t ips 0809614 table of content
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ………………………………………………….
i
LEMBAR PERSETUJUAN …………………………………………
ii
PERNYATAAN……………………………………………………….
iii
ABSTRAK …………………………………………………………….
iv
PENGANTAR .......................................................................................
v
UCAPAN TERIMA KASIH …………………………………………
vi
DAFTAR ISI …………………………………………………………..
ix
DAFTAR TABEL …………………………………………………….
xiii
DAFTAR GAMBAR………………………………………………….
xiv
BAB I
PENDAHULUAN ……………………………………… .
1
A
Latar belakang masalah………..…………………....……….
1
B
Fokus Penelitian dan Rumusan masalah……………………..
8
C
Tujuan Penelitian…………………………………………….
9
D
Manfaat penelitian …………………………………………..
10
E
Paradigma……………………………………………………
11
BAB II PENYIMPANGAN SOSIAL PENYALAHGUNAAN NARKOTIKA SEBAGAI
SUMBER PEMBELAJARAN IPS
A
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
1. Hakikat, Tujuan dan Permasalahan IPS………………....
Tengku Syarifah Soraya Tartila, 2011
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
16
22
B
C
2. Sumber-sumber Pembelajaran IPS…………………..…..
27
Penyimpangan Sosial Masyarakat
1. Perubahan Sosial Budaya………………………………..
2. Penyimpangan Sosial……………………………….........
3. Penyalahgunaan Narkotika…............................................
31
31
32
Narkotika sebagai Substansi Materi Penyimpangan Sosial….
45
Transformasi Nilai – Nilai Sosial dalam Keluarga dan
Masyarakat…………………………………………………..
58
D
61
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A
B
C
D
E
Desain Penelitian……………………………………………….
Pemilihan Informan Penelitian………………………………….
Instrumen dan Teknis Pengumpulan Data……………………..
Tahap Pengumpulan Data……………………………............
Validitas………………………………………………………
Analisis Data…………………………………………………
Tahap Pelaksanaan Penelitian……………………………….
71
74
78
83
85
F
86
G
91
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Tengku Syarifah Soraya Tartila, 2011
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
A
B
Profil Kabupaten Indramayu…………………………………
1. Gambaran Umum…………………………………….
2. Demografi……………………………………………
3. Sosial Budaya………………………………………..
Penyalahgunaan Narkotika di Kalangan Masyarakat
Kabupaten Indramayu ……………………………………
1.
2.
94
94
98
100
Latar Belakang Penyalahgunaan Narkotika di
Kabupaten Indramayu…………………………………..
103
Usaha
Keluar
dari
Ketergantungan
Narkotika……………………………………………….
103
Pembelajaran IPS…………………………………………….
1.
C
Peranan Pendidikan
IPS
dalam Memberikan
Pemahaman Bahaya Penyalahgunaan Narkotika
…………………………………………………………..
a. Faktor Penghambat dan Pendukung Penanganan
Penyalahgunaan Narkotika…………………………..
b. Pemahaman Siswa terhadap Penyimpangan Sosial
yang Diakibatkan oleh Penyalahgunaan Narkotika….
117
124
125
129
2.
Internalisasi Nilai – Nilai IPS…………………………..
3.
Merencanakan Pembelajaran IPS……………………….
4.
Melaksanakan Pembelajaran IPS……………………….
134
5.
Mengevaluasi Pembelajaran…………………………….
144
Pembahasan………………………………………………….
147
131
161
D
163
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan ……………………………………………………… 168
B. Rekomendasi …………………………………………………….
DAFTAR PUSTAKA
Tengku Syarifah Soraya Tartila, 2011
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
171
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Tengku Syarifah Soraya Tartila, 2011
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
HALAMAN JUDUL ………………………………………………….
i
LEMBAR PERSETUJUAN …………………………………………
ii
PERNYATAAN……………………………………………………….
iii
ABSTRAK …………………………………………………………….
iv
PENGANTAR .......................................................................................
v
UCAPAN TERIMA KASIH …………………………………………
vi
DAFTAR ISI …………………………………………………………..
ix
DAFTAR TABEL …………………………………………………….
xiii
DAFTAR GAMBAR………………………………………………….
xiv
BAB I
PENDAHULUAN ……………………………………… .
1
A
Latar belakang masalah………..…………………....……….
1
B
Fokus Penelitian dan Rumusan masalah……………………..
8
C
Tujuan Penelitian…………………………………………….
9
D
Manfaat penelitian …………………………………………..
10
E
Paradigma……………………………………………………
11
BAB II PENYIMPANGAN SOSIAL PENYALAHGUNAAN NARKOTIKA SEBAGAI
SUMBER PEMBELAJARAN IPS
A
Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
1. Hakikat, Tujuan dan Permasalahan IPS………………....
Tengku Syarifah Soraya Tartila, 2011
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
16
22
B
C
2. Sumber-sumber Pembelajaran IPS…………………..…..
27
Penyimpangan Sosial Masyarakat
1. Perubahan Sosial Budaya………………………………..
2. Penyimpangan Sosial……………………………….........
3. Penyalahgunaan Narkotika…............................................
31
31
32
Narkotika sebagai Substansi Materi Penyimpangan Sosial….
45
Transformasi Nilai – Nilai Sosial dalam Keluarga dan
Masyarakat…………………………………………………..
58
D
61
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A
B
C
D
E
Desain Penelitian……………………………………………….
Pemilihan Informan Penelitian………………………………….
Instrumen dan Teknis Pengumpulan Data……………………..
Tahap Pengumpulan Data……………………………............
Validitas………………………………………………………
Analisis Data…………………………………………………
Tahap Pelaksanaan Penelitian……………………………….
71
74
78
83
85
F
86
G
91
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Tengku Syarifah Soraya Tartila, 2011
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
A
B
Profil Kabupaten Indramayu…………………………………
1. Gambaran Umum…………………………………….
2. Demografi……………………………………………
3. Sosial Budaya………………………………………..
Penyalahgunaan Narkotika di Kalangan Masyarakat
Kabupaten Indramayu ……………………………………
1.
2.
94
94
98
100
Latar Belakang Penyalahgunaan Narkotika di
Kabupaten Indramayu…………………………………..
103
Usaha
Keluar
dari
Ketergantungan
Narkotika……………………………………………….
103
Pembelajaran IPS…………………………………………….
1.
C
Peranan Pendidikan
IPS
dalam Memberikan
Pemahaman Bahaya Penyalahgunaan Narkotika
…………………………………………………………..
a. Faktor Penghambat dan Pendukung Penanganan
Penyalahgunaan Narkotika…………………………..
b. Pemahaman Siswa terhadap Penyimpangan Sosial
yang Diakibatkan oleh Penyalahgunaan Narkotika….
117
124
125
129
2.
Internalisasi Nilai – Nilai IPS…………………………..
3.
Merencanakan Pembelajaran IPS……………………….
4.
Melaksanakan Pembelajaran IPS……………………….
134
5.
Mengevaluasi Pembelajaran…………………………….
144
Pembahasan………………………………………………….
147
131
161
D
163
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI
A. Kesimpulan ……………………………………………………… 168
B. Rekomendasi …………………………………………………….
DAFTAR PUSTAKA
Tengku Syarifah Soraya Tartila, 2011
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
171
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Tengku Syarifah Soraya Tartila, 2011
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu