07-Sistem Komputer – Badan Pengembangan Pendidikan dan aktivitas instruksional (BP2AI)

KURIKULUM

PROGRAM STUDI SISTEM KOMPUTER FAKULTAS SAINS TERAPAN

INSTITUT SAINS & TEKNOLOGI AKPRIND

YOGYAKARTA 2016

IDENTITAS PROGRAM STUDI

Program Studi

: Sistem Komputer

Jurusan/Fakultas

: Sistem Komputer/Sains Terapan

Nomor SK Pendirian

: 0607/O/1990 tertanggal : 15 September 1990

Akreditasi Program Studi : B (BAN-PT No. 447/SK/BAN-PT/Akred/S/XI/2014)

Tertanggal : 15 Nopember 2014

Nama Kurikulum

: Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)

Ketua Program Studi

: Drs. Ignatius Suraya, M.Cs

Laboratorium

: Laboratorium Komputer III

Yogyakarta, Maret 2016

Dekan,

Ketua Jurusan,

Hadi Prasetyo Suseno, ST., M.Si

Drs. Ignatius Suraya, M.Cs

NIK : 83.1058.207 E

NIK : 87.0955.312 E

SALINAN SURAT TUGAS TIM KURIKULUM

DAFTAR ISI

Halaman Judul i Identitas Program Studi

ii Salinan Surat Tugas Tim Kurikuilum

iii Daftar Isi

vi Bab I

Visi, Misi, dan Tujuan Program Studi

Bab II Capaian Pembelajaran Program Studi Sistem Komputer IST AKPRIND

3 Bab III Bahan Kajian dan Penetapan Mata Kuliah

13 Bab IV Deskripsi Mata Kuliah

29 Bab V Evaluasi Capaian Pembelajaran

80 Bab VI

89 Lampiran 1: Aturan Transisi Kurikulum

Syarat Kelulusan

94 Lampiran 2: Silabus dan RPS Setiap Mata Kuliah

101

BAB I VISI, MISI, DAN TUJUAN PROGRAM STUDI

1.1. Visi Program Studi

Menjadikan Program Studi Sistem Komputer yang eksis dan unggul di tingkat Nasional dalam bidang jaringan komputer, mobile technology dan embedded systemserta aplikasinya.

1.2. Misi Program Studi

1) Menyelenggarakan pendidikan unggulan di tingkat nasional untuk menghasilkan lulusan yang menguasai ilmu dan teknologi komputer dalam bidang jaringan komputer, mobile technology dan embedded system yang didukung bidang lain sebagai dasar bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

2) Menyelenggarakan penelitian yang berkualitas di bidang software maupun hardware Komputersecara kelompok atau mandiri, dengan melibatkan mahasiswa secara aktif dalam rangka mengembangkan dan meningkatkan ilmu dan teknologi komputer dalam bidang jaringan komputer, mobile technology dan embedded system.

3) Menjalankan pengabdian pada masyarakat untuk penerapan keilmuan dan teknologi komputer secara mendasardan berusaha meningkatkan pelayanan pada ilmu-ilmu lain.

4) Memberi bekal ilmu pengetahuan, ketrampilan dan sikap perilaku yang bertanggungjawab kepada mahasiswa, agar mampu bekerja, mengembangkan diri dan berwirausaha di bidang jaringan komputer, mobile technology dan embedded system

1.3. Tujuan Program Studi

Menghasilkan lulusan program sarjana pada Program Studi Sistem Komputer di Fakultas Sains Terapan yang memiliki :

1) kemampuan menerapkan pemikiran logis, kritis, dan sistematis dalam mengaplikasi- kan dan memanfaatkan ilmu pengetahuan komputer untuk menyelesaikan masalah.

2) kemampuan untuk menghasilkan karya kreatif dan inovatif di bidang jaringan komputer, mobile technology dan embedded system sesuai dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat pada tingkat nasional.

3) Kemampuan untuk mengimplementasikan teknologi komputer untuk melindungi dan mengelola lingkungan hidup serta menguasai problem solving operasional manajer dalam praktek manajemen mutu.

4) Kemampuan mengembangkan diri serta memiliki wawasan untuk memulai usaha mandiri di bidang teknologi komputer

1.4. Sasaran Program Studi

1. Meningkatkan kompetensi dan daya saing Program Studi dengan membekali mahasiswa dalam merancang dan mengimplementasikan sistem komputer untuk menyelesaikan masalah.

2. Menghasikan lulusan yang kompeten, profesional, mampu mengembangkan diri dan berwirausaha di bidang jaringan komputer & sistem komputasi bergerak.

3. Menghasilkan karya kreatif dan inovatif di bidang Jaringan Komputer dan Sistem Komputasi bergerak sesuai dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat pada tingkat nasional.

Sistem Komputer ( Computer Engineering)adalah salah satu rumpun ilmu informatika dan komputer yang menekankan pada kemampuan individu dalam merancang dan mengembangkan perangkat keras berbasis digital (rekayasa perangkat keras/hardware), mencakup di antaranya:

1) Desain dan konstruksi sistem berbasis komputer/digital.

2) Perangkat keras, perangkat lunak, teknologi komunikasi, dan interaksi di antara komponen tersebut.

3) Teori, prinsip, dan praktek terapan ilmu elektronika serta matematika, untuk kemudian diimplementasikan dalam bentuk desain komputer atau teknologi lain berbasis digital.

4) Cara mendesain beragam peralatan berbasis digital yang banyak ditemui di pasar (digital gadget) dan beragam peralatan perangkat keras komunikasi yang banyak dipergunakan dalam jaringan komputer.

5) Studi perancangan komponen berbasis digital (embedded devices). Sesuai dengan visi, misi dan tujuan diatas, maka Program Studi Sistem Komputer

Institut Sains& Teknologi AKPRIND Yogyakarta mengupayakan pendidikan dalam bidangjaringan komputer, mobile technology dan embedded systemyang menjadiciri khas.

BAB II CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI SISTEM KOMPUTER

2.1. Profil Lulusan Program Studi Sistem Komputer Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta

Lulusan Program Studi Sistem Komputer Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta seperti tabel 2.1.

Tabel 2.1. Profil Lulusan Program Studi Sistem Komputer No

Profil Lulusan

Keterangan

1. Computer Network Engineer Orang yang mempunyai keahlian dalam perancangan dan pemeliharaan perangkat keras dalam suatu jaringan komputer, mampu menangani masalah yang timbul dalam suatu jaringan komputer yang nantinya akan maupun sudah dibangun

2. Mobile Technology and Orang yang mempunyai kemampuan merancang dan Embedded Systems Engineer mengembangkan sistem yang terkait dengan mobile technology dan embedded systems

3. Akademisi Orang yang melakukan aktivitas pengajaran dan penelitian di suatu institusi atau lingkungan pendidikan

4. Technopreuner Orang yang memiliki jiwa enterpreunership yang mendedikasikan dirinya pada bidang teknologi komputer.

2.2. Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi Sistem Komputer Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta

2.2.1. Aspek Sikap dan Tata Nilai

Lulusan Program Studi Sistem Komputer Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta mengacu pada Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia No. 44 Tahun 2015 seperti dalam Tabel 2.2.

Tabel 2.2. Capaian Pembelajaran Aspek Sikap dan Tata Nilai

No Aspek Sikap dan Tata Nilai Kode

1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap ST1 religius

2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan

ST2 agama, moral dan etika

3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa,

ST3 dan bernegara dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila

4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki ST4 nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa

5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan,

ST5 serta pendapat atau temuan orisinal orang lain

6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap ST6 masyarakat dan lingkungan

7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara ST7

8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik ST8

9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya

ST9 secara mandiri

10. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan ST10

2.2.2. Rumusan Ketrampilan Umum

Rumusan ketrampilan umum lulusan Program Studi Sistem Komputer Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta mengacu pada Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia No. 44 Tahun 2015 dan naskah akademik KKNI rumpun informatika dan komputer yang ditetapkan Asosiasi Perguruan Tinggi Informatika dan Komputer (APTIKOM) Pusat sebagaimana Tabel 2.3.

Tabel 2.3. Capaian Pembelajaran Aspek Ketrampilan Umum

No

AspekKetrampilan Umum

Kode

1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam KU1 konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang komputer

2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur KU2

3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu KU3 pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni

4. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi KU4 atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi

5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian KU5 masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data

6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, KU6 kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya

No

AspekKetrampilan Umum

Kode

7. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan KU7 melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya

8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada KU8 di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri

9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan KU9 kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi

10 Mampu melakukan rancang bangun perangkat keras dan lunak (embedded KU10 system ) dengan menggunakan metode, teknik dan alat bantu sesuai kebutuhan pengguna

11. Memiliki kemampuan untuk mengembangkan perancangan jaringan dan KU11 perangkat keras (hardware) dalam organisasi

12. Mampu mengimplementasikan teknologi komputer untuk melindungi dan KU12 mengelola lingkungan hidup

2.2.3. Aspek Ketrampilan Khusus

Tabel 2.4.merupakan rumusan ketrampilan khusus berdasarkan profil lulusan Program Studi Sistem Komputer Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta

Tabel 2.4. Aspek Ketrampilan Khusus Berdasarkan Profil Lulusan

No Profile Lulusan Aspek Ketrampilan Khusus

1. Computer

1.1. Mampu merancang-bangun otomasi sistem berbasis jaringan Network

komputer dengan segala aspek yang terkait dengannya Engineer

1.2. Memiliki kemampuan mengkaji, merancang, menerapkan, memelihara, dan menyelesaikan permasalahan yang berhubungan dengan perangkat lunak dan perangkat keras pada sistem berbasis teknologi komputer dan jaringan komputer

2. Mobile

2.1. Mampu merancang bangun otomasi sistem berbasis sistem Technology and

tertanam dengan segala aspek yang terkait dengannya Embedded

2.2. Memiliki kemampuan mengkaji, merancang, menerapkan, Systems

memelihara, dan menyelesaikan permasalahan yang berhubungan Engineer

dengan sistem perangkat lunak dan perangkat keras mobile technology dan pervasive computing

3. Akademisi

3.1. Mampu merancang-bangun dan menganalisis otomasi sistem komputer dengan segala aspek yang terkait dengannya

3.2. Mampu membantu merancang dan melaksanakan penelitian sesuai prosedur operasional baku yang berlaku di bidang Jaringan komputer, mobile technology dan embedded system

3.3. Memiliki kesadaran untuk mengembangkan diri sepanjang hayat

4. Technopreuner

4.1. Mampu merancang-bangun otomasi sistem komputer dengan segala aspek yang terkait dengan kebutuhan pengguna

4.2. Mampu mengidentifikasi kebutuhan untuk menjadi seorang

wirausaha di bidang teknologi Komputer

Rangkuman Capaian Pembelajaran berdasarkan Tabel 2.4. maka rangkuman AspekKetrampilan Khusus Program Studi Sistem Komputer Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta seperti pada Tabel 2.5.

Tabel 2.5. Capaian Pembelajaran Prodi Aspek Ketrampilan Khusus

No

AspekKetrampilan Khusus

Kode

1. Mampu merancang-bangun otomasi 6omput berbasis jaringan 6omputer KK1 dengan segala aspek yang terkait dengannya

2. Mampu merancang-bangun dan menganalisis otomasi 6omput6omputer KK2 dengan segala aspek yang terkait dengannya

3. Memiliki kemampuan mengkaji, merancang, menerapkan, memelihara, dan KK3 menyelesaikan permasalahan yang berhubungan dengan perangkat lunak dan perangkat keras pada 6omput berbasis teknologi 6omputer dan jaringan komputer

4. Memiliki kemampuan mengkaji, merancang, menerapkan, memelihara, dan KK4 menyelesaikan permasalahan yang berhubungan dengan komput perangkat lunak dan perangkat keras mobile technology dan pervasive computing

5. Mampu membantu merancang dan melaksanakan penelitian sesuai prosedur KK5 operasional baku yang berlaku di bidang Jaringan komputer, mobile technology dan embedded system

6. Memiliki kesadaran untuk mengembangkan diri sepanjang hayat KK6

7. Mampu mengidentifikasi kebutuhan untuk menjadi seorang wirausaha di KK7 bidang teknologi Komputer

2.2.4. Aspek Penguasaan Pengetahuan

Tabel 2.6.merupakan AspekPenguasaan Pengetahuan berdasarkan profil lulusan Program Studi Sistem Komputer Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta

Tabel 2.6. AspekPenguasaan Pengetahuan Berdasarkan Profil Lulusan No Profile Lulusan

Rumusan Pengetahuan

1. Computer 1.1.Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan Sistem Komputer Network

secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang Engineer

pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah procedural

1.2.Memiliki pengetahuan yang memadai terkait dengan cara kerja sistem komputer dan mampu merancang dan mengembangkan berbagai produk piranti berbasis digital

1.3. Mempunyai pengetahuan dasar ilmiah dan mekanisme kerja komputer sehingga mampu memecahkan masalah melalui pembuatan model solusi sistem berbasis komputer

1.4. Menguasai konsep matematika, ilmu pengetahuan alam dan ilmu rekayasa komputer untuk digunakan dalam mengkaji teknologi komputer dan jaringan komputer

1.5. Mengetahui dan mengikuti perkembangan teknologi komputer dan jaringan komputer

1.6. Menguasai pengetahuan di bidang teknologi komputer dan jaringan komputer

No Profile Lulusan

Rumusan Pengetahuan

2. Mobile

2.1. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan Sistem Komputer Technology and

secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang Embedded

pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu Systems

memformulasikan penyelesaian masalah procedural Engineer

2.2. Memiliki pengetahuan yang memadai terkait dengan cara kerja sistem komputer dan mampu merancang dan mengembangkan berbagai produk piranti berbasis digital

2.3. Mempunyai pengetahuan dasar ilmiah dan mekanisme kerja komputer sehingga mampu memecahkan masalah melalui pembuatan model solusi sistem berbasis komputer

2.4. Menguasai konsep matematika, ilmu pengetahuan alam dan ilmu rekayasa komputer untuk digunakan dalam mengkaji, merancang, dan menerapkan mobile technology dan pervasivecomputing

2.5. Menguasai konsep matematika dan ilmu rekayasa komputer untuk digunakan dalam menyelesaikan permasalahan pada mobile technology dan pervasive computing

2.6. Menguasai pengetahuan di bidang mobile technology dan pervasive computing

2.7 Mengetahui dan mengikuti perkembangan mobile technology dan

pervasive computing

3. Akademisi

3.1. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan Sistem Komputer secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah procedural

3.2. Memiliki pengetahuan yang memadai terkait dengan cara kerja sistem komputer dan mampu merancang dan mengembangkan berbagai produk piranti berbasis digital

3.3. Mempunyai pengetahuan dasar ilmiah dan mekanisme kerja komputer sehingga mampu memecahkan masalah melalui pembuatan model solusi sistem berbasis komputer

3.4. Menguasai metode penelitian dan analisis data hasil penelitian di bidang Komputer

4. Technopreuner

4.1. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan Sistem Komputer secara umum dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah procedural

4.2. Memiliki pengetahuan yang memadai terkait dengan cara kerja sistem komputer dan mampu merancang dan mengembangkan berbagai produk piranti berbasis digital

4.3. Mempunyai pengetahuan dasar ilmiah dan mekanisme kerja komputer sehingga mampu memecahkan masalah melalui pembuatan model solusi sistem berbasis komputer

4.4.Memiliki kemampuan dan wawasan untuk memulai usaha mandiri

di bidang teknologi komputer

Rangkuman Capaian Pembelajaran Program Studi Sistem Komputer berdasarkan Tabel

2.6. maka AspekPenguasaan Pengetahuan Program Studi Sistem Komputer Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta seperti Tabel 2.7

Tabel 2.7. Capaian Pembelajaran Prodi Sistem Komputer Aspek Penguasaan Pengetahuan

No Capaian Pembelajaran Aspek Penguasaan Pengetahuan Kode

1. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan Sistem Komputer secara umum PP1 dan konsep teoritis bagian khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah procedural

2. Memiliki pengetahuan yang memadai terkait dengan cara kerja PP2 8omput8omputer dan mampu merancang dan mengembangkan berbagai produk piranti berbasis digital

3. Mempunyai pengetahuan dasar ilmiah dan mekanisme kerja 8omputer PP3 sehingga mampu memecahkan masalah melalui pembuatan model solusi 8omput berbasis komputer

4. Menguasai konsep matematika, ilmu pengetahuan alam dan ilmu PP4 rekayasa 8omputer untuk digunakan dalam mengkaji teknologi 8omputer, jaringan 8omputer, mobile technology dan pervasive computing

5. Mengetahui dan mengikuti perkembangan teknologi komputer dan jaringan PP5 komputer, mobile technology dan pervasive computing

6. Menguasai pengetahuan di bidang teknologi komputer, jaringan komputer, PP6 mobile technology dan pervasive computing

7. Menguasai metode penelitian dan analisis data hasil penelitian di bidang PP7 Komputer

8. Memiliki kemampuan dan wawasan untuk memulai usaha mandiri di bidang PP8 teknologi komputer

2.3.Keterkaitan Profil Lulusan dengan Capaian Pembelajaran Lulusan Prodi Sistem Komputer

Keterkaitan Profil Lulusan terhadap Capaian Pembelajaran Lulusan Prodi Sistem Komputer dapat dilihat pada Tabel 2.8.

Tabel 2.8. Keterkaitan Profil Lulusan terhadap Capaian Pembelajaran

Profil Lulusan Capaian Pembelajaran Lulusan Prodi

Computer Network Engineer ST1 s/d ST10; PP1 s/d PP6 KK1, KK3; KU1 s/d KU12

Mobile Technology and Embedded ST1 s/d ST10; PP1 s/d PP6

Systems Engineer KK1, KK4; KU1 s/d KU12 Akademisi ST1 s/d ST10; PP1 s/d PP3, PP7 KK2, KK5, KK6; KU1 s/d KU12 Technopreuner ST1 s/d ST10; PP1 s/d PP3, PP8 KK2, KK7; KU1 s/d KU12

2.4. Profil Generik Lulusan IST AKPRIND 2.4.1.Capaian Pembelajaran Lulusan Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta

Lulusan Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakara akan dibekali ilmu dan pengetahuan agar memiliki :

1) Keunggulan pada bidangnya.

2) Pemahaman metodologi ilmiah

3) Pemahaman peran IPTEK dalam pemecahan masalah masyarakat

4) Kemampuan adaptasi dengan perubahan dinamis

5) Kemampuan berperilaku efektif dan komunikatif

6) Wawasan kebangsaan

7) Wawasan lingkungan dan penjaminan mutu

2.4.2. Kesesuaian CPL Program Studi Sistem Komputer dengan CPL Generik Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta

Tabel 2.9.menunjukkan kesesuaian antara capaian pembelajaran program studi Sistem Komputer terhadap capaian pembelajaran generic Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta.

Tabel 2.9. Kesesuaian CPL Program Studi Sistem Komputer dengan CPL Generik Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta PROFIL LULUSAN PROGRAM SARJANA INSTITUT SAINS & TEKNOLOGI AKPRIND YOGYAKARTA

iah as

a n lm

n pad

am

if

aa dan

Kode CPL

an

at

em

kat an an inan ilik

la

an

al

ogi

an ik

an

d i puan lak an

iWaw

gs

nya

g ilik am ol

am

ak

ah ilik is tas

ti am em unggu dan em

ilik

ilik

eri fd uni ilik eb as ungan

ah od

ah E ecah al yar

aw nj ngk M ke bi

am

am

em et

em em T em as as em puan ap ngan rubah

em m

k em k

in

erp

M p IP p m m

M m ad de pe d M ke b efe kom M an w li pe

1. 2. 3. 4. 5. 6. ST1

√ √ ST2

√ ST3

√ √ √ ST4

√ ST5

√ ST6

√ √ ST7

√ √ √ ST8

√ √ ST9

√ √ ST10

√ √ KU1

√ √ KU2

√ √ √ KU3

√ √ √ KU4

√ √ KU5

√ √ √ KU6

√ √ KU7

√ √ KU8

√ √ KU9

√ √ √ KU10

KU11 √

√ KU12

√ KK1

√ KK2

√ KK3

KK4 √

√ KK6

KK5 √

√ KK7

√ PP1

√ PP2

√ PP3

√ PP4

PP5 √

PP6 √

PP7 √

PP8 √

2.5. Kompetensi Softskill Lulusan Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta

Kurikulum dari program studi Sistem Komputer memiliki materi dan metode pembe- lajaran/evaluasi yang membentuk kompetensi softskill lulusan Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta, yaitu:

1) Manajemen pribadi: Kemampuan untuk memotivasi diri dan mengatur perilaku sesuai dengan tujuan, dengan sikap positif dan percaya diri dalam berbagai situasi.

2) Keterampilan sintesis dan analisis: Keterampilan untuk menggunakan penalaran terhadap pengetahuan dan pengalaman menemukan masalah dan solusinya.

3) Belajar sepanjang hayat: Menggunakan kesempatan belajar formal maupun informal dalam kehidupan individu untuk memelihara pengembangan dan peningkatan dirinya.

4) Kemampuan komunikasi: Kemampuan untuk menyampaikan dan menerima pendapat pihak lain secara bijaksana, baik secara lisan maupun tulisan.

5) Kemampuan kerjasama kelompok: Kemampuan untuk bekerja sama dengan anggota kelompok dengan berbagai karakter, untuk tercapainya tujuan bersama.

6) Keterbukaan terhadap keberagaman: Sikap saling menghargai dan toleransi terhadap orang lain yang berbeda suku bangsa, agama, latar belakang,11ocial, ekonomi, dan perbedaan lainnya.

7) Integritas dan konsisten terhadap nilai: Kemampuan untuk bertindak konsisten sesuai dengan nilai-nilai agama, moral dan etika yang ada di tengah masyarakat.

8) Keterampilan Organisasi: Kemampuan untuk mengelola berbagai sumber daya organisasi, menetapkan prioritas, membuat perencanaan dan mengkoordinasikan kegiatan untuk menyelesaikan kerja secara efisien, sehingga sasaran kerja tercapai.

9) Kepemimpinan: Kemampuan untuk menjadi tauladan, membantu, memotivasi dan mempengaruhi orang untuk bekerja menuju suatu tujuan bersama.

Tabel 2.10.menunjukkan kesesuaian antara capaian pembelajaran program studi Sistem Komputer terhadap kompetensi softskill lulusan Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta

Tabel 2.10. Kesesuaian CPL Program Studi Sistem Komputer dengan Kompetensi Softskill Lulusan Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta KOMPETENSI SOFTSKILL LULUSAN INSTITUT SAINS &

TEKNOLOGI AKPRIND YOGYAKARTA YOGYAKARTA

an

an

en

an

a a a te

in il i

p Kode

il

si u

is

m im CPL

p an

ka p am

as ns

as

ap is aj

em i

m sd

ok

is ar jan p

bukaan

ap

agam it

em ibad

si is

uni

jas

era te

aj an

er

er

er

ko

era

el p

om

et rhad

eb tegr n

rhad ilai et rgan Ke an

Man pr

et n

ayat emam

emam k el

K si anal

B se h K n kom

K te k

I dan te n K O

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. ST1

√ √ √ √ ST2

√ √ ST3

√ √ √ ST4

ST5

ST6 √ √ √ ST7

√ √ √ ST8

√ √ √ ST9

√ √ ST10

√ KU1

√ KU2

√ √ KU3

√ √ √ KU4

√ √ √ KU5

√ KU6

√ √ √ √ KU7

√ √ √ KU8

√ √ √ KU9

√ √ KU10

KU11

KU12

KK1 KK2 KK3 KK4 KK5

KK6 √

√ √ KK7

PP1 PP2 PP3 PP4 PP5 PP6 PP7

PP8 √

BAB III BAHAN KAJIAN DAN PENETAPAN MATA KULIAH

3.1. Bahan Kajian Program Studi

Roadmap bidang sistem komputer untuk jenjang S1, yang setara dengan KKNI level 6, berdasarkan Ranah Topik (Topic Area),Ranah Keilmuan, serta Bidang Kajian (Area of Knowledge/Body of Knowledge ) dapat dilihat pada Gambar 3.1.

Gambar 3.1. Roadmap Ranah Keilmuan Sistem Komputer (S1)

Capaian pembelajaran Program Studi Sistem Komputer untuk memenuhi kualifikasi lulusan Sarjana Program Studi Sistem Komputer sesuai KKNI level 6 dapat dilihat ada Tabel 3.1.

Tabel 3.1. Bahan Kajian Dan Capaian PEMPELAJARAN

KODE BAHAN KAJIAN

KODE (1)

URAIAN ISI BAHAN KAJIAN

1. Matematika dan

1.1. Kalkulus I Statistika

1.1. Menguasai pengetahuan matematik untuk merumuskan dan memecahkan

masalah-masalah dalam bidang komputer

1.2. Kalkulus II

1.2. Menguasai konsep-konsep matematika untuk memecahkan berbagai

1.3. Logika Informatika

masalah yang berkaitan dengan logika.

1.4. Matematika Diskrit

1.2. Menguasai konsep dan teori konsepkonsep struktur diskrit, yang meliputi

1.5. Metode Numerik

materi dasar matematika yang digunakan untuk memodelkan dan

1.6. Aljabar Linear

menganalisis sistem komputasi

1.7. Statistika dan Probabilitas

1.3. Menguasai prinsip-prinsip pemodelan matematika, program linear serta metode numerik.

1.4. Menguasai konsep dan ilmu probabilitas dan statistik untuk mendukung dan menganalisis sistem komputasi.

2. Ilmu Alam Dasar (Basic

2.1. Fisika Dasar I Science)

2.1. Menguasai teori dan konsepilmu alamiah dasar terutama tentang

mekanika, gelombang, kelistrikan dan karakteristik material

2.2. Fisika Dasar II

2.2. Menerapkan konsep ilmu alamiah dasar dalam bidang elektronika dankomputer

3. Algoritma dan

3.1. Pengantar Teknologi Pemrograman

3.1.Menguasai metodologipengembangan sistem, yaitu perencanaan, desain,

penerapan, pengujian dan pemelihaan sistem.

Informasi

3.2. Menjelaskan konsep-konsep algoritma dan kompleksitas, meliputi konsep-

3.2. Dasar-Dasar Pemrograman,

konsep sentral dan kecakapan yang dibutuhkan untuk merancang,

3.3. Struktur Data dan

menerapkan dan menganalisis algoritma untuk menyelesaikan masalah.

Algoritma

3.3. Menguasai konsep dan prinsip algoritma serta teori ilmu komputer yang

3.4. Pemrograman Berorientasi

dapat digunakan dalam pemodelan dan desain sistem berbasis komputer.

Objek.

3.4. Menguasai konsep-konsep bahasa pemrograman, serta mampu

3.5. Pemrograman Client-Server

membandingkan berbagai solusi serta berbagai model bahasa

3.6. Pemrograman system

pemrograman.

3.7. Web Programing

3.5. Menganalisis, merancang, dan menerapkan suatu sistem berbasis komputer

3.8. Pemrograman Piranti

secara efisien untuk menyelesaikan masalah, menggunakan pemrograman

Bergerak

prosedural dan berorientasi objek.

3.9. Teori Bahasa Otomata

3.6. Menerapkan konsep-konsep yang berkaitan dengan pengembangan berbasis platform pada Mobile Computing, serta mampu mengembang-

4. Sistem Cerdas

4.1. Menentukan pendekatan sistem cerdas yang sesuai dengan problem yang

4.1. Pengolahan Citra

dihadapi, memilih representasi pengetahuan dan mekanisme

4.2. Sistem Kecerdasan Buatan

penalarannya.

4.3.Sistem pakar

4.2. Menerapkan pendekatan berbagai sistem cerdas, dan mengevaluasi

4.4.Pengenalan pola

kinerjanya sesuai dengan problem yang dihadapi.

4.5.Robotika

4.3. Menguasaimetode dan mengembangkan program aplikasi untuk

4.6. Grafika Komputer

memanipulasi model gambar, grafis dan citra.

4.7.Komputer Vision

4.4. Membangun aplikasi perangkat lunak dalam berbagai area yang berkaitan dengan bidang otomatisasi dan robotika.

5. Rekayasa Perangkat

5.1. Memanfaatkan pengetahuan yang dimiliki berkaitan dengan konsep-konsep 5.1.Basis Data Lunak

dasar pengembangan perangkat lunak dan kecakapan yang berhubungan

5.2.Interaksi Manusia Komputer

dengan proses pengembangan perangkat lunak, serta mampu membuat

5.3.Sistem Multimedia

program untuk meningkatkan efektivitas penggunaan komputer untuk

5.4.Data Mining

memecahkan masalah tertentu.

5.5.Rekayasa Perangkat Lunak

5.2. Membangun dan mengevaluasi perangkat lunak dalam berbagai area, termasuk yang berkaitan dengan interaksi antara manusia dan komputer.

5.3. Menerapkan konsep-konsep yang berkaitan dengan manajemendatainformasi, termasuk menyusun pemodelan dan abstraksi data serta membangun aplikasi perangkat lunak untuk pengorganisasian data dan penjaminan keamanan akses data.

6. Arsitektur Komputer

6.1. Menganalisis dan mengembangkan sistem serta prosedur yang berkaitan

6.1. Organisasi dan Arsitektur

dengan sistem komputer serta memberikan rekomendasi yang berkaitan

Komputer

dengan sistem komputer yang lebih efisien dan efektif.

6.2. Sistem Operasi

6.2. Menerapkan konsep-konsep yang berkaitan dengan arsitektur dan

6.3. PC Interfacing

organisasi komputer serta memanfaatkannya untuk menunjang aplikasi

6.4. Analisa Kinerja Sistem

komputer.

6.3. Menjelaskan abstraksi dari ekskusi sebuah program pada sebuah sistem komputer.

7. Sistem terdistribusi

7.1. Menjelaskanprinsip dasar sistem jaringan komputer.

7.1. Komunikasi Data dan

7.2. Menganalisis dan memilih komponen serta menginstall jaringan

jaringan komputer

komputer.

7.2. Pemrosesan Data

7.3. Merancang konfigurasi dan mengelola infrastruktur jaringankomputer.

Terdistribusi

7.4. Merancang dan mengimplementasikan sistem komunikasi nirkabel serta

7.3. Pemrosesan Paralel

mengelola sumberdayanya.

7.4. Kriptografi

7.5. Menjelaskan, mengimplementasikan dan mengelolasistem keamanan data

7.5. Jaringan Nirkabel

dan informasi serta jaringan komputer.

7.6. Keamanan Komputer

7.7. Cloud Computing

8. Elektronika dan Sistem

8.1. Elektronika I Tertanam

8.1. Menjelaskan teori dan konsep untuk merancang, membuat dan menguji,

perangkat sistem digital.

8.2. Tranduser dan Sensor

8.2. Menjelaskan teori dan konsep sistem tertanam (embedded systems) untuk

8.3. Elektronika II

mengembangkan dan mengoptimalkan sistem tertanam termasuk

8.4. Sistem Digital

perangkat lunaknya.

8.5. Sistem Kontrol

8.3. Menganalisis dan mengevaluasi arsitektur komputer termasuk platform

8.6. Sistem Kontrol Fuzzy

parallel terdistribusi dan juga pengembangan dan optimalisasi perangkat

8.7. Embedded Systems

lunaknya.

8.8. Pengolahan Sinyal Digial

8.4. Menganalisis, mengevaluasi dan memilih platform perangkat lunak dan

8.9. Mikrokontroler

perangkat keras yang sesuai untuk aplikasi pendukung dan sistem

8.10. Antar rmuka Periperal

tertanam berbasis waktu nyata (real time system).

8.11. Mekatronika

8.5. Menganalisis, merancang dan mengimplementasikan peripheral

8.12. Embedded Systems OS

computer .

8.13. Real Time System

8.6. Merancang,memprogram dan mengimplementasikan Programmable Logic dan Field Programmable Logic Array (FPGA).

8.7. Merancang sistem tertanam untuk tujuan tertentu/pengguna (embedded systems ).

9. Kecakapan Hidup (Success

9.1. Etika Profesi dan HAKI Skills )

9.1. Mendemonstrasikan kemampuan komunikasi lisan dan tulisan yang

berkaitan dengan aspek teknis dan nonteknis.

9.2. Kerja Mandiri/Kerja Praktek

9.2. Berpikir kritis, mengidentifikasi akar masalah dan pemecahannya secara

9.3. Praktek Kerja Pada Industri

komprehensif, serta mengambil keputusan yang tepat berdasarkan

(PKPI)

analisis informasi dan data.

9.4. Komprehensip Pra Skripsi

9.3. Memiliki integritas profesional dan berkomitmen terhadap nilai-nilai

9.5. Skripsi

etika.

9.4. Memiliki sikap untuk belajar seumur hidup (life-long learning).

9.5. Memimpin dan bekerja dalam tim, mandiri dan bertanggung jawab terhadap pekerjaannya.

9.6. Bekerja sama dengan individu yang memiliki latar belakang sosial dan budaya yang beragam.

9.7. Mencari, merunut, menyarikan informasi ilmiah dan non-imiah secara mandiri dan kritis.

9.8. Beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi dan menangani berbagai kegiatan secara simultan pada berbagai kondisi.

9.9. Memiliki pemahaman yang komprehensif terhadap bidang keilmuan dari program studi

9.10. Mampu mempresentasikan, memaparkan argument, dan mempertahankan pemikirannya dengan teknik presentasi yang baik dan alur berpikir yang terstruktur, efisien dan logis

10 Pembentukan Karakter dan

10.1. Mampu mengimplementasikan nilai-nilai dan norma agama dalam 10.1.Agama Jati Diri INSTITUT

kehidupan sehari-hari sehingga tercapai keserasian dan keseimbangan 10.2.Pancasila SAINS & TEKNOLOGI

pertumbuhan pribadi yang utuh lewat latihan yang menyangkut 10.3.Kewarganegaraan AKPRIND

10.4. Bahasa Indonesia YOGYAKARTA

kejiwaan, intelektual, akal, perasaan, dan indera.

10.2. Memiliki karakter berbudi pekerti luhur/berakhlak yang baik, berfikir

10.5. Bahasa Inggris

filosofis, bersikap rasional dan dinamis, berpandangan luas, serta

10.6. Manajemen Mutu

mewujudkan rasa aman dan sejahtera.

10.7. Teknik Lingkungan

10.3. Memiliki kemampuan analisis, berpikir rasional, bersikap kritis dalam

10.8. Metodologi Penelitian

menghadapi persoalan-persoalan dalam kehidupan bermasyarakat,

10.9. Kewirausahaan

berbangsa dan bernegara

10.10. Kuliah Kerja Nyata

10.4. Mampu menampilkan sikap dan perilaku yang bertanggung jawab

(KKN)

secara intelektual dalam mengenali masalah-masalah dalam kehidupan

10.11. Skripsi

bermasyarakat, berbangsa dan bernegara serta mendukung semangat demokrasi, kesadaran hukum, kebangsaan, dan cinta tanah air.

10.5. Terampil menggunakan bahasa Indonesia dan bahasa inggris yang baik dan benar dalam ranah menyimak, berbicara untuk keperluan akademik, membaca artikel dan menulis karya ilmiah

10.6. mampu mengungkapkan, merumuskan, menelaah, menganalisis, menerapkan, mengevaluasi, merencanakan, dan pengorganisasian mutu

10.7. mampu mnguasai problem solving operasional manajer dalam praktek manajemen mutu baik di bidang jasa maupun manufaktur teknologi komputer

10.8. Mampu menjelaskan, mengenali dan menangani krisi ekologi dan lingkungan menggunakan teknologi komputer

10.9. Memiliki pemahaman tentang metodologi ilmiah dalam disiplin ilmu yang ditekuni dan menerapkannya dalam upaya menggali pengetahuan dan memastikan validitasnya.

10.10. Memiliki kemampuan untuk menerapkan metode analisis baku dan melakukan evaluasi dengan metode statistik untuk mencapai keputusan-keputusan yang logis.

10.12. Mampu mengidentifikasi dan mengimplementasi kaidah-kaidah dasar dalam penulisan ilmiah tugas akhir/skripsi sesuai bidang keilmuan

10.13. Mampu memahami ruang lingkup menjadi wirausaha dengan konsep penanaman berpikir perubahan, berpikir kreatif, dan bekerja berorientasi pada tindakan.

10.14. Mampu menerapkan cara membangun team work dalam wirausaha

10.15. Mampu memahami konsep kepemimpinan kewirausahaan yang dinamis

10.16. Mampu menerapkan etika bisnis yang sesuai dengan kaidah-kaidah moral, sosial dan hukum

10.17. Mampu mengimplementasikan pemahaman bidang keilmuannya dan kompetensi softskill dalam kehidupan riil di masyarakat dalam konteks pengabdian kepada masyarakat .

10.18. Mampu mengorganisasi dan melakukan suatu proyek, bertanggung jawab atas pekerjaan sendiri, dan ikut bertanggung jawab atas keberhasilan team

10.19. Mampu mengimplementasikan metodologi ilmiah dalam disiplin ilmu program studi dalam suatu proyek penelitian atau pengkajian.

10.20. Mampu menulis skripsi sesuai dengan kaidah penulisan ilmiah dan dapat meringkasnya dalam format jurnal ilmiah.

3.2. Penetapan Mata Kuliah

Tabel 3.2.Penetapan Mata Kuliah Berdasarkan Capaian Pembelajaran dan Bahan Kajian BAHAN KAJIAN

ar

ak

am

up

as

id Jat T

Kode

GI CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI

an

as

an

k CPL L O

a&

H an TU

ti a ram erd

a at

ika & ert

an

rd TI

lam

C tu

te

rubus

gk

ap te & OL

S ND

ti

itma &

ema is

A rog

ayas

ek p

m st

ron

RI

tem

an

it

te di

ak ak IN i NS P

at

kt tem

KN

tat

lgor em

is

ek er

rs om

is er

le is

ec ar ir AI E

K K D S T AK (1)

Il

10.1 ST1 menunjukkan sikap religius

Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu

10.1 Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan ST2

10.2 tugas berdasarkan agama, moral dan etika

10.3 Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan

10.2 ST3 bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara dan kemajuan

10.3 peradaban berdasarkan Pancasila Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta

10.2 ST4 tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa

10.3 tanggungjawab pada negara dan bangsa Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama,

10.2 ST5 dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal

10.3 orang lain

10.1 10.7 Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta ST6

10.2 10.10 kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan

10.3 Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat

10.2 ST7 dan bernegara

9.2 ST8 Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik

9.2 10.11 Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan ST9

9.3 di bidang keahliannya secara mandiri

9.4 Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan,

10.9 ST10 dan kewirausahaan

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis,

9.2 10.8 dan inovatif dalam konteks pengembangan atau

9.3 10.10 KU1 implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang

9.4 10.11 memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang komputer

9.2 10.6 Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan KU2

9.3 10.10 terukur

9.4 10.11 Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau

9.2 10.8 implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang

9.3 10.11 memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora

9.4 KU3 sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata

cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni

10.4 10.8 KU4 atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan

Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di

10.5 10.11 mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi

9.2 10.11 KU5 konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya,

Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam

9.3 berdasarkan hasil analisis informasi dan data

9.4 Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan

9.2 10.9 KU6 kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di

9.3 dalam maupun di luar lembaganya

Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja

9.2 10.10 kelompok dan melakukan supervisi serta evaluasi

9.3 KU7 terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap

9.2 10.9 kelompok kerja yang berada di bawah tanggung

9.3 10.10 KU8 jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara

10.11 mandiri

9.2 10.8 KU9 mengamankan, dan menemukan kembali data untuk

Mampu mendokumentasikan, menyimpan,

9.4 10.11 menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi

8.7 Mampu melakukan rancang bangun perangkat keras

dan lunak (embedded system) dengan menggunakan

KU10 metode, teknik dan alat bantu sesuai kebutuhan

pengguna

7.1 Memiliki kemampuan untuk mengembangkan

KU11 perancangan jaringan dan perangkat keras (hardware)

dalam organisasi

10.7 KU12 untuk melindungi dan mengelola lingkungan hidup

Mampu mengimplementasikan teknologi komputer

10.10 Mampu merancang-bangun otomasi sistem berbasis

3.6 6.1 7.2 KK1 jaringan komputer dengan segala aspek yang terkait

dengannya

Mampu merancang-bangun dan menganalisis otomasi

KK2 sistem komputer dengan segala aspek yang terkait

dengannya

Memiliki kemampuan mengkaji, merancang,

3.2 7.1 menerapkan, memelihara, dan menyelesaikan

KK3 permasalahan yang berhubungan dengan perangkat

lunak dan perangkat keras pada sistem berbasis

teknologi komputer dan jaringan komputer

3.2 7.1 Memiliki kemampuan mengkaji, merancang,

menerapkan, memelihara, dan menyelesaikan

KK4 permasalahan yang berhubungan dengan sistem

perangkat lunak dan perangkat keras mobile technology

dan pervasive computing

Mampu membantu merancang dan melaksanakan

3.8 4.2 6.2. 8.7 9.2 10.8 penelitian sesuai prosedur operasional baku yang

8.5 9.4 10.11 KK5 berlaku di bidang Jaringan komputer, mobile

technology dan embedded system

9.2 10.9 Memiliki kesadaran untuk mengembangkan diri KK6

9.3 sepanjang hayat

9.4 Mampu mengidentifikasi kebutuhan untuk menjadi

10.6 KK7 seorang wirausaha di bidang teknologi Komputer

10.9 Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan Sistem

1.1 2.1 3.1 Komputer secara umum dan konsep teoritis bagian

PP1 khusus dalam bidang pengetahuan tersebut secara

mendalam, serta mampu memformulasikan

penyelesaian masalah procedural

5.2 8.6 Memiliki pengetahuan yang memadai terkait dengan

cara kerja sistem komputer dan mampu merancang dan PP2

mengembangkan berbagai produk piranti berbasis

digital

Mempunyai pengetahuan dasar ilmiah dan mekanisme

1.1 2.1 3.1 4.6 kerja komputer sehingga mampu memecahkan masalah

PP3 melalui pembuatan model solusi sistem berbasis

komputer

Menguasai konsep matematika, ilmu pengetahuan alam

dan ilmu rekayasa komputer untuk digunakan dalam PP4

mengkaji teknologi komputer, jaringan komputer,

mobile technology dan pervasive computing

3.1 9.2 10.11 Mengetahui dan mengikuti perkembangan teknologi

9.3 PP5 komputer dan jaringan komputer, mobile technology

9.4 dan pervasive computing

4.2 5.1 7.2 8.7 PP6 jaringan komputer, mobile technology dan pervasive

Menguasai pengetahuan di bidang teknologi komputer,

computing 5.5

1.7 3.2 10.8 Menguasai metode penelitian dan analisis data hasil PP7

10.11 penelitian di bidang Komputer

10.9 PP8 usaha mandiri di bidang teknologi komputer

Memiliki kemampuan dan wawasan untuk memulai

3.3. Struktur Mata Kuliah

3.3.1. Mata Kuliah Wajib dan Pilihan Tabel 3.3.Daftar Mata Kuliah Wajib dan Pilihan

No KODE

NAMA MATA KULIAH

SKS

MATA KULIAH WAJIB

1. SKT 1101 Kalkulus I

2. SKT 1102 Kalkulus II

3. SKT 1103 Logika Informatika

4. SKT 1104 Matematika Diskrit

5. SKT 2105 Metode Numerik

6. SKT 1106 Aljabar Linear

7. SKP 1107 Statistika dan Probabilitas

8. SKP 1201 Fisika Dasar I

9. SKT 1202 Fisika Dasar II

10. SKP 1301 Pengantar Teknologi Informasi

11. SKP 1302 Dasar-Dasar Pemrograman,

12. SKP 2303 Struktur Data dan Algoritma

13. SKP 2304 Pemrograman Berorientasi Objek.

14. SKP 3305 Pemrograman Client-Server

15. SKP 2308 Pemrograman Piranti Bergerak

16. SKP 2401 Pengolahan Citra

17. SKT 3402 Sistem Kecerdasan Buatan

18. SKT 3403 Sistem pakar

19. SKP 2501 Basis Data

20. SKT 2502 Interaksi Manusia Komputer

21. SKT 3505 Rekayasa Perangkat Lunak

22. SKT 2601 Organisasi dan Arsitektur Komputer

23. SKP 2602 Sistem Operasi

24. SKP 2701 Komunikasi Data dan jaringan komputer

25. SKT 3704 Kriptografi

26. SKT 3706 Keamanan Komputer

27. SKT 1801 Elektronika I

28. SKT 2803 Elektronika II

29. SKT 2804 Sistem Digital

30. SKP 2805 Sistem Kontrol

31. SKT 3807 Embedded Systems

32. SKT 4812 Embedded Systems OS

33. SKT 4901 Etika Profesi dan HAKI

34. SKP 4902 Kerja Mandiri/Kerja Praktek

35. SKT 4904 Komprehensip Pra Proposal Skripsi

36. INT 1101 Agama Islam

37. INT 1102 Agama Kristen

38. INT 1103 Agama Katolik

39. INT 1104 Agama Hindu

40. INT 1105 Agama Budha

No KODE

NAMA MATA KULIAH

SKS

41. INT 1106 Pancasila

42. INT 2107 Kewarganegaraan

43. INT 1108 Bahasa Indonesia

44. INP 1109 Bahasa Inggris

45. INT 2110 Manajemen Mutu

46. INT 2112 Teknik Lingkungan

47. INT 3113 Metodologi Penelitian

48. INT 3114 Kewirausahaan

49. INP 4115 Kuliah Kerja Nyata (KKN)

50. SKP 4903 Praktek Kerja Pada Industri (PKPI)

51. INP 4116 Skripsi

Total Sks 116

MATA KULIAH PILIHAN

1. SKP 3306 Pemrograman sistem

2. SKP 3307 Web Programing

3. SKT 3309 Teori Bahasa Otomata

4. SKP 3404 Pengenalan pola

5. SKP 4405 Robotika

6. SKT 3406 Grafika Komputer

7. SKT 4407 Komputer Vision

8. SKP 3503 Sistem Multimedia

9. SKT 4504 Data Mining

10. SKP 3603 PC Interfacing

11. SKT 4604 Analisa Kinerja Sistem

12. SKT 3702 Pemrosesan Data Terdistribusi

13. SKT 4703 Pemrosesan Paralel

14. SKT 3705 Jaringan Nirkabel

15. SKT 4707 Cloud Computing,

16. SKT 3802 Tranduser dan Sensor

17. SKT 4806 Sistem Kontrol Fuzzy

18. SKT 3808 Pengolahan Sinyal Digial

19. SKT 3809 Mikrokontroler

20. SKT 3810 Anatrmuka Periperal

21. SKT 3811 Mekatronika

22. SKT 4813 Real Time System

Total Sks

Catatan :

Matakuliah yang menggunakan praktikum 19 mtk Jumlah Matakuliah keseluruhan 74 mtk Prosentase matakuliah yang ada praktikum dengan matakuliah keseluruhan

adalah 26,0273973.

3.3.2. Distribusi Mata Kuliah Per Semester

Tabel 3.4.Struktur Mata Kuliah Program Studi Sistem Komputer

Semester

Semester

Semester

Semester

Semester

Semester

Semester Semester

Kerja

Bahasa Inggris

Kewarganegara Manajemen

Kewirausahaan Metodologi

Mandiri/Kerja Skripsi (6) (3)

Agama (2)

an (2)

Mutu (2)

Penelitian (2)

Praktek (2)

Rekayasa

Kuliah Kerja

Bahasa

Teknik

Sistem Operasi

Keamanan

Embedded

Pancasila (2)

Perangkat

Nyata (KKN)

Indonesia (2)

Lingkungan (2) (3)

Komputer (2)

Systems OS (2)

Lunak (3)

Komunikasi

Praktek Kerja

Sistem

Etika Profesi Pada Industri Kalkulus I (3)

Elektronika II

Data dan

Kalkulus II (3)

Kriptografi (2) Kecerdasan

jaringan

dan HAKI (2) (PKPI)( 4 sks)

Buatan (3)

komputer (3)

Komprehensip Fisika Dasar I

Organisasi dan

Pemrograman

Fisika Dasar II

Sistem Digital

Embedded

Pra Proposal (3)

Arsitektur

Klient-Server

Systems (2)

Komputer (3)

Skripsi (1)

Pengantar

Struktur Data

Pemrograman

Mata Kuliah Teknologi

Statistika dan

Sistem Pakar

Mata Kuliah

dan Algoritma Piranti

Pilihan VIII (2) Informasi (3)

Probabilitas (3)

Pilihan IV (2)

Bergerak (3)

Dasar-Dasar

Logika

Sistem Kontrol Mata Kuliah

Mata Kuliah

Mata Kuliah

Pemrograman

Basis Data (3)

Informatika (2)

Pilihan I (3)

Pilihan V (2)

Pilihan IX (2)

Mata Kuliah (2)

Aljabar Linear

Elektronika I

Metode

Pengolahan

Mata Kuliah

Mata Kuliah

Numerik (3)

Citra (3)

Pilihan II (3)

Pilihan VI (3)

Pilihan X (3)

Interaksi Pemrograman

Matematika

Manusia-

Mata Kuliah

Mata Kuliah

Mata Kuliah

Berorientasi

Diskrit (2)

Komputer

Pilihan III (3)

Pilihan VII (3) Pilihan XI (3)

Objek. (3) (HCI) (2)

18 SKS

20 SKS

21 SKS

21 SKS

21 SKS

19 SKS

17 SKS

8 SKS

3.4 Alur Mata Kuliah

Semester VIII

Skripsi

Kuliah Kerja Nyata (KKN)

Praktek Kerja Pada Industri (PKPI)

Keterangan:

≥ 130 sks

≥ 120 sks

≥ 125 sks, IPK ≥ 2,75

: matakuliah wajib : matakuliah institusi

(4 sks)

: mata kuliah pilihan

Komprehensip Pra

Kerja Mandiri/Kerja

dengan memperhatikan

Semester VII

Embedded

Proposal Skripsi

Etika Profesi dan

Praktek

MATAKULIAH PILIHAN

Systems OS

HAKI

maakuliah prasyarat

: Matakuliah Kerja Praktek dan KKN dapat diganti dengan PKPI

Semester VI

Embedded

Sistem Kecerdasan

Keamanan

Metodologi

MATAKULIAH PILIHAN

: prasyarat matakuliah

Semester V

Pemrograman

Sistem Pakar

MATAKULIAH PILIHAN

( 21 sks )

2 sks) Perangkat Lunak

3 sks) ( ( 2 sks)

2 sks)

3 sks) (9 sks)

Semester IV Manajemen

Komunikasi Data dan

Interaksi Manusia-

Piranti Bergerak

jaringan komputer

Komputer (HCI)

Semester III

Metode

Struktur Data

Elektronika II

Pemrograman

Basis Data

Organisasi dan

Kewarganegaraan Teknik

( 21 sks ) Arsitektur Komputer

2 sks) Lingkungan

Numerik

3 sks) ( 3 sks) (3 sks) 2 sks) ( 2 sks)

Berorientasi Objek.

dan Algoritma

( 3 sks)

( 3 sks)

Semester II

Elektronika I

Fisika Dasar II

Kalkulus II

Dasar-Dasar

Matematika

Statistika dan

Pemrograman

Diskrit

Bahasa Indonesia

3 sks) ( 2 sks)

Semester I

Aljabar

Fisika Dasar I

Logika

Pengantar Teknologi

Linear

Kalkulus I

Informatika

Informasi

Bahasa Inggris

Pancasila

( 18 sks )

2 sks) ( 2 sks) 2 sks)

3 sks)

( 3 sks)

(3 sks)

( 3 sks)

BAB IV DESKRIPSI MATA KULIAH

Semester I

1 INP 1202, Bahasa Inggris

Pembelajaran Lulusan Prodi Capaian

: Terampil menggunakan bahasa inggris yang baik dan benar dalam ranah Pembelajaran

menyimak, berbicara untuk keperluan akademik, membaca artikel dan Matakuliah

menulis karya ilmiah

Bahan Kajian : This course is designed to assist participants to acquire the theory and develop their skills (Listening, Writing, Reading and Speaking) of English for formal and non-formal communication in and outside of the class. Through learning-centered activities and collaboration among participants, participants in this course will explore various aspects of and develop their competence in using the language for real communication

Referensi :

1. Banton Samith,Nilla, Be a Better Reader, Prentice hall Inc,Englewood Cliffs, N.Y.1.

2. F. Nuryanto, 1981 : “ A Practical Aproach to EnglishSentence Structure for Indonesian “ , Balai Bahasa IKIP Yogyakarta.

3. Jonathan Anderson, Berry H. Huston , Millicent E. Poole,1969 : “ Efficient Reading A Practical Guide”, Mc Graw Hill

4. Book Company Sydne Lavine, Roberta Z, 1986 , On Line, English For ComputerScience, Mc. Hill Book Company, New York,

5. Mifflin English, Houghton,1984, Grammar & Composition,Houghton Mifflin Co., Boston,

6. Schrampfer, Betty Azar, 1993, Understanding and UsingEnglish Grammar, Binarupa Aksara and Prentice hall Inc(all)

7. Wulandari, Endang Sri, 1977, A Reading Program, Kanisius, Yogyakarta

Syarat kelulusan

Metode : Ceramah, diskusi, simulasi, modeling, role-play, penugasan (aclectic Pembelajaran

method ), praktek dilaboratorium

Metode Evaluasi

: Tugas, proyek , ujian praktek dan ujian tertulis

Kompetensi softskill : Belajar sepanjang hayat, kemampuan komunikasi, kemampuan kerjasama kelompok

2 INT 1106, Pancasila

: ST1, ST2, ST3, ST4, ST5, ST6, ST7

Pembelajaran Lulusan Prodi

Capaian : Memiliki kemampuan analisis, berpikir rasional, bersikap kritis dalam Pembelajaran

menghadapi persoalan-persoalan dalam kehidupan bermasyarakat, Matakuliah

berbangsa dan bernegara Mampu mengimplementasikan dan melestarikan nilai-nilai Pancasila dan

Undang Undang Dasar 1945 dalam realitas kehidupan berbangsa, bernegara dan bermasyarakat Mampu menampilkan sikap dan perilaku yang bertanggung jawab secara intelektual dalam mengenali masalah-masalah dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara sertamendukung semangat demokrasi, kesadaran hukum, kebangsaan, dan cinta tanah air

Bahan Kajian : Pancasila dalam konteks sejarah perjuangan bangsa Indonesia, Pancasila sebagai sistem filsafat, Pancasila sebagai etika politik, Pancasila sebagai ideologi negara Indonesia, pemahamanan tentang bangsa dan negara, hak dan kewajiban warga negara, hak asasi manusia

Referensi :

Alex Lanur, 1995, Pancasila sebagai Ideologi Terbuka Problema dan

Tantangannya , Kanisuis, Yogyakarta. Arif Johan Tunggal, 1998, Perturan Perundang-Undangan