PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DENGAN DIMODERASI LINGKUNGAN KELUARGA SISWA - repository UPI S PEK 1005654 Title

No.Daftar/FPEB/447/UN40.7. D1/LT/2015

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL
BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DENGAN
DIMODERASI LINGKUNGAN KELUARGA SISWA
(Studi Survei pada Siswa kelas XSMA Negeri 1 Bongas Kab.
Indramayu)

SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Pada Program Studi Pendidikan Ekonomi

Oleh :
Syahrul Ramadhan
1005654

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI
FAKULTAS PENDIDIKAN EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL
BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DENGAN
DIMODERASI LINGKUNGAN KELUARGA SISWA
(Studi Survei pada Siswa kelas XSMA Negeri 1 Bongas Kab.
Indramayu)

Oleh :
Syahrul Ramadhan

Sebuah Skripsi yang Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Ekonomi
dan Bisnis

© Syahrul Ramadhan
Universitas Pendidikan Indonesia
Oktober 2015

Hak Cipta Dilindungi Undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan
dicetak ulang, difotocopy, atau dengan cara lainnya

tanpa izin dari penulis

LEMBAR PENGESAHAN

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL
BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI DENGAN
DIMODERASI LINGKUNGAN KELUARGA SISWA
(Studi Survei pada Siswa kelas XSMA Negeri 1 Bongas Kab.
Indramayu)

Bandung, Oktober 2015
Skripsi ini disetujui dan disahkan oleh :

Pembimbing

Dr. Kusnendi, M.S.
NIP. 19600122 198403 1 003

Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi

Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis
Universitas Pendidikan Indonesia

Dr. Hj.Neti Budiwati,M.Si
NIP.196302211987032001