Halaman Pengesahan PROGRAM KERJA JANGKA (1)

Halaman Pengesahan
PROGRAM KERJA JANGKA PENDEK
PROGRAM KERJA JANGKA MENEGAH
PROGRAM KERJA JANGKA PANJANG

Di Kelurahan Inebenggi, 16 Juli 2011

Komite Sekolah

Kepala SD ISLAM AL A’LAA

ABD. MUIN K.

SARINAH, S.Pd
Nip. 19650112 198512 2 003
Mengetahui
Pengawas Manajerial

MIUS JAYA, S.Pd
NIP. 19601031 198112 1 002
Disahkan :

Di Kecamatan Gunung Putri, ........- ................- 2011
Kepala UPTD Dikmudora Kec. Gunung Putri

Drs. MUCHLIS, M.Si
NIP. 196408051993031014

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan rahmat serta hidayah-Nya, sehingga kita dapat menyusun Program
Kerja Sekolah SD ISLAM AL A’LAA Kecamatan Gunung Putri Kabupaten KOLAKA
untuk Priode 2011 s/d 2018
Tujuan menyusun Rencana Rerja Sekolah ini adalah sebagai acuan dalam
rangka pelaksanaan program / kegiatan kerja dalam periode 1s/d 8 Tahun, yang
pelaksanaanya lebih efektif dan efesien dengan memanfaatkan sarana ,
prasarana dan sumber daya yang ada .
Dapat dipahami bahwa keberhasilan pelaksanaan Program Kerja Sekolah
tidak terlepas dari pertisipasi kita semua sebagai pemangku kepentingan dan
mitra kerja ” Warga Sekolah, Orang tua murid, Komite dan seluruh koponen
masyarakat sekitar ”.

Penyusun menyadari sepenuhnya bahwa apa yang tersaji dalam Program
kerja Sekolah ini masih banyak kekurangan, oleh karna itu, kritik dan saran yang
bersifat membangun sangat diharapkan demi kesempurnaan Program Kerja
Sekolah ini.
Harapan kami dengan tersusunya

Program Kerja Sekolah

ini dapat

mengujudkan pengelolaan menejemen pendidikan yang bermutu dan berkualitas
sehingga tercipta SDM yang berkualitas .
Selanjutnya kami mengucapkan terimakasih dan penghargaan yang tinggi
kepada kepada Pengawas Sekolah

yang telah membantu

Sekolah

dalam

pengelolaan manajemen sekolah dan tata layanan publik, mulai dari pemilihan
Tim Penyusun Program Kerja Sekolah, sampai tersusunya Program Kerja Sekolah
yang saat ini kita lakukan. Dan semoga Allah SWT memberkahi kegiatan ini yang
sedang kita jalankan, Amiin.

Inebenggi, 16 Juli 2011
Kepala SD ISLAM AL A’LAA

SARINAH, S.Pd
NIP. 19650112 198512 2 003

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang dan Sejarah Berdinya SDN 2 Inebenggi
Salah satu kebijakan pemerintah adalah peningkatan kualitas sumber
daya manusia dan mengembangkan otonomi Sekolah/Madrasah. Manajemen
Berbasis Sekolah (MBS) merupakan salah satu cara untuk mewujudkan
kebijakan tersebut. Perencanaan Sekolah merupakan aspek kunci MBS. Hanya
melalui perencanaan yang efektif, mutu peserta didik akan dapat ditingkatkan dan

kewajiban untuk menuntaskan wajib belajar 9 tahun dapat tercapai , terutama
untuk anak didik yang kurang mampu secara ekonomis. Sedangkan wahana untuk
meningkatkan Sumber Daya Manusia ( SDM) tersebut adalah pendidikan yang
berkualitas.
SD ISLAM AL A’LAA berdiri pada tahun 1974 sebelumnya sebelumnya
adalah SD Nomor 3 Gunung Putri. Yang didirikan oleh Pemerintah melalui Intruksi
Presiden. SD ISLAM AL A’LAA yang sebelumnya SD Nomor 3 Gunung Putri
didirikan di atas lokasi Bapak Viktor Sidupa (Alm) yang telah diwakafkan kepada
pemerintah Kab. KOLAKA.
B. Tujuan Dan Manfaat Pogram Kerja Sekolah
>Tujuan
Pada dasarnya tujuan penyusunan Program Kerja Sekolah adalah untuk:
1. Membantu Sekolah dalam membelanjakan anggaran untuk program
kerja
2. Sekolah secara efektif dan efesien

dalam kurun waktu 1 sampai

dengan 8 tahun.
3. Membantu Sekolah dalam merespon tututan partisipasi

masyarakat

dan.
4. Membantu

Sekolah

dalam

meningkatkan

keterbukaan

dan

akuntabilitas.
 Manfaat
Manfaat Program Kerja Sekolah dapat diuraikan sebagai berikut:
1. Sebagai acuan bagi sekolah

untuk untuk mencapai target-target

peningkatan kualitas pendidikan dalam kurun waktu tertentu.

2. Dapat digunakan sebagai panduan bagi sekolah dalam memanfaatkan
subsidi pendidikan baik yang berasal dari pemerintah maupun dari non
pemerintah.
3. Sebagai

sumber

inspirasi

bagi

seluruh

warga

sekolah

dalam

meningkatkan kualitas pendidikan dan pembelajaran,dan
4. Sebagai tolak ukur bagi keberhasilan implementasi berbagai program
peningkatan mutu pendidikan disekolah.
C. Landasan Hukum
1. Undang-undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional
2. Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan.
3. Permendiknas No. 19 Tahun 2007 tentang

Standar Pengelolaan

Pendidikan dinyatakan bahwa sekolah/ madrasah membuat (1)
Rencana Kerja Jangka Menengah yang menggambarkan tujuan yang
akan dicapai dalam kurun waktu 4 tahun yang berkaitan dengan mutu
lulusan yang ingin dicapai dan perbaikan komponen yang mendukung

peningkatan mutu lulusan dan

(2) Rencana Kerja Tahunan yang

dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran sekolah/ Madrasah
(RKAS/M)
Menengah.

dilaksanakan

berdasarkan

Rencana

Kerja

Jangka

BAB II
PROGRAM SEKOLAH

A. Visi Sekolah
“Mewujudkan Sekolah Dasar Islam sebagai Lembaga pendidikan bermutu
tinggi dan unggul yang berstandar Nasional.”

B. Misi Sekolah
1.

Berusaha meningkatkan kualitas guru dan kreatifitas siswa

2. Menciptakan pembelajaran yang kondusif melalui pendekatan
pembelajaran aktif, inovatif, kreatif dan menyenangkan
3. Menumbuhkan potensi dan penghayatan terhadap agama yang dianut
4. Menciptakan lingkungan sekolah yang aman, sehat, rindang, dan indah
C. Tujuan yang Ingin dicapai
Sesuai dengan visi dan misi sekolah secara umum tujuan yang ingin
di capai adalah :
1. Meningkatkan nilai ujian sekolah dan Nilai ujian Nasional
2. Melaksanakan wajib belajar 9 tahun
3. Menjadi juara pada lomba akademik dan lomba non akademik
4. Mengadakan kegiatan ekstrakurikuler sesuai minat dan bakat semua

siswa
Sesuai dengan tujuan yang ingin di capai maka yang diharapkan
adalah :
1. Untuk program jangka pendek diharapkan penampilan sekolah terutama
ruang belajar berbeda dengan sekolah-sekolah lain berkarakter sama yang
berada dikawasan dengan SD ISLAM AL A’LAA yang berusaha agar setiap
pembelajaran selalu PAIKEM serta terwujudnya team kerja yang solid.
Adapun program jangka pendek sebagai berikut :
PROGRAM JANGKA PENDEK SD ISLAM AL A’LAA
N
O

1

BIDANG

Umum ; Bidang

JENIS KEGIATAN

1.1 Penyusunan Program

SASARAN

WAKTU

Ada pedoman

Awal tahun

Administrasi/Pe

pelaksanaan dan

Pelajaran

ngelolaan

pengelolaan sekolah

DANA

BOS
(Barang/Ja
sa)

Tertib administrasi
BOS
1.2 Pembenahan
Administrasi

Tertib Administrasi

Juli 2011

Pembelajaran

(Barang/
Jasa)

Pembelajaran
1.3 Pembenahan
administrasi Kelas
1.4 Penertiban

Tertib administrasi

Juli 2011

Kelas
Tertib tata usaha

Juli 2011

BOS

administrasi

(Barang/Ja

Pelengkap

sa)

1.5 Penertiban
administrasi keuangan

Tertib Laporan

Akhir Triwulan

BOS (Ad.

Keuangan

LPJ)
BOS

2

KESISWAAN

1.6 Pengimputan Data

Verivikasi dan Validasi

Awal Semester I

Pokok Pendidik

Administrasi Sekolah

dan II

2.1 Penerimaan siswa

Tertampungnya usia

Sepanjang tahun

sekolah

pelajaran

baru

BOS
(Barang/Ja
sa)
BOS
(Barang/Ja
sa)

2.2 Pendataan siswa
setiap Rombel

2.3 Layanan Out Put
2.4 Layanan mutasi
Siswa
2.5 Peningkatan minat

Tertib dan lengkapnya

Sepanjang tahun

data siswa

pelajaran

Tertampungnya murid

Sepanjang tahun

di SLTP

Pelajaran

Terlayaninya mutasi

Sepanjang tahun

siswa

Pelajaran

Meningkatnya minat

Sepanjang tahun

belajar siswa

Pelajaran

BOS
(Belanja
Modal)
BOS

Belajar di sekolah
2.6 Pembinaan minat
baca Siswa
2.7 Pembinaan bakat dan

Meningkatkan fungsi

Sepanjang tahun

(Belanja

perpustakaan

Pelajaran

Pegawai)

Tersalur dan

BOS

berkembangnya bakat

Sepanjang tahun

dan minat siswa

Pelajaran

minat melalui

Teratasinya masalah

ekstrakurikuriler

Murid, guru dan

Sepanjang tahun

personal

Pelajaran

2.8 Layanan bimbingan
konseling
2.9 Pembinaan Imtaq dan

(Barang /
Jasa)

Lainnya

BOS

Semua Warga

Sepanjang Tahun

(Barang/Ja

Sekolah

Pelajaran

sa,Belanja
Modal,Bel.

budi Pekerti

Pegawai)
2.10 Menjuarai Lomba
Akademik dan Non
Akademik Tingkat
Kecamatan dan
Kabupaten

Mengukur kondisi

Mei - Agustus

BOS

sekolah dengan

2011

(Barang/Ja

sekolah lain yang
memiliki karakter yang
sama

sa)

3

PENGAJARAN

1.1 Penyusunan kalender

Adanya pedoman

pendidikan dan jadwal

pelaksanaan KBM

Juli 2011

pelajaran
1.2 Pembuatan program

Terprogramnya KBM

Sepanjang tahun

BOS

Tahunan, Program

serta Program

Pelajaran

(Barang/Ja

Semester Semester

Pengajaran

sa)

dan Persiapan
mengajar Lainnya
1.3 Pelaksanaan proses
Belajar mengajar
1.4 Pengadaan bahan
dan Sumber belajar

Peningkatan

Sepanjang tahun

APBN,

Kompetensi siswa

pelajaran

APBD

Meningkatkan

Sepanjang Tahun

BOS(Belanj

Kompetensi Kelulusan

Pelajaran

a Modal)/
Rutin

1.5 Pelaksanaan
supervise kelas

1.6 Perbaikan dan
Pengayaan

Pendayagunaan

Juli-September

BOS (B.

Pendidik dan Tenaga

2011, Januari –

Pegawai)

Kependidikan

Maret 2012

Pencapaian

5 x setiap

BOS

Kompetensi setiap

Semester

(Barang/Ja

Materi
1.7 Ulangan sisipan dan
Semester

sa)

Pencapaian

Sepanjang Tahun

BOS

Kompetensi Dasar dan

Pelajaran

(Barang/Ja

Standar Kompetensi
1.8 Ujian Pengendalian
Mutu (UPM)

Evaluasi Pelaksanaan

sa)
Januari 2012

Program Pengajaran

Adanya peningkatan

Setiap Hari Jumat

Dzikir Asmaul Husna

Iman dan Taqwa untuk

Pagi

ke dalam Mata

semua siswa

1.9 Mengintegrasikan

Pelajaran Pendidikan
Agama Islam
1.10 Menyampaikan
pendidikan budi

Adanya perubahan

Setiap hari

karakter siswa

pekerti diawal
pelajaran
1.11 Kenaikan kelas /

Diketahuinya hasil

Juni 2011

BOS

Penerimaan laporan

selama

(Barang/Ja

Prestasi murid

tahun pelajaran

sa

(rapor)

4

KETENAGAAN

4.1 Pembinaan prestasi

Meningkatnya

Sepanjang tahun

4 Kompetensi guru

Pelajaran

Meningkatnya

Sepanjang tahun

APBN,

Kesejahteraan

Kesejahteraan

Pelajaran

APBD,

Personal

personal

dan Dedikasi
4.2 Pembinaan

Dekonsentr
asi

4.3 Prestasi

Adanya komitmen

Sepanjang tahun

BOS

Personal

Pelajaran

(Barang/Ja
sa)

4.4 Pembagian tugas

Pemanfaatan Pendidik

Awal tahun

sesuai pengalaman

Pelajaran

mengajar
4.5 Pendataan tenaga

Adanya data / file

Awal tahun

BOS

yang lengkap

Pelajaran

(Barang/Ja

Terlaksananya mutasi

Dari dinas terkait

sa)
4.6 Mutasi dan Promosi

dan promosi

guru

5

Terevaluasinya

Desember

4.7 Pembuatan DP 3

tugas dan kewajiban

2011

SARANA DAN

1.1 Pengadaan buku

personal
Adanya buku

Oktober 2011

PRASARANA

Perpustakaan

penunjang yang baik

BOS
(Barang/Ja
sa)

1.2 Pengadaan kelas
topik

Adanya multi

Juli 2011

lingkungan kelas dan
topik kelas yang
sesuai
Terlaksananya

1.3 Pengadaan kelas

Juli 2011

PAIKEM

Tematik
Adanya ruang
1.4 Penataan Mushola

Juli 2011

mushola dan TPQ

BOS
(Barang/Ja
sa)

1.5 Penataan ruang Kelas
untuk Perpustakaan

Adanya ruang perpust

Oktober 2011 s/d

yang representative

Selesai

dan berfungsi

BOS
(Barang/Ja
sa)

Sepanjang tahun
1.6 Peningkatan 7 K
1.7 Kelengkapan data /
visualisasi

Meningkatnya 7 K

pelajaran

dan wiyata mandala

Juli-Desember

Lengkapnya data

2011

Disekolah

BOS
(Barang/Ja
sa, Modal)

1.8 Pengadaan Peralatan
PBM dan kelengkapan
1.9 Perawatan Sanitasi
Sekolah

Tercukupnya

Tiap bulan

peralatan di PBM dan

Sepanjang tahun

peralatan kantor

Pelajaran

Meningkatnya

Tiap bulan

Kenyamanan sekolah

Sepanjang tahun

BOS/Rutin

BOS( Bara
ng/Jasa

Pelajaran
1.10 Pembuatan Kantin
sekolah
1.11 Pengadaan Telepon
dan Internet sekolah

Adanya kantin yang

September-

BOS(Kewir

nyaman dan luas

Oktober 2011

ausahaan)

Mengakses Informasi

September-

dan Pengaduan

Oktober 2011

BOS
(Barang/Ja
sa)

6

KEUANGAN

6.1 Penyusunan RAPBS

6.2 Penggalian sumber
dana
6.3 Pembayaran gaji Guru
6.4 Pengelolaan uang
BOS

Adanya Rencana

Awal Jan 2011

BOS

Pembiayaan

(Barang/Ja

Operasional

sa)

Adanya sumber dana

Setiap bulan

yang sah
Tercukupnya

Sepanjang tahun

kebutuhan guru

tiap bulan

Penggunaan BOS SD

Tiap triwulan

secara tepat

APBD rutin
BOS
(Barang/Ja
sa)

7

HUMAS

Adanya tertib

Awal tahun

Rutin

6.5 Pengelolaan dan

administrasi dan

pel.tengah

Sekolah

Administrasi dan

keuangan lain di

semester

Keuangan lain di

sekolah

Sekolah

Adanya tanggung

Setiap Akhir

6.6 Laporan Pertanggung

jawab keuangan

Triwulan berjalan

jawaban
7.1 Koordinasi

sekolah
Adanya kerjasama

Awal tahun

yang baik dengan DS

Pel dan 2 bulan 1

BOS
(Barang/Ja
sa)

x
7.2 Rapat wali murid

Terwujudnya kerja

Tiap Akhir

BOS

sama dengan wali

Semester

(Barang/Ja

murid
7.3 Kerjasama dengan
instansi terkait
7.4 Penyelenggaraan

Adanya informasi

sa)
Tiap saat

timbal balik
Terselenggaranya

Tiap hari Besar

Pondok Ramadhan

kegiatan HBI,

Islam

PHBI PHBN

HBN

BOS
(Barang/Ja
sa)

2. Tujuan Jangka Menengah
Tujuan jangka menengah ini hendaknya dapat dicapai dalam kurun
waktu 2 sampai 4 tahun. Adapun dari tujuan diharapkan lulusan SD Negeri
2 Inebenggi dapat diterima semua di SMPN/S, MTSN/S baik di Kecamatan
Gunung Putri maupun di luar Gunung Putri, serta mewujudkan sekolah
berwawasan lingkungan serta kondusif.
Adapun program tujuan Jangka Menengah adalah sebagai berikut :
1. Melengkapi sarana dan prasarana sekolah yang belum ada
2. Mengurangi anak putus sekolah
3. Mengembangkan kurikulum/KTSP
4. Melaksanakan Pendekatan yang inovatif dan berkesinambungan
5. Menjalin

dengan

instansi

lain

dan

masyarakat

dalam

pengembangan sekolah
6. Melaksanakan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)
7. Meningkatkan kualitas pendidik dan tenaga kependidikan ke
jenjang S1/D4
8. Melaksanakan evaluasi pelaksanaan program tahunan, jangka
menegah
ROGRAM SEKOLAH JANGKA MENENGAH SD ISLAM AL A’LAA
NO

BIDANG

JENIS KEGIATAN

SASARAN

WAKTU

UMUM
Bidang
Administrasi/Peng
elolaan

1.1 Penyusunan
program Sekolah
jangka Menengah,
dalam Waktu 2-4 th
dengan melibatkan
Sekolah, Pengawas,
Komite, Konselor
dan Orang Tua
Siswa
1.2 Penertiban
Administrasi seluruh
Komponen dan
Pengarsipan

Adanya pedoman
pelaksanaan dan
pengelolaan
sekolah yang
disusun bersama
oleh semua
warga sekolah

2-4
Tahun

RKAS

Adanya
peningkatan
pelayanan
dibidang
adminstrasi dan
kearsipan
Memperluas
Akses Informasi

2-4
Tahun

RKAS

2-4 tahun

RKAS

2-4 Tahun

RKAS

2

RKAS

1.3 Pembuatan Blog
sekolah dan web
site
1.4 Optimalisasi 8
Kompetensi untuk
Pencapaian SNP
1.5 Menyusun Evaluasi
Diri Sekolah (EDS)
1.6 Melaksanakan
Evaluasi
keterlaksanaan
program Tahunan

Meningkatkan
Kualitas
Pendidikan
Melihat kondisi
sekolah secara
jelas
Mengontrol Visi
Misi Sekolah

Tahun

4 Tahun

DANA

RKAS

KESISWAAN

2.1 Penyeleksian

Adanya input

2–4

Kesiapan sekolah

yang baik

Tahun

Dalam PMB

dan unggul

2.2 Peningkatan

Adanya

2–4

Pelayanan dalam

peningkatan

Tahun

PMB bagi murid

pencapaian hasil

RKAS

RKAS

belajar
yang optimal
2.3 Pembinaan dan

Diketahuinya dan

2– 4

Pelayanan bakat

terbinanya bakat

Tahun

dan minat melalui

minat

Instrument dan

murid

RKAS

Kerjasama dengan
Lembaga yang
Relevan
2.4 Layanan bimbingan

Terbimbing dan

2–4

Konseling yang

terbinanya murid

Tahun

terprogram

bermasalah

2.5 Meningkatkan
Beasiswa Siswa

Mengurangi anak

2-4 Tahun

RKAS

RKAS

putus sekolah

Miskin Minimal Rp.
100.000,-/Triwulan
2.6. Mengautentikasi
siswa yang memiliki

PENGAJARAN

kekurangan
3.1 Pelaksanaan

Pemerataan

2-4 Tahun

RKAS

pendidikan untuk
PAUD
Adanya

2–4

PAIKEM mulai Kelas

pelayanan dan

Tahun

4, 5, 6

pelaksanaan

RKAS

kelas Paikem
3.2 Menerapkan

Adanya

2–4

Pendekatan

pendekatan yang

Tahun

Cooperatif Learning

lebih inovatif

RKAS

untuk semua Mata
Pelajaran
3.3 Mengoptimalkan

Adanya

2–4

Guru mata Pelajaran

peningkatan

Tahun

dan guru Kelas

professionalisme

sesuai Dengan

guru

RKAS

bidangnya
3.4 Menyusun
Kurikulum/KTSP

Adanya

2 Tahun

RKAS

Kurikulum yang
sesuai dengan
Karakter dan
budaya Bangsa

RKAS

3.5 Penggunaan sistem
1 Soal

Mengukur

2 Tahun

kemampuan
siswa dalam
mengerjakan soal

3.6 Pengadaan kelas
media

RKAS

Meningkatnya

2–4

kemampuan dan

tahun

minat
belajar dan
bertambahnya
wawasan guru

KETENAGAAN/P
ERSONALIA

4.1 Peningkatan

dan siswa
Pengakuan

Profesionalisme

professionalime

guru Dan tenaga lain

guru dari instansi

Termasuk DS

terkait

2-4 Tahun

RKAS

RKAS
4.2 Peningkatan

Adanya rasa

Kesejahteraan guru

aman yang

dan tenaga lain

cukup dan tenang

Sesuai atau minimal

dalam

Berdasarkan UMR

melaksanakan

3 Tahun

tugas
4.3 Pemberian

Adanya semangat

Penghargaan bagi

kerja

Guru dan tenaga lain

dan

yang berprestasi dan

keseimbangan

memiliki Dedikasi

dalam

yang tinggi

melaksanakan

3 Tahun

RKAS

2-4 Tahun

RKAS

2 Tahun

RKAS

2 Tahun

RKAS

4 Tahun

RKAS

tugas
4.4 Pelaksanaan

Termotivasinya

Jabatan Fungsional

untuk

dan pencapaian

melanjutkan

Angka Kredit

Kompetensi ke
jenjang yang lebih

4.5 Mengangkat Tenaga
Operator Komputer

tinggi
Tersedianya
Tenaga IT

SARANA/PRASA
RAN

5.1 Menciptakan

sekolah
Adanya

sekolah Berbudaya

kenyamanan dan

Lingkungan

keindahan
sekolah

5.2 Pengadaan ruang
Media

Meningkat dan
bertambah ragam
ketrampilan siswa

5.3 Menyediakan

Adanya Sarana

Kebutuhan Ruang

Ibadah, TPQ,

Ibadah, TPQ, UKS

Perpustakaan

dan Perpustakaan

yang memadai

yang memadai

untuk menunjang

4 tahun

RKAS

2-4 Tahun

RKAS

2-4 Tahun

RKAS

2-4 Tahun

RKAS

2 Tahun

RKAS

KBM
5.4 Menyediakan

Adanya Tertib

kelengkapan Ruang

Administrasi dan

Pimpinan, Ruang

menghadirkan

Guru dan Ruang

rasa nyaman

Kelas

dalam KBM

5.5 Tersedianya Alat

Adanya

Transportasi untuk

kemudahan

siswa yang

akses ke sekolah

rumahnya kesekolah

KEUANGAN

berjarak >2 Km
6.1 Melaksanakan
Analisis

Meningkatkan
Kualitas KBM

Pemanfaatan
Keuangan Sekolah
6.2 Pengelolaan dana

Adanya

Secara Transparan

pengawasan dari

dan Akuntabel

masyarakat dan

dengan melibatkan,

orang tua siswa

Komite dan Orang

dalam

Tua Siswa

pemanfaatan
Keuangan
Sekolah

6.3 Penyusunan RKAS

Keterlibatan

dengan melibatkan

stakeholder

tim Pengembang

dalam menyusun

Sekolah

RKAS

6.4 Mengutus

Bendahara

Bendahara untuk

Keuangan yang

melaksanakan

berkualitas

3

Tahun

RKAS

2- 4 Tahun

RKAS

2-4 tahun

RKAS

pelatihan
manajemen

HUMAS

Keuangan
7.1 Menjalin kerjasama

Adanya kerja

Dengan berbagai

sama dengan

Lembaga terkait

berbagai unsur-

Masyarakat sekitar

unsur yang
mendukung
kegiatan sekolah

7.2 Melaksanakan bakti

Adanya

2-4 Tahun

RKAS

Sosial secara

Pengalaman

terpadu

siswa
bermasyarakat

3. Tujuan Jangka Panjang
Untuk kurun waktu di atas 5 tahun sesuai dengan visi dan misi sekolah
maka tujuan jangka panjang sekolah adalah :
1. Menciptakan manusia yang beriman, bertakwa dan berbudaya serta
berguna bagi masyarakat dan bangsa;
2. Menjadikan sekolah sebagai idola masyarakat, sehingga dapat
meningkatkan peran serta masyarakat khususnya di lingkungan sekitar
sekolah dan masyarakat Gunung Putri umumnya.
Adapun program tujuan Jangka Panjang adalah sebagai berikut :
PROGRAM JANGKA PANJANG SD ISLAM AL A’LAA
1. Menciptakan Siswa Yang Mampu Bersaing, Mandiri, Unggul, Berprestasi
Serta Beriman Dan Bertaqwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai
dengan visi dan misi sekolah;
2. Meningkatkan kualitas guru dan kreatifitas siswa
3. Menciptakan pembelajaran yang kondusif melalui pendekatan
pembelajaran aktif, inovatif, kreatif dan menyenangkan
4. Menumbuhkan potensi dan penghayatan terhadap agama yang dianut
5. Menciptakan lingkungan sekolah yang aman, sehat, rindang, dan indah
6. Mewujudkan anak didik yang baik :
-

Berakhlak mulia dan pandai bersyukur;

-

Tanggap dan kritis terhadap perkembangan IPTEK;

-

Berwawasan kebangsaan dan budaya;

-

Mandiri, demokrasi dan cerdas dalam kehidupan;

-

Peka terhadap lingkungan;

-

Disiplin tinggi dan penuh tanggung jawab.

PROGRAM KERJA SEKOLAH

PROGRAM
JANGKA
PROGRAM
PENDEK
JANGKA
PROGRAM
MENENGAH
JANGKA
PANJANG

SD ISLAM AL A’LAA
KECAMATAN GUNUNG PUTRI
KABUPATEN KOLAKA
2011