IPA KELAS 6 BAB KONDUKTOR DAN ISOLATOR

CONTOH SOAL IPA KELAS 6 SD BAB KONDUKTOR DAN ISOLATOR
1. Panas dari matahari berpindah ke bumi
secara . . . .
a. radiasi
c. konveksi
b. konduksi
d. adaptasi
2. Manakah pernyataan berikut yang benar
tentang isolator?
a. Isolator mampu menghantarkan bunyi.
b. Isolator tidak mampu menghantarkan panas.
c. Isolator mempunyai sifat yang sama dengan
konduktor.
d. Isolator terbuat dari aluminium.
3. Candra memasukkan sebagian gagang
sendok ke dalam air panas. Ternyata, gagang
yang tidak tercelup ikut panas. Peristiwa ini
menunjukkan perpindahan panas secara . . . .
a. radiasi
c. konveksi
b. konduksi

d. adaptasi
4. Benda berikut yang termasuk konduktor
panas adalah . . . .
a. pakaian
c. solder
b. sapu lidi
d. buku
5. Manakah yang termasuk benda isolator
panas?
a. Paku beton.
b. Batang aluminium.
c. Sendok stainless steel.
d. Cangkir plastik.
6. Bahan berikut yang baik untuk
menghantarkan panas adalah . . . .
a. plastik
c. kayu
b. logam
d. kain
7. Mengapa baju tebal membuat badan kita

hangat? Karena baju tebal merupakan . . .
panas.
a. isolator
c. adaptor
b. konduktor
d. terminator
8. Manakah benda yang memanfaatkan bahan
isolator panas?
a. Setrika listrik.
c. Solder.
b. Panci Masak.
d. Termos.
9. Plastik digunakan untuk membuat gagang
sendok sayur. Hal ini karena plastik bersifat . . .
.
a. tidak mudah meleleh
c. menyerap
panas
b. menahan panas
d. kuat dan keras


10. Dinding kaca bagian dalam termos dilapisi
cermin perak. Fungsi cermin tersebut
adalah . . . panas di dalam termos.
a. memantulkan
c. menyerap
b. memindahkan
d. menyaring
11. Benda yang dapat menghantarkan panas
dengan baik disebut ....
a. isolator
c. radiator
b. konduktor
d. konvektor
12. Berikut merupakan benda yang termasuk
isolator, kecuali ....
a. plastik
c. kain
b. kayu
d. batangan

besi
13. Benda konduktor yang dapat kita temui
sehari-hari adalah ....
a. kaca
c. ember
plastik
b. panci
d. selimut
14. Benda-benda konduktor dimanfaatkan
untuk berbagai perlatan sehari-hari sebab ....
a. dapat menghantarkan panas
b. menghalangi merambatnya panas
c. menghantarkan dingin
d. dapat menstabilkan suhu
15. Istilah lain dari panas adalah ....
a. intensitas
c. kalor
b. temperatur
d. suhu
16. Berikut alat rumah tangga yang sekaligus

menggunakan isolator dan konduktor yaitu ....
a. baskom
c. setrika listrik
b. cobek
d. ember
17. Alat listrik yang berfungsi untuk merapikan
pakaian adalah ....
a. setrika
c. rice cooker
b. lemari es
d. televise
18. Fungsi jaket yaitu sebagai ....
a. menahan panas tubuh agar tidak keluar
b. agar kedinginan
c. sebagai hiasan
d. sebagai alat pelengkap pakaian

19. Berikut alat rumah tangga yang tidak
membutuhkan isolator, yaitu ....


a. baskom
b. panci
c. penggorengan
d. setrika

25. Genting rumah sebaiknya menggunakan
bahan ....
a. seng
c. tanah liat
b. plastik
d. tembaga

20. Berikut adalah kegunaan karet pada
pegangan panci, yaitu ....
a. agar panci lebih mahal
b. agar panci lebih bagus
c. sebagai penahan panas
d. sebagai penghantar panas

26. Atap genting banyak digunakan karena

bersifat ....
a. meneruskan panas matahari ke dalam
rumah
b. menghambat panas udara luar ke dalam
rumah
c. menahan panas udara di dalam rumah
d. menghantarkan panas udara luar ke dalam
rumah

21. Alat dapur berikut ini yang bersifat
konduktor
yang baik adalah ....
a. piring dan gelas
b. cangkir plastik
c. penggorengan aluminium
d. sendok kayu
22. Termos air panas berfungsi sebagai ....
a. konduktor panas
b. isolator panas
c. reseptor panas

d. oksidator panas
23. Ketika air di dalam panci aluminium
ditempatkan di atas kompor yang sedang
menyala, air menjadi panas. Hal ini
dikarenakan panci aluminium dapat ....
a. menambah energi
b. mengurangi panas
c. menghilangkan energi
d. menghantarkan panas
24. Baju hangat berbahan wol membuat badan
kita hangat meskipun cuaca dingin karena
wol ....
a. menyerap panas dari luar tubuh
b. menahan panas badan di dalam baju
c. menahan panas udara di dalam tubuh
d. meneruskan panas udara dari dalam tubuh

27. Memasak air di panci aluminium akan lebih
cepat dibandingkan memasak air di panic yang
terbuat dari ....

a. emas
c. aluminium
b. perunggu
d. besi
28. Bahan berikut yang termasuk bahan
isolator
panas adalah ....
a. bulu
c. besi
b. perak
d. tembaga
29. Bahan berikut yang kurang baik digunakan
sebagai bahan konduktor panas adalah ....
a. besi
c. gelas
b. aluminium
d. kuningan
30. Es di dalam termos tidak akan
melelehdengan cepat, karena termos ....
a. menghambat hantaran panas dari dalam

maupun luar termos
b. menghantarkan panas dari dalam termos ke
luar
c. meneruskan panas udara luar ke dalam
termos
d. menyimpan panas di dalam termos

II. Isilah dengan jawaban singkat.
1. Panas dari api lilin berpindah secara . . . .
2. Gagang panci masak terbuat dari bahan plastik. Bahan plastik merupakan . . . panas.
3. Saat merebus air, panas dalam air berpindah secara . . . .
4. Alas setrika terbuat dari . . . .
5. Stainless steel merupakan bahan . . . panas.
1.
2.
3.
4.
5.

Benda yang kurang baik dalam menghantarkan panas disebut ....

Memasak air menggunakan wadah dari logam, tujuannya agar air lebih cepat ....
Kertas, plastik, dan kayu termasuk benda ....
Alat penggorengan dan panci termasuk benda ....
Benda yang cepat menghantarkan panas disebut ....

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!
1. Berikanlah satu contoh peristiwa konduksi.
2. Apa yang dimaksud konduktor?
3. Mengapa kalian merasa hangat saat berada di dekat api unggun?
4. Mengapa alas setrika dan gagangnya terbuat dari bahan yang berbeda?
5. Mengapa wajan terbuat dari bahan aluminium?
1.
2.
3.
4.
5.

Apa yang
Apa yang
Sebutkan
Sebutkan
mengapa

dimaksud dengan konduktor?
dimasud dengan isolator?
tiga benda konduktor
tiga benda isolator!
semua logam termasuk konduktor?

1.
2.
3.
4.
5.

Apa yang terjadi jika benda yang terbuat dari logam dikenai panas?
Mengapa sebagian besar rumah menggunakan atap dari genting?
Bagaimana membedakan benda yang bersifat konduktor dan isolator?
Mengapa alat-alat untuk memasak banyak menggunakan bahan logam?
Mengapa beruang kutub dapat hidup di kutub utara yang bersuhu sangat rendah? Jelaskan.

Dokumen yang terkait

Penimgkatan Hadil Belajar IPA Dengan Menggunakan Pendekatan Pembelajaran Kontekstual Pada Konsep Konduktor Dan Isolator : penelitian tindakan kelas di MI Sirajul Falah Parung

0 19 104

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR IPA TENTANG KONDUKTOR DAN ISOLATOR MELALUI PENERAPAN ALAT PERAGA LOGAM Peningkatan Aktivitas Belajar Ipa Tentang Konduktor Dan Isolator Melalui Penerapan Alat Peraga Logam Dan Kayu Pada Siswa Kelas VI SD Muhammadiyah Sambon

0 1 14

PENDAHULUAN Peningkatan Aktivitas Belajar Ipa Tentang Konduktor Dan Isolator Melalui Penerapan Alat Peraga Logam Dan Kayu Pada Siswa Kelas VI SD Muhammadiyah Sambon Banyudono Tahun 2012/2013.

0 1 7

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR IPA TENTANG KONDUKTOR DAN ISOLATOR MELALUI PENERAPAN ALAT PERAGA LOGAM Peningkatan Aktivitas Belajar Ipa Tentang Konduktor Dan Isolator Melalui Penerapan Alat Peraga Logam Dan Kayu Pada Siswa Kelas VI SD Muhammadiyah Sambon

0 3 14

PENERAPAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VI PADA PEMBELAJARAN IPA KONSEP ISOLATOR DAN KONDUKTOR DI SDN GIRI MEKAR KABUPATEN SUBANG.

0 0 36

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG KONDUKTOR DAN ISOLATOR PANAS.

0 0 42

PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI KONDUKTOR DAN ISOLATOR PANAS.

5 27 29

IPA SD MI Kelas 6. Bab 6

0 1 13

BAB 6 KONDUKTOR DAN ISOLATOR KELAS 6 SEMESTER 1

0 0 2

IPA KELAS 6 BAB KONDUKTOR DAN ISOLATOR 2

0 147 3