1. Home
  2. Lainnya

PENGARUH PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS - repository UPI S MTK 100081 Title

PENGARUH PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING TERHADAP
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS
SISWA SMP

SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar
Sarjana Pendidikaan Matematika

Oleh
Seftine Wulansari Sunarya
1000081

JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Seftine Walansari Sunarya, 2014
Pengaruh Pendekatan Brain Based Learning Terhadap Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis
Siswa Smp

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu


2014

Pengaruh Pendekatan Brain Based
Learning terhadap Peningkatan
Kemampuan Penalaran Matematis
Siswa SMP
(Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII Salah Satu SMP
Swasta di Kota Bandung)

Oleh
Seftine Wulansari Sunarya

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

© Seftine Wulansari Sunarya 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2014
Seftine Walansari Sunarya, 2014
Pengaruh Pendekatan Brain Based Learning Terhadap Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis

Siswa Smp

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
SEFTINE WULANSARI SUNARYA

PENGARUH PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING
TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN
MATEMATIS SISWA SMP
(Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa kelas VIII Salah Satu SMP Swasta
di Kota Bandung Tahun Ajaran 2013/2014)

disetujui dan disahkan oleh pembimbing:

Pembimbing I,

Entit Puspita, S.Pd, M.Si

NIP. 196704081994032002

Pembimbing II,

Seftine Walansari Sunarya, 2014
Pengaruh Pendekatan Brain Based Learning Terhadap Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis
Siswa Smp

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Ririn Sispiyati, S. Si, M.Si
NIP. 198106282005012001

Mengetahui,
Ketua Jurusan Pendidikan Matematika

Drs. Turmudi, M.Ed, M.Sc, Ph.D
NIP. 196101121987031003
SEFTINE WULANSARI SUNARYA


PENGARUH PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING
TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN
MATEMATIS SISWA SMP
(Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa kelas VIII Salah Satu SMP Swasta
di Kota Bandung Tahun Ajaran 2013/2014)

disetujui dan disahkan oleh pembimbing:

Pembimbing I,

Seftine Walansari Sunarya, 2014
Pengaruh Pendekatan Brain Based Learning Terhadap Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis
Siswa Smp

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Entit Puspita, S.Pd, M.Si
NIP. 196704081994032002

Pembimbing II,


Ririn Sispiyati, S. Si., M.Si
NIP. 198106282005012001

Mengetahui,
Ketua Jurusan Pendidikan Matematika

Drs. Turmudi, M.Ed, M.Sc, Ph.D
NIP. 196101121987031003

Seftine Walansari Sunarya, 2014
Pengaruh Pendekatan Brain Based Learning Terhadap Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematis
Siswa Smp

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Dokumen yang terkait

PENGARUH PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS.

0 1 43

PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS ANTARA SISWA YANG BELAJAR DENGAN DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING - repository UPI S MTK 1002524 Title

0 0 4

PERBANDINGAN PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS ANTARA SISWA YANG BELAJAR DENGAN DISCOVERY LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING - repository UPI S MTK 1002524 Title

0 0 4

PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN ABSTRAKSI MATEMATIS SISWA SMA - repository UPI S MTK 1001051 Title

0 0 3

PENGARUH PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMA - repository UPI S MTK 1005121 title

0 0 5

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MELALUI PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING - repository UPI S MTK 1103081 Title

0 0 3

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL BRAIN-BASED LEARNING - repository UPI T PD 1201442 Title

0 0 1

PENGARUH PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE 7E TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP - repository UPI T MTK 1204666 Title

1 2 3

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACY SISWA SMP MELALUI MODEL SITUATION-BASED LEARNING - repository UPI T MTK 1402666 Title

0 0 3

PENGGUNAAN PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS ABSTRAK - PENGGUNAAN PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS - rep

0 0 22