melalui pergerakan nasional diilhami
dan dipengaruhi oleh manifesto (pernyataan) yang
dikeluarkan pada tahun 1925 ....
A. Taman Siswa
B. Indische Partij
C. Partai Indonesia Raya
D. Perhimpunan Indonesia
E. Partai Nasional Indonesia
15. Keputusan Kongres Pemuda II yang diambil pada
bulan Oktober
karena ....
1928
bersifat
penting
oleh
A. gerakan pemuda bersifat radikal dan
revolusioner
B. kaum pemuda menjadi pelopor dalam
pergerakan nasional
C. menghapuskan organisasi pemuda yang
bersifat kedaerahan
D. munculnya kesadaran bersatu yang dipelopori
kaum pemuda
E. melebur semua perbedaan untuk mencapai
Indonesia merdeka
16. Motif utama yang mendasari pendudukan militer
Jepang atas Indonesia adalah berupa ....
A. membentuk persemakmuran Asia Timur Raya
yang dipimpin Jepang
B. membebaskan bangsa-bangsa Asia dari
imperialisme Barat
C. sikap superior karena asal usul dan hak
istimewa Jepang
D. kebutuhan bahan baku bagi industri Jepang
E. perlunya ruangan hidup yang lebih luas
17. Dalam rangka menegakkan kekuasaannya di
Indonesia, pemerintah pendudukan Jepang
mengeluarkan berbagai kebijakan. Salah satu
kebijakan yang dikeluarkan di bidang politik
adalah ....
A. mewajibkan penggunaan bahasa Jepang
B. melarang penerbitan pers yang menggunakan
bahasa Indonesia
C. menangkap para pemimpin pergerakan nasional
dan menjatuhkan vonis diasingkan
D. melarang keberadaan organisasi yang tidak
sehaluan dengan Jepang
E. membentuk pemerintahan militer di daerahdaerah di bawah komando angkatan darat
18. Berikut di bawah ini merupakan sisi positif dari
pendudukan militer Jepang di Indonesia,
kecuali ...
A. pengerahan tenaga manusia yang berlebihan
B. meluasnya penggunaan bahasa Indonesia
C. menebalnya rasa patriotisme rakyat
D. terbukanya isolasi daerah pedesaan
E. keikutsertaan dalam pemerintahan
19. Di bawah ini beberapa hal yang dianggap positif
dari tindakan Rafles ketika berkuasa di Pulau Jawa
dan sekitarnya, kecuali ....
A. dihapuskannya perbudakan
B. menghapus pelayanan Hongi
C. dihapuskannya pembayaran pajak hasil bumi
D. melaksanakan Landrete Stelsel
E. menghapuskan sewa tanah
20. Salah satu penyebab berkembangnya pelabuhan
Banten, Makasar, dan Aceh adalah karena adanya
peristiwa ....
A. persaingan Banten dan Pakuan Pajajaran
B. jatuhnya Sunda Kelapa ke tangan Belanda
C. jatuhnya Malaka ke tangan Portugis tahun 1511
D. persaingan dagang antara Aceh dengan Malaka
E. persaingan dagang Aceh dengan Portugis
21. Perhatikan informasi berikut!
1. Menciptakan tarikh Jawa
2. Menciptakan Buku Filsafat Sastra Gending
3. Mengirim pasukan untuk VOC di Batavia
tahun 1628 dan 1629
Penguasa Mataram yang bertindak sesuai dengan
informasi di atas adalah ....
A. Sultan Agung
B. Sultan Trenggono
C. Sunan Amangkurat I
D. Panembahan Senopati
E. Sultan Hamengkubwono I
22. Teori Hinduisasi yang menggambarkan peran aktif
para pedagang dalam mengembangkan
kebudayaan Hindu dan dibawa ke Indonesia,
termasuk ke dalam hipotesis/teori ....
A. Sudra
B. Waisya
C. Kaum Brahmana
D. Ksatria
E. Arus Balik
23. Pemerintahan/Dinasti yang pernah berkuasa di
Kerajaan Mataram Kuno adalah ….
A. Isana dan Rajasa
B. Sanjaya dan Sailendra
C. Rajasa dan Sanjaya
D. Sailendra dan Isana
E. Sanjaya dan Isana
24. Hal berikut merupakan alasan agama Islam
mudah diterima oleh bangsa Indonesia, kecuali ....
A. Islam bersifat universal dan dinamis
B. Islam tidak mengenal kasta
C. Sesuai dengan fitrah manusia
D. sama dengan ajaran agama lain
E. tidak adanya pemaksaan
25. Ketaatan dan kesetiaan seseorang yang harus
diserahkan kepada bangsa dan negaranya
merupakan pengertian dari ....
A. demokrasi
B. kapitalisme
C. nasionalisme
D. sosialisme
E. liberalism
26. Perhatikan informasi berikut!
1. Kemenangan Jepang atas Rusia
2. Lahirnya Cerdik Cendekiawan
3. Gerakan Turki Muda
4. Adanya penderitaan akibat penjajahan
Berdasarkan informasi di atas yang termasuk
pengaruh intern (faktor dari dalam) bangkitnya
nasionalisme Indonesia adalah nomor ....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 4
C. 3 dan 4
D. 1, 2, dan 3
E. 1, 2, 3 ,dan 4
27. Salah satu faktor yang menyebabkan Sarikat Islam
(SI) berkembang menjadi organisasi massa
terbesar adalah ....
A. tidak diperbolehkannya anggota Sarikat Islam
menjadi anggota rangkap organisasi lain
B. Sarikat Islam berusaha memajukan para
pengusaha dan priyayi Indonesia
C. Sarikat Islam merupakan organisasi legal yang
disetujui Belanda
D. Daya tarik utama Sarikat Islam adalah azas
Islam dan terbuka
E. Ruang gerak Sarikat Islam di bidang politik
28. Di bawah ini yang bukan merupakan organisasi
pergerakan di bidang politik yang menggunakan
strategi perjuangan radikal non kooperatif ....
A. Partai Nasional Indonesia
B. Partai Komunis Indonesia
C. Perhimpunan Indonesia
D. Partai Indonesia Raya
E. Indische Partai
29. Lembaga pendidikan pada masa Pergerakan
Nasional yang mengajarkan Nasionalisme
adalah ....
A. Taman Istri
B. Muhammaddiyah
C. Adhi Dharma
D. Keutamaan Istri
E. Taman Siswa
30. Salah satu faktor Penyebab perlawanan K.H.
Zaenal Mustofa dari Singaparna tahun 1944
terhadap Jepang dikarenakan tindakan yang sangat
menyakitkan bangsa Indonesia adalah ....
A. rakyat melakukan upacara seikerei
B. menyerahkan seluruh harta benda rakyat ke
koperasi
C. melakukan ibadah menurut kepercayaan asli
bangsa Jepang
D. berbahasa dan menggunakan tulisan Jepang
E. wajib melakukan kerja paksa dan Romusha
31. Perhatikan informasi berikut!
1. Menetapkan 12 kementrian negara
2. Menetapkan Undang-undang Dasar
3. Menetapkan presiden dan wakil presiden
4. Membentuk Badan Keamanan Rakyat (BKR)
Ketetapan yang dihasilkan pada sidang PPKI
tanggal 18 Agustus 1945 adalah ....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 4
C. 2 dan 3
D. 1 dan 4
E. 1 dan 3
32. UUD 1945 disahkan menjadi konstitusi Indonesia
oleh lembaga ....
A. Volskraad
B. Jawa hokokai
C. Cou Sangi In
D. Dokuritsu Jumbi Inkai
E. Dokuritsu Jumbi Coosakai
33. Secara kronologis (berurut) peristiwa-peristiwa
penting sekitar proklamasi kemerdekaan Indonesia
adalah ....
A. terbentuknya BPUPKI → pembentukan PPKI
→ perumusan teks proklamasi → peristiwa
Rengasdengklok.
B. kekalahan Jepang → kemenangan sekutu
→ lahirnya gerakan Pemuda revolusioner
C. Pergantian BPUPKI menjadi PPKI →
pemanggilan Ir. Soekarno - Hatta ke Saigon →
peristiwa Rengasdengklok → perumusan teks
proklamasi.
D. Peristiwa Rengasdengklok →
pengangkatan
ketua PPKI → pembentukan KNIP
E. pembentukan BPUPKI → pembentukan PPKI
→pembentukan PETA
34. Berikut adalah tiga orang tokoh yang merumuskan
teks/naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia ....
A. Drs. Moh. Hatta, Sayuti Melik, Ir. Soekarno
B. OtoIskandardinata, Latief Herdaningrat,
Soekarni
C. Ir. Soekarno, Sayuti Malik, Laksamana Maeda
D. Laksamana Maeda, Ir. Soekarno, Soekarni
E. Drs. Moh. Hatta, Mr. Ahmad Soebardjo, Ir.
Soekarno
35. Proses Hinduisasi melahirkan aturan pembagian
kasta. Aturan kasta tersebut tidak banyak
mempengaruhi tata kehidupan di daerah Indonesia
di pedesaan sebab ….
A. masyarakat di daerah pedesaan tetap hidup
berdasarkan asas kekeluargaan, gotong-royong,
musyawarah, dan mufakat
B. masyarakat di daerah pedesaan hidup
berdasarkan kasta
C. masyarakat di daerah pedesaan hidup menurut
pola kepribadian budaya bangsa sendiri
D. masyarakat di pedesaan tidak terpengaruh
kebudayaan Hindu-Buddha
E. masyarakat di pedesaan memang berperan
dalam masuknya budaya India
36. Dalam pertengahan abad ke-17 terdapat 4 kerajaan
besar di Nusantara yaitu:
1. Aceh - Sultan Iskandar Muda (1607 – 1636).
2. Mataram – Sultan Agung (1623 – 1645).
3. Banten - Sultan Agung Tirtayasa (1650 –
1682).
4. Makasar - Sultan Hasanuddin (1650 – 1669).
Peranan kerajaan-kerajaan Islam tersebut di atas
pada abad ke-17 adalah, kecuali ....
A. pusat perdagangan dan pusat penyebaran Islam
B. merupakan kerajaan maritim yang menguasai
laut di perairan Nusantara
C. merupakan kerajaan-kerajaan nasional di
Nusantara yang merdeka dan berdaulat
D. merupakan kerajaan-kerajaan Islam yang
mendukung imperialisme dan kolonialisme
Barat
E. merupakan potensi kekuatan untuk menentang
ekspansi bangsa Eropa
37. Bentuk-bentuk eksploitasi pada masa imperialisme
kolonialisme barat:
1. Cultur Stelsel (aturan tanam paksa).
2. Sistem
pemberian
prosentase
(cultur
procenten).
3. Berbagai pungutan pajak.
4. Berbagai bentuk kerja rodi.
Terjadi pada periode kekuasaan ....
A. Persekutuan dagang Hindia Timur (VOC), 1602
– 1779
B. Persekutuan dagang Inggris di India (E.I.C),
1811 – 1816
C. GubernurJenderal Van den Bosch, 1830 – 1870
D. Liberalisme dan Politik Ethis di Indonesia
(sejak 1870)
E. Zaman pendudukan Jepang, 1942 – 1945
38. Perlawanan Banten terhadap Belanda semakin
meningkat pada tahun 1651, di bawah pimpinan
….
A. Hasanuddin
B. Sultan Ageng Tirtayasa
C. Sultan Agung
D. Sultan Hairun
E. Sultan Iskandar Muda
39. Lahimya Budi Utomo pada tanggal 20 Mei
1908,tidakterlepasdariperistiwa luar biasa yang
terjadi di Asia, yaitu ….
A. Kemenangan Jepang atas Rusia
B. Perang Jepang-Korea
C. Perang Cina-Jepang
D. Perang Dunia I
E. Perang Asia Timur Raya
40. Gerakan 3-A dipimpin oleh ….
A.
B.
C.
D.
E.
Ir. Sukarno
Drs. Mochammad Hatta
Amir Syarifuddin
Mr. Syamsudin
K.H. Mas Mansyur
41. Jepang bersikap longgar terhadap umat Islam
Indonesia, sebab ....
A. masyarakat Islam Indonesia bersikap antibarat
B. agama Islam dipandang sejalan dengan ajaran
Shintoisme
C. mayoritas penduduk Indonesia beragama Islam
D. agama Islam dianut oleh seluruh bangsa
Indonesia
E. Jepang tertarik dengan agama Islam
42. Salah satu akibat Perang Dunia II bagi bangsa
Indonesia ialah ….
A. Berakhirnya masa penjajahan oleh bangsa
Belanda
B. Berakhirnya masa pendudukan Jepang
C. Berakhirnya kegiatan Pergerakan Nasional
D. Berakhirnya pelaksanaan politik etis
E. Berakhirnya sengketa antara Indonesia –
Belanda
43. Budi Utomo disebut sebagai organisasi pelopor
Pergerakan Nasional, karena ....
A. Corak perjuangannya terorganisir dan
sistematis
B. Kesadaran nasional tokoh-tokohnya sangat
tinggi
C. Bersifat kompromi dengan kaum penjajah
D. Organisasinya didirikan oleh kaum terpelajar
E. Jasanya besar terhadap kemajuan politik
Indonesia
44. Dampak pendudukan Jepang atas Indonesia,
terutama bagi organisasi Pergerakan Nasionai
Indonesia, yaitu ….
A. Semakin longgarnya aktivitas organisasi
pergerakan
B. Menambah tebalnya semangat anti Belanda.
C. Pembubaran semua organisasi Pergerakan
Nasional
D. Penghapus organisasi Pergerakan Islam.
E. Membubarkan organisasi yang bercorak
komunis
45. Salah satu contoh wujud akulturasi kebudayaan
Indonesia dengan kebudayaan Hindu-Budha di
bidang seni bangunan antara lain ....
A. Candi
B. Waruga
C. Dolmen
D. Lingga
E. Yoni
46. Motivasi kedatangan bangsa Eropa ke dunia timur
dapat diungkapkan melalui slogan berikut mi….
A. Vini,Vidi,Vici
B. Liberte, Egalite, Franternite
C. Gold, Gospel, Glory
D. Kolonialisme, Imperialisme, Monopolisme
E. Devide et Impera, Pak Medorlandica
47. Orang Belanda pertama yang melakukan pelayaran
ke Indonesia dan mendarat di Banten adalah ….
A. Jacob van Neck
B. Johan van Oldenbarnevelt
C. RW. Daendels
D. J. van den Bosch
E. Cornelis de Houtman
48. Politik Etis telah membawa kemajuan dalam
bidang pendidikan mendorong tumbuhnya
pergerakan nasional adalah gagasan dari ....
A. Van den Bosch
B. Baron van Hoevel
C. Edwar Do wes Decker
D. Van de Venter
E. Johan van Oldenbarnevelt
49. Ciri perjuangan melalui gerakan nasional (19081945) yaitu ….
A. menggunakan organisasi modern yang teratur
B. perjuangan bersifat kedaerahan
C. mengandalkan alat-alat berat
D. mengandalkan pemimpin tradisional
E. kemerdekaan bukan tujuan utama
50. Penyebab terjadinya pemberontakan PETA yang
dipimpin oleh Supriyadi adalah….
A. rasa tidak puas terhadap jabatan yang diberikan
pemerintah Jepang
B. pengaruh hubungan dengan dunia luar
C. memperjuangkan kemerdekaan Indonesia
D. keinginan untuk mengusir segala bentuk
penjajahan
E. kecewa terhadap tindakan sewenang-wenang
pemerintah Jepang
EDISI PAGI
RAHASIA
SANGAT RAHASIA
PEMERINTAH KABUPATEN SERANG
DINAS PENDIDIKAN
ULANGAN UMUM SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2010/2011
MATA PELAJARAN
KELAS/PROGRAM
1.
Adanya sekelompok orang yang melarikan diri
dari India karena dikalahkan dalam perebutan
kekuasaan di kerajaan dan kemudian mendirikan
kerajaan di Indonesia adalah teori yang
menjelaskan masuknya agama Hindu, yang
dikenal sebagai teori ....
A. Arus balik
B. waisya
C. asimilasi
D. brahmana
E. ksatria
2. Contoh dan adanya akulturasi antara agama dan
kebudayaan Budha dengan kebudayaan lokal
Indonesia adalah dalam seni bangunan yang
ditunjukkan pada bangunan ....
A. candi Prambanan
B. candi Mendut
C. candi Borobudur
D. candi Dieng
E. candi Jago
3. Persentuhan
antara India dengan wilayah
Nusantara didorong oleh berbagai faktor, salah
satu faktor yang paling penting adalah ....
A. banyak suku-suku bangsa di Nusantara yang
memiliki tradisi bahan
B. suku-suku bangsa yang bermukim di pesisir
sesungguhnya adalah perantau
C. adanya angin musim barat dan timur yang
mendorong timbulnya pelayaran
D. timbulnya hubungan dagang antara Cina
dengan India melalui jalur pelayaran
E. timbulnya gangguan keamanan pada rute
darat jalur perdagangan antara Cina dengan
India
: SEJARAH
: XI / IPA
4. Saluran dalam penyebaran Islam yang paling
banyak digunakan adalah saluran ....
A. pernikahan
B. kesenian
C. perdagangan
D. tasawuf
E. pendidikan
5. Proses penyebaran Islam secara intensif mulai
abad ke 15 menimbulkan perpaduan budaya,
antara budaya asli dan budaya yang dibawa Islam.
Salah satu contohnya dalam seni bangunan
ditunjuk-kan dalam gambar berikut ini, yang
menunjukkan menara dari mesjid ....
A. Jogyakarta
B. Demak
C. Kudus
D. Purworejo
E. Gresik
6. Sebagai akibat merkantilisme maka muncullah
kolonialisme, yang di Indonesia terjadinya ditandai
dengan peristiwa ....
A. runtuhnya kerajaan Majapahit
B. jatuhnya Malaka ke tangan Portugis
C. kedatangan armada Portugis di Maluku
D. pertemuan armada Portugis dan Spanyol di
Halmahera
E. pendaratan Cornelis de Houtman di Banten
7. Perluasan aktivitas ekonomi pemerintah kolonial
dengan tujuan meningkatkan pendapatan negara
induk ditandai dengan kebijakan ....
A. politik etis
B. politik ekonomi liberal
C. cultur stelsel
D. landreform tanah
E. penyerahan wajib dan rodi
8. Ditetapkannya kebijakan sistem tanam paksa
sebagai gagasan dari Johanes van den Bosch dan
secara umum diterapkan di Pulau Jawa
dilatarbelakangi oleh berikut di bawah ini, kecuali
....
A. pemisahan diri dari Belgia tahun 1830
B. peperangan melawan Diponegoro
C. tersendatnya pelaksanaan sistem pajak tanah
D. sistem perdagangan yang tidak berjalan
sepenuhnya
E. beban hutang yang ditinggalkan VOC
9. Perubahan sistem perekonomian di negeri induk
terjadi pada tahun 1850 yang ditandai dengan
liberalisasi ekonomi. Perubahan ini dipengaruhi
oleh meluasnya liberalisme yang diinspirasikan
oleh ….
A. pembulatan kekuasaan Inggeris di India
B. pembentukan
Republik
Perancis
menggantikan sistem monarki dinasti
Bourbon
C. penemuan-penemuan teknologi dan industri
di Inggeris
D. pembukaan Terusan Suez oleh Ferdinand de
Lesseps
E. revolusi Prancis dan revolusi industri
10. Kesimpulan yang dapat diambil dari pelaksanaan
sistem tanam paksa dan politik ekonomi liberal
bagi rakyat Indonesia ....
A. rakyat pribumi mengenal ekonomi uang dan
berperan serta dalam proses ekonomi dan
industrialisasi
B. timbulnya golongan baru dalam masyarakat
berdasarkan spesialisasi dan diferensiasi
dalam bidang ekonomi
C. merosotnya tingkat kesejahteraan rakyat dan
menguatnya struktur masyarakat yang
feodalistis
D. eksploitasi ekonomi secara besar-besaran
telah melemahkan sendi ekonomi, sosial dan
budaya masyarakat
E. munculnya kelompok baru yang bersifat lebih
intelek dalam masyarakat
11. Kebijakan
politik
etis
melalui
edukasi
menimbulkan berbagai dampak bagi masyarakat
pribumi. Dampak yang paling penting ialah ....
A. menggerakkan desentralisasi pemerintahan
B. munculnya golongan terpelajar dalam
masyarakat pribumi
C. penghapusan stratifikasi sosial dalam
masyarakat
D. mempercepat program industrialisasi di Pulau
Jawa
E. tersedianya pegawai pribumi yang terdidik
guna keperluan pemerintahan colonial
12. Dalam
perjuangannya
berbagai organisasi
pergerakan nasional menempuh caranya sendiri
sehingga bersifat moderat atau radikal. Semboyan
Indie voor Indiers menjadikannya organisasi yang
bersifat nasionalisme radikal dan diwaspadai oleh
pemerintah kolonial. Organisasi tersebut adalah ...
A. Indische Partij
B. Tri Koro Darmo
C. Sarekat Islam
D. Jong Java
E. Partai Nasional Indonesia
13. Gambar
yang ditunjukkan dalam soal ini
menunjukkan foto tokoh dari salah satu organisasi
pergerakan nasional yang dianggap penting dalam
sejarah Indonesia. Tokoh yang duduk di bagian
tengah adalah ....
A.
B.
C.
D.
E.
Tjipto Mangunkusumo
E.F.E Douwes Dekker
Suwardi Surjaningrat
Iwa Kusumasumantri
Mohammad Hatta
14. Perubahan sikap menjadi nonkooperasi dan
bercita-cita
memperjuangkan
kemerdekaan
Indonesia melalui pergerakan nasional diilhami
dan dipengaruhi oleh manifesto (pernyataan) yang
dikeluarkan pada tahun 1925 ....
A. Taman Siswa
B. Indische Partij
C. Partai Indonesia Raya
D. Perhimpunan Indonesia
E. Partai Nasional Indonesia
15. Keputusan Kongres Pemuda II yang diambil pada
bulan Oktober
karena ....
1928
bersifat
penting
oleh
A. gerakan pemuda bersifat radikal dan
revolusioner
B. kaum pemuda menjadi pelopor dalam
pergerakan nasional
C. menghapuskan organisasi pemuda yang
bersifat kedaerahan
D. munculnya kesadaran bersatu yang dipelopori
kaum pemuda
E. melebur semua perbedaan untuk mencapai
Indonesia merdeka
16. Motif utama yang mendasari pendudukan militer
Jepang atas Indonesia adalah berupa ....
A. membentuk persemakmuran Asia Timur Raya
yang dipimpin Jepang
B. membebaskan bangsa-bangsa Asia dari
imperialisme Barat
C. sikap superior karena asal usul dan hak
istimewa Jepang
D. kebutuhan bahan baku bagi industri Jepang
E. perlunya ruangan hidup yang lebih luas
17. Dalam rangka menegakkan kekuasaannya di
Indonesia, pemerintah pendudukan Jepang
mengeluarkan berbagai kebijakan. Salah satu
kebijakan yang dikeluarkan di bidang politik
adalah ....
A. mewajibkan penggunaan bahasa Jepang
B. melarang penerbitan pers yang menggunakan
bahasa Indonesia
C. menangkap para pemimpin pergerakan nasional
dan menjatuhkan vonis diasingkan
D. melarang keberadaan organisasi yang tidak
sehaluan dengan Jepang
E. membentuk pemerintahan militer di daerahdaerah di bawah komando angkatan darat
18. Berikut di bawah ini merupakan sisi positif dari
pendudukan militer Jepang di Indonesia,
kecuali ...
A. pengerahan tenaga manusia yang berlebihan
B. meluasnya penggunaan bahasa Indonesia
C. menebalnya rasa patriotisme rakyat
D. terbukanya isolasi daerah pedesaan
E. keikutsertaan dalam pemerintahan
19. Di bawah ini beberapa hal yang dianggap positif
dari tindakan Rafles ketika berkuasa di Pulau Jawa
dan sekitarnya, kecuali ....
A. dihapuskannya perbudakan
B. menghapus pelayanan Hongi
C. dihapuskannya pembayaran pajak hasil bumi
D. melaksanakan Landrete Stelsel
E. menghapuskan sewa tanah
20. Salah satu penyebab berkembangnya pelabuhan
Banten, Makasar, dan Aceh adalah karena adanya
peristiwa ....
A. persaingan Banten dan Pakuan Pajajaran
B. jatuhnya Sunda Kelapa ke tangan Belanda
C. jatuhnya Malaka ke tangan Portugis tahun 1511
D. persaingan dagang antara Aceh dengan Malaka
E. persaingan dagang Aceh dengan Portugis
21. Perhatikan informasi berikut!
1. Menciptakan tarikh Jawa
2. Menciptakan Buku Filsafat Sastra Gending
3. Mengirim pasukan untuk VOC di Batavia
tahun 1628 dan 1629
Penguasa Mataram yang bertindak sesuai dengan
informasi di atas adalah ....
A. Sultan Agung
B. Sultan Trenggono
C. Sunan Amangkurat I
D. Panembahan Senopati
E. Sultan Hamengkubwono I
22. Teori Hinduisasi yang menggambarkan peran aktif
para pedagang dalam mengembangkan
kebudayaan Hindu dan dibawa ke Indonesia,
termasuk ke dalam hipotesis/teori ....
A. Sudra
B. Waisya
C. Kaum Brahmana
D. Ksatria
E. Arus Balik
23. Pemerintahan/Dinasti yang pernah berkuasa di
Kerajaan Mataram Kuno adalah ….
A. Isana dan Rajasa
B. Sanjaya dan Sailendra
C. Rajasa dan Sanjaya
D. Sailendra dan Isana
E. Sanjaya dan Isana
24. Hal berikut merupakan alasan agama Islam
mudah diterima oleh bangsa Indonesia, kecuali ....
A. Islam bersifat universal dan dinamis
B. Islam tidak mengenal kasta
C. Sesuai dengan fitrah manusia
D. sama dengan ajaran agama lain
E. tidak adanya pemaksaan
25. Ketaatan dan kesetiaan seseorang yang harus
diserahkan kepada bangsa dan negaranya
merupakan pengertian dari ....
A. demokrasi
B. kapitalisme
C. nasionalisme
D. sosialisme
E. liberalism
26. Perhatikan informasi berikut!
1. Kemenangan Jepang atas Rusia
2. Lahirnya Cerdik Cendekiawan
3. Gerakan Turki Muda
4. Adanya penderitaan akibat penjajahan
Berdasarkan informasi di atas yang termasuk
pengaruh intern (faktor dari dalam) bangkitnya
nasionalisme Indonesia adalah nomor ....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 4
C. 3 dan 4
D. 1, 2, dan 3
E. 1, 2, 3 ,dan 4
27. Salah satu faktor yang menyebabkan Sarikat Islam
(SI) berkembang menjadi organisasi massa
terbesar adalah ....
A. tidak diperbolehkannya anggota Sarikat Islam
menjadi anggota rangkap organisasi lain
B. Sarikat Islam berusaha memajukan para
pengusaha dan priyayi Indonesia
C. Sarikat Islam merupakan organisasi legal yang
disetujui Belanda
D. Daya tarik utama Sarikat Islam adalah azas
Islam dan terbuka
E. Ruang gerak Sarikat Islam di bidang politik
28. Di bawah ini yang bukan merupakan organisasi
pergerakan di bidang politik yang menggunakan
strategi perjuangan radikal non kooperatif ....
A. Partai Nasional Indonesia
B. Partai Komunis Indonesia
C. Perhimpunan Indonesia
D. Partai Indonesia Raya
E. Indische Partai
29. Lembaga pendidikan pada masa Pergerakan
Nasional yang mengajarkan Nasionalisme
adalah ....
A. Taman Istri
B. Muhammaddiyah
C. Adhi Dharma
D. Keutamaan Istri
E. Taman Siswa
30. Salah satu faktor Penyebab perlawanan K.H.
Zaenal Mustofa dari Singaparna tahun 1944
terhadap Jepang dikarenakan tindakan yang sangat
menyakitkan bangsa Indonesia adalah ....
A. rakyat melakukan upacara seikerei
B. menyerahkan seluruh harta benda rakyat ke
koperasi
C. melakukan ibadah menurut kepercayaan asli
bangsa Jepang
D. berbahasa dan menggunakan tulisan Jepang
E. wajib melakukan kerja paksa dan Romusha
31. Perhatikan informasi berikut!
1. Menetapkan 12 kementrian negara
2. Menetapkan Undang-undang Dasar
3. Menetapkan presiden dan wakil presiden
4. Membentuk Badan Keamanan Rakyat (BKR)
Ketetapan yang dihasilkan pada sidang PPKI
tanggal 18 Agustus 1945 adalah ....
A. 1 dan 2
B. 2 dan 4
C. 2 dan 3
D. 1 dan 4
E. 1 dan 3
32. UUD 1945 disahkan menjadi konstitusi Indonesia
oleh lembaga ....
A. Volskraad
B. Jawa hokokai
C. Cou Sangi In
D. Dokuritsu Jumbi Inkai
E. Dokuritsu Jumbi Coosakai
33. Secara kronologis (berurut) peristiwa-peristiwa
penting sekitar proklamasi kemerdekaan Indonesia
adalah ....
A. terbentuknya BPUPKI → pembentukan PPKI
→ perumusan teks proklamasi → peristiwa
Rengasdengklok.
B. kekalahan Jepang → kemenangan sekutu
→ lahirnya gerakan Pemuda revolusioner
C. Pergantian BPUPKI menjadi PPKI →
pemanggilan Ir. Soekarno - Hatta ke Saigon →
peristiwa Rengasdengklok → perumusan teks
proklamasi.
D. Peristiwa Rengasdengklok →
pengangkatan
ketua PPKI → pembentukan KNIP
E. pembentukan BPUPKI → pembentukan PPKI
→pembentukan PETA
34. Berikut adalah tiga orang tokoh yang merumuskan
teks/naskah proklamasi kemerdekaan Indonesia ....
A. Drs. Moh. Hatta, Sayuti Melik, Ir. Soekarno
B. OtoIskandardinata, Latief Herdaningrat,
Soekarni
C. Ir. Soekarno, Sayuti Malik, Laksamana Maeda
D. Laksamana Maeda, Ir. Soekarno, Soekarni
E. Drs. Moh. Hatta, Mr. Ahmad Soebardjo, Ir.
Soekarno
35. Proses Hinduisasi melahirkan aturan pembagian
kasta. Aturan kasta tersebut tidak banyak
mempengaruhi tata kehidupan di daerah Indonesia
di pedesaan sebab ….
A. masyarakat di daerah pedesaan tetap hidup
berdasarkan asas kekeluargaan, gotong-royong,
musyawarah, dan mufakat
B. masyarakat di daerah pedesaan hidup
berdasarkan kasta
C. masyarakat di daerah pedesaan hidup menurut
pola kepribadian budaya bangsa sendiri
D. masyarakat di pedesaan tidak terpengaruh
kebudayaan Hindu-Buddha
E. masyarakat di pedesaan memang berperan
dalam masuknya budaya India
36. Dalam pertengahan abad ke-17 terdapat 4 kerajaan
besar di Nusantara yaitu:
1. Aceh - Sultan Iskandar Muda (1607 – 1636).
2. Mataram – Sultan Agung (1623 – 1645).
3. Banten - Sultan Agung Tirtayasa (1650 –
1682).
4. Makasar - Sultan Hasanuddin (1650 – 1669).
Peranan kerajaan-kerajaan Islam tersebut di atas
pada abad ke-17 adalah, kecuali ....
A. pusat perdagangan dan pusat penyebaran Islam
B. merupakan kerajaan maritim yang menguasai
laut di perairan Nusantara
C. merupakan kerajaan-kerajaan nasional di
Nusantara yang merdeka dan berdaulat
D. merupakan kerajaan-kerajaan Islam yang
mendukung imperialisme dan kolonialisme
Barat
E. merupakan potensi kekuatan untuk menentang
ekspansi bangsa Eropa
37. Bentuk-bentuk eksploitasi pada masa imperialisme
kolonialisme barat:
1. Cultur Stelsel (aturan tanam paksa).
2. Sistem
pemberian
prosentase
(cultur
procenten).
3. Berbagai pungutan pajak.
4. Berbagai bentuk kerja rodi.
Terjadi pada periode kekuasaan ....
A. Persekutuan dagang Hindia Timur (VOC), 1602
– 1779
B. Persekutuan dagang Inggris di India (E.I.C),
1811 – 1816
C. GubernurJenderal Van den Bosch, 1830 – 1870
D. Liberalisme dan Politik Ethis di Indonesia
(sejak 1870)
E. Zaman pendudukan Jepang, 1942 – 1945
38. Perlawanan Banten terhadap Belanda semakin
meningkat pada tahun 1651, di bawah pimpinan
….
A. Hasanuddin
B. Sultan Ageng Tirtayasa
C. Sultan Agung
D. Sultan Hairun
E. Sultan Iskandar Muda
39. Lahimya Budi Utomo pada tanggal 20 Mei
1908,tidakterlepasdariperistiwa luar biasa yang
terjadi di Asia, yaitu ….
A. Kemenangan Jepang atas Rusia
B. Perang Jepang-Korea
C. Perang Cina-Jepang
D. Perang Dunia I
E. Perang Asia Timur Raya
40. Gerakan 3-A dipimpin oleh ….
A.
B.
C.
D.
E.
Ir. Sukarno
Drs. Mochammad Hatta
Amir Syarifuddin
Mr. Syamsudin
K.H. Mas Mansyur
41. Jepang bersikap longgar terhadap umat Islam
Indonesia, sebab ....
A. masyarakat Islam Indonesia bersikap antibarat
B. agama Islam dipandang sejalan dengan ajaran
Shintoisme
C. mayoritas penduduk Indonesia beragama Islam
D. agama Islam dianut oleh seluruh bangsa
Indonesia
E. Jepang tertarik dengan agama Islam
42. Salah satu akibat Perang Dunia II bagi bangsa
Indonesia ialah ….
A. Berakhirnya masa penjajahan oleh bangsa
Belanda
B. Berakhirnya masa pendudukan Jepang
C. Berakhirnya kegiatan Pergerakan Nasional
D. Berakhirnya pelaksanaan politik etis
E. Berakhirnya sengketa antara Indonesia –
Belanda
43. Budi Utomo disebut sebagai organisasi pelopor
Pergerakan Nasional, karena ....
A. Corak perjuangannya terorganisir dan
sistematis
B. Kesadaran nasional tokoh-tokohnya sangat
tinggi
C. Bersifat kompromi dengan kaum penjajah
D. Organisasinya didirikan oleh kaum terpelajar
E. Jasanya besar terhadap kemajuan politik
Indonesia
44. Dampak pendudukan Jepang atas Indonesia,
terutama bagi organisasi Pergerakan Nasionai
Indonesia, yaitu ….
A. Semakin longgarnya aktivitas organisasi
pergerakan
B. Menambah tebalnya semangat anti Belanda.
C. Pembubaran semua organisasi Pergerakan
Nasional
D. Penghapus organisasi Pergerakan Islam.
E. Membubarkan organisasi yang bercorak
komunis
45. Salah satu contoh wujud akulturasi kebudayaan
Indonesia dengan kebudayaan Hindu-Budha di
bidang seni bangunan antara lain ....
A. Candi
B. Waruga
C. Dolmen
D. Lingga
E. Yoni
46. Motivasi kedatangan bangsa Eropa ke dunia timur
dapat diungkapkan melalui slogan berikut mi….
A. Vini,Vidi,Vici
B. Liberte, Egalite, Franternite
C. Gold, Gospel, Glory
D. Kolonialisme, Imperialisme, Monopolisme
E. Devide et Impera, Pak Medorlandica
47. Orang Belanda pertama yang melakukan pelayaran
ke Indonesia dan mendarat di Banten adalah ….
A. Jacob van Neck
B. Johan van Oldenbarnevelt
C. RW. Daendels
D. J. van den Bosch
E. Cornelis de Houtman
48. Politik Etis telah membawa kemajuan dalam
bidang pendidikan mendorong tumbuhnya
pergerakan nasional adalah gagasan dari ....
A. Van den Bosch
B. Baron van Hoevel
C. Edwar Do wes Decker
D. Van de Venter
E. Johan van Oldenbarnevelt
49. Ciri perjuangan melalui gerakan nasional (19081945) yaitu ….
A. menggunakan organisasi modern yang teratur
B. perjuangan bersifat kedaerahan
C. mengandalkan alat-alat berat
D. mengandalkan pemimpin tradisional
E. kemerdekaan bukan tujuan utama
50. Penyebab terjadinya pemberontakan PETA yang
dipimpin oleh Supriyadi adalah….
A. rasa tidak puas terhadap jabatan yang diberikan
pemerintah Jepang
B. pengaruh hubungan dengan dunia luar
C. memperjuangkan kemerdekaan Indonesia
D. keinginan untuk mengusir segala bentuk
penjajahan
E. kecewa terhadap tindakan sewenang-wenang
pemerintah Jepang