PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN ABSTRAKSI MATEMATIS SISWA SMA - repository UPI S MTK 1001051 Title
PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC
TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN ABSTRAKSI MATEMATIS
SISWA SMA
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika
oleh
Adi Triasari
NIM 1001051
Departemen Pendidikan Matematika
Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Pendidikan Indonesia
2014
PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN
PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP
PENINGKATAN KEMAMPUAN
ABSTRAKSI MATEMATIS SISWA SMA
Oleh
Adi Triasari
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
© Adi Triasari 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Desember 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN ABSTRAKSI MATEMATIS
SISWA SMA
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika
oleh
Adi Triasari
NIM 1001051
Departemen Pendidikan Matematika
Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Pendidikan Indonesia
2014
PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN
PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP
PENINGKATAN KEMAMPUAN
ABSTRAKSI MATEMATIS SISWA SMA
Oleh
Adi Triasari
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
© Adi Triasari 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Desember 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.