PENGARUH PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE INTEGRATED TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP PADA TOPIK TEKANAN - repository UPI T IPA 1303188 Title
PENGARUH PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE INTEGRATED
TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS
SISWA SMP PADA TOPIK TEKANAN
TESIS
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar
Magister Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam
Oleh :
NENG SHOLIHAT
NIM. 1303188
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
PENGARUH PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE INTEGRATED
TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS
SISWA SMP PADA TOPIK TEKANAN
Oleh :
Neng Sholihat
S.Pd Universitas Riau, 2011
Sebuah tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd) pada Sekolah Pascasarjana UPI Bandung
© Neng Sholihat 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang difotocopy, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
HALAMAN PENGESAHAN TESIS
PENGARUH PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE INTEGRATED
TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS
SISWA SMP PADA TOPIK TEKANAN
Oleh :
Neng Sholihat
NIM. 1303188
Disetujui dan Disahkan oleh :
Pembimbing
Prof. Dr. Fransisca Sudargo, M.Pd
NIP. 19510726197803200
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam
Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia
Dr.Phil. Ari Widodo, M.Ed
NIP. 196705271992031001
PERNYATAAN
“Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul “Pengaruh Pembelajaran
IPA Terpadu Tipe Integrated Terhadap Penguasaan Konsep dan Berpikir Kritis
Siswa SMP pada Topik Tekanan” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar
karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan
cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat
keilmuan.
Atas
pernyataan ini,
saya siap
menanggung resiko/sanksi yang
dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap
etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap
keaslian karya saya ini”.
Bandung,
Agustus 2015
Yang membuat pernyataan,
Neng Sholihat
TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS
SISWA SMP PADA TOPIK TEKANAN
TESIS
Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar
Magister Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam
Oleh :
NENG SHOLIHAT
NIM. 1303188
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
PENGARUH PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE INTEGRATED
TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS
SISWA SMP PADA TOPIK TEKANAN
Oleh :
Neng Sholihat
S.Pd Universitas Riau, 2011
Sebuah tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd) pada Sekolah Pascasarjana UPI Bandung
© Neng Sholihat 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang difotocopy, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
HALAMAN PENGESAHAN TESIS
PENGARUH PEMBELAJARAN IPA TERPADU TIPE INTEGRATED
TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN BERPIKIR KRITIS
SISWA SMP PADA TOPIK TEKANAN
Oleh :
Neng Sholihat
NIM. 1303188
Disetujui dan Disahkan oleh :
Pembimbing
Prof. Dr. Fransisca Sudargo, M.Pd
NIP. 19510726197803200
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam
Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia
Dr.Phil. Ari Widodo, M.Ed
NIP. 196705271992031001
PERNYATAAN
“Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul “Pengaruh Pembelajaran
IPA Terpadu Tipe Integrated Terhadap Penguasaan Konsep dan Berpikir Kritis
Siswa SMP pada Topik Tekanan” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar
karya saya sendiri, dan saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan
cara-cara yang tidak sesuai dengan etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat
keilmuan.
Atas
pernyataan ini,
saya siap
menanggung resiko/sanksi yang
dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya pelanggaran terhadap
etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain terhadap
keaslian karya saya ini”.
Bandung,
Agustus 2015
Yang membuat pernyataan,
Neng Sholihat