MEDAN YOUTH CENTER (ARSITEKTUR REKREATIF EDUKATIF) LAPORAN PERANCANGAN TGA 490 – TUGAS AKHIR SEMESTER B TAHUN AJARAN 20122013
MEDAN YOUTH CENTER (ARSITEKTUR REKREATIF EDUKATIF) LAPORAN PERANCANGAN TGA 490 – TUGAS AKHIR SEMESTER B TAHUN AJARAN 2012/2013
Sebagai Persyaratan untuk Memperoleh Gelar Sarjana Arsitektur Oleh
MEDAN YOUTH CENTER
(ARSITEKTUR REKREATIF EDUKATIF)
OLEH :
RIZKY RAMADHAN BATUBARA
090406064
MEDAN, JULI 2013
Disetujui Oleh :
Pembimbing I, Pembimbing II,Beny O.Y.Marpaung, S.T, M.T, Ph.D Wahyu Abdillah, S.T
NIP. 19711022 200212 2 001 NIP. 19730810 200212 1
001
Ketua Departemen Arsitektur
Ir. N.Vinky Rahma, M.T
NIP. 19660622 199702 1 001 i
SURAT HASIL PENILAIAN PROYEK TUGAS AKHIR
(SHP2A) Nama : Rizky Ramadhan Batubara NIM : 09 0406 064 Judul Proyek Tugas Akhir : Medan Youth Center Tema : Arsitektur Rekreatif Edukatif Rekapitulasi Nilai : Dengan ini mahasiswa yang bersangkutan dinyatakan :No. Status Waktu Pengumpulan Laporan
Paraf Pembimbing
I Paraf Pembimbing
II Koordinator TKA-490
1. Lulus Langsung
2. Lulus Melengkapi
3. Perbaikan Tanpa Sidang
4. Perbaikan Dengan Sidang 5. Tidak Lulus
Medan, Juli 2013
A B+ B C+ C D E Koordinator TKA-490, Ir. Basaria Talarosha, MT
NIP : 19581127 198701 1 001 Ketua Departemen Arsitektur, Ir. N.Vinky Rahman, MT.
NIP : 19660622 199702 1 001
Alhamdulillah, puji dan syukur, saya panjatkan kehadirat Allah SWT, karena berkat rahmat dan karunia-Nya saya dapat menyelesaikan seluruh proses penyusunan Laporan Tugas Akhir ini sebagai persyaratan untuk memperoleh gelar Sarjana Teknik Arsitektur, Departemen Arsitektur Universitas Sumatera Utara.
Laporan Studio Tugas Akhir ini berisikan antara lain : pengumpulan data melalui studi literatur dan dari berbagai nara sumber, telaah, analisa dan penyusunan landasan - landasan teoritis (konseptual) bagi tahap perancangan serta gambar - gambar rancangan.
Selama proses hingga selesainya laporan ini, penulis tidak terlepas dari berbagai pihak yang turut andil dalam menyukseskannya. Oleh sebab itu, pada kesempatan ini, penulis ingin menyampaikan rasa terima kasih yang sebesar- besarnya kepada : Ibu Benny OY Marpaung., S.T., M.T., Ph.D.sebagai Dosen Pembimbing I atas
- bimbingan, dukungan, dan semangat yang sangat berarti dan selalu memberikan motivasi dari awal hingga akhir. Bapak Wahyu Abdillah, ST. MT selaku Dosen Pembimbing II yang telah memberikan
- bimbingan dan arahan yang sangat berguna, serta motivasi yang sangat berarti. Bapak Ir. N. Vinky Rahman, MT Sebagai Ketua Jurusan Arsitektur USU.
- Bapak Ir. Rudolf Sitorus, MLA. Sebagai Sekretaris Jurusan Arsitektur USU.
- Bapak Ir. Rudolf Sitorus, MLA. selaku dosen penguji yang telah banyak memberikan
- masukan, saran, dan kritik. Ibu Ir. Basaria Talarosha, M.T Sebagai Ketua Koordinator Studio Tugas Akhir • Semester B TA. 2012/2013. Seluruh Staf pengajar Bapak Ibu Dosen Arsitektur Universitas Sumatera Utara atas
- semua kritik dan sarannya selama asistensi. Orang tua saya yang tercinta Ibu Normaini br. Sembiring dan Bapak Syamsul Bahri •
Batubara. Abang saya, Mhd. Adam Batuabara dan Sofyan Ansory Batubara, serta semua keluarga besar yang tak tersebutkan satu per satu. Terima kasih atas doa dan dukungannya selama ini. Sahabat- sahabat saya yang selalu setia dikala suka dan duka, Rido, Winner, Wiliam,
- Wintoni, Horas, Didit, Dani, Sandy, Yemima, Philip, dll. Sahabat terbaikku Rahma, pemberi motivasi dan membantu saya dalam
- menyelesaikan Tugas Akhir ini.
ii Teman-teman arsitektur 09 yang saya cintai, terimakasih atas dukungan dan
- semangat, kebersamaan dan suka duka selama kuliah di Arsitektur USU. Abang senior 2008, bang Yuda dan bang Tumpal, serta kakak senior dan alumni yang
- telah memberikan semangat dan masukan serta adik-adik stambuk 2010,2011, dan 2012.
Penulis menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh sebab itu, kritik dan saran yang sifatnya membangun sangat diharapkan untuk kelengkapan dan terwujudnya kesempurnaan sebagaimana dimaksud.
Akhir kata, Penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun demi kesempurnaan penulisan laporan ini. Semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi kita semua khususnya di lingkungan Departemen Arsitektur USU.
Hormat Penulis Rizky Ramadhan Batubara
iii
SURAT HASIL PENELITIAN PROYEK TUGAS AKHIR
................................................ i
KATA PENGANTAR
.................................................................................................... ii
DAFTAR ISI
................................................................................................................ iv
DAFTAR GAMBAR
................................................................................................... vii
DAFTAR TABEL
........................................................................................................ xii
DAFTAR DIAGRAM
...................................................................................................xiii
ABSTRAC / ABSTRAK
............................................................................................ xiv
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang .......................................................................................... 1
1.2 Maksud dan Tujuan ................................................................................... 3
1.3 Masalah Perancangan ............................................................................... 4
1.4 Pendekatan ............................................................................................... 5
1.5 Lingkup dan Batasan Perancangan ............................................................ 5
1.6 Asumsi ...................................................................................................... 5
1.7 Kerang berfikir .......................................................................................... 6
BAB II DESKRIPSI PROYEK
2.1 Terminologi Judul ..................................................................................... 8
2.2 Tinjaun Umum .......................................................................................... 9
2.2.1 Pengertian Youth Center Secara Umum ........................................ 9
2.2.2 Pengertian dan Tujuan Youth Center .......................................... 10
2.2.3 Studi Aktifitas ............................................................................... 10
2.2.5 Studi Pengguna ........................................................................... 11
2.2.5.2 Fase-fase Pada Masa Adolesen .................................... 11
2.2.5.3 Karakteristik Remaja ...................................................... 12
2.2.6 Sejarah Youth Center .................................................................. 13
2.3 Tinjaun Lokasi ...................................................................................... 14
2.3.1 Kriteria Pemilihan Lokasi ............................................................. 14
2.3.2 Tinjauan Terhadap Struktur Kota ................................................ 15
2.3.3 Analisa dan Penetapan Proyek ................................................... 18
2.3.3.1 Analisa dan Penetapan Lokasi Proyek ............................ 18
2.3.3.2 Alternatif Lokasi Proyek ................................................. 19 iv
v
4.1.2 Analisa Tata Guna Lahan ........................................................... 62
4.1.7.2 Analisa View Kedalam ................................................... 80
4.1.7.1 Analisa View Keluar ....................................................... 79
4.1.7 Analisa View .............................................................................. 79
4.1.6 Analisa Kebisingan ..................................................................... 78
4.1.5 Analisa Matahari, Angin dan Vegetasi ........................................ 76
4.1.4 Analisa Pencapaian ..................................................................... 74
4.1.3.2 Sirkulasi Pejalan Kaki ..................................................... 73
4.1.3.1 Sirkulasi Kendaraan Bermotor ....................................... 70
4.1.3 Analisa Sirkulasi .......................................................................... 70
4.1.2.3 Batas – Batas Sekitar Site .............................................. 68
4.1.2.2 Ukuran Site ..................................................................... 68
4.1.2.2 Ukuran Site ...................................................................... 68
4.1.2.1 Kondisi Eksisting Sekitar ................................................ 64
4.1.1 Analisa Lokasi Tapak .................................................................. 61
2.4 Tinjaun Fungsi Bangunan ..................................................................... 25
4.1 Analisa Kondisi Tapak dan Lingkungan ................................................. 60
BAB IV ANALISA
3.3.3 Klimahaus Bremerheven 8 º Ost ................................................. 56
3.3.2 Cultural, Recreational and Education Center .............................. 54
3.3.1 Lotus Park / Studio 505 ............................................................... 51
3.3 Study Banding Tema Sejenis ................................................................ 50
3.2 Interpretasi Tema .................................................................................. 45
3.1 Pengertian Arsitektur Rekreatif Edukatif ............................................... 44
BAB III ELABORASI TEMA
2.4.2.3 Gary Comer Youth Center ............................................... 38
2.4.2.2 Youth Center di Lille, Prancis ........................................... 37
2.4.2.1 Youth Center di Rivas Vaciamadrid .................................. 31
2.4.2 Study Banding Proyek Sejenis .................................................... 30
2.4.1 Deksripsi Pengguna Kegiatan ..................................................... 25
4.1.8 Analisa Sarana dan Prasarana .................................................. 81
vi
BAB V KONSEP
6.4 Interior.....................................................................................................167
6.3 Perspektif / Suasana Eksterior...............................................................160
6.2 Hasil Perancangan 3D............................................................................159
6.1 Gambar Kerja.......................................................................................113
BAB IV
5.4 Konsep Sirkulasi ................................................................................... 106
5.3.2 Konsep Zonasi Tapak .................................................................. 109
5.3.1 Konsep Zonasi Bangunan ............................................................ 108
5.3 Konsep Zonasi ..................................................................................... 108
5.2 Konsep Massa ..................................................................................... 106
5.1 Konsep Dasar ...................................................................................... 105
4.3.4 Prinsip Struktur .......................................................................... 100
4.2 Analisa Fungsional ............................................................................... 82
4.3.3 Sirkulasi dan Penzoningan .......................................................... 98
4.3.2 Orientasi dan View ...................................................................... 98
4.3.1 Analisa Bentuk ............................................................................ 96
4.3 Analisa Bangunan ................................................................................. 96
4.2.4 Program Ruang ........................................................................... 91
4.2.3 Kebutuhan Ruang ....................................................................... 90
4.2.2.2 Kegiatan Pengelola ........................................................ 87
4.2.2.1 Karakter Kegiatan .......................................................... 87
4.2.2 Analisa Kegiatan ......................................................................... 84
4.2.1.3 Analisa Kebutuhan Parkir ............................................... 83
4.2.1.2 Analisa Jumlah Pengunjung ........................................... 83
4.2.1 Deskripsi Pengguna .................................................................... 82
6.5 Maket / Miniatur Bangunan.....................................................................171
vii
36 Gambar 2.16 Proses pembentukan massa
51 Gambar 3.2 Eksterior Lotus Park / Studio 505
42 Gambar 3.1 Eksterior Lotus Park / Studio 505
42 Gambar 2.29 Interior
41 Gambar 2.28 Interior Ruang Teater
40 Gambar 2.27 Groundplan
40 Gambar 2.26 Ground plan Gary Comer Youth Center
39 Gambar 2.25 Eksterior Gary Comer Youth Center (2006)
39 Gambar 2.24 Lantai 1
38 Gambar 2.23 Groundplan
38 Gambar 2.22 Interior visualization (Image: JDS Architects)
38 Gambar 2.20 Exterior visualization (Image: JDS Architects)
37 Gambar 2.19 Exterior visualization (Image: JDS Architects)
37 Gambar 2.18 Exterior visualization (Image: JDS Architects)
37 Gambar 2.17 Exterior visualization (Image: JDS Architects)
35 Gambar 2.15 Aksonometri Youth Center in Rivas
DAFTAR GAMBAR
NAMA JUDUL HAL35 Gambar 2.14 Potongan B-B Youth Center in Rivas
34 Gambar 2.13 Potongan A-A Youth Center in Rivas
33 Gambar 2.12 Denah Youth Center in Rivas
33 Gambar 2.11 Tampak Bangunan Youth Center in Rivas Vaciamadrid
32 Gambar 2.10 Entrance Youth Center in Rivas Vaciamadrid
31 Gambar 2. 9 Interior Youth Center in Rivas Vaciamadrid
31 Gambar 2.8 Exterior Youth Center in Rivas Vaciamadrid
24 Gambar 2.7 Youth Center in Rivas Vaciamadrid
20 Gambar 2.6 Kondisi Lahan Eksisting
20 Gambar 2.5 Alternatif Lokasi C
19 Gambar 2.4 Alternatif Lokasi B
17 Gambar 2.3 Alternatif Lokasi A
13 Gambar 2.2 Peta Wilayah Pengembangan Pembangunan Kota Medan
Gambar 2.1 Stoughton Youth Center52 viii
Gambar 3.3 Eksterior Lotus Park / Studio 50568 Gambar 4.8 Batas- Batas Sekitar Site
76 Gambar 4.23 Analisa Kebisingan
76 Gambar 4.22 Vegetasi Sekitar Site
75 Gambar 4.21 Analisa Matahari, Angin dan vegetasi
75 Gambar 4.20 Kendaraan di Sekitar Site
74 Gambar 4.19 Analisa Pencapaian Site
73 Gambar 4.18 Peta Jaringan Transportasi
71 Gambar 4.17 Sirkulasi Pejalan Kaki
71 Gambar 4.16 Alternative Out
70 Gambar 4.15 Alternative Entrance
69 Gambar 4.14 Sirkulasi Kendaraan Bermotor
69 Gambar 4.12 Potongan C-C Skyline
69 Gambar 4.11 Potongan B-B Skyline
69 Gambar 4.10 Potongan A-A Skyline
68 Gambar 4.9 Key Plan Potongan Site Skyline
67 Gambar 4.7 Ukuran Site
52 Gambar 3.4 Lotus Site Plan
56 Gambar 3.11 Struktur & Interior Klimahaus Bremerheven 8 º Ost
52 Gambar 3.5 Eksterior Lotus Park / Studio 505
52 Gambar 3.6 Eksterior, Interior, Konstruksi Lotus Park
53 Gambar 3.7 Cultural, Recreational and Education Center
54 Gambar 3.8 Cultural, Recreational and Education Center
55 Gambar 3.9 Cultural, Recreational and Education Center
55 Gambar 3.10 Eksterior Klimahaus Bremerheven 8 º Ost
57 Gambar 3.12 Struktur & Interior Klimahaus Bremerheven 8 º Ost
66 Gambar 4.6 Ilustrasi Kondisi Sekitar Site
57 Gambar 3.13 Potongan Bangunan
57 Gambar 4.1 Peta Lokasi Site
61 Gambar 4.2 Kondisi Lahan Eksisting
63 Gambar 4.3 Tata Guna Lahan Sekitar Site
64 Gambar 4.4 Bangunan Eksisting Sekitar Site
65 Gambar 4.5 Bangunan Eksisting Sekitar Site (Sambungan)
78 ix
Gambar 4.24 Analisa View KeluarGambar 6.16 Rencana Pondasi Gedung Kesenian Perunjukan 128Gambar 6.9 Tampak Gedung Komputer 121Gambar 6.10 Tampak Gedung Olahraga 122Gambar 6.11 Tampak Gedung Kesenian Kesenian 123Gambar 6.12 Tampak Gedung Kesenian Pertunjukan 124Gambar 6.13 Potongan A-A’ dan B-B’125
Gambar 6.14 Potongan C-C’ dan D-D’ 126Gambar 6.17 Rencana Pembalokan Basement 129Gambar 6.8 Denah BasementGambar 6.18 Rencana Pembalokan Gedung Komputer 130Gambar 6.19 Rencana Pembalokan Gedung Olahraga 131Gambar 6.20 Rencana Pembalokan Gedung Kesenian Kerajinan 132Gambar 6.21 Rencana Pembalokan Gedung Kesenian Pertunjukan 133Gambar 6.22 Rencana Elektrikal Basement 134Gambar 6.23 Rencana Elektrika Lantai 1 135Gambar 6.24 Rencana Elektrikal Lantai 2 136120
Gambar 6.7 Denah Gedung Kesenian Pertunjukan 11979 Gambar 4.25 Analisa View Dalam
Gambar 5.5 Konsep Sirkulasi View dari Atas 11080 Gambar 4.26 Analisa Sarana dan Prasarana
81 Gambar 5.1 Bentukan dasar bangunan 105
Gambar 5.2 Konsep Massa106
Gambar 5.3 Konsep Zonasi Bangunan 108Gambar 5.4 Konsep Zonasi Tapak109
Gambar 5.6 Konsep Sirkulasi View dari Selatan Site 110Gambar 6.6 Denah Gedung Kesenian Kerajinan 118Gambar 6.1 Site Plan113
Gambar 6.2 Site Plan Besar114
Gambar 6.3 Ground Plan115
Gambar 6.4 Denah Gedung Komputer 116Gambar 6.5 Denah Gedung Olahraga 117Gambar 6.25 Rencana Elektrikal Lantai 3 137 xGambar 6.26 Aksonometri Rencana Elektrikal 138161
Gambar 6.45 Rencana Sprinkle Lantai 3 157Gambar 6.46 Aksonometri Rencana Sprinkle 158Gambar 6.47 View Medan Youth Center dari Sisi Atas Site 159Gambar 6.48 Prespektif Medan Youth Center dari Sisi Selatan 159Gambar 6.50 Suasana Plaza160
Gambar 6.51 Suasana Skate ParkGambar 6.52 Suasana Entrance Utama 161Gambar 6.43 Rencana Sprinkle Lantai 1 155Gambar 6.53 View dari Jl. Wilem Iskandar Pasar V 162Gambar 6.54 Suasana Cafe Garden162
Gambar 6.55 Suasana Cafe Garden dan Playground 163Gambar 6.56 Suasana Squens Sirkulasi Antar Bangunan 163Gambar 6.57 Suasana Pada Sirkulasi 164Gambar 6.58 View Bila Keluar dari Pintu Keluar Komputer 164Gambar 6.44 Rencana Sprinkle Lantai 2 156Gambar 6.42 Rencana Sprinkle Basement 154Gambar 6.27 Rencana Sanitasi Basement 139145
Gambar 6.28 Rencana Sanitasi Lantai 1 140Gambar 6.29 Rencana Sanitasi Lantai 2 141Gambar 6.30 Rencana Sanitasi Lantai 3 142Gambar 6.31 Aksonometri Rencana Sanitasi 143Gambar 6.32 Rencana AC Basement144
Gambar 6.33 Rencana AC Lantai 1Gambar 6.34 Rencana AC Lantai 2Gambar 6.41 Aksonometri Rencana Smoke Detector 153146
Gambar 6.35 Rencana AC Lantai 3147
Gambar 6.36 Aksonometri Rencana AC 148Gambar 6.37 Rencana Smoke Detector Basement 149Gambar 6.38 Rencana Smoke Detector Lantai 1 150Gambar 6.39 Rencana Smoke Detector Lantai 2 151Gambar 6.40 Rencana Smoke Detector Lantai 3 152Gambar 6.59 Suasana Galery Outdoor 165 xiGambar 6.60 Suasana Pada Workshop Outdoor 165175
Gambar 6.80 Miniatur Sculpture174
Gambar 6.81 Skate Park Outdoor174
Gambar 6.82 Fasilitas Panjat Tebing174
Gambar 6.84 Playground dan Cafe Garden 174Gambar 6.85 Amphiteater OutdoorGambar 6.86 Taman Bungan di AtapGambar 6.79 Plaza175
Gambar 6.87 Lintasan Olahraga di Atap 175Gambar 6.88 Area Olahraga Outdoor175
Gambar 6.89 Area Workshop Outdoor 175Gambar 6.90 Sirkulasi175
Gambar 6.91 Kolam Renang dan Cafe Pool 175174
Gambar 6.78 Sistem Struktur Bangunan 174Gambar 6.61 Suasana Pada Tempat Olahraga Outdoor 166Gambar 6.69 Interior Ruang Pertunjukan 170Gambar 6.62 Suasana Kolam Renang 166Gambar 6.63 Interior Cyber Cafe (Ruang Komputer). 167Gambar 6.64 Interior Ruang Audiovisual 167Gambar 6.65 Interior Ruang Billyard168
Gambar 6.66 Interior Ruang Gym Center 168Gambar 6.67 Interior Ruang Pameran Lukisan 169Gambar 6.68 Interior Ruang Studio Foto 169Gambar 6.70 Interior Studio MusikGambar 6.77 Entrance Gdng. Komputer 174170
Gambar 6.71 View Maket dari Atas171
Gambar 6.72 View Maket dari Sisi Selatan Site 171Gambar 6.73 View Maket dari Sisi Timur Site 172Gambar 6.74 View Maket dari Sisi Utara Site 172Gambar 6.75 View Maket dari Sisi Barat Site 173Gambar 6.76 View Maket dari Sisi Tenggara Site 173Gambar 6.92 Lapangan Olahraga Basket dan Futsall 175 xii
DAFTAR TABEL
NAMA JUDUL HAL
Program Ruang
Bahan Bangunan
102 Tabel 4.8
Bahan Struktur
101 Tabel 4.7
Struktur Bawah
100 Tabel 4.6
Struktur Atas
99 Tabel 4.5
Sirkulasi
97 Tabel 4.4
Kriteria Bentuk Bangunan
92 Tabel 4.3
89 Tabel 4.2
Tabel 1.1 Jumlah Penduduk Menurut Kelompok Umur dan Jenis KelaminAktifitas
34 Tabel 4.1
Ruang- ruang pada Youth Center in Rivas
27 Tabel 2.5
Aktifitas
20 Tabel 2.4
Perbandingan Site
16 Tabel 2.3
Tinjauan Terhadap Struktur Kota
14 Tabel 2.2
1 Tabel 2.1 Kriteria Pemilihan Lokasi
Tahun
103
DAFTAR DIAGRAM
NAMA JUDUL HALDiagram 1.1 Kerangka Berfikir
7 Diagram 4.1 Sistem Kegiatan dan Sirkulasi Pengunjung
85 Diagram 4.2 Sistem Kegiatan dan Sirkulasi Pengelola dan Karyawan
86 Diagram 4.3 Sistem Kegiatan dan Sirkulasi Penyewa
86 Diagram 4.4 Sistem Kegiatan dan Sirkulasi Servis
86 xiii
Abstract
Development of youth facilities, namely Medan Youth Center (Arena Youth) is intended to meetthe needs of the lack of youth facilities and infrastructure city scale . Youth as the future generation like a
given training to improve their interests and talents in the field of positive to improve leadership skills,
high competitiveness, and bounce off fair and avoid negative behavior that consumptive, socially deviant
behavior, and sexual deviation. Medan Youth Center is designed with the recreative Educative
Architecture theme interpreted in this building contain educational elements, but has the look of a
recreative. 4 types of fields that are provided through its function, which is computer technology building,
sports, arts crafts, and performing arts. The building derived from form of circle modified such that the
roof touch the soil surface that is used as a recreative element because it can be passed with a green roof.
In the landscape provided plaza, outdoor skatepark, caffe garden, sports fields, amphitheaters, outdoor
gallery, outdoor workshops, outdoor sports area, swimming pool, rock climbing, and playground.
Keyword : Medan Youth Center, Youth, Rekreatif-edukatif, Computer Technology, Sports, Arts carfts,
Performing artsAbstrak
Pembangunan fasilitas kepemudaan yaitu Medan Youth Center (Gelanggang Pemuda)
dimaksudkan untuk dapat memenuhi kebutuhan kurangnya sarana dan prasarana kepemudaan berskala
kota. Pemuda sebagai generasi penerus bangsa layaknya diberikan pelatihan untuk meningkatkan minat
dan bakatnya dibidang positif untuk meningkatkan jiwa kepemimpinan, daya saing tinggi, dan mental
sportif dan menghidari perilaku negatif yakni konsumtif, penyimpangan perilaku sosial, dan
penyimpangan seksual. Medan Youth Center dirancang dengan tema Arsitektur Rekreatif Edukatif di
interpretasikan pada bangunan ini berisi unsur edukatif, tetapi memiliki tampilan yang rekreatif. . 4 jenis
bidang yang disediakan melalui fungsinya, yakni bangunan teknologi komputer, olahraga, seni kerajinan,
dan seni pertunjukan. Bangunan berasal dari bentukan lingkaran dimodifikasi sedemikan rupa sehingga
bagian atap menyentuh permukaan tanah yang di gunakan sebagai unsur rekreatif karena dapat dilalui
dengan green roof. Pada bagian landscape disediakan plaza, skatepark outdoor, caffe garden, lapangan
olahraga, amphiteather, galery outdoor, workshop outdoor, area sport outdoor ,kolam renang, panjat
tebing, dan playground.Kata Kunci : Medan Youth Center, Pemuda, Rekreatif-edukatif, Teknologi komputer, Olahraga, Seni
kerajinan, Seni pertunjukanxiv